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六年級(jí)幻想作文

時(shí)間:2022-04-23 19:17:26 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)幻想作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)幻想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)幻想作文集錦五篇

六年級(jí)幻想作文 篇1

  我幻想中的汽車非常神奇,如果想知道就往下看吧!

  我幻想中的汽車外形很特別,它像一個(gè)小飛船,是利用光能作為動(dòng)力源、只要有光照的時(shí)候能自動(dòng)儲(chǔ)能,在車身的四周有許多發(fā)光的自動(dòng)偵測(cè)裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。

  時(shí)下馬路擁堵、開(kāi)車難、開(kāi)車?yán)�、安全隱患大。我想象中的這種汽車功能特別強(qiáng)大,不僅節(jié)能環(huán)保、操作更智能化、安全性能高。

  我幻想中的汽車可以在汽車行駛前,編輯目的地路線程序,利用衛(wèi)星gps導(dǎo)航自動(dòng)行駛,汽車四周的自動(dòng)偵測(cè)裝置隨時(shí)監(jiān)控路面障礙物情況,遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動(dòng)避讓或從新選擇行駛路線,我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候在車上可以移動(dòng)辦公、休息、看電影絲毫不用擔(dān)心行車安全問(wèn)題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車是采用了光能作為動(dòng)力源,沒(méi)有了汽車尾氣的排放,很好的保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

  怎么樣?我幻想中的汽車很好吧,很期待自己能有一天擁有這樣的車!

六年級(jí)幻想作文 篇2

  我們剛走到長(zhǎng)安城門口,只見(jiàn)有兩個(gè)少年在屋頂上打斗,我定睛一看,原來(lái)是軒轅無(wú)敵。他已經(jīng)到了劍客的境界,馬上就要突破成為劍狂了,而他的對(duì)手才是劍客中期的境界。

  他又使出了自己最拿手的絕招——十萬(wàn)無(wú)敵。

  他的烏金寶劍,擊出一道道劍氣,功力明顯比我和他第一次戰(zhàn)斗時(shí)高得多,一道接著一道劍氣打向那個(gè)劍客,那個(gè)劍客快要支撐不住了。最后一道劍氣就要朝那劍客砍下時(shí),劍氣卻消失了,軒轅無(wú)敵吐出了一口鮮血。

  我明白,是白鏡軒出手了。

  那劍客見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,便揮起寶劍砍向軒轅無(wú)敵。

  我見(jiàn)了,連忙運(yùn)起輕功,飛上了城墻,施出天劍訣,將那劍客的劍一挑,那劍客的寶劍便飛上了天。

  我趁機(jī)抱起軒轅無(wú)敵,飛下了城墻。

  軒轅無(wú)敵見(jiàn)到了我,說(shuō):“云飛兄,我等你等得好苦�。 �

  我將他放在了地上。白鏡軒對(duì)我說(shuō):“小子,這家伙是你朋友么?他武功好差呀!我只輕輕彈了一下,他怎么就成這樣啦!”

  我又好氣又好笑,說(shuō):“拜托,你可是劍圣��!他才是劍客呀!哪經(jīng)得起你打�。 �

  “可……可我才這么輕輕地彈了一下啊,他不會(huì)那么不經(jīng)打吧!”白鏡軒一臉無(wú)辜地望著我。

  這時(shí),軒轅無(wú)敵說(shuō):“這位前輩難道就是傳說(shuō)中的劍圣嗎?久仰久仰!”

  這時(shí),城墻上傳來(lái)了一個(gè)聲音:“軒轅小賊,你有種就上來(lái)呀!老子要砍了你!”

  軒轅無(wú)敵勉強(qiáng)爬了起來(lái),說(shuō):“云飛兄,我去對(duì)付他們!”

  我往墻上一看,只見(jiàn)那劍客旁邊多了一個(gè)尖嘴猴腮的老頭。

  軒轅無(wú)敵說(shuō):“云飛兄!那老頭叫骨焚龍,已經(jīng)到了劍王的境界。是羅剎教黑木堂的堂主�!�

  我看了一眼白鏡軒,白鏡軒說(shuō):“別看我,我才不會(huì)幫人打架嘞!”

