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六年級寫人的作文

時(shí)間:2022-04-24 14:46:14 六年級 我要投稿

六年級寫人的作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級寫人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級寫人的作文錦集9篇

六年級寫人的作文 篇1

  媽媽,那是大家在熟悉不過的人了,但是我的媽媽是世上最好的媽媽。

  我的媽媽中等個(gè)兒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí),還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關(guān)懷,我是世界是最幸福的男孩子。

  記得有一次放學(xué)的下午,我不小心從樓梯上摔了下來,結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責(zé)罵我,而是很關(guān)心的問我怎么回事,摔到哪了沒有,其它的地方?jīng)]有摔到吧!得到媽媽的關(guān)心我反而哭了,媽媽一臉的心疼,不停的說:“怎么這么不小心呢?要是摔到哪可怎么辦哦!還好不是很嚴(yán)重了,以后走路可要小心點(diǎn)哦!”拿來藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔,一夜都沒有睡,還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼,第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。

  媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng),讓我快快長高,身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課,在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。

  我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀!所以我要更聽媽媽的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽:“媽媽我愛你!

六年級寫人的作文 篇2

  每個(gè)人的一生中都會有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

  有一次,放學(xué)回家后,我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家,看見他正坐在椅子上,全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會,見他沒動(dòng)靜,于是我就大叫了一聲:“小明!”

  “。 彼饨辛艘宦,生氣說:“我正在看書,你干什么嚇我?”

  “我已經(jīng)過來很長時(shí)間了,只是你沒察覺到。”

  我說: “走!我們出去玩!

  可他說:“我不出去了,我要看書。”

  “這是什么書?讓我看看!蔽疫呎f邊搶過他手中的書。一看,書上密密麻麻的字,我看見就頭痛。

  我又說:“這書看起來真沒意思,還不如出去玩呢!”

  “我不去!毙∶髡f。最后我只有自己去玩了。還有一次,老師發(fā)下試卷,要我們訂正,小明看一試卷99 分。突然,“鈴鈴鈴……”下課了,我就準(zhǔn)備出去玩,我走到小明旁邊,叫他出去玩,可他眼睛盯著試卷看,我看一下他的眼神,里面仿佛流漏出遺憾的眼神,“我不去了!”他遺憾地說。

  “哎,我的成績和你比差遠(yuǎn)了!走吧,去玩吧!”

  “我說了,我不去!”

  “那好吧,我叫其他的同學(xué)一起去!”

  “那你去吧,我還要思考這一道錯(cuò)題呢!”

  “你不是會了嗎?”

  “現(xiàn)在會了不代表以后也還記的呢!難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識嗎?所以我才要記住了,錯(cuò)題改正后,會了后,都不要好了就離開它。

  它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)!”我聽了他的話,羞愧低下了頭。一個(gè)愛看書,愛思考的人,我的好伙伴—小明。

六年級寫人的作文 篇3

  我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級語文。她披著長長的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

  記得有一次,我的鋼筆字寫完了,覺得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會表揚(yáng)我字寫得好!毙睦锾鹱套獭]想到,媽媽過來看了看我的字,二話不說,一下子就把我花了很長時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了!边@是,我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚(yáng)之后,我才知道:原來媽媽是為我好,才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫的更漂亮,不是批評我字寫得不好。

  媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會很著急,恨不得這病是長在她身上。

  這就是我的媽媽,一個(gè)對我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對我生活十分關(guān)心的媽媽!

六年級寫人的作文 篇4

  她高高的個(gè)子,一雙銳利又會說話的`眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任梁老師。

  有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個(gè)不停。突然,課室里傳來嗡嗡的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!那位同學(xué)馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。

  記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去背書,老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好,她馬上放下書走上去,蹲下來,幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。

  每當(dāng)下課了,老師總跟我們談天說地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時(shí)間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長大了,也要當(dāng)老師!

