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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-28 09:49:53 六年級(jí) 我要投稿

【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦七篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  周末的一天早上,我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書,讓我看到某一頁(yè)是我被一個(gè)科學(xué)的小實(shí)驗(yàn)驚呆了,那上面寫著用一個(gè)裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過(guò)來(lái)水不會(huì)流出來(lái),我不相信,于是決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先我來(lái)到了廚房,從柜子里拿出了一個(gè)杯子,一瓶水和一張紙,實(shí)驗(yàn)開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過(guò)來(lái),可結(jié)果卻是水都不到出來(lái)了,差點(diǎn)倒在地褲子上我更加堅(jiān)定了我的想法,于是又拿出書來(lái)看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時(shí),我心想:好像是我沒(méi)貼好,所以水才會(huì)從那個(gè)小口里流出來(lái),于是我又展開了新一輪的實(shí)驗(yàn),按原來(lái)的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過(guò)程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當(dāng)我認(rèn)為還會(huì)流出來(lái)的時(shí)候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒(méi)有漏出來(lái),我驚訝地連下巴都要掉下來(lái)了,我冥思苦想了很久,也沒(méi)想出個(gè)為什么?于是就上百度搜了起來(lái),原來(lái)是由于大氣壓的原因,因?yàn)楫?dāng)紙蓋住杯子時(shí),杯中沒(méi)有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子

  通過(guò)這次事件,我明白了許多道理,一是要學(xué)會(huì)善于思考,勇于實(shí)踐;二是要有質(zhì)疑的精神;三是要,多多的去學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  在我家的高柜臺(tái)上,擺著一個(gè)可愛的小熊存錢罐,那是我參加同學(xué)生日聚會(huì)得到的禮物。

  小熊存錢罐十分可愛。它是用塑料做的,全身肉嘟嘟的,肉色的皮膚。它的頭上有是兩只半圓形的耳朵,一雙眼睛就像兩粒西瓜籽,雖小卻很有樣。三角形的鼻子下面是一張裂開的小嘴,仿佛有什么開心的事兒。它的衣服也很好看,一件藍(lán)色的卡通T恤襯衫,上面寫著“i love you”,紅紅的愛心仿佛給了小熊存錢罐生命,讓它栩栩如生。小熊存錢罐還穿著一件翠綠色的褲子,真是時(shí)髦。

  你可別看它呆呆傻傻的樣子,其實(shí),它非常聰明。它把它那一雙肥肥胖胖的小手伸出來(lái),仿佛在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)把我生命的源泉—錢給我吧!庇谑牵乙挥绣X,就把錢送給我那可愛的小熊。每當(dāng)這時(shí),我仿佛就能聽到小熊的回應(yīng):“謝謝你,我可愛的小主人!笨捎袝r(shí),我急需用錢時(shí),來(lái)到小熊存錢罐面前,我仿佛又聽到了小熊的回應(yīng):“拿去吧,我可愛的小主人。”

  小熊存錢罐不僅可以幫我存錢,還可以幫我分憂呢。

  每當(dāng)我考試考低了,受到了父母的責(zé)罵,我好像聽到了小熊存錢罐的安慰:“小主人不要放棄,下次好好考。”每當(dāng)我考得好,得到父母的表?yè)P(yáng),我又好像聽到了小熊存錢罐的夸獎(jiǎng):“小主人,我就知道你最棒了!彼媸俏业暮门笥选

  小熊存錢罐已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的好友,謝謝你,小熊存錢罐!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  看完《開學(xué)第一課》后,我知道了每個(gè)人的夢(mèng)想都是追求而得來(lái)的,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那生活就變得沒(méi)有意義了。

  小時(shí)候,我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)樵谖业男哪恐,老師可以培育出許多的人才,能指揮班級(jí)里的學(xué)生做這做那,我一直都試著去嘗試,看看老師們是怎么做到的,可隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也慢慢發(fā)生了變化。

  我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)檫@份職業(yè)很有趣也很神秘,整天可以在自然的海洋里翱翔,干自己喜歡的科學(xué)項(xiàng)目,這樣的想法讓我既興奮又擔(dān)心,在那份莫名的擔(dān)心中,我放棄了這份夢(mèng)想。

