關(guān)于小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇1
每年農(nóng)歷的八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。“一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)�！敝星镆蚯≈等镏攵妹�，又叫團(tuán)圓節(jié)和月夕、中秋、八月節(jié)等。傳說是為了紀(jì)念嫦娥，所以，中秋不可缺少的就是賞月、吃月餅、賞桂、拜月老。
中秋節(jié)當(dāng)天我迫不及待地等著夜晚的到來，等著眾星把嫦娥捧出來。很快，太陽下班了，路上的行人越來越少，只剩下玉盤般的月亮掛在空中“站崗”，就連星星也知趣的躲在云層里慶祝中秋了。
我吃著吃著月餅，突然聞到一股淡淡的桂花香，我心想：難道是嫦娥在用桂花在做月餅？我抬頭看著這又大又圓的月亮，心里充滿了疑惑。不知不覺中我陶醉在這花香月圓的秋夜……時(shí)間老人�。≌�(qǐng)你放慢腳步走吧！讓這輪明月多陪我一會(huì)兒吧
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇2
今天是中秋節(jié)，晚上我和爺爺在樹下吃月餅，爺爺說：“我給你講一個(gè)中秋節(jié)的故事吧！”我最喜歡聽故事了就高興的說：“好啊好��！”爺爺說：“相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。”爺爺剛說完，我就望了望那皎白的月亮，仿佛里面真的看見一個(gè)人在砍樹。怎么樣？我的中秋節(jié)是不是過得很充實(shí)呀？我將吧這難忘的中秋節(jié)永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇3
一、大爺家昨天是中秋節(jié)，我和爸爸中午到大爺家吃飯。剛到大爺家，姐姐就給了我一個(gè)大大的擁抱，大爺大娘和奶奶看到我更是又抱又親。大家都說我今年沒少長個(gè)，我聽了心里美滋滋的。還沒開飯，我閑著無聊，便拿著姐姐的書看了起來。大娘看到了，便夸我會(huì)學(xué)習(xí)。
這時(shí)，只聽大爺在廚房大喊：“開飯了！”我急忙跑進(jìn)廚房。哇，這飯菜可真豐盛呀！有月餅、餃子、鴨肉等。我看了當(dāng)然是饞涎欲滴，忍不住津津有味地吃了起來。大家看著我的饞相，禁不住笑了：“小饞貓！”這頓飯我們大家吃的都很香。吃完飯之后，我玩起了大爺家新裝的電腦，姐姐回屋學(xué)習(xí)去了，剩下的人都坐在沙發(fā)上聊家常。11點(diǎn)多鐘了，爸爸要帶我回家，一會(huì)還要到姥姥家去，在北京工作的老舅回來了。我賴在大爺家不肯走，姐姐也對(duì)爸爸說：“老叔，讓天天多玩一會(huì)吧！”爸爸只好12點(diǎn)多鐘才將我接走。臨走前，大爺還送給我兩個(gè)用五彩的橡皮泥捏的十分漂亮的小鸚鵡，我喜歡極了。
二、姥姥家
回到了家，坐了一小會(huì)，啃了幾口月餅，我們一家三口便向姥姥家出發(fā)了。我已經(jīng)好久都沒有見過姥姥、姥爺了，不知道他們身體好不好。最重要的是，在北京工作的老舅、老舅媽和大哥哥要回來了！我又可以見到他們了！我的心情無比激動(dòng)，恨不得1秒鐘就能來到姥姥家。唔，來姥姥家的漫漫長路終于走完了！當(dāng)我看到老舅、老舅媽和大哥哥時(shí)，就一下子撲到他們的懷里，我真的好想他們。姥姥家陸續(xù)來了很多家人，當(dāng)家人全部來齊時(shí)，我們開飯了。好香！這么多菜！太好吃了！
晚上，姥爺帶領(lǐng)我們?nèi)胰ソ蠌V場看月亮，哇，今天的月亮真圓、真美��！黃色的月亮周圍還閃著黃色的光，太美了！我已經(jīng)多少個(gè)中秋節(jié)沒有看到這么美麗的月亮了！看著看著，我打了一個(gè)哈欠，好困啊！爸爸媽媽見狀，就把我?guī)Щ亓思�。我多么想變成一位美麗的仙女，去月球上看看！帶著這個(gè)美好的夢，我躺在了被窩里甜甜地睡著了。這個(gè)中秋節(jié)是多么美好�。。�！
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇4
又是一個(gè)中秋佳節(jié)，又是一個(gè)月圓之夜。因?yàn)樵聢A象征著團(tuán)圓，所以在這一天，一家人要團(tuán)圓，還要吃圓圓的月餅。
在這么美好的夜晚，我們一家人坐在奶奶的院子里，一邊賞月，一邊吃月餅。我望著那明亮、象征著團(tuán)圓的月亮怔住了，我的思緒飄到了天的另一邊。就在那一瞬間，我心里閃過了無數(shù)個(gè)問號(hào)。天那邊的人也過中秋嗎？他們?cè)趺催^中秋節(jié)呢？我有了很多想象。這一輪明月，還讓我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牽掛后羿哥哥，這個(gè)中秋，嫦娥姐姐和玉兔會(huì)和誰一起過呢？還有玉皇大帝和王母娘娘那邊是什么樣的呢？應(yīng)該很熱鬧吧，有許多的神仙，他們有著各種各樣的法力，在天庭中有著或大或小，各不相同的職位，但每個(gè)職位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚會(huì)上肯定還有豐富的飯菜，肯定有人間沒有的，王母娘娘和玉皇大帝平時(shí)不輕易拿出手的東西，應(yīng)該也可以在中秋聚會(huì)上見到，中秋節(jié)在天的另一邊，一定也是一個(gè)很重要的節(jié)日。
天上所有的神仙應(yīng)該都可以看到在中秋節(jié)這天人間發(fā)生的事情，他們會(huì)給我們祝福，在另一個(gè)地方保佑我們平安，他們也希望人間會(huì)越來越美好。
教師評(píng)語：小作者以極其豐富的想象，仿佛把讀
者帶進(jìn)了一個(gè)神話般的'世界，美好的情感自然流
露，情感細(xì)膩，就如同你給老師的印象一樣。
我終于把思緒從天的另一邊拉了回來，中秋節(jié)的月亮是一年中最美好的，一家人會(huì)在這一天團(tuán)圓，在圓圓的明月下吃月餅。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)页粤舜蟛停河写箝l蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點(diǎn)：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果，可美味了。看得爸爸媽媽口水都要流下來了。然后我就和他們一起分享了。因?yàn)槔蠋熣f過會(huì)分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個(gè)很懂事的孩子，給千島湖的樂樂姐姐打了祝賀電話，還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念著有關(guān)月亮的古詩。運(yùn)河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個(gè)大圓盤。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹。
我感覺中秋節(jié)很快樂！ 告訴你們一個(gè)小秘密，因?yàn)槲液芟矚g吃月餅。
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