  老師別有用心地與我們接觸,是為了進(jìn)一步了解我們,老師說,在開學(xué)的前一天, 她做了夢,夢見在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場,一起騎著自行車,有的同學(xué)

  。∥覟槲矣羞@樣的老師而感到驕傲,感到自豪。!

  啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您!

六年級寫人的作文 篇5

  拉開這個(gè)抽屜,左邊的角上放著一顆裂開的花生,坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生,思緒就像是秋天的落葉,隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。

  那年夏末秋初的時(shí)候,我還是個(gè)四歲的小毛孩,在鄉(xiāng)下的老家過著開心的生活。又是收花生的日子了,我和奶奶來到花生田,放好我那塑料的小鏟子,站在田旁,我就跑過去,和奶奶挖花生!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生,抬頭問奶奶:“奶奶,這個(gè)花生是我挖的,好看嗎?”說著,一個(gè)勁往奶奶眼前推,“可好看了。”奶奶的眼睛笑的瞇成了一條縫。之后,我把我”挖”的這顆花生帶回家,放到了一個(gè)小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生,其實(shí)是路邊撿的,并沒有揭穿,還依然陪我演。

  之后,我就在奶奶的表演下,我慢慢成長,該讀小學(xué)了,告別家鄉(xiāng),告別了親人,也告別了最疼我的奶奶,我來到了城市。

  在忙碌的學(xué)習(xí)中,心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂,也不時(shí)常回家了,作業(yè)繁忙,直到陰云密布的那天。

  一天,正在上課的我被突如其來的父親帶回了老家。回了家,那片花生地變得空蕩蕩的,失去了往日的生機(jī)。走進(jìn)家里,發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上,了無生機(jī)。直到看見了我,那無力的目光拋在我身上,朝我笑了笑。她生病了,突然之間像變了個(gè)人似的。

  頭發(fā)變白了,雪白雪白的;臉上布滿了皺紋,一笑,就更深了,手細(xì)長的,暴出一根根的青筋;時(shí)光竟是這么的殘忍,從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。

  我坐在床邊的椅子上,外面下起了雨,沒有及時(shí)回巢的鳥凄涼的亂叫著。屋里,是寂靜的。

  走之前,我拿走了那顆花生,是我和奶奶之間無法忘記的回憶。

六年級寫人的作文 篇6

  當(dāng)今世上最受人膜拜的物種是什么?答案是——學(xué)霸;當(dāng)今世上最令人望而生畏的物種是什么?答案是——學(xué)霸;當(dāng)今世上最拉仇恨的物種是什么?答案還是——學(xué)!霸!

  我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學(xué)霸大大。烏黑的長發(fā),齊平的劉海,還有那雙標(biāo)準(zhǔn)古代美人的丹鳳眼,好一個(gè)聰慧靈秀的小姑娘啊。對于醬紫一個(gè)死黨,我不知道該歡喜還是憂。

  每次下課去找她時(shí),她不是在看書就是在做題目。我纏著她:“婷,快點(diǎn)出去玩嘛。”在我的百般摧殘下,張曉婷舉彩旗投降,終于金石開口,曰:“等我做完這道題。”我滿心歡喜,立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看著她。N分鐘過后——“啊,做完這道題了,黃姝天,我們出去吧!睆垥枣媒K于做完,對一旁蹲著發(fā)霉的我說道!敖K于能出去了,快走吧!蔽业哪_剛踏出教室門一步,“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上:“嚶嚶嚶,鈴聲我跟你什么仇什么怨!”

  不過有這么一個(gè)學(xué)霸死黨也是極好的,比如我哪道題不會,找她立馬學(xué)會,也讓我的學(xué)習(xí)輕松了很多。“有難題,找學(xué)霸死黨——張曉婷學(xué)習(xí)機(jī),哪里不會答哪里!老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)!”

六年級寫人的作文 篇7

  我的爸爸是一個(gè)很和藹的人,中等個(gè)子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的手,結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

  在我的記憶里,爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當(dāng),厚實(shí),在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒有“萎靡”這兩個(gè)字,在不衰的臉上,隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

  可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽話,他就會眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;當(dāng)然了,如果我不但乖乖的聽話,成績還好的話,爸爸的心里就會更甜了!

