【精品】六年級運(yùn)動會作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級運(yùn)動會作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
馬上就要開展運(yùn)動會啦！各班都開始緊鑼密鼓的訓(xùn)練，但要說最殘酷的，還是我們班的體育老師。下面就來見識他的兩大暴刑。
“暴刑”之一：
我們在操場上剛站好隊，體育老師就拖著沉重的的步伐走到我們面前，嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，馬上就要開展運(yùn)動會了，我們要抓緊訓(xùn)練爭取在運(yùn)動會上取得好成績。那么就先跑十圈熱熱身吧�！蔽覀�?nèi)啾l(fā)出驚人的尖叫，因為我們還沒有跑過這么長的距離。但師命難違，我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我們班里的幾個小胖就跑不動了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說：“你們干嘛呢？快跑起來，要不然就再跑十圈！”唉呀，可憐那幾個小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了，但“酷刑”還沒結(jié)束。
“暴刑”之二：
我們休息了還不到一分鐘，老師就又要為我們“上刑”了，但這個“刑法”有點偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈，而讓我們在旁邊歇著。我們男生在一旁幸災(zāi)樂禍，因為我們終于看到平日對女生“寵愛有加”的體育老師，也痛下殺手啦！但其實不然，她們跑完以后就解散自由活動了，而我們卻……原來，老師讓我們先休息是因為有更重的“刑罰”：百米沖刺十圈，中間只休息30秒鐘。唉！只能再跑啦。跑到一半時，我們班的幾位田徑隊隊員們也撐不住了，走的走，停的停。但最倒霉的還要屬我們班的那幾位小胖同學(xué)，由于體力不支，躺的躺，吐的吐。但我們的老師卻毫不留情的讓他們再跑。經(jīng)過跑跑停停，我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束啦！
運(yùn)動會上我們摘金奪銀，最終獲得第一名的好成績。我想這和體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”是分不開的。你說，對嗎？
六年級運(yùn)動會作文 篇2
今天，晴空萬里，陽光明媚，操場上彩旗飄揚(yáng)。我們又迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會。
我們坐到看臺上。太陽就像是一個大型的烤爐，炙烤著我們。我們班跑步的同學(xué)，他們像箭一樣飛過去，他們揮汗如雨，澆灌著路旁勝利的花朵，我們把炎熱拋在一邊，竭力地吶喊“加油！加油！加油……”為的是要讓選手們努力拼搏，奪取第一！
主席臺上的主持人發(fā)出了廣播：“五年級多人單跳繩，五（10）班準(zhǔn)備！”我們懷著這一顆緊張又充滿信心的心來到操場中間。我拿起跳繩試了試，可以，就緊緊地等待著比賽開始。只聽一陣哨響，比賽開始了，我用力甩起跳繩，那一聲聲跳繩拍打地的聲音就像是掌聲為我加油，為我鼓氣。沒跳一會兒，我累得喘著粗氣，想停下來，可是心里又說：“不行不行，為了班級的榮譽(yù)，我必須要堅持下去！”就這樣我又堅持了一會兒。比賽結(jié)束了，我問了一下為我數(shù)的同學(xué)，他說：“148下�！蔽也桓蚁嘈盼业亩�，我又激動地問了他一下：“148下？”“對呀，沒錯�！彼⑿χf。“我的天哪！我竟然跳148下。”我自言自語說。
太陽漸漸偏西，主席臺上的主持人發(fā)出了廣播：“五年級多人仰臥起坐，五（10）班準(zhǔn)備！”這廣播一發(fā)出，我的心十分緊張：“我能不能做夠40個呀？”我一回過神來，已經(jīng)躺在墊子上了。比賽開始了，我使足了勁做著仰臥起坐，時間一點一點的流逝著，哨聲響了比賽結(jié)束了，我仰臥起坐做了42個，這是一個十分理想的成績。
