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六年級下冊想象作文（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級下冊想象作文，希望對大家有所幫助。
六年級下冊想象作文 1
一個炎熱的夏天的中午，剛從夢中醒來的.我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。因?yàn)楝F(xiàn)在的人類真是太聰明了，房間和客廳、廚房要不就點(diǎn)著蚊香要不就是噴了殺蟲劑，所以我差不多兩天都沒有食物吃了。但是如果繼續(xù)這么餓下去，我肯定會餓死的，必須想辦法尋找食物。
我緩慢地飛啊飛，終于來到了一個教師辦公室。我看到一個年輕的男教師正在認(rèn)真地批改著作業(yè)，而且慶幸的是他既沒有點(diǎn)蚊香又沒噴殺蟲劑，真是機(jī)會難得�。≡倏纯此哪樥婵芍^細(xì)品嫩肉，哈哈今天中午終于可以飽餐一頓了，想著想著我口水都快流出來了。但是看看他握筆的手是那么大，如果不小心被他抓到我小命肯定不保，怎么辦呢？嘿嘿頭上的燈泡亮了，不如先飛到頭頂把這位老師轉(zhuǎn)暈，然后趁機(jī)狠狠地叮上一口。說干就干我用盡力氣在老師頭上打轉(zhuǎn)，還發(fā)出令人厭煩的嗡嗡聲。不過沒想到非但沒有把這位老師轉(zhuǎn)暈，反而是我自己因?yàn)樘哿酥缓脮簳r到桌角休息一會。就在這時有一只大手向我逼近，遭了他肯定要把我拍死，這時想飛已經(jīng)來不及了，只聽見啪的一下把我壓到了桌上，幸虧還沒死，我以為老師這下該是松開手了，沒想到他竟然把我握在手心。我以為必死無疑，沒想到老師稍稍把手松開了，趁這個機(jī)會我飛快地飛出了掌心。
我飛走時還是不服氣，我對自己說我還會再回來的。我休息了一會等恢復(fù)了力氣我又出發(fā)了。這次我是用盡力氣直接往老師臉上飛，決定咬一口就撤回�？墒菦]想到這次這位老師下手也狠了，我剛停在他臉上，啪一巴掌直接甩來了，我都沒有呻吟就直接死在魔掌下了。
六年級下冊想象作文 2
假如我是風(fēng)，我會帶著無數(shù)人的希望，為人類以及大自然帶來幸福和快樂。
假如我是風(fēng)，在那鳥語花香的春天里，我會戴著春姐姐為我配上的花朵們，把那些草地里的花瓣香帶到城里去，讓那些沒有見過大自然的孩子，臉上綻放出無數(shù)笑容，這時，我又會踏著輕快的步伐，換上美麗的花衣服，蹦蹦跳跳地走過世界上每一個地方，讓冰凍的小河融化，讓含苞待放的花朵齊開放，岸邊的柳樹開出新的嫩芽，并把那些可愛的蒲公英種子散發(fā)到各地。
假如我是風(fēng)，在那綠樹成蔭的夏天里，我會換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍，那些頂著個大肚皮的西瓜急著向我問好；無數(shù)的大樹拍著手，以示歡迎，草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來，不知不覺，我進(jìn)入了城市，已是深夜，我拉長的身影在黑夜中穿梭，為人們帶來一絲絲涼風(fēng)。
假如我是風(fēng)，在那涼爽的秋天里，我戴上一頂黃帽子，穿上黃色衣服，把地上的落葉都吹起來，在空中成為一個美麗的風(fēng)景，這時，我又來到田野里，幫著農(nóng)民伯伯做事，農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗，笑容滿面地說：“今年又是個豐收年！”看到這一幕，我高興極了。
假如我是風(fēng)，在那晶瑩剔透的`冬天里，我穿上白棉襖，和冬姐姐一起做游戲，并把雪花撒到莊稼上去，對著那些發(fā)愁的害蟲，我做了一個鬼臉，把那些害蟲氣的一跳三尺高，望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭斗的梅花，我感嘆說：“這一切，真美好！”
假如我是風(fēng)，一個可愛的風(fēng)，一個調(diào)皮的風(fēng)，一個只想為人類造福的風(fēng)，我愿世界變得更好。
六年級下冊想象作文 3
每個人都有一雙腳，人人都要穿鞋子，現(xiàn)在的鞋子，總有一些麻煩事困擾著我們，比如：隨著年齡的增長，鞋子的大小需要不停的調(diào)換，季節(jié)的更替，需要不同的鞋子等等，十分麻煩。但未來的世界里，這些問題將會迎刃而解，人一生只需要一雙鞋子，讓我們穿越時空，走向未來的世界。
首先，未來世界，鞋子的顏色和款式只需兩個小按鈕即可解決，鞋子的一側(cè)有一紅一黑兩個按鈕，按紅色按鈕時，鞋子將根據(jù)主人的喜好變化出不同的顏色，按黑色按鈕時，則將出現(xiàn)不同的款式，隨心所欲，變化無窮。
其次，鞋子的大小，在它的底端將有一個精確地卡尺，準(zhǔn)確地量出不同人腳的尺寸大小、肥瘦寬窄，為你量身定做一雙合腳舒適的鞋子，讓你穿上它，真正體會到大小適中，伸縮自如。
然后，鞋子的溫度，鞋子的.另一側(cè)有一個黃色按鈕，當(dāng)你啟動它時，到哪個季節(jié)，它就變成哪個季節(jié)的鞋子，春天的皮鞋；夏天的涼鞋；秋天的運(yùn)動鞋；冬天的靴子；冬暖夏涼，隨著四季的需求而變化。當(dāng)然還有更神奇的，下雨時，它還能防水，充當(dāng)雨鞋。
