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六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

時(shí)間:2022-04-16 09:27:14 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

  秋天,金燦燦的,菊花開(kāi)了,一朵菊花真象一個(gè)外國(guó)女孩的卷發(fā)。

  秋天,紅彤彤的,楓葉從大樹(shù)媽媽的家里出來(lái)玩,飄到大地上,大地公公說(shuō):“好美啊,怎么會(huì)有一片紅色的樹(shù)葉飄到我身上來(lái)?”

  秋天,黃橙橙的是橙子,橙子樹(shù)上的橙子你擠我碰,爭(zhēng)著要人民去摘呢,紅彤彤的蘋(píng)果是蘋(píng)果,從蘋(píng)果樹(shù)上飄落下來(lái),還對(duì)路人說(shuō):“趕緊來(lái)吃我啊,我已經(jīng)成熟了,可好吃呢!

  秋天,最快樂(lè)的是小朋友,因?yàn)樾∨笥亚锾斓臅r(shí)候要秋游,一個(gè)個(gè)小朋友的笑容象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。

  我從床上起來(lái),看看窗戶(hù)外面,還下著鵝毛大雪,我真希望鵝毛大雪是秋天的樹(shù)葉飄落。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

  不知不覺(jué),秋天悄悄的來(lái)了,它來(lái)到田野、來(lái)到了山坡上,也來(lái)到我們美麗的校園里。

  秋天的校園變化可真大呀!校園里的楊樹(shù)葉子慢慢變黃,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就會(huì)飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國(guó)旗臺(tái)邊上擺滿(mǎn)了色彩繽紛的菊花,有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。

  校園的天空在秋天里變的越來(lái)越高了,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)好像在做捉迷藏的游戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅(jiān)強(qiáng)的小士兵一樣,留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來(lái)飛去,裝扮著寂靜的校園。

  秋天的風(fēng)吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學(xué)們都穿上了毛衣。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

  綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當(dāng)做書(shū)簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹(shù),當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

  這就是秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

  看,秋天的腳步悄悄的來(lái)臨了。

  橘子開(kāi)始變得鮮甜。果園里,那滿(mǎn)樹(shù)的橘子,令人垂涎欲滴。它們一個(gè)個(gè)搖搖欲墜,好像在招呼著:快來(lái)吧,快來(lái)吧,我已經(jīng)成熟啦!

  麥穗開(kāi)始變得金黃。麥田里,農(nóng)民伯伯辛勤的身影,那一捆捆扎好的麥穗,令我們疑惑:咦?什么時(shí)候它們也成熟了?我們的記憶仍停在夏季它們的青蔥歲月。

  森林也有了變化。楓樹(shù)林里,那一片片紅的楓葉,就如同火一般!那樣的紅,一時(shí)間,我們的視線(xiàn)只能停留在那火紅的樹(shù)葉上。

  這一切,都在宣告著:夏天的驕熱已經(jīng)過(guò)去。秋風(fēng)習(xí)習(xí),現(xiàn)在是秋天的時(shí)代!

  咦,什么時(shí)候,天空開(kāi)始下起了雨。秋天的雨并不同夏天那般猛烈。它就像一個(gè)溫柔的少女,輕輕的,柔柔的'。我曾有幸見(jiàn)到過(guò)。在小溪旁玩耍的我渾然不知開(kāi)始下起了雨。驚覺(jué),發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是雨。那飄飄灑灑的雨絲,像一個(gè)個(gè)的小精靈,調(diào)皮的跳到樹(shù)葉上、地上、草叢里。與遠(yuǎn)處的房子,近處的小舟融合在一起,毫無(wú)違和感。整個(gè)世界蒙蒙的,就像一幅水墨畫(huà)。

  秋天,菊花開(kāi)了。那一朵朵燦爛盛開(kāi)的菊花,多么美妙!沖擊著你的視線(xiàn),白的、黃的……菊花在颯颯的秋風(fēng)中翩翩起舞,綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

  秋天,不像春天那樣濕潤(rùn),不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣極寒。秋就是秋,獨(dú)特的秋!她是一個(gè)溫柔的季節(jié)。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5

  秋天來(lái)到了,大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝。眾樹(shù)的樹(shù)葉,紛紛如美麗的蝴蝶飛下來(lái)。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹(shù)葉。有的像成熟的玉米,有的像含苞未放的鮮花,有點(diǎn)像小巧玲瓏的船兒等等。

  在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹(shù)葉,其中最美麗,最奇特的就是吊蘭葉,發(fā)財(cái)葉。

  我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的,極為別致。而吊蘭葉是綠色的,它的根部近乎白色,逐漸變成淺綠色,一直到葉尖就變成了深綠色。不過(guò)它的綠不是沒(méi)有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡,從近處看,就像一個(gè)咧嘴笑的小姑娘,一陣微風(fēng)吹來(lái),那個(gè)“小姑娘”就迎風(fēng)起舞,跳起婀娜多姿的舞蹈。

  比起吊蘭葉的美麗,發(fā)財(cái)葉的奇特那是有過(guò)之而無(wú)不及,它的葉脈兩邊突起的部分,一塊一塊的,就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開(kāi)始泛黃,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)發(fā)財(cái)已久的老人,全身上下裝滿(mǎn)了金子。

  秋天的樹(shù)葉是多么的美麗,奇特,看了讓人容光煥發(fā)。

  不幸的是,現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)碧綠,美麗了。而且原來(lái)可以眺望碧綠的大山,可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來(lái)想去,覺(jué)得原因只有一個(gè),那就是因?yàn)槿祟?lèi)大肆砍伐樹(shù)木,排放黑煙,污水。嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,所以我們一定要保護(hù)大自然,讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6

 秋天是收獲的季節(jié),它以金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地,那分手獲得愉快在我們周?chē)笠缰。就讓我們跟隨這種愉悅的心情,去追尋秋天的腳步吧!

