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六年級(jí)新學(xué)期作文

時(shí)間:2022-04-26 13:51:50 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)新學(xué)期作文錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)新學(xué)期作文錦集10篇

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

  新學(xué)期的生活大家都非常期待吧!新學(xué)期,能使我學(xué)到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)和老師,還可以使我們更加熟悉環(huán)境。我就來(lái)說(shuō)一下我的新學(xué)期吧!

  我新學(xué)期打算把學(xué)習(xí)給搞好,各科的成績(jī)優(yōu)異,上課之前預(yù)習(xí),課后按時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)做完老師布置的作業(yè)。認(rèn)真聽(tīng)課,聽(tīng)課時(shí)把各科的筆記做得清清楚楚,因?yàn)楣P記可以使我們?cè)诳荚囍杏玫剑粫?huì)的用筆畫(huà)出來(lái),課后再去提問(wèn)老師,一定要聽(tīng)懂不理解的。這些就是我新學(xué)期想要搞好的東西,因?yàn)榘堰@些弄好了可以使我們的知識(shí)淵博。

  新學(xué)期了,不僅要把學(xué)習(xí)給搞好,而且還要熟悉環(huán)境,并且積極去認(rèn)識(shí)新同學(xué)和新老師,只要把我們的友誼搞好了學(xué)習(xí)上或者生活上遇到問(wèn)題的話(huà)都可以讓他們幫助我們,正所謂,友誼使我們快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)必須要堅(jiān)持,努力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以使人們開(kāi)心,學(xué)習(xí)之前你是辛苦的,但是其中也有快樂(lè),只要你經(jīng)歷過(guò)了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。學(xué)習(xí)沒(méi)有辛苦就沒(méi)有開(kāi)心,學(xué)習(xí)中也有許多的樂(lè)趣,就比如你本身是不會(huì)做也這一道題然后你請(qǐng)教過(guò)老師以后,你就發(fā)現(xiàn)你會(huì)了,這也是一種成就,你的心里就會(huì)有一種成就感。

  做好以上的這幾點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

  日子過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,春天的腳步近了,我們?cè)谶@個(gè)大好時(shí)光開(kāi)始了新學(xué)期新一輪的學(xué)習(xí)生活。我要在這個(gè)特殊的學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天,鞭策好自己的新學(xué)期新計(jì)劃,計(jì)劃詳見(jiàn)如下:

  一、學(xué)習(xí)類(lèi)

  1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表現(xiàn)出積極、活躍的自我,提高各門(mén)功課的成績(jī)。

  2、每天晚上做三道數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)難題解決能力。

  3、課余時(shí)間多多練習(xí)正楷字,讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實(shí)形象。

  4、每天閱讀書(shū)籍30分鐘,擴(kuò)大課外閱讀面。

  5、每周背誦三首古詩(shī)詞、一篇文言文,并積累大量好詞好句。

  6、每天讀20分鐘英語(yǔ),記三個(gè)單詞,爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)數(shù)成績(jī)拉成水平線(xiàn)。

  二、非學(xué)習(xí)類(lèi)

  1、多做運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、改掉愛(ài)吃零食、常喝碳酸飲料的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取做到少吃多做。

  3、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng),不管是在家里還是在學(xué)校都應(yīng)做到如此。

  4、熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心同學(xué),在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期給大家留下美好印象。

  最后,希望我計(jì)劃好了這一切,也能做好這一切,但愿我接下來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活能在小學(xué)階段畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了。我們?cè)谑罴倮锏膲牧?xí)慣也要全部改掉了,在新學(xué)起里,我一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  在放暑假的期間內(nèi),由于我們沒(méi)有暑假作業(yè),所以就養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,在暑假里我一沒(méi)事就坐在電腦旁邊玩游戲,在新學(xué)期里我一定不能在玩游戲了,要認(rèn)真讀書(shū),爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)。在新學(xué)期里我還要多讀一些課外讀物,來(lái)豐富我的課外知識(shí),我以后上學(xué)不能像暑假里一樣,睡得很遲。以后放學(xué)一回來(lái)就要把作業(yè)做完后才能看電視,不能像小學(xué)一樣,先把電視看到8點(diǎn)多鐘才寫(xiě)作業(yè),做完作業(yè)還要認(rèn)認(rèn)真真的再檢查一遍,檢查完后還要做第二天的預(yù)習(xí),把筆記做在書(shū)上,記完后還要聽(tīng)30分的英語(yǔ)。

