【實(shí)用】六年級(jí)我的家作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我想要成為的人很多。當(dāng)“辛勤的園丁”教師,當(dāng)救死扶傷醫(yī)生、給人帶來(lái)快樂(lè)的歌唱家??都令我心馳神往。但我的理想是當(dāng)一名作家!
我并不是為了拿高額的稿費(fèi),亦不是為了出名。我所想的是:讓別人分享我的快樂(lè);體會(huì)我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時(shí)便樹(shù)立了。當(dāng)我讀完“陽(yáng)關(guān)姐姐”寫的書時(shí),我似乎能透過(guò)書籍了解她的個(gè)性。我能看到那些作家把心中所想流露出來(lái)時(shí)長(zhǎng)舒的一口氣。這是多么快樂(lè)的享受——開(kāi)拓別人的視野,滋潤(rùn)他人的心田。從某種角度來(lái)說(shuō),它是最好的發(fā)泄方式。我知道我與理想十分遙遠(yuǎn),但我將逆風(fēng)前行。證明給所有人看:我能行!如果爸爸媽媽要出差,把我放在家里不管不顧,我一定會(huì)大吵大鬧,上房揭瓦。但給我?guī)妆緯矣袝?huì)悠然自得地看起來(lái)。忘了世界,也忘了自己。走進(jìn)書中,離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世。
書中的景色:花香馥郁,楊柳依依。多么的美麗!書中的人物:各有特點(diǎn),性格獨(dú)特。多么個(gè)性!書中的事物:跌宕起伏,變化無(wú)常。多么驚奇!看他人所寫的書,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),豐富自己的視野。這無(wú)疑是作家的先決條件之一。我愛(ài)看書,也愛(ài)搞點(diǎn)“小創(chuàng)造”。我喜歡把自己的所見(jiàn)所聞,心情好壞,社會(huì)領(lǐng)悟。當(dāng)你一口氣把所說(shuō)的話寫下來(lái),你就會(huì)明白我寫作時(shí)的快樂(lè)感受。我寫的作文常得到別人的指點(diǎn),受到別人的稱贊。面對(duì)稱贊,我淡然一笑,這離我的夢(mèng)想還差遠(yuǎn)了。可只要我還能控制自己的意識(shí)我就會(huì)為之堅(jiān)持并為之努力下去!我相信不斷練習(xí),不斷失敗,是成功的前兆。
小鳥(niǎo)學(xué)飛不也是這樣嗎?我相信百分百的努力加上百分百信心,便會(huì)取得成功。即使失敗我也不后悔。因?yàn)檫@途中我已讓自己得到鍛煉,使自已越臻完美!
六年級(jí)我的家作文 篇2
我的跡象在廈門,那是一個(gè)美不勝收的海濱城市,也是一個(gè)別有一番風(fēng)味的美食之都。
廈門的大街小巷都是迷人的,文藝的沙坡尾,白鷺齊飛的白鷺洲,浪漫唯美的鼓浪嶼……都能讓人流連忘返。漫步環(huán)島路,夜晚的海風(fēng)會(huì)吹滅你心頭的煩惱,令你心曠神怡。海邊沒(méi)有了正午的驕陽(yáng)似火,反倒多了一番清新與恬靜。若是來(lái)到鼓浪嶼,登上日光巖,可以讓你體會(huì)到海島不一樣的壯美。
廈門的美食眾多,吸引著海內(nèi)外的八方來(lái)客。其中我最喜愛(ài)的是開(kāi)禾路旁的四里沙茶面,看一眼,實(shí)在讓人垂涎欲滴。幾米開(kāi)外都能聞到沙茶面那獨(dú)具特色的甜辣香,讓人陶醉其中。面條香嫩爽口,鮮嫩多汁的肉片零零散散的灑在面條上,飄香四溢,單是聞聞味道也是好的。這一碗沙茶面不僅味道獨(dú)特,也凝結(jié)了閩南人的智慧,制作沙茶面的人一定都希望那一碗沙茶面獨(dú)特而美妙的味道能讓你銘記于心。
在廈門,最美好的事情就是閑暇時(shí)日到環(huán)島路吹吹海風(fēng),漫步沙灘,邀上一群小伙伴們一起在沙灘上嬉戲玩耍,捉螃蟹、拾貝殼……還有什么能比這更美妙的事情呢?