結(jié)果出來了，我們班跳繩和仰臥起坐都得了第一名，真是太好了！我們的第一名是靠我們的不懈努力才得來的呦！
六年級運(yùn)動會作文 篇3
運(yùn)動給孩子們強(qiáng)健的身體，運(yùn)動給孩子們輕松與快樂，運(yùn)動讓孩子們感情更加豐富，運(yùn)動讓孩子們學(xué)會與人合作，團(tuán)結(jié)。
11月，我作為張恒諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運(yùn)動會，在開幕式上，升國旗，唱國歌，老師和小朋友們表演韻律操，之后便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂，幸福的笑容在每一個小朋友的臉上，也掛在老師，家長和園領(lǐng)導(dǎo)的臉上。
諾言所在的班級是康康班，參加的游戲有推獨(dú)輪車，他排在第一個，只聽老師一喊開始，他便努力的推著不太穩(wěn)的小車向著對面的終點跑去，在寶貝的努力下，完成了每個項目并和同組人共同完成了比賽，雖然很累，但卻很高興，比賽中，加油聲，歡呼聲激烈程度也不言而喻了，小朋友們都是積極踴躍的參加，享受著運(yùn)動帶來的樂趣。
在運(yùn)動會的現(xiàn)場，我感到無比的快樂，我覺得重在參與，最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)。在活動中，孩子們也融入了班級這個大家庭中，從小樹立一個以集體為家的感覺，康康班就是一個樂融融的家。
我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動，增長孩子的見識，在幼兒園的這段難忘的日子里，培養(yǎng)一個有良好習(xí)慣的孩子，做一個德智體美全面發(fā)展的`孩子。
感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計的這次運(yùn)動會的項目，也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個這樣的機(jī)會，謝謝！
六年級運(yùn)動會作文 篇4
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎著明媚的春光，展開了一場別開生面的運(yùn)動會。
一大早，四年級的師生們，就陸續(xù)來到操場。他們有的安排場地，有的準(zhǔn)備道具……忙的不亦樂乎，原本一片寂靜的操場變得熱鬧起來。
運(yùn)動會開始了，先是200米跑步。不一會兒，就輪到我了。發(fā)令槍一響，整個賽場頓時沸騰起來。我拼命地跑了起來，可是怎么跑也追不上了，眼看著就要到終點了，我心里更加著急了�！耙 币宦牭竭@樣的歡呼聲，我就知道了，我輸了。當(dāng)我跑過終點時，已經(jīng)來不及了。我垂頭喪氣的來到乒乓球臺休息，我心想：雖然沒能為班級爭光，但是還有很多人啊。為他們加加油，說不定還能得第一呢！
600米開始了，我們把所有的希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上，看來她的壓力很大呦！“砰”槍聲一響，運(yùn)動員們就爭先恐后的跑了起來。第一圈時，她一直處于6~8名，同學(xué)們都為她擔(dān)心。第二圈即將開始，她似乎前進(jìn)了幾名，進(jìn)入3~5名，我看她的表情十分痛苦，便跟她一起跑，給她加油。第三圈了，同學(xué)們都追著她喊：“xxx，加油！堅持到底就是勝利！”在快要到終點的時候，她超了第一名，我們班的同學(xué)都為她歡呼�！皒xx，你真是太厲害了，連奪兩次第一！”“嗯，是啊是啊，你太厲害了……”
這次比賽，真正驗證了那句話“友誼第一，比賽第二”不管成績怎么樣，畢竟我們已經(jīng)盡力了。
六年級運(yùn)動會作文 篇5
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，早上我起床吃完早餐，迫不及待的背起書包，踩著輕快的步伐走向?qū)W校，心情既緊張又興奮。