  我聽(tīng)了,便說(shuō):“好�。∥乙屇憧纯礇](méi)你,我照樣把他們干了�!�

  說(shuō)完,我便施展了輕功,飛上城墻,對(duì)骨焚龍說(shuō):“前輩,我來(lái)代無(wú)敵和你切磋一場(chǎng)�!�

  骨焚龍說(shuō):“多殺一個(gè)人也是殺,少殺一個(gè)也是殺。那我就成全你,殺了你吧!”

  說(shuō)完,他抽出兩把短刃,沖了上來(lái)。

  我也毫不客氣抽出了神霖劍,舞起了狂龍劍譜中的斬龍式。

  骨焚龍見(jiàn)了,竟然將雙手一合,兩把短刃合為了一把長(zhǎng)劍。他將劍刺入我的劍陣中,我立刻使出了斬龍式中的精華—斬龍決。

  神霖劍化成了一條光龍,飛在了骨焚龍的面前。

  骨焚龍將劍一摔,劍化成了一座巨山,向我壓來(lái)。我見(jiàn)了,立刻變招,打出了天劍決中的立劈華山。神龍又化成了神霖刃,回到了我手中,瞬即變大,還沒(méi)等我斬出,巨山就化成了兩座山。

  我連忙選了一座大山,向他斬去。

  大山立刻被斬得灰飛煙滅。我的背后忽然一陣劇痛,原來(lái)我的背后已被另座大山砸中。我吐出了一口鮮血,說(shuō):“別逼我!我要大開(kāi)殺戒了!”

  我運(yùn)起了元噬神功,說(shuō)道:“元噬生,萬(wàn)物滅,屠萬(wàn)仙,殺千妖,若禍厥,十方滅!”

  短短十八個(gè)字就抽取了我全身的內(nèi)力。

  這一刻,天變成了烏黑。黑云中,藏著幾十個(gè)龐大的旋渦,幾道閃雷劈了下來(lái),我全身的.力量往外傾瀉著。

  “轟”!元噬神功爆發(fā)了!

  我使出的元噬神功竟然成功地喚起了天劫。天劫的力量完美地配合著元噬神功的威力,炸開(kāi)了。

六年級(jí)幻想作文 篇3

  今天我太困了,躺在床上一下子就睡著了。不知不覺(jué)中,我乘上了宇宙飛船,來(lái)到了水果星球。

  這里什么東西都是水果做成的。我來(lái)到游泳池,往下一跳,不小心嗆了一口水。咦,怎么是甜的?原來(lái)這里的水全是果汁。我隨手一撈,竟撈到了一條魚(yú),那么香。我試著咬了一口——哈密瓜味!哇,原來(lái)是一條哈密瓜魚(yú)!

  剛剛上了岸,就看見(jiàn)一只老虎朝我沖來(lái)。我趕緊躲到一邊,學(xué)著武松打虎的樣子,喝了五碗果汁酒。然后,壯著膽跳到老虎背后,對(duì)準(zhǔn)老虎就是一拳,沒(méi)想到打出來(lái)的竟是香蕉果汁血�!鞍。瓉�(lái)是只香蕉虎!”我朝他頭上就是一口,咬下了一塊香蕉老虎肉,老虎瘋狂地跑了。我吃著老虎肉,心里痛快極了。走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)桶,里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去,趴在桶沿上,大口大口的吃起來(lái)。這時(shí),兩個(gè)水果衛(wèi)兵走過(guò)來(lái),恭恭敬敬的遞給我一張“優(yōu)秀垃圾清理工”獎(jiǎng)狀。我一時(shí)沒(méi)明白過(guò)來(lái),士兵告訴我:“你吃光了我們的垃圾,國(guó)王賞你一張獎(jiǎng)狀�!�

  “��?”我大喊一聲,羞愧不已。“怎么啦?”咦,怎么媽媽也來(lái)了?