但是，最重要的是，盲人穿上它，就等于擁有了一雙眼睛。它的前頭安裝了導(dǎo)航系統(tǒng)，當(dāng)盲人過馬路時，紅燈行綠燈停，它會發(fā)出語音提示；當(dāng)前面出現(xiàn)障礙物時，它會發(fā)出蜂鳴警示聲；前方有不同的東西，它就會發(fā)出不同的聲音，盲人穿上它，安全又方便。
未來的世界即將來臨，神奇的鞋子也會隨之而來，未來，讓我們充滿了期待和希望！
六年級下冊想象作文 4
小時候，我常�；孟胫约菏且晃惶煜聼o敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師，我會為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
首先，我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來，每天都對著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水，在我啟動魔法，把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū)，讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師，遇上百年一遇的大旱災(zāi)中，我念起咒語，“呼呼啦啦”，讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時，我啟動超能量，把時光倒流，重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后，我回到了屬于我的.“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡，這魔境可以讓我時時刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在“魔法之家”里，我和我的兩個助理小精靈，吉米和達(dá)妮一起研究一個既能夠幫助人類，又不用自己去做的地球機(jī)器人，只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事，我揮動一下手指，它就會把事情做得干干凈凈，完美無缺。
如果我是魔法師，整個地球上的難事，揮動手指，什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師，我會幫助更多有困難的人，把生活變得更美好
六年級下冊想象作文 5
未來的住宅是由房子、車、船、飛機(jī)四種東西綜合在一起的。
住宅的形狀很特殊。最上面有個漂亮的房子，住宅外面是花園。房子上面有個煙囪，這個煙囪所冒出來的煙可以綠化樹木，對身體有好處。
在這個房子里面有一臺萬能電腦。這臺電腦可以控制整棟房車飛船。它可以控制門，只要你是主人的某個親戚或朋友，它會和你的心連接，通過電腦顯示，主人會知道那個人來這的目的。如果他來的目的是和主人聊天或是主認(rèn)邀請的，屏幕上會出現(xiàn)“是否同意讓他進(jìn)入”的問題。
它可以駕駛整棟房車飛機(jī)船。如果你想去干別的`事情，但又必須開房車飛船去別的地方，你就可按下“自動駕駛”的按鈕，并輸入要去的地方就行了。
你的住宅可以隨時改變形狀。如果你在開宴會，你就把它變成生日蛋糕、蠟燭、禮物盒的形狀。
你在住宅里可以挑選自己喜歡的物品，可以通過屏幕在商場里購買商品。如果你在屏幕上看見壞人，你就用電腦控制警車，并幫助警察抓住壞人。
在住宅的花園里，百花盛開，飄香四溢，綠樹成蔭，空氣清新，一切都是那么美好�；▓@里盛開著五顏六色的無毒花卉，這些花不僅花蜜甜，而且又可以炒了做菜吃，或搗碎了做成藥粉、藥丸。
如果你想坐飛機(jī)，你就按“變習(xí)籃”按鈕，你的住宅就會變成搖籃的形狀，并且飛起來。
如果你想在海上坐船，你就按“變船”的按鈕，你的住宅就會變成漂亮的船兒在海上飄蕩。
只要我們好好學(xué)習(xí)，一定能發(fā)明出房車飛船。
六年級下冊想象作文 6
魔法，是通過幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個美好的向往；魔法是每個人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的`擁有魔法，我會幫助更多的人，是大家開心快樂每一天！
假如我擁有魔法，我會變個機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的學(xué)校充滿高科技，每個學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課，寫作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好啊！
六年級下冊想象作文 7
