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我的六年級(jí)小學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-04-24 16:42:54 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字集合十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字集合十篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1

  十二歲,這是一個(gè)充滿愿望的年齡,我想大家一定有許多美好的愿望吧,而我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師。

  十年后,我將成為一名光榮的人民教師,站在神圣的講臺(tái)前,面對(duì)著天真活潑的孩子們,打開書本,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),我把他們帶到田間,那里莊稼茂盛,五谷芳香;有時(shí),我把他們帶到工廠,那里鋼花四濺,馬達(dá)轟隆……也許,有些淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì),我就給他們講些英雄的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任,講祖國的希望,讓他們聽得入了神。當(dāng)他們進(jìn)步了,在班上有了很好的表現(xiàn),我該會(huì)有多么的高興啊!我就像一個(gè)辛勤園丁,精心地培育著祖國的幼苗,讓他們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。我要把自己的全部心血都獻(xiàn)給天真活潑的孩子們,獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。

  看著我親手培育的幼苗都長大了,成為建設(shè)祖國的棟梁之才,他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛著飛機(jī),飛翔在祖國無邊無際的藍(lán)天上;有的和我一樣,成為一名光榮的人民教師,精心地在培育著祖國的花朵……每當(dāng)我想到著未來的情景,我就會(huì)感到無比的幸福和驕傲。

  現(xiàn)在,我要刻苦努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而努力!加油!

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2

  爺爺今年已經(jīng)七十二歲了,頭發(fā)中夾雜著白頭發(fā),但他的身體還很健壯。爺爺平易近人,所以大家都很敬愛他。

  小時(shí)候,父母忙于工作,所以我和奶奶,爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時(shí),我的成績退步了,我很怕爺爺會(huì)責(zé)罵我。豈料,爺爺不但沒有罵我,反而還勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí),使我得以從失敗中重新站起來,所謂“失敗是成功之母!

  小時(shí)候,我也時(shí)常跟隨爺爺?shù)讲藞@里去。我?guī)椭鸂敔敯尾,澆水和清理害蟲。有一次,我問爺爺為什么要一個(gè)個(gè)去拿掉害蟲,為何不要噴灑農(nóng)藥。爺爺答道:“噴灑農(nóng)藥會(huì)污染土地,破壞大自然。而且有農(nóng)藥的蔬菜對(duì)身體有害!甭犕旰,我跟欽佩爺爺了。

  爺爺,我愛您,謝謝您。我會(huì)好好地讀書來報(bào)答您對(duì)我的恩惠。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3

  小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳?纯创髽,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)小草內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

  春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵,誰也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱小草們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但小草對(duì)弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解小草,沒發(fā)現(xiàn)小草。

  小草是平凡的,但小草的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使小草具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4

  一面明亮的鏡子前,有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她長著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個(gè)調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我!

  我叫賈寧遠(yuǎn),是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我喜歡畫畫,是我們班的小設(shè)計(jì)師。美術(shù)課上,老師總是讓我們同學(xué)畫人物畫。別的同學(xué)要十幾分鐘才能畫完,我六分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學(xué)們都很喜歡我的畫。

  我的缺點(diǎn)也不少,最大的缺點(diǎn)是粗心大意,是個(gè)小馬虎。有一次,我在家里寫日記,寫著寫著就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠(yuǎn),你什么時(shí)候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評(píng)了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。

  這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點(diǎn)我一定能改正,不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5

  雨后天晴,我在院子里玩,無意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全!蔽彝话l(fā)奇想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。

  我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上,它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí),能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛是害蟲。

  第二天早上,我打開盒蓋,看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動(dòng)都沒動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6

  我的小表弟可可長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一閃一閃的,像兩顆閃閃發(fā)光的小星星。

  有一次,我回姥姥家,大家都跑出來迎接我,就連我那調(diào)皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我,然后,可可連拉帶拽的帶我進(jìn)了屋。

