精選六年級第四單元作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級第四單元作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級第四單元作文 篇1
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷佟⒉徽鎸?shí)、騙人話語。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊，久而久之，他便會失去人們信任。就如同《撒謊孩子》文中那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當(dāng)狼真來時(shí)，他再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會有人再來幫助他。因?yàn)�，人們又會以為他在撒謊。可見，謊言有礙于誠信。
但如果在“謊言”前加上“善意”，那么謊言本質(zhì)也就發(fā)生了根本改變�！吧埔庵e言”是人們對事物寄托美好愿望，是人們善良心靈對白，是人們彼此之間相互安慰一絲暖意，是人們心底里流露出來一種柔情……誰也不會去追究它可信程度，即使聽到善意謊言人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會形成一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事孩子，失去了自己親人，該怎樣向他說明自己親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說到很遠(yuǎn)地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會理解親人做法。難道這樣話也有礙于誠信嗎？
所以，我堅(jiān)持人為，善意謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進(jìn)人與人之間友誼和感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅作用。
六年級第四單元作文 篇2
學(xué)會生存，現(xiàn)在許多中國父母只顧溺愛孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子不會勞動，自理能力差，不懂生存技能。所以，我們要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)，我們要主宰自己的命運(yùn)。
說到自我保護(hù)，我會想起幾年前的一次險(xiǎn)遇，與壞人周旋的驚心動魄的場面。
事情發(fā)生在周末，學(xué)琴回來的途中。公共汽車上，一位陌生的叔叔主動坐在我的旁邊，他拿了一瓶果汁水遞給我喝，當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)渴，可這素不相識人為什么給我水喝呢？我霎那間想起了媽媽曾經(jīng)說的話：別與陌生人說家中的情況，父母的電話，不要吃陌生人給的東西，別跟陌生人走，因?yàn)榕率茯_上當(dāng)。他們有可能是壞人。也許會被拐賣或者去為他們討錢等。想到這，我便對陌生叔叔說：“謝謝你的好意，我不渴，你自己喝吧”！可叔叔硬是把水給我，說：“沒事的，你喝吧”！我沒有動心，把水還給了陌生叔叔。陌生叔叔又問我：“小妹妹，你多大了？上幾年級了？住在哪個(gè)小區(qū)？”我沒有撒謊，就實(shí)話實(shí)說了。
到站了，我下了車，那個(gè)陌生叔叔也跟著下了車，跟在我后面，接著又跟著我進(jìn)了同一個(gè)小區(qū)，并且進(jìn)了同一個(gè)電梯。在電梯里，我非常害怕，腦海里浮現(xiàn)了電視面小孩被壞人拐騙的場景，不由得魂不附體，面無血色，驚出了一身冷汗。我真后悔進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候，怎么不跟警衛(wèi)叔叔講一下，或者在那避一避。我正想著該怎么辦？那個(gè)叔叔說：“小妹妹，現(xiàn)在還早，我?guī)闳ネ鏁F(xiàn)再回家吧！那里有好玩也有好吃的東西，可好玩了。待會我送你回來”。我堅(jiān)持自己的信念：“我不去，我不去”，那個(gè)叔叔正準(zhǔn)備來拉我，這時(shí)電梯門開了，另一個(gè)叔叔走了進(jìn)來，原來是我們小區(qū)的，我象遇到救星一樣我急忙走到另一邊去。最后那個(gè)陌生叔叔看到有熟人相助，他沒辦法，只好乘電梯下一樓。眼看他遠(yuǎn)去的背影，我才舒了一口氣，好險(xiǎn)呀！我真感謝那位在關(guān)鍵時(shí)候進(jìn)入電梯的救星叔叔，如果沒有他的到來，不知那天我能否逃出壞人的魔掌。
通過那次的事件，我想告誡所有小朋友們，不要隨便和陌生人講話，更不要吃陌生人的食物，他們會不懷好意。遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋。學(xué)會自我保護(hù)——別和陌生人講話！
六年級第四單元作文 篇3
大千世界，茫茫宇宙，騙子的騙人手段千奇百怪、無奇不有。因此，我們必須要學(xué)會生存，保護(hù)自己。
寒假的一個(gè)晚上，我跟爸爸媽媽去青少年宮散步，見一團(tuán)伙正在賣藝表演，我們便湊了過去看。