在不久的將來，當(dāng)你走在大馬路上時，你絕對聞不到那股難聞的汽油味了，而是有香氣陣陣迎風(fēng)吹來。這是為什么呢？因?yàn)槠嚩佳b上了我發(fā)明的'“汽車專用凈味香型玻璃”了�！捌噷Ｓ脙粑断阈筒ＡА�，顧名思義，當(dāng)然是汽車用的嘍！把這塊玻璃由專業(yè)人員安裝在排氣管上。
由于這種玻璃只有純氣體可以通過，汽車?yán)锏碾s質(zhì)是排不出去的，雜質(zhì)會吸附在玻璃上面，堆的多了，會使原本氣體排出去的路堵了，這樣氣體可排不出去了。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)玻璃上黑黑的一片，你就可以準(zhǔn)備更換玻璃了。
香型玻璃”，當(dāng)然少不了香氣，你可以選擇氣味：草莓味、清新味、哈密瓜味等等，這些香味會在純氣體出去的那一刻被帶出去，一出去，汽車的純氣體就會被香氣給“凈化”了。當(dāng)然，當(dāng)雜質(zhì)堆滿時，香氣也出不去了。這種玻璃有專門的回收場，專業(yè)的機(jī)子將它取下，開始清楚雜質(zhì)和余下的香氣，再重新灌入香氣，又可以使用了。這種玻璃十分環(huán)保，又十分有用，不讓有害于人類的廢氣飄蕩，國家規(guī)定汽車都要使用，價格也不貴，自由選擇香氣，所以銷量很好。怎么樣，你聞到香氣了嗎？
六年級下冊想象作文 8
在一片明朗的夜空中，有一顆星星。有一天，星星厭倦了天上的生活，因?yàn)樗趯W(xué)校里一直寫作業(yè)，寫不好還要重寫，他崩潰極了，就做出了一個重大的決定——躲起來。
那躲在哪里呢？石塊邊？大樹上？大海上還是大海里？但是這些地方都會被人類找到。對了，草叢里！于是星星就躲進(jìn)了草叢里。草叢里真是太舒服了，星星把兩腳插在泥土里，沐浴著溫暖的陽光，十分愜意。中午，星星還吃了一頓大餐：有烤螞蟻、有爆炒蚱蜢，還有純天然漿果汁……這些天然產(chǎn)品比天上那硬邦邦的云朵面包和平淡無味的雨水好吃多了。
午后，柔和的陽光輕輕地?fù)崦切�，讓他感到困了，星星就慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等星星醒來后，暗夜?jié)u漸地織上了天空。草叢里安靜極了，星星有些害怕。這時候，他想到了學(xué)校里的小伙伴，大家一起游戲，一起學(xué)習(xí)。星星看到了樹上的松鼠媽媽正在給小松鼠講睡前故事，他想到了溫柔的.媽媽，在晚上也會給他講睡前故事。那時候，真幸福��！草叢里雖然自由，可是沒有親人，沒有溫暖。星星有些想家了，就摘了一片芭蕉葉，風(fēng)兒帶著他慢慢地飛上了天空，回到了家里。
從此，星星認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，成為了一顆品學(xué)兼優(yōu)的星星，在天空閃爍著耀眼的光芒。
六年級下冊想象作文 9
小孩子最喜歡什么？放假。放假要干什么？玩。說起玩，還是一位國王會玩。
在一個遙遠(yuǎn)的國家，有位叫笑笑的國王特別會玩。有一次，國王在散步，他看到了一所學(xué)校，就說：“我去學(xué)�？纯�！”笑笑國王一進(jìn)學(xué)校，就從窗戶外看見同學(xué)們在寫作文。他們有的交頭接耳，沒心寫作；有的想不出來，在咬著筆，苦苦思考；有的在使勁翻著字典，估計(jì)是遇到了不會寫的`字。笑笑國王看了，心里有些同情他們，便對校長說：“以后老師每天都去上操場，邊玩邊學(xué)�！蓖瑢W(xué)們一起蜂擁出教室大喊：“笑笑國王萬歲，萬歲，萬萬歲�！本褪沁@樣，同學(xué)們一直玩到晚上。因?yàn)樘d奮，孩子們怎么也睡不著，于是笑笑國王一起陪她們玩躲貓貓，跳繩，玩玩具。一直玩到了早上，孩子們都困了，上下眼皮直打架�！敖裉煨菹⒁惶��！毙π鮿傉f完，便和他們一頭栽到床上。
還有一次，有兩位小朋友花了很長時間做了一輛玩具火車，結(jié)果，她們才玩了兩分鐘，火車就暴廢了。兩個小朋友難過得哭了。笑笑國王看見了也很難過。于是叫修玩具的工人把他們的火車修好，和她們一起玩。
怎么樣，你覺得這是不是最好玩的國王。
六年級下冊想象作文 10
月亮能給人們帶來無限的想象，但他帶給我的是另一種表情。我乘宇宙飛船去了月球，想去參觀嫦娥的家。一路上，我看到美麗的水星對我微笑，奇怪的木星對我眨眼，好奇的金星用望遠(yuǎn)鏡看著遠(yuǎn)處的黑洞，嗯？火星在哪里？哦！原來他在和土星玩捉迷藏�！斑@是怎么了！為什么月亮閉上眼睛？他在睡覺嗎？”我的`懷疑再次上升。
我來到嫦娥姐姐家的門口，正要敲門，一聲喊叫傳到了我的耳朵里。我向聲音的來源走去，突然在桂花樹下看到一個奇怪的身影。我驚訝地叫道，“難�。±щy！陶她是嫦娥嗎？我走過去問：“嫦娥姐姐，是你嗎？”“喔，是我�！薄澳阍趺戳耍磕銥槭裁纯薜眠@么傷心？”我問。他說：“因?yàn)樵铝了�，沒有月亮的幫助，我找不到后羿。
只有月亮才能喚回后代。”我們這一代的嫦娥被這句話感動了，并準(zhǔn)備幫助嫦娥給后羿回電話，這樣他們就可以團(tuán)聚了。我駕駛宇宙飛船到月亮前面去叫醒他，但是當(dāng)他醒來時他看不見他的眼睛。我把這件事告訴了月亮，月亮欣然同意了。月亮用盡全力用光喚回后羿。在這之間，后羿抱住了嫦娥，似乎很久沒有見到她了。就這樣，月亮給我?guī)砹艘幌盗械幕孟搿?/p>
