實(shí)用的六年級(jí)的作文集合4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
要說(shuō)起我最喜歡的節(jié)日，那就屬除夕莫屬了。今年的除夕夜是我最喜歡的。
除夕到了，外公買(mǎi)了許多鞭炮和煙花。我一看見(jiàn)這整整一箱的煙花爆竹，眼睛都花了：什么“二踢腳”，“迎春花”，“二龍戲珠”。真是數(shù)不勝數(shù)�！昂�！”我的目光停留在一些紅色東西的身上，我拎起來(lái)一看，噢，原來(lái)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。我細(xì)細(xì)端詳著這鞭炮，從左邊看到右邊，再右邊看到左邊，之見(jiàn)它每隔10個(gè)一寸長(zhǎng)的小鞭炮，就有1個(gè)大鞭炮，每個(gè)鞭炮上寫(xiě)著“大吉大利”。外公見(jiàn)我拿著鞭炮，就走過(guò)來(lái)，湊在我邊上指著鞭炮說(shuō)：“這種鞭炮叫做“十響一咕咚”，點(diǎn)燃以后，鞭似爆豆，炮響如雷。”半信半疑，心想：這鞭炮真有那么響？是不是外公在吹牛？伴隨著我那十萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，外公已經(jīng)把鞭炮抬到門(mén)口的空?qǐng)錾狭?/p>
只見(jiàn)外公先將一大串鞭炮掛在一根樹(shù)枝上，再拿出打火機(jī)，慢慢地向鞭炮的引線(xiàn)伸去。我趕緊用手捂住耳朵，跑到大門(mén)口，等著外公把引線(xiàn)點(diǎn)燃。外婆見(jiàn)我這膽小樣，從后面猛地拍了我的背一下，我被嚇一跳，“啊！”地一叫，看到是外婆才安下心來(lái)。外婆帶著點(diǎn)諷刺的口氣笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你，都這么大了，膽還這么小，這樣吧，今天你去點(diǎn)引線(xiàn)�！薄鞍�？”我楞住了�！翱烊�。”外婆催促道。我只好極不情愿地接過(guò)外公手中的打火機(jī)，手顫巍巍地接近引線(xiàn)，火苗剛靠上引線(xiàn)，引線(xiàn)就被點(diǎn)燃了，出現(xiàn)了火花，我趕緊跑開(kāi)，“劈劈啪啪，咚！”我的心“砰砰”直跳，都快冒出嗓子眼了。
鞭炮聲把左鄰右舍都“震”出來(lái)了。鞭炮響起，跳躍著歡快的火花印在人們眼中，也印在人們的心里，人們不由得贊嘆：“真美��！”之后，我們還放了許多煙花，那美麗的煙花在空中綻放，成了一道奇麗的風(fēng)景。
除夕的爆竹真美，它讓我從未如此地感受到炮竹的活躍，我最喜歡除夕了。
六年級(jí)的作文 篇2
我媽媽的嘮叨那真叫一個(gè)“絕”字，在她的嘮叨里我可以“嘗”出許多種味道。
媽媽的嘮叨是苦的。
有一天，媽媽要出門(mén)有點(diǎn)事，我正在看電視，于是，媽媽就對(duì)我說(shuō)“女兒啊，媽媽有事要出去一下，你一個(gè)人在家，記住不要看太久的電視，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要……還有把我布置的作業(yè)做完，我回來(lái)要檢查的�！蔽艺f(shuō)“好了，好了，快去吧，我會(huì)做完的。”媽媽走后，我終于松了一口氣，心里想：哎！“唐僧”終于走了，我可以自由自在的玩了，不用擔(dān)心她念“緊箍咒”了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……太陽(yáng)下山了，我早已把媽媽的話(huà)拋到九霄云外了，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在看電視，以為我作業(yè)做完了，便去檢查我的作業(yè)，她翻開(kāi)作業(yè)本，只看見(jiàn)我昨天寫(xiě)的那幾個(gè)字，正孤獨(dú)的在作業(yè)本上躺著呢！媽媽翻來(lái)翻去也沒(méi)有看見(jiàn)今天寫(xiě)得作業(yè)，于是，向我發(fā)起了她的獨(dú)門(mén)秘籍長(zhǎng)篇大論版的河?xùn)|獅吼。