【推薦】六年級游記作文集錦五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級游記作文 篇1
讓人向往的海洋天堂青島，是我國夏日的旅游勝地，其中它聞名中外的景點(diǎn)，當(dāng)屬海洋世界了吧！它位于青島以西幾十米的不遠(yuǎn)處。
一進(jìn)門，我就被眼前墻上的畫給驚呆了，只見一面白白的墻竟可以被點(diǎn)綴的絢麗多彩，讓人癡醉、沉迷，墻上畫著各種各樣的魚兒，有的魚兒衣披“紅鎧甲”和其它伙伴嬉戲玩耍。有的魚兒帶著綠寶石搖頭擺尾給自己打扮，還有幾個(gè)個(gè)頭較大的兇猛魚怪，追趕著成群的小魚，真是令人贊嘆不已。
參觀了將魚兒們活靈活現(xiàn)的展墻畫，我們又向前走了幾步，就來到了能近距離觀察魚兒的小道，一進(jìn)觀賞門，我不禁張大嘴巴，瞪大眼睛，一時(shí)說不出話來，因?yàn)榘�，平時(shí)在電視里才能看見的魚類，現(xiàn)在離我都不到0。5米，這些魚種類繁多，有小丑魚、石美人、藍(lán)線雀，其中，最讓我感到神奇的還是那體平扁，寬大于長，最寬口達(dá)8米，體重3000克的蝠鲼，它的外觀像極了魔鬼，隨意我們又稱它為魔鬼魚，他的大手呼呼的擺動著，細(xì)長的尾巴不停的來回上下，面帶著詭異的笑容，從頭上游了過去，著實(shí)把我大大的嚇了一跳，久久緩不過神來。
接著，我們又來到了表演區(qū)，只見那里人頭傳動，人山人海，我迫不及待的跑到了第一排，準(zhǔn)備觀看大家一致好評的表演，表演開始了，幾條美人魚游進(jìn)了水中，用她婀娜多姿的舞蹈，贏得了大家的贊嘆，我想：在他們光線美麗的背后將要付出多少的汗水，多少的努力。
接著，我們還參觀了許多的地方，有教給我們海洋知識的絢麗小屋-知識屋。青春靚麗的小朋友帶來的話劇表演，還有可愛的小海豚表演……
海洋館是現(xiàn)代人類利用科學(xué)和智慧的大腦創(chuàng)造出來的，我喜歡海洋館帶給我的別樣感受。
六年級游記作文 篇2
上了中學(xué)以后，我們上了好多門以前從來都沒上過上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓(xùn)練，這些課程，我們以前從來都沒有接觸過，第一次上這些課，還真是有點(diǎn)暈暈乎乎，有些找不著北的感覺。
以前看到歷史的英文單詞（history），總是認(rèn)為歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課后，才發(fā)覺歷史并不簡簡單單是講故事，還要從故事里看到過去的社會發(fā)展情況哦！
那天，歷史老師上課提問：“有個(gè)女的，出門以后，看見了一個(gè)燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就懷孕啦！這說明了什么？”一男生煞有其事地說：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會像《西游記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會懷孕、會生娃娃的�！睅熒詴�。（正確答案，母系社會開始咯。）老師又深入講解：“還有一個(gè)類似的神話。有一個(gè)女的，看到一個(gè)巨人的腳印，踩了一下，回去以后就懷孕咯�！甭犕赀@個(gè)，我大吃一驚，因?yàn)槲医?jīng)常會收到同學(xué)們在QQ上留言：“到我的個(gè)人空間踩踩，并留個(gè)腳印。”看來以后我再不敢隨便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。
地理老師給我們講地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，無奈老師怎么解釋，我們都是云里霧里的。剛好那天我們班有個(gè)男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機(jī)一動，就讓這個(gè)男生扮演“太陽”。老師拿著地球儀一邊繞著“太陽”轉(zhuǎn)，一邊繞著地軸轉(zhuǎn)……由于一節(jié)課經(jīng)常要解釋太陽和地球的關(guān)系，這位同學(xué)只好一次又一次地站上講臺，老師笑稱他為“太陽同學(xué)”。后來“太陽同學(xué)”實(shí)在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個(gè)同學(xué)說：“哇塞！太陽皮呀�。 薄�
