六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性�？墒墙鼇�，貓怕我卻成了我的專利。
事情是這樣的：一天偶然經(jīng)過一下水道，那散發(fā)著放射性元素的味道，令我興奮不已。我小心的舔了一口，真是人間美味��！我突然發(fā)覺自己的身體在脹大，五臟六腑在強(qiáng)有力的搏動(dòng)著，骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長(zhǎng)，最后啊，下水道的頂部都被我撞破了。我繼續(xù)舔啊舔，我的身體也隨著拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我的身體著實(shí)讓我嚇了一跳，1.8米耶！現(xiàn)在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦！想到這，我不由得高昂著頭，悠哉游哉地�。ù螅┎阶咴诖蠼稚希闹艿娜藝樀泌s緊跑進(jìn)那四四方方酷似籠子的小屋中，寬闊的馬路只剩下我一個(gè)人，多愜意��！
這時(shí)，肚子在咕咕作響，原來我餓了！于是，我走進(jìn)一家百貨商店，滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管，填飽肚子再說�？粗鴿M屋子的佳肴，我卻沒有食欲，我這是怎么了？香腸不是我最喜歡吃的嗎？為什么我現(xiàn)在對(duì)它不感興趣了呢？ 屋外傳來嘈雜的聲音，許多警車擋在外面，一個(gè)警官拿著一個(gè)破玩意兒在那嚷嚷，可事實(shí)上我壓根兒不知道他在說什么鳥語。懶得理他，我繼續(xù)找我的食物去了。一個(gè)飛鏢“嗖”地一聲刺進(jìn)了我的體內(nèi)，我頓時(shí)呵欠響起，不一會(huì)兒就沉沉地睡著了……
等我醒來時(shí)，我已被送進(jìn)了研究所。幾個(gè)年輕科學(xué)家正圍著我嘰嘰喳喳說個(gè)不停，我想跑，可我的四肢全被綁著動(dòng)彈不得。這時(shí)，其中一位往我的大口中灌東西，我又聞到了那放射性元素的味道，我歡快地吃著。飽了后，我感到自己力大無比，輕輕一拽，鋼鏈就被我拉斷了，那些人個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我驕傲地高昂著頭走出了研究所�！爱�(dāng)”地一聲，飛鏢落地了，我興奮極了，現(xiàn)在我已刀槍不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以為所欲為啦！ 可好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的食物來源越來越少了，帶有放射性元素的污水越來越稀少了。相反，蕩漾著碧波的清水卻隨處可見，魚兒在水中歡快地游著，鳥兒在天空中自由地翱翔，花兒在盡情綻放，而我卻在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了，看著周圍美好的風(fēng)景，干凈的地面，以及到處豎起的牌子，不僅是我，我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我：“人類現(xiàn)在重視環(huán)保了，咱們沒活路了……” 這一段情節(jié)收得有些快，小老鼠雖然刀槍不入，但人類的智慧完全可以對(duì)付它的，比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關(guān)起來，或者科學(xué)家發(fā)明了一種藥物，讓小老鼠恢復(fù)到常態(tài)，或者……總之還可以把情節(jié)發(fā)展下去。
于是在某天的下午，我餓死在一個(gè)高高豎起的牌子下面，人們把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：過街老鼠，人人喊打！ 總評(píng)：這位同學(xué)寫了一個(gè)非常有意思的童話故事，情節(jié)和語言都很生動(dòng)，并且通過小老鼠的經(jīng)歷表現(xiàn)了人類環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步，是一個(gè)有積極意義的主題。但是，我認(rèn)為小老鼠的悲慘結(jié)局是值得思量的。環(huán)境被破壞是我們?nèi)祟惷媾R的一個(gè)現(xiàn)實(shí)困境，這是人類長(zhǎng)期以自我為中心、有意無意地破壞大自然的惡果。在地球上，所有的生命形式都是一個(gè)和諧存在的整體，這個(gè)互相依存的生物鏈破壞了任何一個(gè)環(huán)節(jié)最終都會(huì)造成人類的災(zāi)難。因此，我們?nèi)祟惒荒芤宰晕覟橹行�，我們不能僅僅只關(guān)心自己的存在和發(fā)展，應(yīng)該給予其他生命形式存在的權(quán)利，這當(dāng)然也包括老鼠。從這個(gè)意義上說，環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步不是要消滅老鼠，而是要讓包括老鼠在內(nèi)的各種生命形式（動(dòng)物和植物）都能夠和諧地相處。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