廈門的風(fēng)景美麗迷人,廈門的美食獨(dú)具特色,在我心中,我的家鄉(xiāng)廈門是最美麗的城市。
六年級(jí)我的家作文 篇3
一個(gè)星期天的上午,我正在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè),我的堂哥李強(qiáng)來(lái)了,還帶來(lái)了一大群客人,聽(tīng)哥哥介紹說(shuō),他們是我們村里的村干部呢。他們和我爸爸在客廳里說(shuō)話的聲音,不斷地傳到了我的耳邊,原來(lái)李強(qiáng)哥哥想承包村里的大片荒山,準(zhǔn)備大面積種植油茶樹(shù),然后利用本地資源,辦一個(gè)純正茶油加工廠。斯文的李強(qiáng)哥哥越說(shuō)越激動(dòng),聲音越來(lái)越大。大家微笑地看著他,眼睛里滿是贊許。
我的家鄉(xiāng)在洪觀的塔溪村,那是一個(gè)山水相傍,風(fēng)景優(yōu)美,約200戶人家的村子。村后是蔥郁的樹(shù)林,村前是一片稻田,一條清澈的小溪從村子中間穿流而過(guò)。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)茶油,家家戶戶都有茶山。每到春天,漫山遍野的茶子花開(kāi)了,那白白的花瓣粉黃的花蕊中,吐露出來(lái)的芬芳彌漫著整個(gè)村子。春天一過(guò),茶樹(shù)上青色的、紅色的果子綴滿枝頭,霜降一到,這些茶果就成熟了。這時(shí)候,人們挑籮提筐地上山采摘,滿山滿嶺都是人們的歡聲笑語(yǔ)。人們把采摘回來(lái)的茶果,倒在曬谷坪里,一見(jiàn)太陽(yáng),茶果就裂開(kāi)了嘴,露出黑油油的茶子,等茶子曬干的以后,就可以榨出香噴噴的純正茶油了。
如今,大學(xué)畢業(yè)的李強(qiáng)哥哥看準(zhǔn)了這個(gè)項(xiàng)目,準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)的特產(chǎn)上做文章,他的想法還得到了村干部的支持,決定把村里的荒山都承包給他,讓他好好地學(xué)以致用,大干一場(chǎng)。
奶奶擔(dān)心地說(shuō):“我們村里以前和附近村都打過(guò)械斗,他們會(huì)不會(huì)從中作梗?”村干部連忙說(shuō):“打械斗那是改革開(kāi)放前的事情了,現(xiàn)
在人們都在搞經(jīng)濟(jì),講發(fā)展,像我們村里有的外出打工,有的在家搞種養(yǎng),有的做做小生意,誰(shuí)還有時(shí)間去做那損人不利己的事情?你老人家就放心好了!” 大家聽(tīng)著都笑了,聲音是那么爽朗。
是啊,如今的塔溪村呀,村前村后綠樹(shù)成蔭,一棟棟樓房錯(cuò)落有致,新建的校舍書聲瑯瑯,田野里農(nóng)作物青翠茂盛,池塘里鴨鵝成群,老人們悠閑地曬著太陽(yáng),孩子們盡情嬉戲,到處都是一派和諧美麗的景象。
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方,難怪哥哥要在家里發(fā)展呢!等我長(zhǎng)大了,我也要把學(xué)到的知識(shí)帶回到家鄉(xiāng)去,建設(shè)我們的新農(nóng)村。
六年級(jí)我的家作文 篇4
小鳥(niǎo)們?cè)扔袀(gè)美好的家園——一片茂密的大森林。森林里熱鬧非凡,各種樹(shù)木枝繁葉茂,鳥(niǎo)兒們生活的無(wú)比快樂(lè)。
可是,有一天清晨,鳥(niǎo)兒們還在家里甜甜地睡著了,突然,一聲聲巨響,他們?nèi)惑@醒了。小鳥(niǎo)們飛出門外,定睛一看,有許多他們不認(rèn)識(shí)的東西出現(xiàn)在他們面前。那些東西把樹(shù)一棵又一棵地給鋸斷了,劈倒了。頃刻間,一片茂密的森林不見(jiàn)了,地上只剩下一根根矮小的木樁子,小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸了。
小鳥(niǎo)們飛走了,去尋找它們的另外一個(gè)家。鳥(niǎo)群的首領(lǐng)突然發(fā)現(xiàn)了一條小溪,邊上有一個(gè)大花壇,好心的花壇爺爺收留了它們。小鳥(niǎo)們又過(guò)上了幸福的生活?墒呛镁安婚L(zhǎng),花壇爺爺染上了重病,生命垂危,小鳥(niǎo)們只得又飛走了。