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吼叫聲，我才恍然大悟，忘記寫(xiě)作業(yè)了。媽媽對(duì)我吼道：“少壯不努力，老大徒傷悲，你現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大怎么辦……：媽媽說(shuō)著說(shuō)著聲音越來(lái)越小了，突然媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我對(duì)你那么兇是希望你長(zhǎng)大能找一份好工作，不用這么累，我這是關(guān)心你�。】墒悄恪睆哪且院�，我就決心要好好學(xué)習(xí)。
媽媽的嘮叨是甜的。
有一次，我生病了，媽媽沒(méi)有休息，徹夜的照顧我，媽媽不停地問(wèn)我：“冷不冷，餓不餓，餓的.話(huà)，媽媽給你煮你最?lèi)?ài)吃的東西……”媽媽為了讓我能快點(diǎn)入睡，又講了一個(gè)又一個(gè)的故事，才把我哄睡了。我睡覺(jué)時(shí)，媽媽并沒(méi)有休息，一直在煮藥，一直在想方設(shè)法的煮我喜歡吃的東西。
媽媽一句句甜絲絲的嘮叨讓我在病魔纏身時(shí)候感受到了無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。
第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的喉嚨嘶啞了，臉上多了一雙熊貓似的黑眼圈，人一下子憔悴了很多，而這些全是拜我所賜，不知怎么了，我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣“滴答滴答”的流了下來(lái)。
媽媽的嘮叨，無(wú)論是什么味道，都透露出了媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)和濃濃的愛(ài)……
六年級(jí)的作文 篇3
我邀請(qǐng)我的好朋友們來(lái)家玩，在微信上留了言，左等右等，就怕她們天黑了還不回我，終于在N個(gè)小時(shí)后，有人跟我打招呼了，結(jié)果她上來(lái)就問(wèn)：“明天中午吃什么呀？”我一愣，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)：呃呃，你是來(lái)玩的，還是來(lái)吃的？
第二天我起個(gè)大早，我們定的時(shí)間是八點(diǎn)半，看著時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地指向八點(diǎn)半，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，可是，時(shí)針邁過(guò)了八點(diǎn)半，向前跑去，我始終沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了！仍沒(méi)人敲門(mén)，已經(jīng)看完半本小說(shuō)的我再也忍不住寂寞的心情，分別給她們發(fā)短信問(wèn)她們到哪里了？結(jié)果一個(gè)在公交車(chē)上，一個(gè)……竟然還沒(méi)出發(fā)！她說(shuō)她媽媽認(rèn)為八點(diǎn)半太早，讓她晚點(diǎn)來(lái)。唉，有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受啊，就算晚，也先給我說(shuō)一聲啊。
左等右等，她們終于到齊了。先吃飯，因?yàn)橹形缌耍粗齻儌z面前堆得像小山似的肉（全是媽媽給她們夾的），我默默地說(shuō)了句：“挺住，別慫！”
吃完飯，我們開(kāi)始了“枕頭大戰(zhàn)”。我和萌十分默契地抓住枕頭向耀砸去，耀自然也不甘示弱，抓起兩個(gè)枕頭分別砸向站在她前面的萌和后面的我，但一個(gè)人還是敵不過(guò)兩個(gè)人，她還沒(méi)扔出去之前，我們倆就已經(jīng)把枕頭扔向了她，這徹底激怒了耀，她抓起枕頭，不管三七二十一地扔向我們，但多數(shù)沒(méi)砸到——因?yàn)樗难劬Ρ幻勺×�，剛剛玩摸瞎還沒(méi)來(lái)得及取下來(lái)。
