精選開學(xué)第一課六年級(jí)作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的開學(xué)第一課六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇1
伴隨著歡樂(lè)的歌舞,20xx年的《開學(xué)第一課》開幕了。
今年的《開學(xué)第一課》主題是創(chuàng)造向未來(lái)。我們的兩名“班主任老師”由“雙北”組合--撒貝寧、何炅擔(dān)任。不僅如此,節(jié)目組還請(qǐng)到了中國(guó)武學(xué)走進(jìn)好萊烏的第一人--成龍叔叔。他雖然沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),但他抑揚(yáng)頓挫的演講卻使我深受感觸。成龍叔叔為我們講術(shù)了他在拍戲時(shí)不易的經(jīng)歷。從他身上,我看出了努力拼搏為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的拼搏精神,他曾經(jīng)從高達(dá)十五米的大樹上摔下來(lái),導(dǎo)致嚴(yán)重的腦出血,但事后,他并沒(méi)有放棄的打算,而是更加努力地投入到工作中,絲毫不肯松懈半分,從他身上,我學(xué)到了道理是:夢(mèng)想不經(jīng)過(guò)努力拼搏,不會(huì)成真。
其次,我最敬佩的人就是解海龍叔叔,他是一名紀(jì)實(shí)攝影家。他用十年時(shí)間記錄了無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村兒童對(duì)知識(shí)的渴望和他們生活的艱難。解老師的《大眼睛女孩》深刻的記錄了下層農(nóng)村小女孩的首期和對(duì)她們的憐憫之情,讓我想到了凡高的名畫《吃土豆的人》,是那么悲傷刻苦又堅(jiān)韌不拔,從他拍攝的照片中,我明白了“知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”的道理。
在今年的八月,經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)人不斷地努力與奮斗,我們中國(guó)人終于制造出了第一架國(guó)產(chǎn)飛機(jī)--C919。C919的試飛員和總設(shè)計(jì)吳光輝都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他們?yōu)槲覀冎v述了C919在制造過(guò)程中發(fā)生的事故,大家的不懈努力與奮斗精神使我感動(dòng)不已。這不僅是研發(fā)團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想,更是中國(guó)人的夢(mèng)想,中國(guó),我為你驕傲!
這次《開學(xué)第一課》使我深受啟發(fā),奮斗,可以占用困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇2
第一堂課便告訴我們?nèi)绾蝸?lái)發(fā)現(xiàn)美,任何地點(diǎn)都有美,而最美的則是自然之美,沒(méi)有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索,一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。
第二課告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造美.主旨:幫助別人,能獲得一種快樂(lè),一種幸福,能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。
第三課告訴我們?nèi)绾稳鬟f美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!澳闼玖⒌牡胤,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗!蹦愕膽B(tài)度,也影響和改變著周圍這個(gè)世界,這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨:“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):“美在和諧!焙椭C之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國(guó)土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺(jué)真好!”
當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,摘得金牌時(shí);當(dāng)她為中國(guó)乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí);當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了一次又一次的輝煌!
我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇3
星期三,我們看了一期節(jié)目--"開學(xué)第一天".
這期節(jié)目中講述了:泥石流發(fā)生的時(shí)候,有一位爸爸回家去看他的女兒,可當(dāng)他回到家只看見泥沙,沒(méi)看見他的女兒.他挖了三天,一無(wú)所獲.突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的發(fā)夾,他知道那是女兒的,他繼續(xù)挖,終于他看到了自己的女兒,只是她已經(jīng)死了.他用水把女兒身上的泥沙洗干凈.
9月1日,他和女兒的校長(zhǎng)走進(jìn)了開學(xué)第一天的課堂,在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想"當(dāng)一名老師".
殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命,但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想,我想信,一定有許多人能替他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.
節(jié)目看完了,我的眼睛濕潤(rùn)了.他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞,而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好.晚上,我用手機(jī)捐了五元錢,為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點(diǎn)心意.