  還有一點(diǎn),爸爸很嚴(yán)厲,有一次,我寫作文時(shí),由于平時(shí)不注意收集素材,寫不出來,他硬是叫我寫,還說達(dá)不到要求就重寫。那次我寫到了兩點(diǎn)多才寫好,爸爸才讓我去睡覺。

  這就是我那常常面帶笑容,又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。

六年級寫人的作文 篇8

  每當(dāng)我走過小街,看到那一個(gè)個(gè)小販時(shí),我眼前就會浮現(xiàn)出一位老人的身影來。

  他,絡(luò)腮胡子,時(shí)常穿著一件灰上衣,一條黑褲子,他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方,因?yàn)樗匠A。而我呢,對他卻有深深的謝意。

  這還得從三年級那件事說起。那是一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們背著書包回家了。路過賣餅的小攤前,一股油香味兒迎面撲來。我禁不住誘惑,口水都快流出來了。

  于是,性急的我忙從錢包里掏了五角錢,遞給正在忙碌中的賣餅老人說:“爺爺,我想買一張餅!”老爺爺聽了,用手擦了擦汗,笑呵呵地接過了錢,又遞過一張餅,并囑咐我過馬路千萬要小心。我呢,謝過老爺爺,高興極了,一邊接過賣餅的爺爺遞過來的那個(gè)散發(fā)香味的餅,一邊拉著同學(xué)們的手就走。沒想到,還沒走幾步,從身后就傳來一陣沙啞的聲音:“小朋友,等一下!”我回頭一看是賣餅的爺爺,心想:他要干什么?爺爺向我走了過來,他說:“你丟東西了吧!”沒等我回答,只見老爺爺滿是油污的手上拿著一個(gè)錢包,正是我的。他接著說:“你以后可要小心點(diǎn)呀!”說完便轉(zhuǎn)身走了。我望著手中的那個(gè)錢包,一股感激的淚水涌上了我的眼眶:“老爺爺,謝謝您!”“不用謝,小朋友!”仍是老爺爺沙啞的聲音。

  那沙啞的聲音,使我小小的心靈被溫暖地滋潤著……

六年級寫人的作文 篇9

  寒風(fēng)刺骨,些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾,沒錯(cuò),他們就是最平常而又最美的人——清潔工。

  那天,我托著疲憊的身體去上補(bǔ)習(xí)課。寒風(fēng)吹來,把我的手凍得通紅,頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見了一個(gè)清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地,我突然覺得心像是被什么刺了一樣,有些痛。

  上完補(bǔ)習(xí)課后,又看見了清潔工阿姨,阿姨手中的掃把已經(jīng)不在了,取而代之的是近500元錢。我想阿姨也該回去了吧?砂⒁虆s用牙齒緊咬著嘴唇,時(shí)而看看手里的錢,時(shí)而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來,它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了,我的目光,頭敏捷的轉(zhuǎn)向我這邊,而我只好假裝低下頭看手機(jī)。待我再抬起頭時(shí)只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門口聽著,也顧不上旁人怪異的眼光,因?yàn)樘h(yuǎn),所以我只聽到了“希望小學(xué)”四個(gè)字,后面他們說了什么我早已不再聽見。我回過神來的時(shí)候阿姨也早走了。

  500元錢,僅僅是500元錢?赡苣闳ワ埖瓿詡(gè)飯連零頭都不夠,但對于一個(gè)在寒風(fēng)中出來掃地的人來說,它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽,可以買一件舒適的衣服。雖然人人都會有500元錢,可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認(rèn)為高尚的地方。就算每個(gè)人只捐出10元錢,那也會有那么多上不了學(xué)的人,吃不了飽飯的人了。所以,讓我們都變成一個(gè)富有愛心的人吧!

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