實(shí)用的六年級(jí)考試作文300字錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)考試作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文300字 篇1
在記憶里挖掘、尋覓,找到的有刻骨銘心的批評(píng),也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新,向完美一路跑去,而夸獎(jiǎng),卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的時(shí)候,在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)朋友,總是有人夸我有禮貌。那時(shí),我覺(jué)得夸獎(jiǎng)如一朵花,在心底種下。那朵花的根和種子,叫禮貌。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了欣賞。看見(jiàn)姥爺?shù)漠?huà),就總?cè)滩蛔≌f(shuō)一句“哇!太好看了!”姥爺聽(tīng)了,笑得合不攏嘴,還連連夸我真是會(huì)說(shuō)話。那時(shí),我覺(jué)得心里那朵花旁,多了幾株草,草上的露水,叫贊揚(yáng)。
上了一年級(jí),我愛(ài)上了樂(lè)于助人。別人需要的,如果我有,一定會(huì)不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么,我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見(jiàn)老師寫(xiě)上“樂(lè)于助人的你”的評(píng)語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得,心里的那幾株草旁,多了一條小溪,小溪里的魚(yú),叫幫助他人。
這幾年,我的書(shū)寫(xiě)漸漸認(rèn)真了,正確率也越來(lái)越高了?匆(jiàn)卷子上的好分?jǐn)?shù),心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí),我覺(jué)得,心里又多了一片樹(shù)林,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,叫認(rèn)真。
贊揚(yáng)討人喜愛(ài),但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油,把心靈花園修筑的更加美麗吧!
六年級(jí)考試作文300字 篇2
我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開(kāi)朗,我開(kāi)心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
呼!終于寫(xiě)完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書(shū),給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書(shū),開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
六年級(jí):廖婷
六年級(jí)考試作文300字 篇3
在一片樹(shù)林里,住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。有一天,小鴨子游泳回來(lái)的路上,一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里,它爬也爬不上來(lái),急得直喊救命,小猴和小熊聽(tīng)到了,急忙跑過(guò)去。說(shuō):“不要著急,我們來(lái)救你!
小熊想:小鴨子不是會(huì)游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會(huì)游上來(lái)了嗎?它急忙找來(lái)小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水機(jī),倒下去水一會(huì)就不見(jiàn)了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來(lái)一根竹竿,自己倒掛在樹(shù)上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說(shuō)“小鴨子,快順著竹竿爬上來(lái)吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會(huì)爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。
正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候,小象趕了過(guò)來(lái)。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說(shuō)“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來(lái)!苯Y(jié)果,小鴨子被小象救了出來(lái)。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說(shuō)“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!毙∠笳f(shuō):“下次要看清腳下的路慢慢走。來(lái)吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿!
于是,動(dòng)物們忙開(kāi)了……
六年級(jí)考試作文300字 篇4
期中考試過(guò)了,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車(chē)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么,考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了吧,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽衣(tīng)到后,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰(shuí)讓我考這么差!蔽艺f(shuō):“恩……語(yǔ)文……沒(méi)出,英語(yǔ)……也沒(méi)有出……科學(xué)也沒(méi)有……”媽媽說(shuō):“那你的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)呢?”我聽(tīng)到后心里已經(jīng)有了無(wú)數(shù)種被罵的想法比如……“聽(tīng)到?jīng)]有!快點(diǎn)告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說(shuō):“錒,什么?_?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯(cuò)西錯(cuò),分就沒(méi)了。
第二天其他分出來(lái)了,我一打聽(tīng)——語(yǔ)文94.5還行,英語(yǔ)——98,哇,我以前英語(yǔ)都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學(xué)——43,不要以為43是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),是因?yàn)榭偡质?0呀!
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“哎呀,英語(yǔ)考的不錯(cuò)啊,很好很好,果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好,下次繼續(xù)去。”
六年級(jí)考試作文300字 篇5
這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,我們馬上將要迎來(lái)學(xué)生地夢(mèng)魘——考試。對(duì)于考試,我有一種復(fù)雜得感情,有過(guò)榮盛,有過(guò)慘敗。
有一次我至今難忘地戰(zhàn)績(jī):二年級(jí)五月份月考時(shí),我全是滿分。雖然是二年級(jí),但也算滿分吧。還有一次我更加沒(méi)有想到的:五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文滿分!我當(dāng)時(shí)就給爸爸打了個(gè)電話,爸爸在電話里連聲叫好。
我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷:四年級(jí)下學(xué)期考試語(yǔ)文89.5,最重要地是作文沒(méi)寫(xiě)完,剩了一大半。我無(wú)比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因?yàn)闀r(shí)間是80分鐘那么長(zhǎng)?哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?