假如我有一根魔法杖,我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓每個(gè)人夢(mèng)想成真!
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想不需要多,只要能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就行。夢(mèng)想是多變的,夢(mèng)想隨著年齡的變化而不同,隨著知識(shí)的增加而變化。但每一個(gè)人都應(yīng)該夢(mèng)想。我們都要堅(jiān)持不懈、不斷的努力去追求夢(mèng)想。
我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是當(dāng)一名音樂(lè)家,因?yàn)檫@樣能帶給大家美妙的音樂(lè);另一個(gè)夢(mèng)想則是當(dāng)一名法律工作者,因?yàn)槊褡宓膲?mèng)想比個(gè)人的理想更重要,所以我要為了國(guó)家的和諧、平安做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈、并努力地去奮斗。你會(huì)嗎?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是很艱難的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要想想“太陽(yáng)還要升起,明天還要面對(duì),我們還要繼續(xù)走下去”這句話就不會(huì)再放棄了!
每一個(gè)夢(mèng)想成真的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗,因?yàn)椤皦?mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚、汗水在一起的,假如你的夢(mèng)想沒(méi)有汗水、沒(méi)有眼淚是不可能成功的,堅(jiān)持成就夢(mèng)想”。
讓我們一起堅(jiān)持夢(mèng)想,努力去追求夢(mèng)想,我們要相信:夢(mèng)想沒(méi)有中斷,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就不會(huì)停止!
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇5
今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天,愿所有的孩子都能夢(mèng)想成真。
20xx年,中央電視臺(tái)舉辦了第一次《開學(xué)第一課》,核心是“知識(shí)守護(hù)生命”,那是汶川大地震后對(duì)生命的思考與珍惜,讓人為之感動(dòng),為之叫好。20xx年,《開學(xué)第一課》得以延續(xù),核心是“愛的教育”,不僅讓學(xué)生,也讓全社會(huì)的人們反思對(duì)祖國(guó)的愛、感受對(duì)家人朋友以及全社會(huì)的愛,體驗(yàn)愛的傳遞與愛的力量。今年,《開學(xué)第一課》的核心是“夢(mèng)想”。筆者認(rèn)為,這樣的主題非常好。
夢(mèng)想是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想是幸福的,有夢(mèng)想可以讓青春永駐……可當(dāng)前社會(huì)浮躁,一些人迫于工作與生活的壓力,出現(xiàn)了信仰的'危機(jī);還有不少人為了高房?jī)r(jià)、社會(huì)分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因?yàn)閴?mèng)想、信仰問(wèn)題的出現(xiàn),才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是,這種浮躁的社會(huì)情緒不可避免地傳染到了青少年身上,從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣,恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢(mèng)想,并努力堅(jiān)持。
讓一個(gè)人擁有自己的夢(mèng)想,很多時(shí)候就在那一閃念,可能是基于某人的一句話,或受某個(gè)人物的影響,或因某件事而有所觸動(dòng)。那瞬間的火花甚是可貴,但不完全是偶然的,很多是長(zhǎng)時(shí)間教育與啟迪的結(jié)果。而且,讓一個(gè)人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不懈追求,雖與一個(gè)人的性格有關(guān),但更賴于理想教育的常態(tài)化,對(duì)青少年以經(jīng)常性的激勵(lì)與刺激。當(dāng)然,社會(huì)各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個(gè)良好的環(huán)境,給青少年追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想之花不僅是默默地堅(jiān)持,更要有開放的一天,有結(jié)出碩果的可能。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇6
二零一一年的九月一日下午五點(diǎn)二十分,我在家里觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
