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六年級(jí)寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2022-04-18 15:00:59 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)寫(xiě)景的作文集合7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)寫(xiě)景的作文集合7篇

六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

  歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時(shí)候,我第一次來(lái)爬老君山,讓我敬畏不已。

  因?yàn)榭煲貜V東了,所以我們來(lái)到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。

  上了山頂往下看,“。 蔽腋袊@一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽(yáng)公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。

  我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽(tīng)說(shuō)那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來(lái)。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過(guò)去。

  到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個(gè)老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過(guò)癮,正當(dāng)我要上老君睡的床時(shí),一旁的石頭把我翻了個(gè)四腳朝天。

  大家都大笑說(shuō):“老君又來(lái)懲罰你了!”我上氣不接下氣地說(shuō):“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒(méi)到他跟前就又摔了一跤。

  “啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時(shí)有點(diǎn)心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見(jiàn)了洞外的陽(yáng)光好似是一張人臉,有好似一個(gè)大大的火球。

  “太美了!贝蠹医辛似饋(lái)。原來(lái)老君也向我道歉了。

  這一次玩得實(shí)在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。

六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在同山。為什么叫同山呢?因?yàn)槟抢锟此朴泻芏嘧,其?shí)只有一座山,這是只有我們家鄉(xiāng)的人才知道的。

  家鄉(xiāng)的山或許沒(méi)有什么特色,還有許多的蟲(chóng)子、蛇,卻讓人更能體會(huì)到這是一座“山”。城市里的山路都是用水泥筑好了臺(tái)階,方便人們行走。同山的山路不是人工開(kāi)發(fā)出來(lái)的,而是附近的村民們一腳一腳踩出來(lái)的,頂多在一些極其難走的地方會(huì)有“樓梯”——那也是幾塊大石頭往上一放就成的。

  山上的資產(chǎn)不是一般的多,用“白云、黑土”的話來(lái)說(shuō),“那是相當(dāng)?shù)呢S富呀!”山上有灰野兔、鳥(niǎo)兒、松樹(shù)和各種不知名的昆蟲(chóng);半山腰有許多的桃樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù);山腳下是村民們的稻田,汩汩的溪流從稻田邊繞過(guò)。村民們天天在這塊肥沃的土地上勞作,構(gòu)成了一幅“日出而作,日落而息”的鄉(xiāng)村圖。

  半山腰的路并不是那么好走,路有些陡,那些水果樹(shù)就長(zhǎng)在這里。春天,這是最熱鬧的地方,花開(kāi)了,鳥(niǎo)兒來(lái)了,連蟲(chóng)子也來(lái)湊熱鬧,讓人真正體會(huì)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞。夏天是最炎熱的季節(jié),山上的果樹(shù)都結(jié)起了豆大的小果實(shí),垂累可愛(ài),四周綠樹(shù)成蔭,這樣的環(huán)境下,知了叫得最歡了。秋季,各種水果的成熟了,人們都到山上來(lái)采果子。鳥(niǎo)兒見(jiàn)了他們,不但沒(méi)有飛走,反而在枝頭站成一排,賣(mài)力地為人們唱“加油歌’。果農(nóng)不會(huì)把水果全都摘走,他們會(huì)留下枝頭最高處的果實(shí),供鳥(niǎo)兒們享用。冬天的山上是最安靜的,鳥(niǎo)兒們都飛走了,蟲(chóng)子們也開(kāi)始冬眠了,一排排的果樹(shù)站在哪里,換上了冬裝,而后,就形成了許多的“天然冰雕”。

  山頂?shù)穆肥亲铍y走的,幾乎看不到棕黃色的土,只有野草和荊條。到了山頂,你會(huì)認(rèn)為以前的辛苦是值得的。引入眼簾的是一片翠綠,是松樹(shù),全是松樹(shù)。小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,剛才還在這棵樹(shù)上,眨眼又跑到那棵樹(shù)上去了。還有一種讓人害怕的動(dòng)物——蛇,但在這兒,只要你不去招惹它,它也不會(huì)傷害你。有時(shí)運(yùn)氣好,還可以看到蛇的舞姿呢!柔曼的身體盤(pán)旋著,往樹(shù)上爬,,看見(jiàn)人類(lèi)就呆呆地望你一會(huì)兒,接著走自己的路。

  家鄉(xiāng)的山是天然的,是寧?kù)o的,走到哪兒,我都不會(huì)忘記這個(gè)“人間天堂”的。

六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

  傍晚的雨,是清新的。還沒(méi)開(kāi)始下,天色就暗了下來(lái),夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過(guò),沒(méi)有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒(méi)寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個(gè)快樂(lè)的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)上綻開(kāi)了一朵美麗的小水花,不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開(kāi)了窗戶(hù),來(lái)吧,小雨點(diǎn),你愿意在我這兒休憩片刻嗎?

  傍晚的雨,是充滿歡樂(lè)的。我禁不住雨的邀請(qǐng),帶上一把傘,與之共舞。當(dāng)我撐開(kāi)傘時(shí),磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!