  在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中,字跡要寫(xiě)的很工整很漂亮,不能把字寫(xiě)的很難看。在新學(xué)期里,我還要每堂課都舉手發(fā)言,不能像小學(xué)的時(shí)候一樣一學(xué)期也不舉一次手。再晚上時(shí)也要早點(diǎn)睡覺(jué),白天早點(diǎn)起來(lái)不能像暑假里一樣經(jīng)長(zhǎng)睡懶覺(jué)。

  在新學(xué)期里不能在像小學(xué)一樣,要改掉許多的壞毛病。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

  今天,我懷著愉快的心情走進(jìn)了六(二)班的教室,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。

  大約七點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了學(xué)校,本以為自己應(yīng)該算是比較早的,沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮,數(shù)學(xué)老師也姓馮,班主任笑著對(duì)我們說(shuō):“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師,那就叫我‘馮老師’,如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話(huà),那就叫我‘大馮’,叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’吧。”同學(xué)們都笑了。

  真沒(méi)想到,一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦;“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦;“每人必備楷書(shū)字帖1本帶到教室來(lái)練練”……

  還有,老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿,上臺(tái)來(lái)講,再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的,但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng),依然是學(xué)習(xí)委員。另外,老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。

  說(shuō)實(shí)話(huà),雖然會(huì)很累,但是很快樂(lè)!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

  彈指瞬間,六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

  最后的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習(xí),不會(huì)像一朵開(kāi)敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

  最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)努力學(xué)習(xí),并補(bǔ)充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒(méi)有做過(guò)但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認(rèn)為很輕松的地方來(lái)放松自己,睜開(kāi)眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會(huì)慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開(kāi)的題呢!

  把握住每分每秒、每時(shí)每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會(huì)不受影響地去復(fù)習(xí)功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

  我,會(huì)用手中的筆,在書(shū)上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容,方便自己在不懂時(shí),能找到答案,讓自己更記牢。

  時(shí)間,如毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的過(guò)程;時(shí)間,如一部好看的動(dòng)畫(huà)片從開(kāi)播直至結(jié)束;時(shí)間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì)的時(shí)候練到成才;時(shí)間,更像昨天成為過(guò)去,今天決定現(xiàn)在,明天就是自己的未來(lái)。

  我希望我的努力能像月亮被無(wú)數(shù)個(gè)星星簇?fù)硪粯,不僅給人照亮前進(jìn)的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮別人也照亮自己吧!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

  新學(xué)年到了,我要上六年級(jí)了,在新的學(xué)期里,我要個(gè)我自己制定一個(gè)計(jì)劃。

  首先,我要提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。因?yàn)槲业拈喿x短文總是答不到點(diǎn)上,作文水平也一般,有時(shí)基礎(chǔ)題還馬虎出錯(cuò),所以成績(jī)很不好。我在新學(xué)期里要仔細(xì)認(rèn)真做題、多做閱讀題、認(rèn)真寫(xiě)老師留下來(lái)的作文。其次,我還要減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間、不拖拉,還要保證準(zhǔn)確率。我在新學(xué)期里,要做完作業(yè)認(rèn)真檢查,抓緊時(shí)間完成作業(yè)。然后,我要在發(fā)言方面進(jìn)行提高,索然我的發(fā)言很好,但是我有時(shí)不舉手就發(fā)言或是舉了手未經(jīng)老師同意就說(shuō)。在新的學(xué)期里,我不但要積極繼續(xù)舉手發(fā)言,還要看老師有沒(méi)有允許,做同學(xué)的好榜樣。接著,我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次,我考了一個(gè)全班第二,和第一名只差一分,我高興得不得了,就開(kāi)始驕傲了,結(jié)果在第二天的考試中,我的成績(jī)并不理想。在新的學(xué)期里,我要改掉我驕傲的毛病,即使考了第一,也不能驕傲,應(yīng)該告誡自己要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好,努力在年級(jí)當(dāng)中名列前茅。最后,我要改掉我不樂(lè)于助人的毛病,其實(shí)我也經(jīng)常幫助一些同學(xué),也總是在班級(jí)當(dāng)中幫老師家查作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě),但是大多數(shù)都是老師要求我才干的。在新學(xué)期里,我要樂(lè)于助人,即使沒(méi)有老師要求,我也要幫助有困難的同學(xué),為同學(xué)們解決問(wèn)題;我還會(huì)主動(dòng)向老師申請(qǐng)判聽(tīng)寫(xiě)什么的,總之,就是幫助老師和同學(xué)。