在這個(gè)節(jié)目里,我認(rèn)識(shí)了自信的小鋼琴手劉浩;認(rèn)識(shí)了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛的同學(xué)們和他們的王老師;認(rèn)識(shí)了以感恩為樂(lè)趣的孟佩杰……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸!钡暮x。
節(jié)目開始不一會(huì)兒,舞臺(tái)上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長(zhǎng)得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之后,我驚呆了:那個(gè)小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn),就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺(jué),三小時(shí)過(guò)去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當(dāng)時(shí)失聲痛哭,說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對(duì)這個(gè)熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑,堅(jiān)持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人,這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會(huì)了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習(xí)他那份自信,和他堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我還沉浸在劉浩的故事里,正在慚愧時(shí),孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海:她是個(gè)孤兒,養(yǎng)母把她撿了回來(lái),但養(yǎng)母沒(méi)多久就生病了,變的生活不能自理。于是,打理家務(wù)的擔(dān)子就落在了孟佩杰身上,小小年紀(jì),她每天不僅幫養(yǎng)母活動(dòng)筋骨、做飯,為了節(jié)省時(shí)間,她還要邊啃著饅頭邊跑著步堅(jiān)持上學(xué),每天都忙到夜晚十點(diǎn)多,十二年如一日,這樣的苦累,除了佩杰,誰(shuí)還受得了呢?我猜,盡管這么辛苦,她一定是很快樂(lè)吧。因?yàn)樗秊轲B(yǎng)母付出了愛心和勞動(dòng)。
觀看了她的故事,我明白了:幫助別人可以讓自己更快樂(lè)。在生活中,我也要學(xué)習(xí)佩杰,做個(gè)樂(lè)于助人的孩子,享受其中的樂(lè)趣,在家中我也要像他一樣關(guān)心和照顧長(zhǎng)輩。
生活是多姿多彩的,讓我們找準(zhǔn)一個(gè)正確視角,發(fā)現(xiàn)生活的美好吧!樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享,就像生日蛋糕一樣,分享的人越多,你的快樂(lè)和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會(huì)找到幸福的密碼。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇7
9月1號(hào)到了,耳邊已經(jīng)能夠響起那熟悉的上課鈴聲了得到了新書,進(jìn)入了新班……
上完了課,晚上一回家就火速打開了電視,看起了我們小學(xué)生必不可少的精神食糧——《開學(xué)第一課》
在中間的時(shí)候,里面還插入了一個(gè)感人的小故事,主要講的就是:一個(gè)小姑娘在很小的時(shí)候就失去了父母,幸好在她的母親生前將她托付給了一個(gè)阿姨,才有幸沒(méi)有被餓死在路旁。從此,這個(gè)小姑娘就快快樂(lè)樂(lè)的生活在了阿姨家。但是,厄運(yùn)降臨在了這個(gè)和睦的家庭里。阿姨癱瘓了,剛開始,家中的叔叔還能安心照顧臥床不起的阿姨,但是,沒(méi)過(guò)多久,叔叔不再想照顧阿姨,就扔下阿姨和小姑娘自己走了,就這樣,這個(gè)沉重的擔(dān)子就落在了這個(gè)年僅八歲的小姑娘肩上。每天,她都要將阿姨背到輪椅上帶她到屋外兜兜風(fēng),透透氣,還要給她擦擦臉,收拾收拾東西,洗洗衣服最重要的是,這個(gè)小姑娘還要上學(xué)!自己來(lái)不及吃飯就不吃了,拿一塊饅頭往嘴巴里面一塞,哄哄自己咕咕叫的肚子。然后就趕快做點(diǎn)飯,一勺一勺的喂給只養(yǎng)了自己三年的養(yǎng)母……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小姑娘考上了大學(xué)。然而,在這之前,她照顧了養(yǎng)母12年。
這是一個(gè)多么感人的故事呀,一個(gè)小姑娘擔(dān)起了一個(gè)連成年人都有可能擔(dān)不起來(lái)的“家”。
小姑娘是靠什么擔(dān)起了這個(gè)家呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里徘徊。嗯,想出來(lái)了,她,靠的是自己的信心和毅力還有自己本質(zhì)的善良。正是這種信心、善良和毅力,讓她跨過(guò)了命運(yùn)給她設(shè)的障礙,讓她成功的考上了自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
一個(gè)感人的故事,里面折射出了女孩兒與養(yǎng)母一起度過(guò)的12年風(fēng)雨艱辛,酸甜苦辣。
現(xiàn)在,你是不是覺(jué)得自己很幸福呢?如果有,那這個(gè)故事就會(huì)變得有價(jià)值了,因?yàn),這是我們所有人的精神食糧!