小鳥(niǎo)們剛走一會(huì)兒,就來(lái)了一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過(guò)后,小鳥(niǎo)們都已經(jīng)疲憊不堪了,許多小鳥(niǎo)因體力透支而死去。剩下的兩只小鳥(niǎo)望前方一看,也許是太累了,其中一只小鳥(niǎo)把一個(gè)坐在木樁上砍樹(shù)人的蓬亂的頭發(fā)看成自己的家了。于是這只小鳥(niǎo)對(duì)另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“快來(lái)這個(gè)家歇一會(huì)兒吧!”“這哪是家呀?那么臟,那么臭,和我們?cè)瓉?lái)那美好的家差遠(yuǎn)了!绷硪恢恍▲B(niǎo)不滿地說(shuō)。
天黑了,兩只暫時(shí)躲在亂蓬蓬的頭發(fā)窩里的小鳥(niǎo),還在低聲指責(zé)著
那些亂砍濫伐的人們:你們今天把樹(shù)砍倒,就必須站在那兒當(dāng)鳥(niǎo)窩。明天又有人來(lái)砍樹(shù),倒下的就該是你們自己了。
六年級(jí)我的家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)---黃山風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、是個(gè)可愛(ài)的地方。我最喜歡的是家鄉(xiāng)漫山遍野、層層疊疊、郁郁郁蔥蔥的茶園。
放眼望去,就像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò),一陣陣茶香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。
春天到了,幾陣蒙蒙春雨過(guò)后,和煦的春風(fēng)吹過(guò)茂密的茶園,像小喇叭一樣喚醒了沉睡一冬的茶樹(shù)。茶樹(shù)隨風(fēng)顫動(dòng),慢慢地脫掉暗綠色的外衣,冒出了尖尖的小芽,長(zhǎng)著了細(xì)細(xì)的、薄薄的白色絨毛。過(guò)了幾天,小芽漸漸地長(zhǎng)大,展開(kāi)了第二片小芽,仔細(xì)看,活像一只小鳥(niǎo)的嘴巴。隨著天氣逐漸變暖,小芽越來(lái)越多。最后,整個(gè)茶園變得蒼翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像鋪上了一層碧綠的地毯,又像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),茶樹(shù)成片地?fù)u擺起來(lái),發(fā)出沙沙的聲音。小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地唱起歌來(lái),美麗極了。望著美麗的茶園。我陶醉了,陶醉在茶園滿眼的新綠中。
清明時(shí)節(jié)快到了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著采摘茶葉了?!茶農(nóng)們采摘茶葉的技巧多高!他們背著茶簍,穿梭在茶園間,靈巧的雙手左右開(kāi)工,手指上下彈動(dòng),從茶樹(shù)尖上輕輕地拂過(guò),宛如一只只輕盈的蝴蝶在上下舞動(dòng),又像鋼琴家在彈奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。太陽(yáng)快落山了,他們背著滿載的希望和豐收的喜悅高興地離開(kāi)了茶園,銀鈴似的笑聲灑滿了鄉(xiāng)間小路。
望著美麗的茶樹(shù),我想:近年來(lái),家鄉(xiāng)的茶葉發(fā)展迅速,種植面積不斷擴(kuò)大,制作技術(shù)不斷改進(jìn),茶葉質(zhì)量不斷提高,人民的腰包越來(lái)越鼓,茶葉已成為我們家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富的支柱,那一幢幢嶄新的小洋樓,一輛輛漂亮的小轎車,一臺(tái)臺(tái)高檔的家用電器……已漸漸地步入了千家萬(wàn)戶,茶葉已為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的茶園!