  在新學(xué)期中,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上,努力做最好的自己!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7

  六年級(jí)一開(kāi)學(xué),附小就組織軍訓(xùn),去昌平的一個(gè)軍訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校。我按照琪琪學(xué)校發(fā)的通知單準(zhǔn)備各種需要帶的東西,而且嚴(yán)格按照老師的要求帶東西,琪琪還提出只能帶一個(gè)雙肩背和一個(gè)拎包,所以我就想辦法給她塞好各種東西,琪琪很是興奮。

  琪琪是第一次獨(dú)自離開(kāi)家,我倒是有些舍不得,心里帶著不安,時(shí)不時(shí)的默默為她禱告神,求神保守她五天平平安安的。怕她瘦弱的身體受不了。再加上手機(jī)由于沒(méi)有及時(shí)給卡充錢(qián),所以校訊通的短信也收不到。

  但是好在五天里有琪琪的同學(xué)家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)發(fā)短息,在郵箱里能看到她們軍訓(xùn)生活的照片,我的緊張心情也就放松下來(lái)了。

  第五天同學(xué)們軍訓(xùn)結(jié)束從學(xué)校出來(lái)時(shí),看見(jiàn)別的孩子都曬黑了,但琪琪因?yàn)榧倨谌ハ愀,已?jīng)曬黑了,所以好像還行,見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是:“怎么燙了這么一個(gè)頭!”。然后興奮的告訴我軍訓(xùn)中的'很多事,吃的菜肉少素的多,然后總是饅頭。四個(gè)五年級(jí)孩子和她們一桌吃飯,然后還需要讓著她們,然后講述她們是如何拉歌的,學(xué)教官說(shuō)話(huà)的腔調(diào),說(shuō)胃口好了,很餓。

  接下來(lái)就開(kāi)始新的學(xué)期了,首先第一個(gè)變化學(xué)校取消了練習(xí)冊(cè),其次付科的書(shū)可以不帶了,書(shū)包是減輕了,由原來(lái)的拉桿書(shū)包變成背雙肩背了。新學(xué)期換了一位數(shù)學(xué)老師,是六年級(jí)下來(lái)資格比較老的老師,據(jù)孩子說(shuō)老師的脾氣非常好,重來(lái)不亂發(fā)脾氣。這學(xué)期開(kāi)始孩子們按讀書(shū)小組要寫(xiě)接力日記,琪琪每周五寫(xiě)。

  除了這些以外琪琪還報(bào)了兩個(gè)校內(nèi)的興趣班一個(gè)是視頻制作,一個(gè)是法語(yǔ)。然后就是我報(bào)的培訓(xùn)班,一個(gè)是歐文教的新概念二,一個(gè)是黃南的語(yǔ)法,再加上周三上奧數(shù)。附小這學(xué)期興趣班改成上龍校,所以還報(bào)了龍校的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這樣琪琪的周末是很繁忙的。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇8

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);

  6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。

  以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇9

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,用它來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  1、 前一天晚上多預(yù)習(xí),以后講完新課的晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。

  2、 完成當(dāng)天的作業(yè),每天放學(xué)回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。

  3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的。

  4、 不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,如果上課遇到了不會(huì)的問(wèn)題,第一時(shí)間找老師詢(xún)問(wèn),直到自己理解了為止。

  5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書(shū)中,平時(shí)多積累,運(yùn)用,這樣才能讓讓自己的作文寫(xiě)好。

  6、 遇到好的段落背下來(lái),如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來(lái)的同時(shí),把它背下來(lái),以后寫(xiě)作文額時(shí)候可以把它寫(xiě)上去,提高作文的質(zhì)量與水平。

  這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)把它黏貼到柜子上,時(shí)刻提醒自己要完成它們。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇10

  春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  第一:要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第二:上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  第三:要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四:要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)、作文,多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總之,在新學(xué)期我要更加的努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)。

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