六年級下冊想象作文 11
有一天，一支小鉛筆一不小心被主人放到了氣球上，它和起球一起飛向了遠(yuǎn)方。
小鉛筆大喊：“我會飛了�！�
一只小鳥說：“你只是借氣球的力量飛上來的�！�
小鉛筆非常瞧不起小鳥說：“你敢與我比賽一爭高低嗎？”
小鳥不甘示弱的'說：“比就比，誰怕誰呀！”
這時，風(fēng)很大。把小鉛筆的“專機(jī)”吹到了前面，不一會兒，小鉛筆就把小鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到了后面，小鉛筆獲得了勝利。
這時，小鉛筆看見了一個“小傘兵”，就對它說：“我們來比比誰飛的高，敢嗎？”
蒲公英說：“好呀！”
小鉛筆駕駛著它的專機(jī)飛上了天空，小鉛筆飛到了太陽的位置，對蒲公英說：“小不點(diǎn)兒你也勝不了我呀！”
這時小鉛筆被太陽照得睜不開眼睛，而看看氣球，全身發(fā)亮光，像是穿了一件黃金衣服似的。
到了黑夜，小鉛筆下去對路燈說：“你敢和我的“飛機(jī)”比誰亮嗎？”
路燈說：“好哇！”
路燈亮起了強(qiáng)光，而小鉛筆的“專機(jī)”一點(diǎn)光都沒有，小鉛筆生氣的在氣球上跳來跳去，這一跳可不得了了，氣球被弄得發(fā)出砰的一聲，小鉛筆一下一落千丈似的掉到了馬路上。
從此以后，小鉛筆知道了自己和氣球就算合二為一也不會十全十美的。
六年級下冊想象作文 12
現(xiàn)在的汽車，由于用汽油、柴油作燃料，經(jīng)常冒黑煙，污染嚴(yán)重，而且很不安全。所以我想發(fā)明一種未來的汽車，它環(huán)保、節(jié)能，更安全。
我想，未來的汽車應(yīng)該用太陽能做動力，所以未來的汽車的車身上應(yīng)裝太陽能電池。太陽一照，車就會有能量，開起來不但飛快，還不冒黑煙。
如果天陰下雨了，可以用平時儲存在高能電瓶里的電。
很多人都不會開車。而未來的汽車是自動駕駛的，汽車不僅能自己辨路，還能自動避讓各種障礙，自動識別交通信號，一有緊急情況，也能自動停車，保證了乘客的安全。每部車?yán)锒及惭b一臺電腦，電腦里有全國各地的詳細(xì)地圖。主人想去哪兒，只要用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)地點(diǎn)，車子就會尋找最佳路線，用最短的時間到達(dá)那里。
現(xiàn)在汽車質(zhì)量還不高，事故太多，路上經(jīng)常有車拋錨。未來的`汽車能自動保養(yǎng)，自動維修。一旦出了問題，汽車就會啟動應(yīng)急方案，自動通過衛(wèi)星搜尋維修點(diǎn)，進(jìn)行保養(yǎng)維修。這樣，乘客就輕松多了。
這是我的一個夢想，我一定要學(xué)好本領(lǐng)，讓我的夢想成真。
六年級下冊想象作文 13
昨晚下起了大雨，時不時還會吹起一陣陣?yán)滹L(fēng)。這陣風(fēng)把我卷進(jìn)了奇妙的世界。
我乘著風(fēng)，來到天宮，請王母娘娘從花谷中取一些藥材，讓我?guī)Щ厝碎g。讓外婆的眼睛早點(diǎn)好起來。
接著，風(fēng)帶我穿越黑洞，來到古人的世界，和李白、杜甫、孟浩然等詩人一起學(xué)習(xí)古詩。我也想看看詩人們長什么樣子，是瘦還是胖。
后來，龍卷風(fēng)又把我給卷進(jìn)了電視里的動畫世界。我會在里面當(dāng)個好領(lǐng)袖，指揮超級飛俠去送外賣，讓奧特曼去當(dāng)警察，讓變形警車波利去指揮交通。這樣動畫世界里所有的人不就可以做好自己的事，過好自己的'日子了嗎？
風(fēng)溫柔地吹，讓我的身體輕飄飄的，把我吹到了格列弗的面前。我們倆手拉手，一起去世界的各個角落環(huán)游。見到了從未見過的上帝花園、小人國、巨人國和從未見過的花草樹木。還要和格列弗一同去巴基斯坦，還要帶上當(dāng)軍事科學(xué)家研究的秘密武器，去消滅所有的蝗蟲。
風(fēng)就像大人一樣教會了我走路，教會了我跑步，讓我從跑道的起點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到起點(diǎn)。在這個環(huán)游之中，我累了，抱著枕頭睡著了。
六年級下冊想象作文 14
早晨，一只小猴子在樹上悠閑地蕩著秋千。突然，他看見一只在天空中自由自在飛翔的小鳥。
小猴子好奇地問：“小鳥，小鳥，你為什么能飛呢？”小鳥落在一根樹枝上，開心地說：“因?yàn)槲矣谐岚蜓�，我一拍動翅膀，就可以飛起來了！”小猴子先是一臉驚訝，接著又不屑地說：“哼，這有什么，我也可以飛呀！飛得可能還比你高呢！”小鳥嫌棄地說：“你又沒有翅膀，怎么飛？你可真是背著喇叭上飛機(jī)――牛皮飛上了天！”
小猴子不服氣，就爬上了懸崖俯視而下，結(jié)果嚇得一屁股坐到了地上�？墒�，他一想起小鳥說的話，就猛地站了起來，然后往后退了幾步，打算助跑。等他跑到懸崖邊，就張開雙臂往下一跳。本來想飛上天，但是居然落了下去，小猴子直勾勾地盯著下面，它使勁地?fù)]動雙臂想要飛起來，但沒想到還是一直下落。最后小猴子還是重重地摔在了地上，眼前一摸黑。
小猴子想：我做的.動作和小鳥一模一樣，可為什么飛不起來呢？難道真的是因?yàn)槲覜]有翅膀嗎？哎，以后我再也不吹牛了。