這時(shí)，“戰(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化，耀手腳并用，兩只手上下翻飛，身子扭來(lái)扭去，活像泥塘里的泥鰍，對(duì)我們展開(kāi)凌厲的攻擊，正當(dāng)我們不敵時(shí)，萌以泰山壓頂之勢(shì)，把一個(gè)枕頭垂直砸下去。
“嗷~~~”耀叫了一聲：“誰(shuí)這么狠，砸我頭，一會(huì)兒我一定饒不了她，萌，是不是你？”
我向萌打了個(gè)手勢(shì)，我們倆場(chǎng)地互換，繼續(xù)雨點(diǎn)般向耀砸去，正玩得興起，我忍不住笑出聲。
耀說(shuō)：“雨落？你砸我頭！”
我一看不妙，又和萌交換了場(chǎng)地，好讓她認(rèn)不出是誰(shuí)。
不一會(huì)兒，耀覺(jué)得累了，嚷嚷著說(shuō)：“不玩了，不玩了……”
可萌一個(gè)枕頭飛去，正好把她的嘴堵上，她憤怒地把枕頭扔向我們。又過(guò)了一會(huì)兒，她是真累了，也不管我們飛來(lái)的枕頭了，我們乘機(jī)抓住兩個(gè)枕頭，“三！二！一！”一起向她砸去，結(jié)果，四個(gè)枕頭，包括她自己身上的一個(gè)枕頭，歪歪扭扭地疊在她身上，像一座山，耀像一個(gè)泄了氣的皮球——蔫了。我們正得意時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)枕頭堆下的耀“吼”了一聲，突然把五個(gè)枕頭一起推開(kāi)。我們倆立刻擺出攻擊姿勢(shì)，心想：她要反擊了。但耀只是坐起來(lái)，去掉蒙在眼上的紅領(lǐng)巾問(wèn)：“剛才誰(shuí)砸我頭了？”我們“嘿嘿”笑著，并不回答。
“枕頭大戰(zhàn)”結(jié)束了，耀下午有輔導(dǎo)班走了，我和萌又打了會(huì)兒羽毛球，才依依不舍地告別。
好朋友的歡樂(lè)時(shí)光，短暫又愉快！
六年級(jí)的作文 篇4
一聽(tīng)到批作業(yè)，大家就知道是老師的活，但老師為了鍛煉我們，卻讓我們幾個(gè)組長(zhǎng)來(lái)批作文，我雖然知道這樣會(huì)很累，但可以幫老師批作文，我便爽快的答應(yīng)了，而批作文也讓我有了快樂(lè)煩惱和悲傷。
美好的星期天到來(lái)了，我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完，剛準(zhǔn)備到新華書(shū)店去看書(shū)，才剛想起來(lái)我桌子上要批的作文本，我想：好了看書(shū)肯定沒(méi)戲了，我還有這么多的作業(yè)要批呢。于是我打開(kāi)那幾本作文本，認(rèn)真的批了起來(lái)，但一打開(kāi)，我簡(jiǎn)直想崩潰，因?yàn)楸咀由系淖植荒苤币曆剑〉疫�是憑著毅力在批，雖然字不怎么樣，但還是可以在這其中找到樂(lè)趣的，就比如倪子潔的題目和內(nèi)容讓我百思不得其解，她題目是“讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》想到了”可是下文寫(xiě)到的和古詩(shī)詞一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有呀，這可讓我哭笑不得，但是我們組不是全都是這樣的，可也有作文水平很好的人的，就比如方志瑋，她作文水平可好了，她這次寫(xiě)的方法可是和我們于總不同的，她開(kāi)頭直接點(diǎn)題，后面使用分—分—總的方法提了兩個(gè)事例來(lái)論述她觀點(diǎn)，這是我批過(guò)最好的作文了。
雖然批作文很累，但也可以從中從別人身上獲取到更加充實(shí)的知識(shí)，不讓我的知識(shí)那樣的狹窄，更可以從別扔的文章中得到和他一樣的感受，一樣的喜，一樣的悲，一樣的怒，一樣的歡，我熱愛(ài)這份工作。
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