【推薦】六年級(jí)下冊(cè)第一作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1
在每個(gè)人的人生里,會(huì)留下許多難忘的“第一次”,深深地烙在心上,當(dāng)然,我也有難忘的“第一次”,那是在偶然的情況下發(fā)生的……
在赴“千個(gè)小畫家畫惠州”比賽的途中,我只是抱著“反正我畫畫是不可能得獎(jiǎng)的,就當(dāng)作玩玩罷了”的心情。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),主持人發(fā)給我兩張牌號(hào),一張貼在胸前,一張貼在畫紙上,如此莊嚴(yán),我想我是沒(méi)戲了,但我不想白白走這一遭,于是,我拿出紙、筆,充當(dāng)“小畫家”趴在地板上認(rèn)真地畫著,許久,我才發(fā)現(xiàn)右邊那個(gè)是我認(rèn)識(shí)的朋友,我興奮不已,和她打了個(gè)招呼,她問(wèn)我:“你覺(jué)得你有可能得獎(jiǎng)嗎?”我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有把握。”我畫的是她袋子上的女孩,那個(gè)女孩在跳舞,周圍飛著一些旋律。
當(dāng)我畫完女孩的頭部,她探過(guò)頭來(lái)看了看,驚訝地說(shuō):“你畫得好像哦,你一定會(huì)得獎(jiǎng)的!蔽野迪。我看了一眼,還真有幾分相像,這使我燃?xì)庾孕诺幕鸹ā?/p>
在回家的路上,我浮想聯(lián)翩:“也許我能得個(gè)三等獎(jiǎng),那也不錯(cuò)……”
“頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!”主持人用麥克風(fēng)激動(dòng)地說(shuō)道。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,主持人開始念名單了,我心里有點(diǎn)緊張、害怕……總之是全部復(fù)雜的情緒,都融合在一起了。隨著歡呼聲,我終于從“優(yōu)秀獎(jiǎng)”中聽見(jiàn)了自己的名字。我歡喜。我簡(jiǎn)直不敢相信,這是真的嗎?盡管只是“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
當(dāng)頒獎(jiǎng)人把一本嶄新、緋紅的榮譽(yù)證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中,我驚呆了:這是我平生的第一本榮譽(yù)證書。使我分外驚喜!
從中,我也懂得了一些啟示,這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的:做任何一件事,我們都要鼓起勇氣,如果膽怯地去面對(duì)所有事,那么我們就一事無(wú)成。相信吧,勇氣會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2
在我們的生活中有許許多多的第一次:第一次遲到、第一次受到表?yè)P(yáng)、第一次受到到批評(píng)、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。
媽媽爸爸沒(méi)在家的時(shí)候我經(jīng)常自己做飯。記得第一次做飯時(shí),家里同樣是我一人。我準(zhǔn)備做米湯。首先,我放了一些水,然后抓了幾把米放了進(jìn)去。開開電飯煲,然后就出去玩了一會(huì)就飛奔而來(lái),可是現(xiàn)在米還沒(méi)好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又過(guò)了十幾分鐘,我有飛奔到過(guò)前。我看了看水都沒(méi)了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,說(shuō)一就成了米飯了!毙液,家里還有些菜。我也不管了,先填飽肚子再說(shuō)吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣,我吃起了由米湯做成的米飯,填飽了我的肚子。
這就是我第一次做飯的全部過(guò)程,雖然把米湯做成了米飯,但吃著我自己做的飯,心里還是高興的。吸取了第一次的教訓(xùn),我也已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了,菜也會(huì)做了。你說(shuō),我是不是很棒呢?
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3
文竹
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高,它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié),我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝干越長(zhǎng)越高,眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,于是我將枝干繞著晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。
晚上,我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作,媽媽微微地一笑,摸著我的頭說(shuō):“傻孩子!”我莫名其妙,用懷疑的眼光打量著媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!