喲，一個(gè)自稱是非洲來的超帥的，其實(shí)是一點(diǎn)也不帥的黑人正在表演呢！他嘴里含著一吐火，不一會兒噴了出來，爾后喝了一口油水，又開始含火。素不知道，這都是一些騙人的手段。幾十分鐘后，黑公雞走了，主持人上臺說了大半天廢話，然后唱歌的來了！他唱了一首歌后，全體人員上臺開始派禮品。
周旋了好一會兒，等我們都被他們灌輸以后，他們突然要求我們拿幾百元出來買手機(jī)，還說他們是中國聯(lián)通派來的。有幾個(gè)鼓動著拿錢出來了，帶頭買手機(jī)，人們看見了都紛紛擁上臺，拿錢出來買。我們一直旁觀著，看那團(tuán)隊(duì)，個(gè)個(gè)都喜笑顏開的，收了錢將那殘舊破爛的手機(jī)給了人們，還說買手機(jī)的排隊(duì)有東西送。人們卻有沒有發(fā)現(xiàn)他們由始至終都在騙人。直到團(tuán)隊(duì)的汽車緩緩開去后，人們拆開手機(jī)盒，才知上當(dāng)受騙了。一個(gè)一百，那么十個(gè)就一千了，何況他們掙的不止這么少。我不禁打了個(gè)冷汗，這些人們真傻啊，都怪他們那一顆顆吝嗇，計(jì)較，貪小便宜的心，他們就這么不會生存嗎？
學(xué)會生存，我們才不會成為別人的嘴上肉；學(xué)會生存，我們才不會有“旦夕禍�！�；學(xué)會生存，我們才不會悔對天地。鞋子們，攜起手來，對抗他們吧！
六年級第四單元作文 篇4
森林旁邊有一條小河，小河里有好多的水草，小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花，還有一堆木頭。
一天，小猴、小豬、小熊三個(gè)好朋友在一起玩，它們玩著玩著就覺得肚子有點(diǎn)餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵頎幦サ臅r(shí)候，小猴突然想到了一個(gè)好辦法，小猴說，我們?nèi)ズ訉γ妫抢镉幸豢锰覙�，我們可以去摘點(diǎn)桃子吃。小熊說，可我們怎么過河呢？說完，它們又開始想辦法了。想來想去，小豬想出了一個(gè)辦法，它說，不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說，不行，再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。
小猴看了看旁邊，看到不遠(yuǎn)處有一堆木頭，高興地說道，不如我們就用這些木頭來當(dāng)小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個(gè)主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭，然后把木頭放到河面上，就劃著水游過去了；小豬也搬來一根木頭，然后把木頭放到地上滾到河里，也游在河面上了；小熊看到小猴和小豬都在河面上了，趕緊也扛了根木頭，也去了河面上……
三個(gè)小伙伴陸續(xù)都過了河。一到河對岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接桃子，大家吃得飽飽的。
最后，它們還帶上了一些桃子回家，準(zhǔn)備給爸爸媽媽吃呢！
六年級第四單元作文 篇5
記得剛上一年級時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來告狀，媽媽會揍你。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，下課了也不出去玩，在教室里看書，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。
正因?yàn)檫@樣，我對顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年春節(jié)期間，正好我過生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說：“顯微鏡確能看到你們學(xué)校，能看到你一舉一動。”“你真能看到我在學(xué)校里情況啦？”我緊張地問道。姑奶奶說：“你下課也在看書，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們學(xué)校。”“那你怎么知道……”我不解地問道�！斑�不是耿軍告訴我？”“噢，原來是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在，我上三年級了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼，偶爾一天，老師問我家電話號碼，��？媽媽又說謊話了。
從小我就知道說謊孩子不好，會被大灰狼吃掉，可是想想媽媽謊言，那可是善意呀，她也真夠用心良苦了。我決心以后更加自覺地，努力地學(xué)習(xí)，來回報(bào)媽媽良苦用心。媽媽！女兒讓您操心了！
六年級第四單元作文 篇6
自我保護(hù)這個(gè)本領(lǐng)對于每個(gè)人都是很重要的。學(xué)會生存是人生中最重要的一課。我們應(yīng)該為了生命而學(xué)會自我保護(hù)。10歲的小女孩蒂莉就使用自我保護(hù)的知識拯救了數(shù)百人的生命。