現(xiàn)在,又是一場(chǎng)考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績(jī),不負(fù)父母、老師地期望。
加油!
六年級(jí)考試作文300字 篇6
考試后的心情,像雨淋過(guò)的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的神經(jīng),幾天以來(lái),考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著他運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺(jué)得自己對(duì)不起老師,對(duì)不起爸爸媽媽的一番苦心。
緊張的考試終于結(jié)束了,有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù),而且能有一個(gè)快樂(lè)的假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評(píng)。
把煩惱拋在腦后,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)假期。我回家之后,爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我,讓我考高分,我感動(dòng)不已,努力學(xué)習(xí),金盆洗手,我現(xiàn)在可是一直在努力地復(fù)習(xí)我的功課,認(rèn)真寫(xiě)我的寒假作業(yè),安排好自己的'時(shí)間。
考試后的心情一一放松又緊張,放松寒假作業(yè),緊張分?jǐn)?shù)。我把心態(tài)整理好,迎接我下期的六年級(jí)。
六年級(jí)考試作文300字 篇7
昨天,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試?荚嚽埃蠋煂(duì)大家說(shuō):“能考100分的同學(xué),絕不要考99.”
接著,我們就開(kāi)始進(jìn)行測(cè)試了。拿到卷子,我先看了一遍題,覺(jué)得問(wèn)題十分簡(jiǎn)單,都使課堂上老師講過(guò)的題型,自信地說(shuō):“我一定會(huì)考100分。”老師說(shuō):“會(huì)做,不一定能考好。”我不以為然,開(kāi)始做題?墒牵嬲J(rèn)真思考的時(shí)候,并不像想象的那么簡(jiǎn)單。突然,我碰到一只“攔路虎”。左思右想不得其解。怎么辦?如果求助同學(xué),成績(jī)將不真實(shí),但是,如果不做,就得不了100分。正在猶豫不決的時(shí)候,老師的話開(kāi)始在我耳邊回響:人品比學(xué)識(shí)更重要。對(duì),自己做。我開(kāi)始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時(shí)的方法,經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,這只攔路虎終于被我打敗了。
六年級(jí)考試作文300字 篇8
考試,同學(xué)們一定不陌生吧?但是這一次非同尋常的考試,讓我感觸萬(wàn)分。
老師拿著一摞卷子,緩緩朝我們走過(guò)來(lái),上個(gè)作文課還要考試?但是,試卷發(fā)下來(lái),我震撼了——孝道考卷。
我像往常一樣作答這張?jiān)嚲,每答一道題,我的心里就酸酸的,原來(lái),我對(duì)母親做出的太少了,而母親卻無(wú)私的給我們付出了許多。
等我做答到最后兩題,我更加愧疚了——頂沒(méi)頂撞母親?抱沒(méi)抱怨自己的母親?我的眼睛濕潤(rùn)了,腦海里滿是媽媽為我做的事,給我做好吃的,給我買(mǎi)好吃的,而我曾經(jīng)對(duì)媽媽抱怨過(guò),頂撞過(guò)。媽媽為我付出了這么多,我就這樣回報(bào)的她,作為兒女我對(duì)得起她嗎?媽媽的腰圍、體重,這些都是最最平常不過(guò)的事了,我卻不知道,我對(duì)得起媽媽嗎?
我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我的好,我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母還不晚,我要幫父母做力所能及的事,將好的成績(jī)給父母。這雖然是小事,但是這一點(diǎn)一滴的小事,都能體現(xiàn)出對(duì)父母的愛(ài)呀!
將微笑的一面朝著父母,而不是將不孝的一面面向他們,F(xiàn)在,為時(shí)不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸,現(xiàn)在我想大聲說(shuō):“爸爸,媽媽,我愛(ài)你!”
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