  我睜開(kāi)眼睛,噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……

六年級(jí)幻想作文 篇4

  小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的?這是誰(shuí)造的謠,他離他的童年多久了?他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟,動(dòng)不動(dòng)就思考人生,仰天長(zhǎng)嘆,搞得就像個(gè)活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護(hù)下的我們,也不可能就一定沒(méi)有煩惱,都說(shuō)人類是種多愁善感的動(dòng)物,現(xiàn)在看來(lái),就是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。

  說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧——都說(shuō)寫文章是要展開(kāi)想象的翅膀,說(shuō)白了就是讓你多發(fā)揮發(fā)揮想象力,這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說(shuō)是幻象病不如說(shuō)成是彼得·潘綜合癥更科學(xué)一些,但仔細(xì)一想又不完全是,姑且算得上是以上兩項(xiàng)的交界處吧。我喜歡想象,用它來(lái)充實(shí)我的生活與心靈,但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里,不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),我最多也就是在百無(wú)聊賴的情況下發(fā)發(fā)呆而已。

  話說(shuō)回來(lái),幻想這東西有時(shí)候讓我也挺頭疼的,就比如說(shuō)是看到了什么新聞吧,我就會(huì)情不自禁的展開(kāi)來(lái)想,最重要的是我總是把事情往壞的方向去想,搞得我整天緊張兮兮的,媽媽總說(shuō)我這是杞人憂天,動(dòng)不動(dòng)凈想這些東西作甚?我經(jīng)常被這樣的話語(yǔ)給打擊到,但每次都是沒(méi)過(guò)幾分鐘就又開(kāi)始胡思亂想。

  也不知道是不是因?yàn)橄胂罅μ^(guò)于豐富的原因,我做的夢(mèng)總是顯得十分驚悚,常常半夜被嚇醒,然后后半夜無(wú)眠。不過(guò),這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉,現(xiàn)在無(wú)論是受到了多大的驚嚇,都會(huì)是一副見(jiàn)多不怪的樣子。這一點(diǎn)倒是讓我周圍的同學(xué)們很羨慕,但是他們不知道,在這強(qiáng)大的背后,我究竟受了多少的苦!

  之前那些都還算得上是次要的,其實(shí)最為嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題,是這個(gè)樣子的——我們都知道,在學(xué)習(xí)的階段,記憶里最重要,我們想要學(xué)會(huì)更多,懂得更多,只能通過(guò)不斷的求知才可達(dá)到,但是我總覺(jué)著就是因?yàn)橄胩嗟木壒剩愕梦夷X內(nèi)存緊缺,記憶力有明顯的下降,也不是說(shuō)記不了東西,只是速度特別慢而已,以前只要十分鐘就可以背下來(lái)的課文,現(xiàn)在竟然差不多需要五十多分鐘!而且還總是會(huì)忘記。天啊,時(shí)間你把我的青春弄到哪里去了啊!就是因?yàn)橐氲臇|西實(shí)在是太多,占了大半個(gè)腦內(nèi)存空間才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,你這是要鬧那樣啊

  想象這東西有利有弊,也算得上是我的一大心病,我喜歡想象,但有時(shí)候我真的無(wú)法控制它,既然這樣,就讓它順其自然的發(fā)展下去吧,我還有其他的煩惱沒(méi)有解決呢,哪來(lái)的精力管你這么多啊。最后,我想再說(shuō)一句:煩惱這東西無(wú)論是什么年齡段都是會(huì)有的,也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子,說(shuō)我們小孩整天無(wú)憂無(wú)慮,哪來(lái)的什么煩惱,至少拜托你們要懂一點(diǎn):說(shuō)話是要經(jīng)大腦的!經(jīng)不起推敲的話還是少說(shuō)為妙。

六年級(jí)幻想作文 篇5

  叮咚咚,叮咚咚……"我揉揉眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,七點(diǎn)五十分了!"哎呀!"我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車馳向月球。原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校--太空學(xué)校。五分鐘過(guò)去了,電飛車到達(dá)了太空學(xué)校。只見(jiàn)馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰路,展現(xiàn)在我面前的是豪華的教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的,共有七層。奇怪的是教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起來(lái)的"大星星"。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼就到了三年級(jí)的教室。

  在火星上逛超市

  火星的超市里會(huì)有什么好東西呢?巴魯領(lǐng)我上了飛碟,我還沒(méi)有看清飛碟上的設(shè)備,就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇,這兒可真大呀!一層、兩層、三層、四層……簡(jiǎn)直可以通天了。我興奮地跑進(jìn)超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂(lè)園、科技平臺(tái)、食品街……看得我眼花繚亂。

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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)幻想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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六年級(jí)幻想作文 篇1

  我幻想中的汽車非常神奇,如果想知道就往下看吧!

