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六年級第二單元作文

時間:2022-04-24 16:31:30 六年級 我要投稿

【精品】六年級第二單元作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級第二單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級第二單元作文合集5篇

六年級第二單元作文 篇1

  爺爺是個老常州,對于家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗應(yīng)該了如指掌的,我決定向他請教一番。然而他神秘的告訴我:到除夕夜的時候,你都會知道的!

  好不容易等到了除夕,一大早,爺爺奶奶就忙著擺菜,一大盆的豆芽,百葉絲,豆腐干絲和筍尖拌的菜擺在桌上,這是什么菜,亂七八糟的,爺爺說:“這是老常州的家祭菜,過年不能缺的一道重要菜!币粭l大魚正等著下鍋呢,爺爺說:這條魚象征“吉慶有余”!“哇,這么大,怎么吃得完呢?”“可不能一次吃完,必須年年有余!”奶奶和媽媽在包春卷,豆沙餡的,甜甜的餡象征我們來年的生活甜甜蜜蜜。

  來到了客廳,桌上吃的東西五花八門,真是過年好呀!爺爺指著各種東西告訴我,“這些都有說法的:蘋果,象征平安大吉;橘子,象征團(tuán)圓;長生果象征長身不老……”“呀,以前只顧吃了,沒想到這里面有學(xué)問呀!”

  時間一晃,下午兩點了,爺爺叫我:“毛智賢,快來幫爺爺貼春聯(lián)!”我趕緊跑過去,幫爺爺拿起了漿糊,只見爺爺手捧一卷紅紙,寶貝似的出來了。爸爸手里拿著凳子,我們祖孫三人一起走向大門口,大門一打開,我就問爺爺:“門上的對聯(lián)好好的,為啥要換,多可惜呀?”“那是去年兔年的,今年是龍年,春聯(lián)每年都要換新的,寓意辭舊迎新!”原來還有此一說。爸爸把舊的對聯(lián)先撕除,爺爺把新的對聯(lián)抹上漿糊,先右后左,再橫批,一副應(yīng)景的春聯(lián)貼好了:“云起八方升祥瑞,龍騰四海報平安,財源廣進(jìn)!

  “爺爺,為什們家家過年要貼春聯(lián),有說法嗎?”

  “當(dāng)然,傳說古時候有個怪獸叫夕,專門禍害百姓,但它懼怕紅的東西,所以古人就想出了對付它的辦法,后來演變成了一年最后一天叫除夕,每家門上都貼紅春聯(lián),F(xiàn)在的春聯(lián)是包含著對來年的祝福和新的向往了。”

  “噢,原來如此!”

六年級第二單元作文 篇2

  快樂的時光總是過得飛快,在不知不覺中,一個豐富多彩的快樂寒假已從咱眼前飛過,但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過節(jié)的`氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

  “齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!咱在心里隨著鼓點的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個章節(jié)完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍!褒R個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去,樂隊無法進(jìn)行了,圍觀的人也不會,怎么辦?這時爺爺說:“咱們家后繼有人,來!孫女!上!”可咱從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實點。

  鑼鼓又響起來了。剛開始,咱擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽著節(jié)奏,生怕因為咱一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來了鼓勵的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來,咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

  這就是咱快樂寒假生活的一部分!今年過年咱特開心!

六年級第二單元作文 篇3

  一年級時,因為在班里的表現(xiàn)優(yōu)異,我被老師選為了第一批加入少先隊的學(xué)生。老師說,紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角,少先隊員戴上紅領(lǐng)巾,必須要更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚革命先輩艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就暗暗發(fā)誓,一定不辜負(fù)老師的期望。從此,紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟,更成為了我的摯友和諍友。

  在我放松對自我的要求時,紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己,遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課,老師因為有一道題講解得十分仔細(xì),延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說可以放學(xué)時,我絲毫不敢耽擱,立刻收拾好書本,拎起我的游泳書包,急忙往泳校飛奔而去。要知道,我們的游泳教練可是個“魔鬼式教練”,不是一般的嚴(yán)厲!遲到十分鐘,就要罰五十個上下蹲;遲到十五分鐘,游完三千米后,還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步!一邊想著我一邊加快了腳步,還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn),跑步前進(jìn),五分鐘就可以到達(dá)。

  然而,“屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我跑到十字路口時,紅燈不早不遲,居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車(雙腳)。我緊盯著前面的計時器,天呀,90秒!好漫長的時間啊,好不容易過去了10秒,我覺得簡直等了幾個小時,什么叫“度秒如年”,今天我真的見識到了。正當(dāng)我心急如焚時,我看見一個年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈,沖向了馬路對面;我回過頭,一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線?匆娺@情景,我又左右瞧了瞧,此時旁邊既沒有交警叔叔,路上又沒有別的車經(jīng)過,我不如也沖一次紅燈吧!正當(dāng)我向前跨一步時,風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來,紅領(lǐng)巾霎時變成了一個小精靈,它張開雙臂攔住了我,生氣地說:“你不能這樣做!蔽肄q駁說:“我都要遲到了,況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過,也沒有人看見,不走白不走呢!”小精靈依然攔在我面前:“越是沒有人監(jiān)督,越要管好自己。而且平時外公接你放學(xué)時,你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎?”我聽了后,慚愧地低下了頭,同時也把邁出的那一只腳收了回來。那天我雖然被教練罰了,但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪!