大約過(guò)了一個(gè)星期,奇怪的事情發(fā)生了,那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣,只沖下長(zhǎng)了一小段,就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì),又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái),“看,我給文竹找的新家!闭f(shuō)著,她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng),“我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂!
果然不出媽媽所料,我家的文竹越長(zhǎng)越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接著說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態(tài)!
我也頗有感觸地說(shuō):“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,對(duì)吧?”
媽媽說(shuō):“太對(duì)了!這正是我對(duì)你的希望,同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示!
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4
在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。
他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。
在 看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。
一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。
可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中, 曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。
他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。
如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。
難忘的第一次
我的生活中有許許多多的“第一次”。
而令我最難忘的就是第一次在校園講臺(tái)上演講的事。
在我讀五年級(jí)時(shí)。
上半學(xué)期競(jìng)選各種校干部。
抱著試一試的心情,我報(bào)名參加了“勞動(dòng)委員”的校干部競(jìng)選。
我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來(lái)。
再把自己的演講稿拿給爸爸修改。
爸爸該好后馬上就拿給我了(他十分支持我這次競(jìng)選),我便興奮的背起了演講稿……
好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著書包來(lái)到學(xué)校。
一看名單,我是第27個(gè)上臺(tái)演講。
一想。
我還早呢。
于是,就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。
到了我,當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺(tái)上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。
原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。
我往爸爸媽媽站的方向看去,爸爸媽媽向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對(duì)爸爸媽媽一樣。
講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺(tái)。
我激動(dòng),緊張的等待著的無(wú)疑是老師公布結(jié)果。
幾分鐘后,老師走了出來(lái),一項(xiàng)一項(xiàng)的公布。
終于,到了“勞動(dòng)委員”。
我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。
失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)時(shí),我真想找一個(gè)沒(méi)有人的角落好好的大哭一場(chǎng)。
在回家的路上,爸爸媽媽一直安慰我,為了不讓爸爸媽媽著急,我試著努力把眼淚縮回去……
那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì)有些心痛與失落,但是我又想:人生總是會(huì)遇到困難、挫折與失敗的嘛!我不能生活在失敗的陰影里啊!這樣的機(jī)會(huì),我還有很多很多的,不要難過(guò)。
通過(guò)這件事,我也有收獲,就是交了高羽忛這個(gè)好朋友。
這真是我難忘的第一次。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5
雨后,天空中架起五彩的橋 。我和爺爺帶著農(nóng)具穿過(guò)這五彩的橋來(lái)到了田間。綠油油的小麥上掛著晶瑩剔透的`露珠。雨后,地上的土變得松軟了,所以這時(shí)除草殺蟲是黃金時(shí)刻。
爺爺拿著鋤頭到田間鋤草,我在旁邊看著爺爺鋤草覺(jué)得有趣,自己也想試著鋤草。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺您到一邊休息去吧!鋤草這種小事情我這個(gè)四歲的孩童就能解決!痹谖铱嗫喟笾聽敔斀K于把鋤頭給了我。我接過(guò)鋤頭耗費(fèi)了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來(lái),由于鋤頭對(duì)我這個(gè)四歲的孩童來(lái)說(shuō)太重了,我控制不了重心左右晃動(dòng)。爺爺在一邊說(shuō);"你這是在干農(nóng)活還是在跳舞呀。說(shuō)完以后爺爺大小起來(lái)。終于我堅(jiān)持不住到了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。爺爺見(jiàn)狀趕快把我扶起來(lái)。爺爺看著我那么想鋤草就把鋤頭的感拿了下來(lái)之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以后我們家就多了一個(gè)鋤頭的頭。每當(dāng)爺爺下地干農(nóng)活的時(shí)候總會(huì)讓我?guī)е前烟厥獾匿z頭幫他干活。