  我幻想中的汽車外形很特別,它像一個(gè)小飛船,是利用光能作為動(dòng)力源、只要有光照的時(shí)候能自動(dòng)儲(chǔ)能,在車身的四周有許多發(fā)光的自動(dòng)偵測(cè)裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。

  時(shí)下馬路擁堵、開(kāi)車難、開(kāi)車?yán)�、安全隱患大。我想象中的這種汽車功能特別強(qiáng)大,不僅節(jié)能環(huán)保、操作更智能化、安全性能高。

  我幻想中的汽車可以在汽車行駛前,編輯目的地路線程序,利用衛(wèi)星gps導(dǎo)航自動(dòng)行駛,汽車四周的自動(dòng)偵測(cè)裝置隨時(shí)監(jiān)控路面障礙物情況,遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動(dòng)避讓或從新選擇行駛路線,我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候在車上可以移動(dòng)辦公、休息、看電影絲毫不用擔(dān)心行車安全問(wèn)題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車是采用了光能作為動(dòng)力源,沒(méi)有了汽車尾氣的排放,很好的保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

  怎么樣?我幻想中的汽車很好吧,很期待自己能有一天擁有這樣的車!

六年級(jí)幻想作文 篇2

  我們剛走到長(zhǎng)安城門口,只見(jiàn)有兩個(gè)少年在屋頂上打斗,我定睛一看,原來(lái)是軒轅無(wú)敵。他已經(jīng)到了劍客的境界,馬上就要突破成為劍狂了,而他的對(duì)手才是劍客中期的境界。

  他又使出了自己最拿手的絕招——十萬(wàn)無(wú)敵。

  他的烏金寶劍,擊出一道道劍氣,功力明顯比我和他第一次戰(zhàn)斗時(shí)高得多,一道接著一道劍氣打向那個(gè)劍客,那個(gè)劍客快要支撐不住了。最后一道劍氣就要朝那劍客砍下時(shí),劍氣卻消失了,軒轅無(wú)敵吐出了一口鮮血。

  我明白,是白鏡軒出手了。

  那劍客見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,便揮起寶劍砍向軒轅無(wú)敵。

  我見(jiàn)了,連忙運(yùn)起輕功,飛上了城墻,施出天劍訣,將那劍客的劍一挑,那劍客的寶劍便飛上了天。

  我趁機(jī)抱起軒轅無(wú)敵,飛下了城墻。

  軒轅無(wú)敵見(jiàn)到了我,說(shuō):“云飛兄,我等你等得好苦�。 �

  我將他放在了地上。白鏡軒對(duì)我說(shuō):“小子,這家伙是你朋友么?他武功好差呀!我只輕輕彈了一下,他怎么就成這樣啦!”

  我又好氣又好笑,說(shuō):“拜托,你可是劍圣��!他才是劍客呀!哪經(jīng)得起你打�。 �

  “可……可我才這么輕輕地彈了一下啊,他不會(huì)那么不經(jīng)打吧!”白鏡軒一臉無(wú)辜地望著我。

  這時(shí),軒轅無(wú)敵說(shuō):“這位前輩難道就是傳說(shuō)中的劍圣嗎?久仰久仰!”

  這時(shí),城墻上傳來(lái)了一個(gè)聲音:“軒轅小賊,你有種就上來(lái)呀!老子要砍了你!”

  軒轅無(wú)敵勉強(qiáng)爬了起來(lái),說(shuō):“云飛兄,我去對(duì)付他們!”

  我往墻上一看,只見(jiàn)那劍客旁邊多了一個(gè)尖嘴猴腮的老頭。

  軒轅無(wú)敵說(shuō):“云飛兄!那老頭叫骨焚龍,已經(jīng)到了劍王的境界。是羅剎教黑木堂的堂主�!�

  我看了一眼白鏡軒,白鏡軒說(shuō):“別看我,我才不會(huì)幫人打架嘞!”