清晨，伴著涼爽的秋風(fēng)，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險(xiǎn)記”。
走入簡(jiǎn)單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動(dòng)物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個(gè)避暑涼棚，驅(qū)除了旅途的汗水。
林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊�！皣W嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我?guī)韾偠?樂曲，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個(gè)又一個(gè)迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。
好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數(shù)十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個(gè)茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機(jī)的綠充滿了整個(gè)畫卷，簡(jiǎn)單又復(fù)雜。
這緊密有序的線條，猶如無數(shù)綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得飄揚(yáng)起來在空中一根根葉狀發(fā)絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……
微風(fēng)帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時(shí)讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。
不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
我原本住在清澈的小河，有一天，突然下著大雨，雨就像可怕的炸彈，攻擊我的家園，可是我們不怕，因?yàn)檫@種水炸彈就像按摩一樣，所以哥哥和我欣喜若狂到處游，游得渾然忘我好快活！
游啊游，也不知游到哪兒了，我們回頭看，發(fā)現(xiàn)看不到家了。哥哥說：“我們往右游吧！”我說：“我們往左游！”哥哥又說：“那我們分開游吧！”我說：“好！”之后，我們就分開游，也失去彼此了。我驚恐的游到一半，突然出現(xiàn)一只大鯨魚，向我撲了過來，我拼命的往后游，可是大鯨魚游得太快了，它吸了一大口氣就把我吸進(jìn)它的大嘴巴，害我不知道要怎么辦！我在它的大嘴巴里，嚇得我差點(diǎn)沒屁滾尿流，可是我能怎樣呢？想了又想，終于想到，等它噴水的時(shí)候，我只要順著水柱噴出水面時(shí)，我就可以趕快逃命。
等得昏天暗地，終于等到這只大鯨魚噴水的時(shí)候，我就順著水噴出水面，逃了出去，那一刻，我覺得我好像在坐云霄飛車喔，超驚險(xiǎn)也超刺激的。我逃脫大鯨魚的肚子后，我往四面八方一看，想找到我原本要游的方向，但一只蝌蚪都沒有，我開始懷疑是不是我說錯(cuò)了，哥哥卻說對(duì)了。我只能胡亂游了，因?yàn)�，我迷路了�?/p>
我游啊游，忽然有幾只鯊魚從我眼前游過，對(duì)我視若無睹，我嚇得連呼吸都不敢，可是最后一只鯊魚看見我，它大叫一聲：“有食物！”其他鯊魚也看到我了，其他鯊魚也都興奮的大叫一聲：“有食物！大家快點(diǎn)來吃食物�！碧煅剑胰跣〉纳碥|怎么夠大家塞牙縫��！我一邊逃命一邊想：它們說的食物是我嗎？但它們一直追我，我想它們說的食物應(yīng)該就是指我�？墒俏矣X得這些鯊魚好呆，都沒有吃到我，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)得太小了，慌忙中讓我逃過一劫，真是有驚無險(xiǎn)啊！
我逃脫鯊魚之后，快速地往前游。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，彷彿我的家人也往這邊游了過來，出乎意料的，我不敢相信，我拼命的揉揉我的眼睛，我真的看見我的家人，我用最快的速度一直向前沖，我的家人就和我一起回到美麗的家園。