第一節(jié)生物課上，老師給我們講一些關(guān)于生物的基本常識。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個(gè)問題：“多利現(xiàn)在還活著嗎？”全班同學(xué)：“沒有！”“它活了多少年？”一個(gè)同學(xué)說：“享年六歲！”全班默哀三秒。后來，老師鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，并畫上重點(diǎn)符號※！”一個(gè)同學(xué)很困惑地自言自語：“如果有生物生存在生物圈以外，那個(gè)地方也就被人稱為生物圈了�。�？”咦？好像真的有點(diǎn)道理吔。
綜合教育課，老師給我們講“營養(yǎng)的搭配”，當(dāng)老師在黑板上寫下“營養(yǎng)師”三個(gè)字的時(shí)候，幾乎所有的人都往班長那里看。因?yàn)�，班長剛剛上任的時(shí)候，我們叫他“班長”，他讓我們叫他“老班”，后來慢慢地就演化成了“老班長”。凡是學(xué)過《金色的魚鉤》的同學(xué)，都應(yīng)該知道，課文里面有個(gè)“老班長”，而“老班長”恰恰是一個(gè)炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營養(yǎng)的知識了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營養(yǎng)搭配”的作業(yè)是這樣的：早餐：豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、面條、蔬菜、水果。他的肚子是什么樣的肚子呢？
軍事訓(xùn)練課又跟前面那幾門課不同，因?yàn)榻o我們教課的人不是我們學(xué)校的老師，而是從外面請的教官。
那天，教官給我們示范怎么“向后轉(zhuǎn)”——因?yàn)橛腥藦淖筮呣D(zhuǎn)的，有人從右邊轉(zhuǎn)的，要統(tǒng)一一下，不然看起來會很亂的。結(jié)果呢，老師剛轉(zhuǎn)過去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉(zhuǎn)過去以后，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因?yàn)樗┑氖瞧ば犝f是他們習(xí)慣這樣了）。于是，一雙鞋上，都有屎咯！這個(gè)事我們整整笑了5分鐘……他轉(zhuǎn)過去以后還很納悶的說：“今天的地怎么這么滑嘞？”這時(shí)候總教官過來啦！他說：“你的鞋上是什么東西啊？”他低頭一看，就用超級不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“死（屎）啊”然后就用腳使勁的在地上蹭��！哈哈哈哈哈哈。
我們中學(xué)生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現(xiàn)在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！
六年級游記作文 篇3
暑假到了，爸爸、媽媽決定帶我到青島旅游，讓我去看看大海！
我和媽媽坐上了前往青島的航班，我心里非常激動，兩個(gè)小時(shí)后就到達(dá)了我夢寐以求海濱城市一青島。
第二天，我和爸爸、媽媽一塊來到了石老人浴場沖浪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到藍(lán)藍(lán)的大海，一眼望不到邊。海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海灘上人山人海，人們都光著腳丫子，有的在海灘堆沙子；有的在拍照，還有的在拾貝殼。我很快換上泳衣，迫不及待地沖向海灘，我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，舒服極了！我一邊走一邊彎下腰去拾貝殼。突然看見一個(gè)小朋友和爸爸、媽媽在用沙子壘城堡，壘的可高了。我還看見兩個(gè)叔叔用沙子堆了一個(gè)女的穿著游泳衣，躺在地上，游泳衣是用海草做的，很有創(chuàng)意。