  我聽(tīng)了,便說(shuō):“好�。∥乙屇憧纯礇](méi)你,我照樣把他們干了�!�

  說(shuō)完,我便施展了輕功,飛上城墻,對(duì)骨焚龍說(shuō):“前輩,我來(lái)代無(wú)敵和你切磋一場(chǎng)�!�

  骨焚龍說(shuō):“多殺一個(gè)人也是殺,少殺一個(gè)也是殺。那我就成全你,殺了你吧!”

  說(shuō)完,他抽出兩把短刃,沖了上來(lái)。

  我也毫不客氣抽出了神霖劍,舞起了狂龍劍譜中的斬龍式。

  骨焚龍見(jiàn)了,竟然將雙手一合,兩把短刃合為了一把長(zhǎng)劍。他將劍刺入我的劍陣中,我立刻使出了斬龍式中的精華—斬龍決。

  神霖劍化成了一條光龍,飛在了骨焚龍的面前。

  骨焚龍將劍一摔,劍化成了一座巨山,向我壓來(lái)。我見(jiàn)了,立刻變招,打出了天劍決中的立劈華山。神龍又化成了神霖刃,回到了我手中,瞬即變大,還沒(méi)等我斬出,巨山就化成了兩座山。

  我連忙選了一座大山,向他斬去。

  大山立刻被斬得灰飛煙滅。我的背后忽然一陣劇痛,原來(lái)我的背后已被另座大山砸中。我吐出了一口鮮血,說(shuō):“別逼我!我要大開(kāi)殺戒了!”

  我運(yùn)起了元噬神功,說(shuō)道:“元噬生,萬(wàn)物滅,屠萬(wàn)仙,殺千妖,若禍厥,十方滅!”

  短短十八個(gè)字就抽取了我全身的內(nèi)力。

  這一刻,天變成了烏黑。黑云中,藏著幾十個(gè)龐大的旋渦,幾道閃雷劈了下來(lái),我全身的.力量往外傾瀉著。

  “轟”!元噬神功爆發(fā)了!

  我使出的元噬神功竟然成功地喚起了天劫。天劫的力量完美地配合著元噬神功的威力,炸開(kāi)了。

六年級(jí)幻想作文 篇3

  今天我太困了,躺在床上一下子就睡著了。不知不覺(jué)中,我乘上了宇宙飛船,來(lái)到了水果星球。

  這里什么東西都是水果做成的。我來(lái)到游泳池,往下一跳,不小心嗆了一口水。咦,怎么是甜的?原來(lái)這里的水全是果汁。我隨手一撈,竟撈到了一條魚(yú),那么香。我試著咬了一口——哈密瓜味!哇,原來(lái)是一條哈密瓜魚(yú)!

  剛剛上了岸,就看見(jiàn)一只老虎朝我沖來(lái)。我趕緊躲到一邊,學(xué)著武松打虎的樣子,喝了五碗果汁酒。然后,壯著膽跳到老虎背后,對(duì)準(zhǔn)老虎就是一拳,沒(méi)想到打出來(lái)的竟是香蕉果汁血�!鞍。瓉�(lái)是只香蕉虎!”我朝他頭上就是一口,咬下了一塊香蕉老虎肉,老虎瘋狂地跑了。我吃著老虎肉,心里痛快極了。走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)桶,里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去,趴在桶沿上,大口大口的吃起來(lái)。這時(shí),兩個(gè)水果衛(wèi)兵走過(guò)來(lái),恭恭敬敬的遞給我一張“優(yōu)秀垃圾清理工”獎(jiǎng)狀。我一時(shí)沒(méi)明白過(guò)來(lái),士兵告訴我:“你吃光了我們的垃圾,國(guó)王賞你一張獎(jiǎng)狀�!�

  “��?”我大喊一聲,羞愧不已。“怎么啦?”咦,怎么媽媽也來(lái)了?