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起來(lái),今年的開學(xué)第一課可真是特別呢。一眼望去,最吸引人眼球的便是那機(jī)器人了。但沒(méi)想到他竟然會(huì)說(shuō)話,說(shuō)一句什么來(lái)著?哦,對(duì)了是,“開學(xué)第一課創(chuàng)造向未來(lái)!笨磥(lái)這次開學(xué)第一課的主題便成這個(gè)了。接下來(lái)就該唱開學(xué)第一課主題曲了。今年的《開學(xué)第一課》是由王鶴棣、官鴻、梁靖康和吳希澤唱的。
接下來(lái)就該主持人上場(chǎng)了,主持人是我們?nèi)鲐悓幨迨搴秃侮潦迨,而我們的第一堂課是夢(mèng)想,主講人是成龍叔叔,因?yàn)槌升埵迨逡男碌碾娪埃詻](méi)辦法來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。只能用視頻的方式來(lái)和我們交流,當(dāng)我看到成龍叔叔的人摸板上貼滿了勛章時(shí),我內(nèi)心有了很大的震撼。雖然我之前想過(guò)拍武打片肯定會(huì)受傷。但從未想過(guò)會(huì)受這么嚴(yán)重的傷,但是陳龍叔叔說(shuō)“我們要?jiǎng)?chuàng)造,我們要有夢(mèng)想,還有敢于拼搏,”在那一刻,我釋然了如果你有一個(gè)夢(mèng)想,就要為此努力,為此拼搏,在你努力的同時(shí)會(huì)有很多挫折,但是你只要堅(jiān)持不放棄,都會(huì)成為你一路走來(lái)最寶貴的財(cái)富。徐敏洪叔叔不就是個(gè)很經(jīng)典的例子嗎?他高考考了三次才考上大學(xué),收到錄取通知書時(shí),他正在地里種菜創(chuàng)期一次次失敗,但他堅(jiān)持不懈,才有了如今的榮耀,夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造青年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。
現(xiàn)在要開始我們的第二堂課,“奮斗,”了,首先請(qǐng)出的是世界珠心算冠軍——王桐晶姐姐,這位姐姐真的是給我?guī)?lái)了很大的震撼,但是自從我聽到她十幾年訓(xùn)練生涯中演算過(guò)的卷子能鋪滿100間小學(xué)教室時(shí),我的震撼慢慢的變成佩服,崇拜和尊敬,奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。
第二堂課講完了,接下來(lái)就是我們的第三節(jié)課“未來(lái)”,首先我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),無(wú)殼孵小雞,有我們苗磊老師和王源哥哥一起來(lái)完成,雖然王源哥哥前面沒(méi)有成功,但是兩次之后,他成功了。這次實(shí)驗(yàn)告訴我們要一起以科學(xué)精神,實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來(lái),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青年,我們要以夢(mèng)為馬,以心為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái)。一起“創(chuàng)造向未來(lái)!薄堕_學(xué)第一課》就這樣結(jié)束了。
看到今年《開學(xué)第一課,我真的是越來(lái)越期待下一個(gè)開學(xué)第一課了
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇9
開學(xué)第一天,我們按照常規(guī)看了《開學(xué)第一課》。
這次《開學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟。有三位老紅軍上臺(tái)講了他們的光輝歷史。他們分別是99歲的胡正先老先生,94歲的梁天文老先生和104歲的秦華禮老先生。在這些擁有光榮歷史的老紅軍里面,我最敬佩的就是胡正先老先生了。胡正先老先生是一位通信員,12歲參加紅軍。他曾經(jīng)走過(guò)一段路,叫三棱刺路。胡正先老先生赤腳走過(guò)去以后,雙腳扎滿了三棱刺,扎到的地方全部流血。有一次他們走過(guò)甘肅,遇到敵人埋伏襲擊,當(dāng)時(shí)胡正先老先生脖子上掛著兩個(gè)干電池,他和他的電池摔在一個(gè)三四米深的溝里,電池就不見了。隨胡正先老先生掉下來(lái)的還有牲口、金條和糧食。他說(shuō):“什么東西他都不要,電池是我的武器,也是我的生命,我一定得摸到它!边@番話,我感到非常難忘。