六年級下冊想象作文 15
想想，一塊為學(xué)生服務(wù)的橡皮能有多少夢想呢？
第一個夢想，是離開房間。你知道我要干什么嗎？我要飛上天，與太陽融為一體。這樣就能俯瞰全世界，還能為人類帶來光明與溫暖。哈，多么厲害！多么有趣！
第二個夢想，是跑到山上。你知道我要干什么嗎？我要變成一塊塊巨大的巖石。為人們擋住陽光，給上山的人帶來方便，累時可以把我當(dāng)作板凳，歇一歇疲憊的雙腳。哈，多么厲害！多么有趣！
第三個夢想，是走進(jìn)森林里。你知道我要干什么嗎？我要在土里扎根，變成一朵花或一棵大樹，給大自然增添色彩，成為人類的呼吸機(jī)，給人類帶來新鮮的氧氣。哈，多么厲害！多么有趣！
第四個夢想，是跳進(jìn)大海。你知道我要干什么嗎？我要變成小魚兒的玩具，陪它們自由自在地玩耍，讓魚兒們忘記孤獨(dú)，留下快樂！哈，多么厲害！多么有趣！
第五個夢想，是竄進(jìn)烤箱里。你知道我要干什么嗎？我要變成美味的.奧爾良烤翅，或者圓圓的小熊餅干，讓我的主人享受味蕾的滿足感。哈，多么厲害！多么有趣！
一塊橡皮的夢想太多了，誰也不知道它有多少夢想……
六年級下冊想象作文 16
我是一個書包，是小主人新買的書包。我很開心，我可以離開這個狹小的空間，去看看外面的世界。
但事情并沒有我想象中的那么美好。我每天都要裝著好多好多的書。小主人每天都這樣背著我上學(xué)放學(xué)。也不知道小主人是怎么做到的。
終于有一天，我的一只手?jǐn)嗔�。主人每天都是用我�?手背我的身體的。可我的身體里被裝滿了書。小主人累著，我也累的。但小主人的母親對我很好。斷了她就幫我縫好。小主人的成績很好，每回，都被老師表揚(yáng)著，我也跟著沾光。在一群同類中顯得很是異類，因?yàn)樗麄兌几艺f，你運(yùn)氣真好啊。
可是我寧愿不要這種運(yùn)氣呀。每天都要背著這么多東西，時間久了我根本承受不了，光是骨折就骨折了好幾回。
若是給我一個實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會。
那我希望。小組人不必每天的面無表情。死氣沉沉。可以開開心心。畢竟現(xiàn)在不就是該玩的時候嗎？
我說的話似乎被小主人聽到了�；貞�(yīng)著說“其實(shí)我也很想我，但如果現(xiàn)在玩了，那以后玩什么？”我頓了頓，似乎沒什么可說的了。這一學(xué)期結(jié)束，我也該退休了。之后我就再也沒有見過主了。因?yàn)槲乙恢倍荚陔s物間里。
六年級下冊想象作文 17
今天書包里發(fā)生了一場大風(fēng)暴。想知道怎么回事？慢慢聽我說：
今天書包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰的技術(shù)很棒。為此，他們爭吵不休。
鉛筆驕傲地說：“我有最大的能力。因?yàn)樾煾堤焯煊梦覍懽之嫯�，沒有我，小師傅天天用什么寫字畫畫？所以我的技術(shù)很棒�！�
它的聲音剛落，不知道是誰順帶喊了一句：“我技術(shù)很棒�！彼麄兛匆豢矗�！那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說：“說說你怎么這么厲害�！�
橡皮擦看了一眼鉛筆，說：“你看起來還那么驕傲什么？那些錯別字和不堪入目的字不都是你寫的嗎？我最后沒收拾你的爛攤子嗎？”這時，鉛筆臉紅得像個紅蘋果，羞愧難當(dāng)。然后卷筆刀說：“對，對。你的線索斷了。不是我給你剪的�！边@時，鉛筆迫不及待地找到了一個消失的地方。
他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的'爺爺。爺爺?shù)弥闆r，溫柔地說：“孩子，我們都有自己的長處和短處。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，還要正視自己的缺點(diǎn)，才能讓自己更完美，才能為主持人做出更大的貢獻(xiàn)�！�
聽完鉛筆盒爺爺?shù)脑挘麄儺惪谕暤卣f：“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)�！睜敔斎玑屩刎�(fù)地笑了。
六年級下冊想象作文 18
如果我會變，我會變成一陣風(fēng)，為人類帶來快樂和幸福。七月里我要變成一陣涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)熱解暑，帶去習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹熟綠油油的大西瓜。冬天，我想變成刺骨的寒風(fēng)，當(dāng)雪花聚集在云朵上時，我就“呼呼”地把它吹下云朵，讓大樹穿上潔白的.衣服，房子戴上銀白的帽子，讓大地銀裝素裹、白雪皚皚煞是美麗，讓小朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂乎。
如果我會變，我會變成一座美麗優(yōu)雅的校園，讓貧困地區(qū)的小朋友也能高高興興地坐在寬敞明亮的教室里安安全全地接受教育。