  之后我就學(xué)習(xí)了鋼琴,聽過(guò)了自己彈奏的美妙的音樂(lè)后,我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭,要是每天都能聽著自己彈奏的樂(lè)曲該多好:“我當(dāng)一位音樂(lè)家也不錯(cuò)!笨墒窃谥饾u與交流音樂(lè)的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴也不是件容易事,我沒(méi)辦法適應(yīng),就只好作罷。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我在電視里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做考古的職業(yè),“考古?”我不知道那是什么,所以對(duì)自然而然地對(duì)它產(chǎn)生了一種打心眼里的敬意,也讓我開始關(guān)注它。當(dāng)我知道那是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)中國(guó)五千年文化的職業(yè)時(shí),我徹底喜歡上了這個(gè)職業(yè),我翻閱了許多中國(guó)古代文化,我看到了許多以前從沒(méi)關(guān)注過(guò)得東西,我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次發(fā)現(xiàn)中國(guó)竟有如此多的精美的文物,從那以后我就立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名精通中國(guó)文化的考古工作者。

  我的夢(mèng)想在每個(gè)年齡段都有變化,我想在今后這么長(zhǎng)的路上我的夢(mèng)想還會(huì)改變,可是不變的是我的中國(guó)心,我的中國(guó)夢(mèng)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  同學(xué)們,你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢?我的同桌是個(gè)寫作業(yè)特慢成績(jī)也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。

  我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),臉上總會(huì)都帶著天真的笑容?蓞s絲毫看不出他的可愛,而是透出一股子調(diào)皮勁兒。

  他的后面坐著一位叫買子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來(lái)講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧!

  星期五下午第三節(jié)課,我們都在聚精會(huì)神寫老師布置的作業(yè)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就寫完了,可我的同桌并沒(méi)有寫完!皠⒃(shī)涵,我的筆沒(méi)水了,你用筆換我的剪刀,好嗎?”這時(shí)卻聽到同桌低聲說(shuō)道,我心想:他不趕快好好寫作業(yè),又想耍什么小陰謀?“行!”我?guī)е錆M不屑的口氣說(shuō),“來(lái),換吧!”于是,我拿出了筆來(lái)給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過(guò)剪刀,卻猛地聽到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。

  我低頭看著他爛了一個(gè)大口子的袖子,心想:這下可慘了,他一定會(huì)舉手報(bào)告老師吧!可沒(méi)想到的是,他并沒(méi)有生氣,只是帶著傷心的心情對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”而我卻擔(dān)憂地向:“你媽媽不會(huì)打你嗎?”“不會(huì)的!放心吧!”聽到他的回答,我緊張的心情才慢慢放松下來(lái)……

  這就是我的同桌,真沒(méi)想到他的身體里還隱藏著寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  在我家的擺設(shè)中,有一樣已落滿灰塵的音樂(lè)盒,不禁想起往事。

  媽媽曾告訴我,這只音樂(lè)盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí),爸爸的同事送給他(她)們的結(jié)婚禮物。

  音樂(lè)盒是木制長(zhǎng)方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的,上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開蓋子,右邊站著一對(duì)制作精致的男女,女的身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的姿勢(shì)哩!左邊可以看見一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下,就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái),那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來(lái),可有趣啦!

  記得有一次,媽媽不在家,我感到很無(wú)聊,就打開音樂(lè)盒,旋起旋鈕,音樂(lè)盒就馬上傳出一陣陣音樂(lè),我一下子陶醉了,直盯著音樂(lè)盒出神,等音樂(lè)一停,我才緩過(guò)神來(lái)。音樂(lè)盒陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。

  音樂(lè)盒,謝謝“你”,“你”不僅給我?guī)?lái)美妙的音樂(lè),而且還是我的玩伴。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  媽媽快到母親節(jié)了,我要給你講一個(gè)關(guān)于母愛的小故事。