  我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時,紅領(lǐng)巾教會我要堅持不懈、百折不撓;在我遇事膽小怯懦時,紅領(lǐng)巾鼓勵我要勇于嘗試;在我做錯事想說謊時,它提醒我一定要誠實……

  我也非常愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家,我就會把它脫下來,用手撫平上面的折痕;有時,折痕比較深,我就請媽媽幫我燙平整,然后整整齊齊地折好,放在書包里。早上,穿好衣服,我第一時間就是戴好紅領(lǐng)巾,這時,平時不臭美的我一定會在鏡子前轉(zhuǎn)幾個圈,看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……

六年級第二單元作文 篇4

  每說到春節(jié),大家想到的應(yīng)該都是幸福與快樂吧!春節(jié)那一天,人們都會穿自己的新衣服!大家與自己的家人一起吃團(tuán)圓飯!當(dāng)然!我也很喜歡春節(jié)!同樣,春節(jié)也有許多的習(xí)俗!這些習(xí)俗都是有一個個小故事哦!

  今天就讓我來給你們講講這些小故事!

  一、熬年守歲在太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從吃磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便會返回到山林中去。

  算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示與睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。三、貼福字的傳說明太祖朱璋當(dāng)年用“福”字作暗記準(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場災(zāi)禍,令全城大小人家在天明之前在自家門上貼上一“!弊帧qR皇后的旨意自然沒人敢違抗,于是家家門上都貼了“!弊帧F渲杏袘羧思也蛔R字,竟把"福"字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“!弊郑有一家把“!弊仲N倒了;实勐犃朔A報大怒,立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對朱元漳說:“那家人知道您今日來訪,故意把福字貼倒了,這不是‘福到’的意思嗎?”皇帝一聽有道理,便下令放人,一場大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來,一求吉利,二為紀(jì)念馬皇后。

  這些就是我所知道的春節(jié)的風(fēng)俗小故事!

六年級第二單元作文 篇5

  “百里不同風(fēng),千里不同俗!崩仙嵯壬P下的《北京的春節(jié)》具有濃濃的京味,而咱的家鄉(xiāng):濰坊,那里的春節(jié),也具有獨特的魯味。

  濰坊的春節(jié)從臘月初八開始,這一天,咱們得煮臘八粥:用紅米,黑米,薏米等煮成。同時,臘八蒜也是必不可少的,但剝蒜可不是件容易事兒,不過看到泡好的蒜色如翡翠,一切的付出也就值得了。

  臘月二十三過小年,年味兒就重了。這一天得祭灶:把各種祭品放在灶臺前,還得有糖,粘住灶王爺?shù)难例X,免得他上天說壞話。與此同時,這一天還要上墳:把死去的老祖宗帶回來,供起來,天天水果、餃子不得中斷。同時還得點上香燭,讓其和活著的人過個團(tuán)圓年。

  過了二十三,“春運”大移民開始,船票,機(jī)票,汽車火車票,往往一有班次,票就被一搶而空——哪怕是站票。俗話說:二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,二十五,磨豆腐……在外邊的人忙著回家,家里人也不敢怠慢:大掃除,買鞭炮,備年貨,準(zhǔn)備打一場“春節(jié)攻堅戰(zhàn)”。

  除夕到了,人們各歸其所。農(nóng)村里,家譜得擺出來,但絕不能讓出嫁的女兒看到,因為她們要跟丈夫上夫家的譜。正因如此,有時還會拒不讓進(jìn)門。年夜飯得包餃子,包餃子前得放鞭炮,以示吉祥。那么餃子是誰發(fā)明的呢?帶著疑問,咱查了史料——醫(yī)圣張仲景在民間時冬天,老百姓由于烽火連天,缺衣少食,染上凍瘡和其他疾病。張仲景見此,下定決心,為窮人治病,他買來面粉、羊肉等御寒食材,包成耳朵狀的“嬌耳”于大年三十子時(二十四點)將其發(fā)放給窮人,故又稱“交子”,后演變成餃子……年夜飯吃完后,大家坐在電視機(jī)前看春晚,守歲,咱可沒這精力,但是剛睡下便被煙花吵醒,只得尋一間隙入睡……

  正月初一來了,這一天要由長子帶領(lǐng)男丁,放著鞭炮,繞著老祖宗的墳走上一圈,同時還得相互拜年。

  初一完了就是十五,這天晚上天還沒有全黑的時候,燈就早早亮起,看燈前,大家吃頓元宵,以祝團(tuán)圓。燈火通明,許多展出大型花燈的街道成了“步行街”成千上萬的人來一睹花燈風(fēng)采……

  過了十五,春節(jié)也就結(jié)束了,不過,他給咱們留下了一個美好的回憶。

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