那是在20xx年12月26日的上午，蒂莉正與家人在泰國的普吉島上游玩。突然，蒂莉發(fā)現(xiàn)海水有些古怪，一直冒著氣泡，潮水突然退下。她知道即將要發(fā)生海嘯，因?yàn)榈乩砝蠋熢?jīng)說過，這些是海嘯來臨的前兆。于是她拼命的喊：大浪要來了！她的直覺使在沙灘上的人和臨近的人們在海嘯前安全的撤離了。而這一切都?xì)w公于蒂莉，她用了所學(xué)的知識，不但拯救了自己，還拯救了數(shù)百人的生命。
蒂莉用所學(xué)過的知識保護(hù)了大家，生活中還有很多這樣的事。有一個(gè)孩子也是運(yùn)用所學(xué)的知識保護(hù)了自己。
這個(gè)孩子年僅8歲，有一次他正在家中玩耍，忽然他聞到了煤氣味，他心中一驚，馬上飛奔到廚房，發(fā)現(xiàn)原來是煤氣泄漏了。那孩子當(dāng)時(shí)嚇得六神無主，不知該真怎么辦。猛然，他想到了在學(xué)校時(shí)老師所說的有關(guān)煤氣泄漏的.知識。他馬上把煤氣總閥關(guān)掉了，接著開窗換氣，然后切斷了電源，最后跑去請鄰居幫忙。這孩子也用所學(xué)的知識拯救了自己。
不論是蒂莉，還是那個(gè)孩子，他們都在危險(xiǎn)時(shí)進(jìn)行了自我保護(hù)，這都是因?yàn)樗麄冎酪欢ǖ纳嬷R。我們也應(yīng)該多了解一些在突發(fā)狀況時(shí)該如何應(yīng)付的知識。學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會生存。
六年級第四單元作文 篇7
一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹,邊砍還邊說著：“這段木頭里一定有蟲字!”而這個(gè)時(shí)候,一只啄木鳥飛過來,停在那個(gè)人肩上,憤怒地盯著他,對著那個(gè)人木頭似的腦袋,說：“我看那段木頭可能沒有蟲,這段可能裝滿了蟲!”
就是這樣一個(gè)故事,諷刺了那些“腦袋有蟲”的人
一切生命都需要資源!沒有了資源,人類和地球都會受到危害,會造成各種各樣的生態(tài)災(zāi)難.泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會給這個(gè)地球帶來多大的打擊?
認(rèn)我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們在這個(gè)地球上更加快樂地生活.
珍惜自然資源,共營生命綠色!
六年級第四單元作文 篇8
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護(hù)地球是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該來保護(hù)我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……
在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風(fēng)暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過分的砍樹，不止大自然受到破壞，還有許多小動物們也失去了溫暖的家，我們要愛護(hù)大自然，給小動物們一個(gè)溫暖的家！
我曾看過一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》，這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測500年后的北美洲海洋，因?yàn)榈貧み\(yùn)動的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動，那里因?yàn)樘鞖庋谉岷Ｋ湃菀渍舭l(fā)得快，過不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過一本新編的《十萬個(gè)為什么》，里面說：“自古以來，古人們都會節(jié)約用木頭，即使他們?nèi)タ硺鋪頍堊霾艘矔脴淠�，他們只是砍掉一棵樹的頂端部，使樹木不會斷絕生機(jī)，讓它們還會繼續(xù)生長，這樣就不會毀壞大自然。
可是到20世紀(jì)90年代初，全球本來100﹪的樹木卻一瞬間用去了25﹪的樹木，那個(gè)時(shí)候還剩75﹪的樹木。從那起，人們就開始瘋狂砍伐樹木，弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝，這樣一來沒過多久，全球的樹木要全被砍光了！”
聽了我那么多的介紹，同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們?nèi)ケＷo(hù)的地方，不僅是大自然需要我們的保護(hù)，環(huán)境也需要我們來保護(hù)！讓我們一起來保護(hù)大自然吧！
六年級第四單元作文 篇9
水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？
很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口呆！
在此，我特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。希望市民們能研究并采納我的建議，讓我們的家園變得更美麗！
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