我平平安安繼續(xù)長(zhǎng)大，變成一只帥氣又英挺的大青蛙。我變成家族里一只歌唱的蛙王，每天在繁星滿天下，唱著我的歷險(xiǎn)故事，我的小蝌蚪孩子們都百聽不厭！而我心中唯一的遺憾，是當(dāng)年和我一起歷險(xiǎn)失散的哥哥，它一直都沒有回來……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
看完動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》，夜已經(jīng)深了，我倒頭就睡著了。蒙眬間，我發(fā)現(xiàn)我居然到了一個(gè)“國際海洋研究中心”，教授交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——到“千種湖”去尋找新生物，我又驚又喜，哈，我也可以到海底歷險(xiǎn)了。
我穿上鯊魚皮制成的潛水服，戴上一個(gè)特殊的大裝置——既可增氧又可加速，便出發(fā)了。嘿！別看這一片水域不大，生物可真不少。咦？它們?cè)趺炊加伍_了？哦，原來我的潛水服是鯊魚皮做的，它們誤以為是大鯊魚來了呢。一條從沒見過的小魚逃得有點(diǎn)慢，我趕緊加速，它被逮了個(gè)正著，它拼命掙扎起來，別看它個(gè)頭小，勁道卻真大，把周圍的水?dāng)嚨脕y糟糟的。我費(fèi)了好大勁才把它塞進(jìn)容器中。哈，初戰(zhàn)告捷，找到一種新生物，真開心呀！
怎么遠(yuǎn)處的魚又折回來了？難道不怕我這條“大鯊魚”了嗎？我正想一看究竟，媽呀！原來它是一條真正的大鯊魚，它正氣勢(shì)洶洶地向我游來，我頓時(shí)驚出一身冷汗。我轉(zhuǎn)身想逃，可它似乎是和我“杠”上了，加速向我游來，我一邊拼命地用“四肢”劃水，一邊把加速裝置調(diào)到最大。不好！該死的海草把我身上的加速器死死地纏住了，我動(dòng)彈不得。那條大鯊魚游到我眼前和我對(duì)視著，好像是在懷疑：這個(gè)“東西”怎么和我長(zhǎng)得一點(diǎn)不像？“丁零零……”鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。夢(mèng)中的海底經(jīng)歷真是驚險(xiǎn)�。�
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨門，去洗澡。就這樣它們排成一排，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，走上了溫哥華大街。
溫哥華的大街上真是熱鬧非凡��！熙熙攘攘的人絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。突然，一個(gè)沒有蓋的下水井吸引了小鴨子們的目光�！斑�,這是什么？”于是，它們把頭一伸，看不見，又把頭一伸，看見了，可是腳下一滑，“撲通、撲通、撲通。”三只小鴨掉下了下水井，這可把鴨媽媽急壞了，它說：“孩子們，你們?cè)谶@兒等我，我去去就回�！闭f罷，就飛似的跑到交警面前，咬著他的褲腿叫了起來。過了一大會(huì)兒，這個(gè)交警好像知道發(fā)生了什么事，就跟著走了過去。一看才知道，原來小鴨子落難了，看見快被污水沖走的小鴨，交警們急了起來。立刻跳了進(jìn)去，拿著籮筐把小鴨救了出來。此時(shí)鴨媽媽看著兩位交警，不住的點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在向他們致謝一樣。這時(shí)，井邊已經(jīng)圍滿了人，看到這情景，他們不約而同地鼓起掌來。
危險(xiǎn)解除了，鴨媽媽又帶著她的孩子們上路了。此時(shí)此刻，我感受到了人和動(dòng)物和諧相處是多么愉快的一件事啊！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
大多數(shù)的小孩子天性就是吃喝玩樂，今天我說的也是小孩子，他就是湯姆。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，他受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無意中目睹了一件兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們之間知道這件事。
于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想戰(zhàn)斗。湯姆終于勇敢地站出來，指正了兇手。
不久之后，在一次活動(dòng)中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于脫險(xiǎn)，和好友哈克在一個(gè)刻著十字記號(hào)的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。