  進(jìn)屋后,我一屁股坐在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人。突然,我覺得腳心有點(diǎn)癢癢,就忍不住大笑起來。我一低頭,發(fā)現(xiàn)有只小手,我又抬起頭來一看,原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想:可可的小手怎么能伸進(jìn)鞋子里面呢?我抬腳一看:呀!鞋子破了!我又看了看躲在門后的可可:他時(shí)不時(shí)伸出小腦袋來看看我,看完又縮回去。我覺得很可笑,就忍不住大笑,其他人見我笑得這么開心,就也跟著哈哈大笑起來。這一笑,大家都很開心,但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思,急忙跑出去。

  這就是我那調(diào)皮、可愛的小表弟——可可哦!

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7

  我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚,我興沖沖跑回家,把它放在魚缸里喂養(yǎng)。過了一個(gè)星期,我回到爺爺家來看小金魚,小金魚長大了許多,魚缸也似乎變小了許多。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過去了。爺爺對(duì)我說:“筠筠,給你個(gè)小魚缸,把魚帶回去養(yǎng)吧!”我說:“我家里沒有氧氣泵,小魚是養(yǎng)不好的,爺爺養(yǎng)的好!

  我坐在魚缸旁邊靜靜地觀察,小魚自由自在的游來游去。沒食的時(shí)候,他們看見爺爺和我,就搖著尾巴歡快的迅速游過來,等著讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚食喂下去。它們爭(zhēng)先恐后的張著大嘴吃著,魚鰓隨著呼吸一張一合,可愛極了。那一條最小的金魚,因?yàn)椴缓煤贸允,長得比別的魚小一些。每次看到這條“可憐”的小金魚的時(shí)候,我總要對(duì)它說:“你快快吃吧,要不你會(huì)一直受別人欺負(fù)的!笨尚◆~卻不聽我的話,吃食的時(shí)候,總是躲到一邊。

  半年過去了,小金魚們一天天長大,原來大約5厘米長,現(xiàn)在已經(jīng)十幾厘米了?粗鼈儯液芨吲d并充滿了成就感。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇8

  我的媽媽非常愛我。

  每天放學(xué),只要媽媽有空,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們學(xué)校的門口,在那兒靜靜地等著我接我回家,不管刮風(fēng)還是下雨。有一次,放學(xué)時(shí)天空飄起了小雨。我想,媽媽昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶來接我了吧?但是,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我們排著路隊(duì)來到校門口時(shí),我又看到了那個(gè)熟悉的身影,是媽媽正撐著一把傘站在雨中!我關(guān)心地問媽媽:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀?”媽媽笑著說:“奶奶年齡大了,過馬路媽媽不放心啊。”

  還有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把剛買的褲子也摔破了,腿上流血了。我想,媽媽看到肯定要批評(píng)了。等到了晚上,媽媽下班回來,一眼就看到了我的褲子破了,急忙問怎么回事。當(dāng)問清情況后,媽媽不但沒有批評(píng)我,還挽起我的褲腿,不停地說:“疼不疼?擦過藥了沒有?以后小心點(diǎn),不要再摔了。”然后又趕緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想,長大后我也一定要這樣對(duì)待媽媽。

  媽媽非常愛我,我也愛媽媽!

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇9

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的.是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  劉老師上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動(dòng)聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢(shì),恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”

  您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇10

  再見了,我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間,我就要告別我的母校——實(shí)驗(yàn)一小,去上中學(xué)了。

  回首五年的小學(xué)時(shí)光,我生活的真的開心,從一年級(jí)的小豆子開始,我們就生活在一個(gè)大家庭中,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。同學(xué)們天真無邪的笑容,老師慈祥的話語,讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖,多么的美好。

  在五年的生活中,發(fā)生了許多事。有開心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的,但是我相信,再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開心。因?yàn)槔蠋熣f過,長大后,你們長大后可能會(huì)有很多朋友,但沒有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

  小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天,再見了,我的小學(xué)生活,再見了,我的母校,我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

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