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六年級(jí)考試作文300字

時(shí)間:2022-04-19 09:06:49 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)考試作文300字集合六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)考試作文300字集合六篇

六年級(jí)考試作文300字 篇1

  11點(diǎn)40分,我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩,一散隊(duì),只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平:下午要備考英語(yǔ),作業(yè)又沒有寫完,還或許是卷子沒考好的緣故。試后,看見大家在瘋搶一張答案,一對(duì),錯(cuò)了一道大題和小題。

  英語(yǔ)是在其之前考的,題目很容易,大部分都很容易理解,試后還有35分鐘,交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。我的英語(yǔ)從來(lái)都沒有錯(cuò)過,十分惋惜,而當(dāng)時(shí)就下定的要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文考好,語(yǔ)文應(yīng)該會(huì)在95分以上,而數(shù)學(xué)就難說(shuō)了。

  這是我最糟糕的一次考試,可我并不明白事情的原因所至是什么,對(duì)于我來(lái)說(shuō),題都很簡(jiǎn)單,題量也非常少?荚嚽埃野疽棺隽怂膹埦碜,幾乎沒有錯(cuò),為什么卻丟在了一個(gè)粗心兩個(gè)字眼上。

  周一,領(lǐng)考試卷?晌揖烤。該怎樣面對(duì)。

  大哭?瘋玩?

  直到現(xiàn)在,我心里還壓著一塊石頭。

六年級(jí)考試作文300字 篇2

  在記憶里挖掘、尋覓,找到的有刻骨銘心的批評(píng),也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新,向完美一路跑去,而夸獎(jiǎng),卻更讓我有信心的向前一直沖。

  很小的時(shí)候,在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)朋友,總是有人夸我有禮貌。那時(shí),我覺得夸獎(jiǎng)如一朵花,在心底種下。那朵花的根和種子,叫禮貌。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了欣賞?匆娎褷?shù)漠,就總(cè)滩蛔≌f(shuō)一句“哇!太好看了!”姥爺聽了,笑得合不攏嘴,還連連夸我真是會(huì)說(shuō)話。那時(shí),我覺得心里那朵花旁,多了幾株草,草上的露水,叫贊揚(yáng)。

  上了一年級(jí),我愛上了樂于助人。別人需要的,如果我有,一定會(huì)不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么,我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見老師寫上“樂于助人的你”的評(píng)語(yǔ)時(shí),我覺得,心里的那幾株草旁,多了一條小溪,小溪里的魚,叫幫助他人。

  這幾年,我的書寫漸漸認(rèn)真了,正確率也越來(lái)越高了?匆娋碜由系暮梅?jǐn)?shù),心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽見朋友說(shuō)我厲害時(shí),我覺得,心里又多了一片樹林,樹上的鳥兒,叫認(rèn)真。

  贊揚(yáng)討人喜愛,但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油,把心靈花園修筑的更加美麗吧!

六年級(jí)考試作文300字 篇3

  我經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

  “逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會(huì)加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績(jī)所嚇倒了。我要從失敗中走出來(lái),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。

  這件事給了我一個(gè)教訓(xùn):成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長(zhǎng)的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國(guó)有一位著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過:“挫折時(shí)能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折頹然不前。

  我一定會(huì)努力的,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心!

六年級(jí)考試作文300字 篇4

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的'日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個(gè)好的期末成績(jī),這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快,玩的踏實(shí),所以,我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里,充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們?cè)趺床趴梢匀〉闷谀┛荚嚨某晒δ兀?/p>

  為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃。

  有了奮斗的目標(biāo),還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng),我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!

六年級(jí)考試作文300字 篇5

  一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

  蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒看出個(gè)究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。

  實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!

六年級(jí)考試作文300字 篇6

  考試是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié),學(xué)期末到了,開始精彩地總結(jié)知識(shí)啦!

  前幾天是期末考試,我相心十足的開考了。

  上午考數(shù)學(xué),我認(rèn)認(rèn)真真地寫著。我一路寫得十分通暢,所以十多分鐘就寫完了。接著,我該檢查了。我生怕又漏了這個(gè)又那個(gè)算錯(cuò)呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)。我查了5遍后,終于放心了。

  接下來(lái)考的是英語(yǔ),老師竟說(shuō):“廣播有問題,大家先寫筆試,寫完認(rèn)真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“?”過了一會(huì)兒,開始放聽力了?墒恰

  誰(shuí)知這廣播的聲音,簡(jiǎn)直是蒙著嘴在喊,聽不清楚呀!我靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)還是可以寫答案的便放了心。

  再然后是下午考的語(yǔ)文,我對(duì)作文最有恐懼性了。我寫了查,查了改,終于,期末考試結(jié)束了。

  昨天發(fā)了試卷,我還挺滿意:數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文92分,總分290,拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和年級(jí)第八,可以過個(gè)好年嘍!

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