六年級(jí)我的家作文 篇6
黑龍江的東方之珠——八面通是我的家鄉(xiāng),八面通雖然不大,但是在這幾年,變化突飛猛進(jìn)。
就在今年,街道都換了一個(gè)新面貌。八面通是歐亞大陸上的一個(gè)交通摳紐,并和俄羅斯人有著密切的誒易關(guān)系。八面通的有機(jī)蔬菜通過(guò)專列源源不斷地送往俄羅斯內(nèi)地。還有穆棱市的母親河---穆棱河,穆棱河盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米,再把優(yōu)質(zhì)大米送往各地。這些事在以前是想都不用想的,更別說(shuō)是做了,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,家鄉(xiāng)變化就更大了;由穆棱生產(chǎn)的電動(dòng)車送往加拿大,泥濘的土道變成了高速公路,高樓大代替了破舊的土屋,以前窮的連自行車都沒(méi)有,現(xiàn)在,自行車,電動(dòng)車,小驕車……應(yīng)有盡有。
不但物質(zhì)生活發(fā)生國(guó)翻天覆地的變化,就連文化生活也發(fā)生了巨大的改變;寬敞明亮胡圖書館供我們的圖書,閱書;天然氧吧小路,在小路上邊走邊呼吸
新鮮的空氣;還有讓老爺爺,老奶奶跳廣場(chǎng)舞的休閑廣場(chǎng)……
這幾年八面通的變化非常大,我愛(ài)八面通,我愛(ài)黑龍江的東方之珠——八面通。
六年級(jí)我的家作文 篇7
“我的'班級(jí)我的家,讓愛(ài)天天住我家,……”合著班歌的優(yōu)美旋律,我輕輕的翻開(kāi)我的日記本……。
踏著九月的歡歌,迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第三天,班級(jí)來(lái)了兩名新同學(xué),雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學(xué)。
第一節(jié)課,金老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō);“同學(xué)們,咱們班添了兩位新伙伴?矗嗫蓯(ài)!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來(lái)。
金老師親切地說(shuō):“請(qǐng)你們先介紹一下自已吧!”大家頓時(shí)靜了下來(lái)。
“俺是蔣杰,河南人!痹挍](méi)說(shuō)完,大家嘩的笑開(kāi)了,嘿嘿,說(shuō)話像在唱戲,好玩。
我到后來(lái)才知道,這兩個(gè)男同學(xué),一個(gè)叫蔣杰,一個(gè)叫騰,父母都是來(lái)這兒打工的。我奇怪了:金老師為什么如此隆重推出?
接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了,金老師又是笑瞇瞇地說(shuō):“他倆剛來(lái),不熟悉環(huán)境,不適應(yīng)學(xué)習(xí),咱們就讓班干部和他們一起坐,帶著他們點(diǎn)吧!”金老師竟真的讓他們和班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員坐在一起。
金老師怎么跟他們倆那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會(huì)兒,我們還是圍了上去,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,他倆樂(lè)得笑了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,班級(jí)開(kāi)了好多次班隊(duì)會(huì),有“朋友自遠(yuǎn)方來(lái)”、“手牽手,同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會(huì),讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區(qū)孩子的渴望,特別是那兩位新同學(xué)的自述,讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來(lái)的兩個(gè)同學(xué)成了班級(jí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看,早晨這個(gè)問(wèn),“今天你吃飽了嗎?”那個(gè)掏出了健立寶;這個(gè)問(wèn)“作業(yè)有不會(huì)的嗎?”那兒掏出一本新書塞進(jìn)他書包。
金老師見(jiàn)到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學(xué)們,咱們就來(lái)個(gè)‘好朋友’游戲吧!誰(shuí)愿意和騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,雙小手一齊舉起。這時(shí),我分明看到金老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。
之后,他倆跟我們一起游戲,一起活動(dòng),一起學(xué)習(xí),一起生活?茨膫(gè)能分出誰(shuí)是當(dāng)?shù)厝耍l(shuí)是外地人?
新學(xué)期開(kāi)始了,金老師召集開(kāi)了個(gè)班干部會(huì)議。不料,騰、蔣杰也參加了。頓時(shí),我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。
原來(lái),是他倆要要求來(lái)參加的,目的確是要感謝我們。
哦,明白了。上學(xué)期放假時(shí),咱們來(lái)了個(gè)“快樂(lè)過(guò)新年”活動(dòng),同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動(dòng)萬(wàn)千。嗨,這些可都是金老師。
今天的語(yǔ)文活動(dòng)課了,我們舉行詩(shī)文誦讀大賽。
第一上臺(tái)的是誰(shuí),知道嗎?是那騰!朗讀才開(kāi)了頭,我們便不約而同地聽(tīng)呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了?他來(lái)我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我,幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了,以至于根本沒(méi)注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來(lái),頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。
下課了,我好奇地貼過(guò)去問(wèn)騰:“寒假去補(bǔ)課了?”他搖搖頭。后來(lái),他神氣地告訴我:“是金老師輔導(dǎo)了我四天!痹瓉(lái),金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快,讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。
真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我們的朗讀課上就多出了騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。
快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時(shí)候了,學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服,讓大家快樂(lè)去春游!收好了錢,金老師呆了,全班次人,收了人的款,誰(shuí)繳多了?一問(wèn)大家,個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀,嘿,多出了個(gè)人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!
金老師明白了,笑笑,“同學(xué)們,學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了!”
怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧!”“給這四位同學(xué)買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見(jiàn)不謀而合。
這就么定!
騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!
“班級(jí)就是我的家”。“家”——溫馨和字眼,溫情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹,盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)!
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