  我睜開(kāi)眼睛,噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……

六年級(jí)幻想作文 篇4

  小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的?這是誰(shuí)造的謠,他離他的童年多久了?他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟,動(dòng)不動(dòng)就思考人生,仰天長(zhǎng)嘆,搞得就像個(gè)活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護(hù)下的我們,也不可能就一定沒(méi)有煩惱,都說(shuō)人類是種多愁善感的動(dòng)物,現(xiàn)在看來(lái),就是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。

  說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧——都說(shuō)寫文章是要展開(kāi)想象的翅膀,說(shuō)白了就是讓你多發(fā)揮發(fā)揮想象力,這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說(shuō)是幻象病不如說(shuō)成是彼得·潘綜合癥更科學(xué)一些,但仔細(xì)一想又不完全是,姑且算得上是以上兩項(xiàng)的交界處吧。我喜歡想象,用它來(lái)充實(shí)我的生活與心靈,但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里,不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),我最多也就是在百無(wú)聊賴的情況下發(fā)發(fā)呆而已。

  話說(shuō)回來(lái),幻想這東西有時(shí)候讓我也挺頭疼的,就比如說(shuō)是看到了什么新聞吧,我就會(huì)情不自禁的展開(kāi)來(lái)想,最重要的是我總是把事情往壞的方向去想,搞得我整天緊張兮兮的,媽媽總說(shuō)我這是杞人憂天,動(dòng)不動(dòng)凈想這些東西作甚?我經(jīng)常被這樣的話語(yǔ)給打擊到,但每次都是沒(méi)過(guò)幾分鐘就又開(kāi)始胡思亂想。

  也不知道是不是因?yàn)橄胂罅μ^(guò)于豐富的原因,我做的夢(mèng)總是顯得十分驚悚,常常半夜被嚇醒,然后后半夜無(wú)眠。不過(guò),這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉,現(xiàn)在無(wú)論是受到了多大的驚嚇,都會(huì)是一副見(jiàn)多不怪的樣子。這一點(diǎn)倒是讓我周圍的同學(xué)們很羨慕,但是他們不知道,在這強(qiáng)大的背后,我究竟受了多少的苦!

  之前那些都還算得上是次要的,其實(shí)最為嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題,是這個(gè)樣子的——我們都知道,在學(xué)習(xí)的階段,記憶里最重要,我們想要學(xué)會(huì)更多,懂得更多,只能通過(guò)不斷的求知才可達(dá)到,但是我總覺(jué)著就是因?yàn)橄胩嗟木壒剩愕梦夷X內(nèi)存緊缺,記憶力有明顯的下降,也不是說(shuō)記不了東西,只是速度特別慢而已,以前只要十分鐘就可以背下來(lái)的課文,現(xiàn)在竟然差不多需要五十多分鐘!而且還總是會(huì)忘記。天啊,時(shí)間你把我的青春弄到哪里去了啊!就是因?yàn)橐氲臇|西實(shí)在是太多,占了大半個(gè)腦內(nèi)存空間才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,你這是要鬧那樣啊

  想象這東西有利有弊,也算得上是我的一大心病,我喜歡想象,但有時(shí)候我真的無(wú)法控制它,既然這樣,就讓它順其自然的發(fā)展下去吧,我還有其他的煩惱沒(méi)有解決呢,哪來(lái)的精力管你這么多啊。最后,我想再說(shuō)一句:煩惱這東西無(wú)論是什么年齡段都是會(huì)有的,也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子,說(shuō)我們小孩整天無(wú)憂無(wú)慮,哪來(lái)的什么煩惱,至少拜托你們要懂一點(diǎn):說(shuō)話是要經(jīng)大腦的!經(jīng)不起推敲的話還是少說(shuō)為妙。

六年級(jí)幻想作文 篇5

  叮咚咚,叮咚咚……"我揉揉眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,七點(diǎn)五十分了!"哎呀!"我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車馳向月球。原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校--太空學(xué)校。五分鐘過(guò)去了,電飛車到達(dá)了太空學(xué)校。只見(jiàn)馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰路,展現(xiàn)在我面前的是豪華的教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的,共有七層。奇怪的是教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起來(lái)的"大星星"。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼就到了三年級(jí)的教室。

  在火星上逛超市

  火星的超市里會(huì)有什么好東西呢?巴魯領(lǐng)我上了飛碟,我還沒(méi)有看清飛碟上的設(shè)備,就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇,這兒可真大呀!一層、兩層、三層、四層……簡(jiǎn)直可以通天了。我興奮地跑進(jìn)超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂(lè)園、科技平臺(tái)、食品街……看得我眼花繚亂。

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