如果我會變，我會變成“納米醫(yī)生”。我聽媽媽說，人們有時生病吃藥不僅殺死了體內(nèi)的壞細(xì)菌，也殺死了有益細(xì)菌。而我作為“納米醫(yī)生”在人們生病時，會立刻進(jìn)入人類身體，聯(lián)合體內(nèi)有益細(xì)菌一起除掉壞細(xì)菌，還給病人一個健康的身體。
如果我會變，我會變成一只神鳥，我要飛出地球，看看月亮上有沒有嫦娥，看看宇宙里有沒有外星人，看看可怕的黑洞里有什么，看看有沒有“白”洞……
如果我會變，我一定會造福人類，為人類解開未解之謎！如果我是一個會變的人，真好呀！
六年級下冊想象作文 19
每個人剛生下來，想象力都是非常充足。但隨著年齡的增大，閱歷的增多，想象力便一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，完全長大了之后，想象力就已經(jīng)基本完全消失了。
鄭淵潔是一個十分著名的作家，但他連小學(xué)都沒有畢業(yè)。幫助他成功的正是想象力。這是他的`一雙隱形的翅膀。這么多年來，他寫了幾千萬字的作品，印刷了無數(shù)次。他所有印的書的厚度加起來，是珠穆朗瑪峰的二百多倍，別人只有兩只眼睛，而鄭淵潔卻有這無形的第三只眼睛——想象力。
愛因斯坦之所以能獲得這樣世人矚目的成就，也是因?yàn)橛邢胂罅�。他小時候是一個差生，被老師認(rèn)為一輩子也不能有什么成就。他為什么還能成功呢？因?yàn)樗南胂罅Ρ槐Ａ袅讼聛怼?/p>
生活里需要想象力。設(shè)想一下，如果沒有想象力，這個世界將會變成什么樣？一定是枯燥無味的。在一個枯燥無味的世界上生活，肯定不太受得了吧。
不過，我們需要的是奇思妙想，而不是胡思亂想。有些人天天在腦子里空想，卻不知把想的東西運(yùn)用到實(shí)際的生活當(dāng)中。這樣的想象是沒有任何意義的。
讓我們保留好自己的想象力吧
六年級下冊想象作文 20
在公園里最引人注目的地方，有一個花壇，里面有許多玫瑰，但有一朵最美麗的玫瑰。她很驕傲，這個故事發(fā)生在她身上。
這朵玫瑰是粉紅色的，但她有一個又細(xì)又丑的花枝。有一天，這朵玫瑰低下頭，突然看到了她又細(xì)又丑的花枝。她傲慢地對花枝說：“看看你！被土覆蓋多難看��！再看看我，多優(yōu)雅。”智一聽，不理她。
過了幾天，花又不喜歡花枝了，她又對花枝說：“你看你多瘦！一點(diǎn)都不好看�？次叶嘭S滿。你最好快點(diǎn)！別為難我�！被▋涸铰犜缴鷼�。他們離開玫瑰，走得很遠(yuǎn)。
過了幾天，花兒開始干枯，她失去了原來的魅力。沒有人和她合影，也沒有人喜歡她。
就在她快要死去的'時候，她對自己說：“原來花為我吸收養(yǎng)分，為我提供成長。凡事有利有弊，不能看不起別人。我美麗的芬芳，是因?yàn)橛胁恢闹l支撐，奉獻(xiàn)，襯托�！�
不幸的是，她太晚才意識到真相。我們不能像玫瑰一樣傲慢。其實(shí)在學(xué)校生活中，學(xué)生就像花朵，老師就是樹枝。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一些東西時，我們不應(yīng)該忘記老師的辛勤教導(dǎo)。
六年級下冊想象作文 21
一天，小蝸牛正向著大海的方向緩緩的爬行。
在路上它遇見了一只小蟲子，小蟲子問它：“你要到哪里去呀？”
小蝸牛一邊爬一邊回答：“我昨天做了一個夢，在夢里看見了大海，非常喜歡夢中的景色，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”
小蟲子驚訝地說道：“你只是一只小蝸牛�。δ銇碚f一個水坑就是汪洋大海，一片樹葉就是巨大的阻力，一根樹枝就是你無法逾越的障礙�！毙∥伵２]有理會小蟲子所說的話，繼續(xù)的向前爬行。
此時，小蝸牛已經(jīng)開始出汗了，它突然聽到了蛇的聲音：“小蝸牛，你要到哪里去？”
小蝸牛氣喘吁吁的說：“我昨天做了一個夢，夢里我看見了大海，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”“連擁有快速爬行能力的我，都沒有這種狂妄的.想法……”小蝸牛沒有理會蛇的嘲笑，繼續(xù)地向前爬行。
隨后，它有遇到了小鳥、麻雀、烏鴉，都以類似的方式勸它放棄這個念頭。但是，小蝸牛始終向前爬行。
幾個月后，老鷹在海邊看到了小蝸牛，問它：“大海的景色美嗎？”
小蝸牛說：“大海的景色可真美�。 �
六年級下冊想象作文 22
有一只小老虎，它很懶，一天到晚都只要爸爸媽媽出去抓吃的，自己卻在家里休息。這天天氣很好，爸媽要小老虎出去訓(xùn)練，小老虎說：“爸，媽我好困，打不起精神來。”爸媽說：“好吧！”小老虎的爸媽一天天老了，不能給小老虎抓吃的`了。只能小老虎自己找食物吃了。
小老虎走呀走，它看見一只小兔。心想：我一定要把兔子抓掉到吃掉！它慢慢靠近小兔，它踩斷了一根樹枝，小兔聽到動靜被嚇跑了。小老虎一路上遇見了許多獵物，但都沒有抓到。它傷心的離開了森林。
它又走呀走，來到了一個小村莊，它看一群羊在那吃青草。它想都沒想，沖過去。結(jié)果，羊沒抓到，自己卻摔了一個跟頭。放羊人看到一切，就趕緊把羊趕跑了。