  小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。文中語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

  張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的'景點(diǎn),哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣卻是一座古老的,住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相徑庭。

  我腳下踩著這片凈土不,應(yīng)該是:“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民,溫暖著少年心靈,陪伴著孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。

  看,在這朦朧的早晨,小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周?chē)岷偷仫h落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽(yáng)光越來(lái)越耀眼,千萬(wàn)束陽(yáng)光踮著腳尖,悄無(wú)聲息地將輕紗揭開(kāi)。家家戶(hù)戶(hù)也打開(kāi)房門(mén),溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。

  聽(tīng),苗寨那頭響起了高亢,清脆的山歌。在這樣的僻靜山村,總會(huì)有其他民族穿梭其間,在這里偶爾會(huì)遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著青山綠水,頂著落日殘霞,聽(tīng)著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個(gè)正圓,中間一男一女相隔數(shù)十米,這邊的阿姐用地道的苗族話首先開(kāi)唱一來(lái)就是高音,歌聲先短后長(zhǎng),先低后高,抑揚(yáng)頓挫,即使聽(tīng)不懂我也興味盎然。

  黑色的幕布拉了下來(lái),張家灣村民門(mén)前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門(mén)口,我躺在暖和的被子里,一切都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的足跡,噓,一切都睡覺(jué)了。

六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

  “嘀噠,嘀噠”

  又下雨了,我抬頭看了看天,天上已經(jīng)鋪滿了烏云,烏云與烏云有一絲的藍(lán)天。北京的第四場(chǎng)春雨即將來(lái)臨。

  春雨是那么溫和,那么稠密,絲絲的雨觸到大地,沒(méi)有很大的聲音?粗鼥V的世界,想到了以前——

  童年的雨是那么清晰,又是那么模糊……

  那是的我是那么喜歡下雨,尤其是春雨。

  一聽(tīng)見(jiàn)雨聲停了,我也會(huì)套上花花綠綠的小外衣,穿上青色的小雨靴奔出家門(mén)。而我的身后,總是跟著著急忙慌的大姑:胳膊夾著傘,挎著小水壺,背著我的小包,推著我的小車(chē),緊緊地跟著我。

  走在柏油路上,水洼就如一面光滑的清晰的鏡子,能十分清晰的倒映出四周的景象。

  我看到了水洼,心中總會(huì)油然而生一種興奮,小雨靴在連成一片的水洼中跳躍著,濺起一朵一朵的水花,透明的水珠在空氣中綻放,然后又會(huì)在地上盛開(kāi)開(kāi)來(lái)。我特別喜歡倒著踩水,因?yàn)榭梢钥吹剿ㄔ诳罩芯`放時(shí)的精致,可以看到在地上盛開(kāi)時(shí)的霸氣。

  有時(shí)我也在水洼中奔跑,聽(tīng)耳邊的輕柔風(fēng)聲,聽(tīng)水花悅耳清脆的聲音。

  跑跑跳跳,停停走走,玩玩鬧鬧。即使一個(gè)人,也能很快樂(lè)。

  時(shí)不時(shí)的我就在水洼里摔倒,但絲毫不在乎,爬起來(lái),接著跑。我會(huì)不時(shí)的朝大姑看去,而她也總會(huì)朝我笑,那種笑,我無(wú)法形容,但可以讓我心安。

  跑累了,就會(huì)坐上小車(chē),大姑慢慢的推著我,看著車(chē)輪在水中的細(xì)紋輕輕向兩邊擴(kuò)散,看著車(chē)輪印出的細(xì)細(xì)的水印,看著兩邊逼人眼的嫩綠,在微風(fēng)中睡著了……

  雨聲把我喚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,我在亭子里。大姑背對(duì)著我,我爬下了車(chē),穿上小雨衣,走進(jìn)雨幕中,臃腫的我緩緩的走在院子里,四周的綠是那么新鮮,空氣是那么溫潤(rùn)。

  我拿著一根細(xì)柳枝走到湖邊,找了塊大石頭坐下,拖掉了雨靴,放在身邊,等著雨把雨靴灌滿,然后倒到湖里。我也不知道我為什么要這樣干。

  我的襪子早已濕透,一縷是是的頭發(fā)貼在臉上。忽然我被提溜起來(lái)了,然后就聽(tīng)見(jiàn)大姑的聲音:“小屁孩,坐在這兒多危險(xiǎn)呀!”

  我丟下柳枝,被抱回了家……

  回到現(xiàn)實(shí),雨已經(jīng)止住了,窗外是一片新綠……

六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

  自然的太陽(yáng)折射出陽(yáng)光,散發(fā)著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬(wàn)物深不可莫測(cè),豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是,你給予我的陽(yáng)光,依舊暖暖的。

  巧巧住在我家附近,當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過(guò)程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑,歡聲笑語(yǔ)的,在我措不及防時(shí),從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門(mén),后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),便望見(jiàn)遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“,她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前,讓那個(gè)男孩向我道歉,還一邊焦急地問(wèn)我:”疼嗎?要不要去醫(yī)院?“我的眼淚忽然就落了下來(lái),除了我的父母,巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人,這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了,我轉(zhuǎn)身抱住了她。

  巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽(yáng),那陽(yáng)光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

  走出門(mén),微風(fēng)第一個(gè)迎接我,從東方升起的太陽(yáng)向我綻開(kāi)了笑臉,早晨,好清爽。

  不坐車(chē),不帶相機(jī),也不帶零食,踏一條鄉(xiāng)間小路,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

  那座小橋,是我第一個(gè)要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論地震還是洪水,你都盡職盡責(zé)的為人民服務(wù)。

  走進(jìn)果園,燈籠似的紅蘋(píng)果蘋(píng)果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹,便搖頭晃腦起來(lái),像淘氣的孩子在有口無(wú)心地讀書(shū);核桃樹(shù)高大的身軀挺立在果園邊上,仿佛一位勇士在站崗放哨,他手里拿了很多青色的乒乓球,原來(lái)是還未熟好的核桃,等季節(jié)到了,它便會(huì)換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開(kāi),誘人新鮮的果實(shí)就在里面。

  走進(jìn)花園,頓時(shí)芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正為人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來(lái)采蜜了,它們可認(rèn)真了;蝴蝶小姐看見(jiàn)了,也想過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞,仿佛在和花朵比誰(shuí)更漂亮,誰(shuí)更有舞蹈的天賦呢!

  太陽(yáng)快落山了,我也該回去了,我最后又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。

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