還有一位開國(guó)將軍也是我很難忘,就是賀炳炎將軍。他16歲參加紅軍。有一次在與敵人交戰(zhàn)的時(shí)候,他的一只胳膊被敵人打斷了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō),他的胳膊要鋸掉。因?yàn)闆](méi)有麻藥,于是他們把賀炳炎綁在一塊木板上,嘴里塞上毛巾,用普通木工用的鋸子把賀炳炎的胳膊鋸下來(lái)了。想一想,用指甲刀剪下來(lái)一塊肉就是何等的疼痛,一個(gè)胳膊在沒(méi)有麻藥的情況下鋸下來(lái),需要多大的意志呀!
為什么先輩們能這樣做呢?因?yàn)樗麄儫釔圩鎳?guó)、熱愛中華人民,希望祖國(guó)能成為自由的國(guó)家,能不再飽受欺凌,人民不再備受煎熬……因?yàn)樗麄儗?duì)這片土地和這片土地上的人民懷著深深的熱愛,他們?cè)敢獗M一切努力,甚至不惜犧牲自己的肉體和生命。
因?yàn)闊釔,所以?jiān)持。先輩們前赴后繼、堅(jiān)持不懈的精神感染著新一代的人,他們用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)事業(yè)的追求。在巨大的困難和壓力面前,他們不放棄、不退縮,勇往直前。相比他們?cè)馐艿睦щy,我在學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難又算什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向他們一樣,不忘初心,勇往直前。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇10
如果有人問(wèn),什么是美呢?我想,我肯定會(huì)說(shuō):“美是美麗的風(fēng)景、漂亮的人!笨墒,看來(lái)《開學(xué)第一課》之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜。
最近,網(wǎng)絡(luò)上都評(píng)出了“最美人物”,有最美司機(jī)、最美護(hù)士、最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士……剛開始呢,我還以為是他們的樣貌好,才被冠上“最美”封號(hào)。但后來(lái),我才知道,他們相貌平平,屬于大街上一抓一大把的那一種,但是,他們做的事,可就不是人人都能做出來(lái)的。比如說(shuō)最美司機(jī)吳斌,他在腹部受重傷后,還能在48秒內(nèi)做出一系列正確的停車動(dòng)作。他犧牲了自己,卻救了全車的人。他雖然與世長(zhǎng)辭了,但是他的那種犧牲小我、成就大我的精神,永遠(yuǎn)留在人們心中。
《開學(xué)第一課》請(qǐng)的第一位是“神舟”九號(hào)的女宇航員——?jiǎng)⒀。她給我們講了許多她在太空中的所見所聞和感受。她讓我知道了太空中雖然很奇特、很有趣,但是,它也是一種對(duì)人類心理和勝利一種殘酷的考驗(yàn)。劉洋老師說(shuō)了一句話,我很認(rèn)同。劉洋老師說(shuō):“在離開地球的時(shí)候,我才知道我對(duì)地球的依賴性。”是啊,現(xiàn)在的人經(jīng)常因?yàn)閴毫Υ蠖a(chǎn)生了輕生的念頭,這就是不知足的表現(xiàn),現(xiàn)在的生活多好啊,有家人、朋友的陪伴,有老師的指導(dǎo),如果死了的話,哪里還能得到家人朋友家的關(guān)心?結(jié)束鍵了生命,才會(huì)明白生命的可貴。
美的,不僅僅是人類,還有動(dòng)物。動(dòng)物也是有靈性的,但是,由于人類的種種行為,許多動(dòng)物都瀕臨滅絕了。既然動(dòng)物能和人類和平相處,那人類為什么就不能和動(dòng)物和平相處呢?有人說(shuō),他不喜歡一些動(dòng)物,都是因?yàn)樯。其?shí),蛇并不是你想象中的那么討厭,韓美林老師說(shuō)過(guò),只要你不招惹它,它也不會(huì)招惹你。
探索美。保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,放下手中沉重的課本,走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃,擁抱世界的美麗。