小老虎餓著肚子回到了森林，它看天色已晚，就打算休息，可當(dāng)它準(zhǔn)備休息時，卻看到幾雙綠綠的眼睛盯著它，嚇得它趕緊逃跑�？墒�，你想它爸媽叫它出去訓(xùn)練，它不去，能跑快嗎？不一會兒，狼群追了上來。老虎后悔極了，心想：我為什么不和爸媽學(xué)習(xí)抓捕獵物的本領(lǐng)呢？現(xiàn)在倒好，我卻成了別人口中的食物。正想著，狼群一下?lián)溥^來，把老虎吃掉了。
這個故事告訴我們：該學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像這只老虎一樣懶惰。
六年級下冊想象作文 23
今晚的星空，璀璨的星光，到底是誰對誰的補(bǔ)償。召回過去，拋棄現(xiàn)在，和我一起，肆意生命，一起創(chuàng)造那不朽樂章�？肆_地亞的想象，不可觸碰。
這是一首魔幻的鋼琴曲，全名叫《克羅地亞狂想曲》每當(dāng)聽到，心中仿佛有一層朦朧的霧，到底在講什么樣的故事？每一個音符在我心中亂蹦亂跳，引發(fā)出我心中的回憶，污染了那些夢幻的回憶。像是讓我面對現(xiàn)實(shí)，又像是讓我看出真實(shí)的我。這首曲子很簡單但情感，讓人把握不住，像火，像水，像風(fēng)，像血。
百年玫瑰的清香，究竟是上帝放棄了梵卓，還是，我背叛了自己的信任。迷幻的歌詞，魔幻的旋律，夢幻的`想象。聽，那人們的埋怨，那鋼琴的重響，那，心中的真實(shí)。揭開面具中的真相，淚，流了不少。每當(dāng)聽到，想象已不在，在的是真實(shí)。歌詞，是一種恐懼的夢想，高音讓人顫抖，生畏，低音讓人恐懼，旋律讓人模糊。
想都遠(yuǎn)方的親人，想到死去的小生命，想到，我百年不揭開的面具，心中是什么？我早已不清。這種曲子是真實(shí)的，是魔幻的，想象讓人哭泣，何人可造這種魔幻，認(rèn)真聽，你會想到現(xiàn)實(shí)的你，改變已來不及。
早已不知這首歌循環(huán)了多久。就知道，想了不少，哭了不少。暫停吧，擦擦淚，繼續(xù)練習(xí)那魔幻的想象。
六年級下冊想象作文 24
如果想象一張白紙，它會變得多姿多彩，美麗無比，承載著豐富的情感。
我想，它是冰心出遠(yuǎn)門時在汪洋大海中放下的一只紙船，輕輕地向前航行，蕩起了一圈圈波紋。小船一直向前飄著，默默地完成著它的任務(wù)。原來，那小船是冰心給她母親的，船上承載著思念和愛，向前飄去，一點(diǎn)一點(diǎn)飄進(jìn)了母親的夢里。
“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚”。我想它一定是著名畫家筆下的一幅美麗的畫，畫的是青綠的大山，茂密的樹林，歌唱的小鳥，流動的小溪，玩耍的小孩。生動的畫卷，伴隨著贊嘆，引發(fā)了一個美麗的憧憬。
我想，它是一張小升初考試的`試卷。鴉雀無聲的教室，緊張的吸氣聲和書頁的翻動聲，讓同學(xué)們的心情忐忑不安。但是看到它時，同學(xué)們竟然笑了。卷子發(fā)下來，全班第一。卷子好像也展開了笑臉。
它還可能是一張火箭的設(shè)計(jì)圖，設(shè)計(jì)它的人按照這張圖紙，一步一步，造出了世界上第一支火箭。這張?jiān)O(shè)計(jì)圖，帶著人們的夢想，國家的希望，飛上了太空，登上了月球。
一張白紙，用處很多，很多。珍惜一張白紙，就等于珍惜一個夢想。
六年級下冊想象作文 25
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個接著一個海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在世上干什么呢？”
“你可以去航海呀！”螞蟻小小的媽媽說到。小小聽到了心想：對呀，我明天一定要出去看看海的盡頭。第二天一早，小小收拾好能吃一年的食物和一個用易拉罐做成的'小船向著海洋出發(fā)了。看著越來越遠(yuǎn)的父母和朋友們，小小沖他們喊到：“我一定會回來的！”
一天晚上，小小正在睡夢中，突然感覺腳下涼涼的，他猛得醒過來：“哎呀！怎么有水呀？”小小的目光快速鎖定到了一個口子，就在他前方。小小拿出來“強(qiáng)力膠”——一片泡泡糖。小小先把水倒出去，再用泡泡糖把口子封住�！斑@下可終于安全了！”小小呼了一口氣倒頭就睡。第二天一早，小小剛起床就聽到“咚”的一聲：她的小床卡在哪個地方了。小小奇怪地探出頭：呀！這里竟然是他的家。他又漂回來了。家里的人聽到有聲響，連忙出來察看。“呀，小小回來了！”一只小螞蟻大叫起來。大家都沒有想到他會回來，給他辦了一頓豐盛的晚餐。
小小躺在床上心想：我，沒有到大海的盡頭，可這樣的生活真有意思呀！
六年級下冊想象作文 26
每個人都有想象力吧，但每個人的想象對象是不同的，我也是這樣�，F(xiàn)在，我來跟大家分享分享一下我想象的東西吧！
我很渴望有個洛克的世界。因?yàn)槲以诰W(wǎng)頁游戲的洛克王國里可是個高手哦，我有只100級的圣水守護(hù)，她長得漂亮死了！而且還很厲害哎！她是個多元寵物，具有豐富的水量資源。我渴望在以后的社會里有洛克和寵物。