我讀完他們《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個(gè)淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學(xué)到很多，比如:他的勇敢，他的機(jī)智，……有許多要我們學(xué)習(xí)的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)比較完美的。
你讀過《《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
一天，我正在做作業(yè)。家里只有我一人，所以我自由自在。作業(yè)少得要命，我可以偷著樂會(huì)兒看電視。遙控板一按，咦！明明是按著了，怎么還是黑屏�。客蝗�，一只大鳥從電視機(jī)里飛了出來。
我頓時(shí)驚慌失措，救命啊！我逃竄著，翻過沙發(fā)，又躲到桌下，再跳進(jìn)衣柜。過了好一會(huì)兒，外面沒了動(dòng)靜，我才緩緩打開柜門，沒有見著那只大鳥，我才舒了口氣。我尋思著，這回可是徹底地發(fā)揮我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞了！當(dāng)我走出臥室時(shí)，我還是看見了它，那只大鳥。這回我才看清了它，尖嘴、長(zhǎng)身、犬尾，一雙紅亮的眼睛直勾勾地盯著我。
我嚇得頭上直冒汗，嘴里不敢喘氣。突然，大鳥抖動(dòng)了翅膀，用它的尖利的爪子一把將我抓離了房間，飛到了空中。我一路撲騰，大鳥卻始終不松開它的利爪。不知飛了多少時(shí)間，大鳥終于將我放回了地面。
“歡迎來到動(dòng)物王國！”一陣歡呼聲傳來，我睜開雙眼，眼前的景象令我驚喜不已。各種各樣在動(dòng)物園里才能見到的小動(dòng)物在我面前探頭探腦，打量著我�！霸趺椿厥拢课以趺闯闪艘恢恍}鼠？”我很不安。到了夜晚，我問了那只大鳥發(fā)生了什么事。大鳥說：“你來到了動(dòng)物王國，實(shí)現(xiàn)了你想要自由的夢(mèng)想�！蹦侵淮篪B不再那么兇惡了，它變得十分慈祥，溫柔可親。我沒了恐懼感，摸摸它的腦袋，鉆進(jìn)了它用尖尖的嘴巴為我準(zhǔn)備的樹洞，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我還在樹洞里打著呼嚕，突然被一陣驚叫聲吵醒了。睡眼朦朧的我驚坐起來，鉆出樹洞。不遠(yuǎn)處，一只兇猛的老虎，虎視眈眈地尋找著目標(biāo)。不好，它的目光鎖定了我，并猛地?fù)湎蛄宋摇Ｎ沂侵恍⌒〉膫}鼠，怎么能逃開老虎的利爪？我束手無策，眼見老虎快要追上我了，我感覺它的尖爪就要拎起我了。突然，我騰空而起，怎么回事？我抬起頭，是那只大鳥，是它救了我，我感覺到它回望我的眼神是那么的溫暖。
大鳥把我?guī)Щ亓思遥帚@進(jìn)了電視機(jī)。我也回復(fù)到了原形。這是一次動(dòng)物王國的歷險(xiǎn)記，真是令人難忘！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
在來克的幫助下，小威利找到了“海底巡警”——?jiǎng)ζ祠~。在小威利跟劍旗魚講述了事情的來龍去脈，不禁為難起來，因?yàn)閯ζ祠~只管北海面地區(qū)的事，卻從來沒有聽說過東海，所以他幫不了小威利，但是劍旗魚可以派幾名手下去探路，這樣就能幫助小威利回家了。小威利聽了劍旗魚的說法，很是高興，他興奮的叫道：“來克，我快可以回家了！”
但是事情沒有小威利想象的這樣完美，在巡警探查路線的時(shí)候以外的發(fā)現(xiàn)，在劍魚城堡外，竟有守候多時(shí)的“烏賊強(qiáng)盜”，由于烏賊的“墨汁”太厲害，我們的幾名巡警慘遭重傷，劍旗魚加大了防范措施，嚴(yán)禁所有人出入。這下子小威利可急了，來克安慰他說：“讓我?guī)е愫脱簿瘋內(nèi)テ匆黄矗欢荜J出去！”就在這時(shí)，大喇叭上通報(bào)：有一只烏賊闖入了城中，請(qǐng)大家做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備！來克猛的沖了出去，跟達(dá)烏賊斗了起來，來克畢竟是鯊魚，一下子咬住了烏賊的須，來克問道：“你們一共來了多少人？”來克的口氣兇猛，就連小威利都害怕了起來，烏賊嚇得渾身亂顫，急忙說：“就…就來了50只烏…烏賊~ ！”來克來了勁，大喊：“警長(zhǎng)！讓我?guī)?00條劍魚跟他們斗！”劍旗魚同意了，這時(shí)，小威利跑了出來，喊道：“我也參戰(zhàn)！”于是，劍魚部隊(duì)和小威利、來克一起出去迎戰(zhàn)，就這樣，小威利他們大獲全勝，趕走了來搶劫的烏賊。
這天晚上，小威利、來克和劍旗魚一同在城堡里開聯(lián)歡會(huì)，這時(shí)小威利不禁想起了他的家，他的爸爸、媽媽，來克傷心極了……
后面的故事更精彩……
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