我們準(zhǔn)備到大海里游泳了，這時(shí)，迎面撲來一排巨浪，爸爸連忙抱起我，背對著巨浪。只聽“啪”的一聲，巨浪瞬間把我們淹沒了，海水濺到嘴里，又咸又苦�？粗慌排诺木蘩�，我有點(diǎn)害怕，不敢游泳。爸爸、媽媽拉著我的手鼓勵我，我終于敢在大海里游泳了。海水還很涼，我趴在海水里很扭動著身體，像是一只小魚在游來游去真是太舒服了！爸爸說：“咱們到深處玩會嘛！”我高興的答應(yīng)著，爸爸拉著我的手一塊兒去深處游了，我還撿到了一個(gè)海帶。這時(shí)我才知道原來我們吃的海帶就是在大海里生長的呀！覺得大海太神奇了！
這次來到大海的身邊，讓我對大海有了更深的了解，我喜歡青島的海！
六年級游記作文 篇4
楓涇古鎮(zhèn)，地處上海市金山區(qū)，距今已有一千五百多年的歷史，充溢著一種古色古香的韻味。借著寒假的機(jī)會，我和家人一起來到了這美麗的地方，欣賞那江南水鄉(xiāng)的美景。
楓涇古鎮(zhèn)具有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格，座座房屋，無一不是白墻黑瓦、依水而建。我們坐上了烏篷船，坐在吱呀搖晃的船里，觀賞著一路風(fēng)景。在河道旁，栽種著一片又一片的綠樹，向岸上灑下一抹又一抹陰涼�；赝硪贿叺拿窬樱�！是哪位有閑情逸致的人，在自家院里種了一株蠟梅，梅花迎風(fēng)傲放，送來一抹清香；又是誰，在屋旁栽下一片青竹，一片碧綠映入眼簾……
古鎮(zhèn)民居依河而建，河道四通八達(dá)，橋也便成了又一種主要建筑，素有“三步兩座橋，一望十條巷”之稱。在河上方，架起了大大小小的拱橋、平板橋。我們坐在船中，穿于橋下，望著船后蕩起的水波，心情頓時(shí)閑適寧靜。
上了岸，我們開始沿著河岸原路返回。進(jìn)入一條連著每家屋前的'小路，屋頂廊檐每戶相連，正好為小路遮擋風(fēng)雨。若是下雨天走在這小路上，看著被雨點(diǎn)打出波紋的河面，那可不知有多么美麗！
繼續(xù)走，我們看見了一塊石碑，那是一塊界碑。歷史上，楓涇鎮(zhèn)正處于吳越交界，一半屬吳，一半屬越，所以它又有“吳越名鎮(zhèn)”的稱號。從前，因?yàn)闂鳑苕?zhèn)的景色和所處的地域，引來無數(shù)的詩人，在此留下了上百首優(yōu)秀的詩詞。
忽然，前方飄來了一陣濃濃的香味，原來是有家老字號商店，在賣有名的楓涇燒賣。我們買了一份，我夾起一個(gè)燒賣，放入嘴里，咬開皮……頓時(shí)，夾著肉香的湯汁，在我嘴里打轉(zhuǎn)，鮮嫩的餡和皮仿佛在翩翩起舞。香味過了一會兒，漸漸地散去了，但我心里仍回味著那種鮮香。
楓涇古鎮(zhèn)的歷史、環(huán)境、情調(diào)、美味，無一不吸引著我，再次去回訪和體會。
六年級游記作文 篇5
去年暑假，爸爸媽媽帶我從南京出發(fā)，一路向北。在山西晉城的皇城相府，我看到了陳廷敬編纂的《康熙字典》，4萬多個(gè)漢字，讓我驚嘆不已；在恒山腳下的懸空寺，懸崖上的樓臺似乎是一幅玲瓏剔透的浮雕，呼之欲出；在云岡石窟，1500多年前的佛像仍然栩栩如生，惟妙惟肖。
繼續(xù)向北，我們來到了內(nèi)蒙古，來到了克什克騰旗的達(dá)里湖。達(dá)里湖也稱為“達(dá)里諾爾”，意思是像大海一樣的湖。傍晚，來到達(dá)里湖邊，我光著兩只小腳丫，大聲地喊著，在沙灘上跑來跑去。我抓起一把沙子灑向碧綠的湖水，沙子在空中形成了一條美麗的弧線。我在沙灘上堆了一座小山，用水草把小山圍住，又在小山上插了一面小旗，小旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我轉(zhuǎn)過身，看見圓圓的太陽已經(jīng)一半沉入了湖面，而另一半在湖水的襯托下顯得格外美麗。直到太陽完全沒入湖中，天漸漸黑了下來，我才依依不舍地離開達(dá)里湖。
第二天，我們的車行駛在草原大通道上，平坦的公路一眼望不到邊，似乎伸向了天邊。公路的兩邊是一望無際的扎魯特旗草原，深綠色、淺綠色、黃綠色，一條條、一塊塊，拼出了一幅美麗的圖畫。一群群小牛、小羊在草原上悠閑地吃著草。
爸爸把車停在路邊，我跑向一片草叢。草兒很高，比我的膝蓋還要高。草兒很軟，一陣風(fēng)吹過，草兒彎下了腰。
我拔了一根長長的草，編了一只手環(huán)，美美地戴在手上。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，咦，爸爸哪兒去了？原來，爸爸躺在草叢里。我也在爸爸身邊躺下，爸爸指著天空說：“看，多美的云�。 蔽页职种傅姆较蚩催^去，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像溫柔的小綿羊，有的像活潑的小白兔，還有的像甜甜的棉花糖。
回到車上，我們沿著草原大通道繼續(xù)著北行之旅。
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