那樣，我就可以操控我那很厲害的、美麗的圣水守護(hù)了！要是她能出現(xiàn)在現(xiàn)代時期，誰不服我就讓圣水守護(hù)來揍她。那樣我不會在學(xué)校里受那些男同學(xué)的'欺負(fù)了，比如惡作劇、騙人、拿我東西等等以外。我還可以有個伙伴和她說話呢，在周末里，我不會那樣寂寞了。因?yàn)橛惺ニ刈o(hù)在陪著我。
我這樣想著，還有迪莫、加爾、阿布等可愛寵物陪著我，我難過時，它們哄我開心。我高興時，它們?yōu)槲覒c祝。周末不會再那樣寂寞地捧著書或心不在焉地玩玩具了。
還有龍星、洛奇、蘭斯洛等伙伴作伴呢！
我無比思念那些我曾癡心想過的游戲，可是沒有那么好的事情！
我對所有的未來的科學(xué)家，說一聲：創(chuàng)造出洛克世界吧！拜托了！
六年級下冊想象作文 27
在一塊土豆地里，長著一個小土豆，有一天，突然刮起了一陣大風(fēng)，把小土豆給刮走了。
小土豆?jié)L啊滾啊，滾進(jìn)了一個菜市場里，剛好滾到一個賣土豆的大叔腳下，大叔看見了小土豆，便把它撿起來，拍了拍灰，再放到裝土豆的筐子里，小土豆躺在筐子里，覺得很無聊，便趁大叔不注意，滾了出來。
它又滾啊滾啊，滾到了一個雞窩里，老母雞看見了，把小土豆當(dāng)成了它的蛋寶寶了，便坐在它身上，把小土豆壓得喘不過氣來。過了好幾天，其它的'小雞都出殼了，而小土豆卻一點(diǎn)變化也沒有，老母雞一看，便把小土豆踢了出去。
這回，小土豆?jié)L啊滾，來到了一個游樂園，里面人山人海，它覺得肯定很有趣，這時，不知誰踢了它一下，它一下子掉進(jìn)了過山車?yán)铩＿^山車開動了起來，在空中時緩時快，還來了個360度旋轉(zhuǎn)，把小土豆嚇得魂飛魄散，下坡的時候，由于太猛了，把小土豆甩了出去，小土豆又掉到了旋轉(zhuǎn)木馬上，這下把它轉(zhuǎn)得頭暈眼花。
小土豆只好逃回了家，它一回想這一段難忘的經(jīng)歷，便想，這真是一件有驚無險的事。
六年級下冊想象作文 28
很久很久以前，有一本有著神奇魔法的書，書里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無法自拔。
一天，這本書掉落在樹叢里，被一個小男孩撿到了。
“咦，這本書是誰的呀？怎么落在了樹叢里？這本書還沒有書名呢！”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書，翻開第一頁就被里面的故事吸引住了，開始津津有味地讀起書來。
“真好看��！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說完，便把書本塞進(jìn)小書包，高高興興地跑回家去，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。
小男孩的媽媽看見了，直夸小男孩：“你終于好學(xué)起來了。加油��！”小男孩微笑了一下，又專心致志地讀書去了。
誰知，小男孩讀書卻是沒完沒了了，就連吃飯、睡覺也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說道：“讀書也得適當(dāng)?shù)?休息呀！”可是，小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會有走火入魔的危險。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進(jìn)了清澈見底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有魔法的書漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會遇到誰呢。
六年級下冊想象作文 29
黑棋部隊(duì)和白棋部隊(duì)非常不友好，每天都打架。
這天，黑棋部隊(duì)去和白棋部隊(duì)講和，但白棋部隊(duì)看出了他們的心思，拒絕了講和。當(dāng)天晚上，白棋部隊(duì)精心挑選了十萬名軍馬，然后叫報信員去報信。黑棋部隊(duì)接到信就急忙選了一萬名軍馬，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。
兩軍到了開戰(zhàn)點(diǎn)，白棋的隊(duì)形中間是一個星星形狀，兩旁是一個長方形。黑棋則是一個三角形，兩旁是正方形�！皻�！”白棋部隊(duì)的將軍喊到，只見白棋士兵們一擁而上。黑棋將軍不慌不忙的喊：“分東成三隊(duì)，兩邊包圍上去，中間的拼戰(zhàn)�！卑灼燔姏]想到黑棋會有這樣的.戰(zhàn)術(shù)，只好拼了。白棋士兵在黑棋的陣中就要全軍覆滅了，白棋將軍見到此狀，拿出白棋寶劍念起了白文咒語：嗚咪嗎，嗚咪嗎，嗎咪嗎咪嗚嗚嗎咪。一道白光從白棋寶劍中射出來，白棋軍又多了一百萬名兵馬，黑棋軍沒辦法，只好撒了。就在這時，一位白黑英雄從天而降說：“世界是和平的，你們?yōu)楹我蛘蹋缓椭C相處呢？”
兩方聽了，走向前，握握手，英雄點(diǎn)點(diǎn)頭，飛走了。
從此以后，白旗軍隊(duì)和黑棋軍隊(duì)友好的相處了。
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