  媽媽您還記得嗎?有一次,我在學(xué)校的時(shí)候,我少喝了水,而且還有時(shí)晚上不蓋被子,就有一天,突然,我就給發(fā)燒了,您就從遙遠(yuǎn)的家里跑到這里,來(lái)把我?guī)Щ丶,我那時(shí)我燒的非常的厲害,到了家,您就立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院,給輸液,一輸液差不多就是一上午,好幾個(gè)小時(shí),而您就在這里一直的等,我想買什么您就給我買什么,沒(méi)次數(shù)也您就在我的身邊不離開我,每次晚上睡覺(jué)的時(shí)候,你就先給我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,每天,水一好,就先給我倒杯熱水給我喝,每天都做我最喜歡的吃的菜,我喜歡吃的,有的您不愛吃,但您還是堅(jiān)持著吃。有一次,一個(gè)人欺負(fù)我,而您就去說(shuō)他,保護(hù)著我,從不讓人欺負(fù)我。我還小的時(shí)候,我把澆花壺給弄壞了,您沒(méi)有說(shuō)我,而您就是教育我做么做人,知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子,您給我說(shuō)了許多的好話,我還記著。那次在學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師說(shuō)了我的粗心,您就是在教導(dǎo)我,現(xiàn)在,我比以前好多了。您一直照顧了我11年,而您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)累。從這幾件事上,您給了我無(wú)數(shù)的愛,我感覺(jué)到了您的母愛。

  媽媽,以后我會(huì)向您一樣照顧您,您就是我最好的媽媽。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  老師我想對(duì)您說(shuō):皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃耀。漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑,我發(fā)現(xiàn),惟有您的的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫報(bào)告……一天的工作不知有多少。您像一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。如今小苗已長(zhǎng)高,馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。

  我的班主任,她是我們的語(yǔ)文老師。上課時(shí)嚴(yán)厲的老師雙目一掃,令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時(shí)充滿陽(yáng)光的笑意讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠(chéng)。她有時(shí)很嚴(yán)厲,跟我老爸一樣兇,總是大聲批評(píng)我們。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。

  那天,天空烏云密布,像倒扣著的鍋底。遠(yuǎn)處,雷聲陣陣,電光閃閃,很快,黃豆般大小的雨點(diǎn)稀疏地落下來(lái)。不一會(huì),閃電越來(lái)越亮,雨點(diǎn)開始大起來(lái)。沒(méi)有帶雨傘的我焦急地等待著媽媽來(lái)接。由于雨水大,我的鞋子和褲子都被雨淋濕了,我感到非常冷,并且不停地打哆嗦。正當(dāng)我冷得縮成一團(tuán)時(shí),突然是雨停了——一把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊:“媽媽”,一句熟悉而又親切的話傳了過(guò)來(lái)。“怎么,媽媽還沒(méi)來(lái)接你啊?!”啊,是李老師!我抬頭望著您那慈祥的面龐,只見您的臉上掛著媽媽關(guān)愛孩子般的笑容。您摟住我,和藹地說(shuō):“我送你回家吧!”一路上,您舉著手,怕淋著我不時(shí)地把傘向我這么移,您的一半身體都淋得很濕。這時(shí)我努力學(xué)著大人的口氣對(duì)老師說(shuō):“老師,您看,您為了我,衣服都濕了!蹦鷵崦业念^說(shuō):“沒(méi)事的,老師不怕!”我的臉濕潤(rùn)了,不知是淚水還是雨水,心想:要是再有一把雨傘就好了。這時(shí),家快到了,我聽到有人叫我:“小玲!”“媽媽!”我大聲喊,“媽媽,是李老師送我回來(lái)的!薄澳翘x謝老師了!”媽媽帶著歉意說(shuō)!皼](méi)什么,這是我應(yīng)該做的!”我抬頭望望您,又望望媽媽,啊,您太像媽媽了。

  您對(duì)我的培養(yǎng),我忘不了;您對(duì)我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們更是難以忘懷。忘不了您和我們跳舞、踢毽子、打羽毛球時(shí),精神抖擻的身影;忘不了您批改作業(yè)時(shí),認(rèn)真的樣子;忘不了同學(xué)丟了課本時(shí),您焦急的神情;忘不了清潔時(shí),您滿足的笑容……

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