九年了,爺爺還是把那個(gè)特殊的鋤頭保留著,雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊,可是那是見(jiàn)證爺爺對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的思戀。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這件事,我也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天雨后,彩虹在空中架起五彩的橋。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇6
人生充滿第一次,但是我這一個(gè)第一次是我這輩子都不會(huì)忘的,讓我銘刻好長(zhǎng)時(shí)間…
那是我上六年級(jí)的時(shí)候,剛過(guò)期末考試,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)之后看到自己的成績(jī)真是遭的一塌糊涂,試卷都不敢拿回家,可是老師非要讓把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字,然后再拿回來(lái),我不敢拿回家,更怕老師給我家長(zhǎng)打電話,真是像無(wú)頭蒼蠅一樣,心情也是一團(tuán)糟怎么辦呢,我都不知道怎么選擇放學(xué)了,我一個(gè)人在昏暗的教室里孤獨(dú)的一個(gè)人更讓我覺(jué)得世界好大,我好小,到了放學(xué)一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我肚子餓的咕咕叫,無(wú)奈只好回家了,回家后看到爸媽在焦急的等我回家,一回到家就問(wèn)今天怎么回來(lái)這么晚啊,我結(jié)結(jié)巴巴的不知道該說(shuō)什么突然急中生智,說(shuō)老師讓在那寫完家庭作業(yè)再走,爸媽也就沒(méi)在追問(wèn),吃完晚飯一個(gè)人躺在床上,翻來(lái)覆去就是睡不著,因?yàn)槲艺谙胫趺唇o爸媽說(shuō),又不敢說(shuō),心里說(shuō)不出的忐忑,慢慢迷迷糊糊的就睡著了,醒來(lái)的時(shí)候訂的鬧鈴早響了,媽媽喊我起來(lái)趕快去吃飯,說(shuō)快要吃飯了,可是我字還沒(méi)讓媽媽簽,怎么去學(xué)校,我就給媽媽說(shuō)媽媽我不舒服,好難受,能不能不去學(xué)校了。
媽媽聽到后趕緊帶我去醫(yī)院我突然意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)太晚了,怎么辦算了還是不說(shuō)了,媽媽焦急的帶我去醫(yī)院,我被媽媽拖著無(wú)可奈何的走進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生檢查一下說(shuō)沒(méi)什么事,可能是壓力太大打一針就好了,什么打一針我聽到這的時(shí)候心里說(shuō)不出的懷疑,怎么辦,又在糾結(jié)了,我想著不能編下去了,我終于在最后一刻對(duì)媽媽說(shuō)我錯(cuò)了,媽媽,其實(shí)我沒(méi)有生病,是因?yàn)榭荚嚳嫉奶盍,老師非得讓簽字我就說(shuō)謊我不舒服,其實(shí)我是騙你的,媽媽對(duì)不起…媽媽先是愣了一下,然后明白之后也就沒(méi)在說(shuō)什么了,給醫(yī)生道完歉之后送我去上學(xué),一路上媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),一直在沉默中,我知道我錯(cuò)了,給媽媽道歉,媽媽一路上只說(shuō)了一句話,我是不是對(duì)你要求太嚴(yán)格了,我心里就像刀割一樣。后來(lái)媽媽告訴我她想讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的生活,不想給我太多壓力,可是我明白了媽媽的愛(ài),以后學(xué)習(xí)方面更是沒(méi)有一絲馬虎。
這就是我的第一次說(shuō)謊,都說(shuō)有了第一次就會(huì)有一二三,可是我沒(méi)有…
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇7
星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè):叫爸爸媽媽給我們講有關(guān)我們小時(shí)侯剛學(xué)走路或?qū)W說(shuō)話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學(xué)走路這一過(guò)程:
那時(shí),我還沒(méi)滿周歲,其實(shí)我很想像大人一樣走路,能夠獨(dú)立,總愛(ài)掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后,有一天,叔叔買回來(lái)一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器,車子在地面上一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),而且車子在開動(dòng)時(shí)不時(shí)的唱著好聽的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺(jué)中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當(dāng)我追到車子,把它抱在手里時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終于學(xué)會(huì)了走路,邁出了人生的第一步。
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