到了學(xué)校，做好打掃工作后，大家就把椅子拿到休息區(qū)去，然后準(zhǔn)備進(jìn)場，各個班級拿著班級牌陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場，等到每個班級都到場后，校長開始一一介紹長官和來賓，并請他們致詞，聽了來賓們的勉勵讓我們信心大増。我最喜歡的項目是團(tuán)體接力，“碰－”槍聲一響，各班第一棒奮力的跑出去，我內(nèi)心非常緊張，輪到我的時候，我一接到棒就用力沖了出去，我用盡全身的力量，跑得氣喘如牛，還好沒有被人追上，交完棒，唯一能做的事就是加油啦！終于最后一棒跑了出去了，我大聲喊著“加油－加油－”，果然皇天不負(fù)苦心人，有努力就會有收獲，我們得到了第二名，勝不驕，敗不餒，當(dāng)然我們也不能太驕傲，也希望明年能再接再勵能贏得第一名。
我覺得最有趣的項目是趣味競賽“安步當(dāng)車”，每個要出發(fā)的人都踩在兩個高蹺上，這個項目是要比速度，每個班級的分成男生和女生各兩邊，選手要走到對方的位置才能換人出發(fā)，我們用最快的速度來比賽，但是常常也會跌倒，這是一個訓(xùn)練耐力和技巧的有趣項目，輪到我的時候，我深怕我會跌倒，所以每一步我都很小心的走，我終于走完了，真是驚險又刺激，我們班發(fā)揮合作無間的精神，終于贏得冠軍。
在運(yùn)動會最讓我印象深刻的項目是團(tuán)體接力，團(tuán)體接力不但可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，還可以訓(xùn)練跑步和接棒的技巧，真是兩全其美，希望下次的運(yùn)動會再接再勵，能有更杰出的表現(xiàn)。
六年級運(yùn)動會作文 篇6
在這金秋時節(jié)，天氣依然十分炎熱，我們時代之星的金秋運(yùn)動會又邁著輕快的腳步來到了我們身邊。
隨著高昂的樂曲在奏響，開始進(jìn)行開幕式，同學(xué)們一個個都昂首挺胸、氣宇軒昂、朝氣蓬勃的站著，這熱浪一波接著一波的襲來，可依然還是抵擋不住我們這群運(yùn)動健兒們的熱情。我們就是這九月金秋時節(jié)最有活力的小運(yùn)動員們。
開始第一項的比賽，名字叫作“人鉆圈”，只見同學(xué)們七個一隊，八個一群的圍成幾個圈，仔細(xì)一看，還有一個小呼拉圈套在我們這一個大圈之中呢。隨著許老師一聲“開始”，同學(xué)們都不約而同的讓圈跨過自己的身體。該到我鉆圈了，我把呼拉圈連我的手一起套在頭上，隨后又立刻用雙腳鉆過呼拉圈，這呼拉圈就在我手中如魚兒鉆洞一般，輕輕松松的就把呼拉圈送過我的身體到了下一個同學(xué)的手上。我們這樣輕松過圈的樣子，引起周圍同學(xué)的一片歡呼聲與贊揚(yáng)聲。
開始進(jìn)行拔河比賽了，我們六年級的同學(xué)們和初一的哥哥姐姐比賽，隨著裁判員的一聲哨響，同學(xué)們用出了全身的力氣往后拔，而這繩子像個頑皮而又不聽話的小孩，一會兒往我們這邊跑，一會兒又住對手的那一邊跑。我們的臉個個都變得像紅通通的大蘋果，最終，初一的哥哥姐姐還是抵檔不住我們六年級的熱血與激情，在一片此起彼伏的加油聲中敗給了我們。
第二輪，雙方交換場地，又是一聲哨響，初一的哥哥姐姐們，整齊的喊著“一、二、三、拔！”的口號，我們六年級同學(xué)也不甘示弱，大家仿佛心有靈犀一般，不用喊口號也都能整齊的向后拉，使出吃奶的勁，最終，我們獲得了勝利，大家都開心得一蹦三尺高。
接下來我們和四年級的同學(xué)爭奪每一名，不知是我們被上一場的勝利沖昏了頭腦，還是我們太過驕傲，小看了四年級的弟弟妹妹們，他們那么看起來小，肯定沒多大的力氣，可我們居然兩場都輸了，因為他們有后盾，家長都來幫忙啦！
在一片高昂的音樂聲中，激動人心的運(yùn)動會結(jié)束了。我們在運(yùn)動場揮灑汗水，頑強(qiáng)拼搏，不言放棄。這我明白了一個道理，做什么事情都要齊心協(xié)力，即使沒有獲勝，那也是一次成長的經(jīng)歷。
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