人們都認(rèn)為冠軍是風(fēng)光的,但是,你不知道的事情還有很多,光鮮亮麗的光環(huán)下,有著多少委屈和淚水?倫敦奧運(yùn)的游泳冠軍焦劉洋每次都會(huì)有一萬(wàn)米。而葉詩(shī)文呢?她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,當(dāng)然這都是大家看不到的。成功的背后,都隱藏著許多艱辛的努力、汗水和淚水。
還有同學(xué)們最喜歡的80后老師鄧麗,她剛畢業(yè)就到山村小學(xué)教學(xué),交了3年了,同學(xué)們都變得開朗、活潑、愛學(xué)習(xí)了。但是,鄧?yán)蠋熞苍撾x開了,當(dāng)然,同學(xué)們都不舍得,因?yàn)橹挥性卩嚴(yán)蠋熋媲,他們才知道什么是歌曲,什么是舞蹈,在鄧(yán)蠋熯@里,他們?cè)陂_心、快樂(lè)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了以前從來(lái)不知道的只是。同學(xué)們極力挽留鄧?yán)蠋,雖然他們知道鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)的幾率很小。最終,鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái),她放棄了在大城市美好生活,她找到了喜愛她的學(xué)生們。
發(fā)明,在我們的世界中離不開創(chuàng)新。張大成,一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,在他最下,沒(méi)有吹不成的曲子,因?yàn)椋嘈艣](méi)有不可能。他能用水管吹、梳子吹、藥瓶吹、針管吹。。。。。。只要肯創(chuàng)新,就沒(méi)有什么不可能。
創(chuàng)造美。聽從自己內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做最喜歡的事,面對(duì)困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,世界會(huì)因你更美。
于丹老師說(shuō):“生活就像一鍋滾開滾開的水,你要是往里面投不同的東西,由于東西的質(zhì)地不同,煮出來(lái)的東西也不同。比如面前有三鍋滾燙的開水,在第一鍋中放雞蛋,第二鍋中放胡蘿卜,第三鍋中放茶葉。十幾分鐘后,雞蛋會(huì)被煮得硬梆梆的,胡蘿卜被煮得軟軟的,而茶葉呢?會(huì)變得香濃而甜美。其實(shí),生活就像一鍋水,有的人會(huì)以自我為中心,變得硬硬的;有的人會(huì)被煮的失去了自我;有的人會(huì)融入到了生活的大圈子中,和大家一起把每一件事情做好!币粋(gè)人,必須在保留小我的同時(shí)也要融入到大家庭中,才能成為一鍋茶。從小事開始,幫助別人。
傳遞美。心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,生出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。
沒(méi)有一個(gè)人的完美,只要一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。奧運(yùn)冠軍陳一冰、鄒凱等人的隊(duì),剛開始沒(méi)有人會(huì)相信他們會(huì)得冠軍,因?yàn)樗麄円恢陛。但是,他們相信自己,相信?duì)友,不管隊(duì)友有沒(méi)有做好,都給他最大的鼓勵(lì)。
和諧美。沒(méi)有一個(gè)人的完美卻有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí)、融入集體,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。
美,就在我們的身邊。也許是老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,父母的一個(gè)溫暖的擁抱,同學(xué)的一個(gè)甜甜笑容。。。。。。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。
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