  秋天是在田野里。在秋天,當(dāng)你漫步于田坎的時(shí)候,一眼望去,在風(fēng)的拂動(dòng)下,金黃的麥浪撲打著你的眼睛,讓你眼花繚亂。

  秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時(shí),路過(guò)一個(gè)果園。當(dāng)匆匆過(guò)去時(shí),也聞見(jiàn)一陣匆匆的香,那也是秋天的腳步,讓果農(nóng)歡快起來(lái);高興起來(lái);繁忙起來(lái)了。

  秋天是在樹(shù)林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)整座山,都是金黃色的。那是秋天的禮物,是秋天讓他們?cè)趤?lái)年茁壯成長(zhǎng)。

  秋天是在背簍間的。它們用來(lái)裝果園里的果子,那清甜的味兒,讓背簍至今難忘。

  秋天是在鐮刀上的,在秋天,偶爾會(huì)看見(jiàn)三兩個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀,向田野走去。那很久沒(méi)品味稻香的鐮刀,這時(shí)貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。

  秋天是在飄落的楓葉上的。那一個(gè)個(gè)手掌般的印記,就是秋天的腳步呀!

  秋天是在……

  秋天的腳步遍滿(mǎn)了世界萬(wàn)物,落葉、背簍、果園個(gè)個(gè)都是秋的足跡。秋是美麗的;秋是和平的……

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7

  呼呼!隨著一陣陣北風(fēng)呼嘯聲,秋悄悄的來(lái)了。

  秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。走出家們,外面的花叢里,所有的樹(shù),花兒、草、都成了黃色,田野里,這片農(nóng)民伯伯日夜戰(zhàn)斗的土地中,稻子成熟了,變成了金黃色,站在山坡遙望田野,田野好像碧波蕩漾的金色海洋,隨著陣陣秋風(fēng)蕩漾。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果園中,許許多多的果子已經(jīng)成熟了,它們一個(gè)個(gè)壓彎了果樹(shù)的樹(shù)枝。農(nóng)民伯伯歡心歡喜的摘下,每天干完活之后,回到家中,吃一個(gè),多么愜意!田野里,沉甸甸的谷穗壓彎了谷桿,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)的把谷穗收割,他們?cè)诠麍@里,田野中體驗(yàn)到了豐收的喜悅。

  秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié),在鄉(xiāng)下的田野里,到處可以看到人們忙碌的身影,成了鄉(xiāng)下一道特有的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)。秋天,許多樹(shù)木都披上了樸素的黃衫,但是松樹(shù)卻依然哪樣挺拔,哪樣蒼綠,而滿(mǎn)樹(shù)的楓葉已被秋天的風(fēng)焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。

  秋天是一個(gè)生命的季節(jié),秋天,許多花都枯蔫了,但,菊花卻依然盛開(kāi),它們婀娜的身姿,清幽的花香,令人心曠神怡。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇8

  秋姑娘悄悄地悄悄地來(lái)到我們的身邊.....

  秋姑娘來(lái)到田野上,給田野帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。幾個(gè)孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個(gè)小女孩躺在草地上,輕輕閉上雙眼,享受著清爽的秋風(fēng)的吻。

  風(fēng)箏也飛起來(lái)了,點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中。孩子們和風(fēng)箏一起奔跑,跳躍,飛翔.....

  秋姑娘在風(fēng)中嗅著嗅著,聞到了絲絲甜意,原來(lái)是她來(lái)到了果園里。

  果實(shí)的甜香被秋風(fēng)吹散開(kāi)來(lái)。

  蘋(píng)果在太陽(yáng)的照耀下一閃一閃低發(fā)光,調(diào)皮的眨著眼睛;

  石榴也笑得合不攏嘴,細(xì)密的牙都露出來(lái)了;

  柿子為了迎接秋姑娘的到來(lái)招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。

  秋姑娘又來(lái)到了小溪邊,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,魚(yú)兒們歡快的跳出水面像是和著節(jié)拍伴奏又像向秋姑娘問(wèn)好。

  “滴滴答答”的聲音響起來(lái)了,原來(lái)秋姑娘來(lái)到了村莊,她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點(diǎn)清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂(lè)隊(duì)。

  秋姑娘總是無(wú)私的奉獻(xiàn),而且默默無(wú)聞。雖然秋姑娘沒(méi)有春妹妹那么的美麗;沒(méi)有夏弟弟那么的熱情激揚(yáng);沒(méi)有冬大哥那么的強(qiáng)壯有力;但是她樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;溫暖冬大哥的冷酷。

  所以我愛(ài)秋姑娘。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇9

  秋天,天高云淡,涼爽宜人。一天中午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)r(shí)光棧道欣賞美麗的風(fēng)景。

  我們沿著時(shí)光棧道往南走,路的右邊長(zhǎng)著一片蘆葦,開(kāi)了一串一串白色的花,像狐貍的尾巴,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕的擺動(dòng)著,仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭致意。

  繼續(xù)往南走,路兩旁是一排排楓林,部分楓樹(shù)上的葉子,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,以自己絕美的姿態(tài)向我們?cè)V說(shuō)著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉,讓我更深刻的理解了張繼《山行》中:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

  離開(kāi)了楓樹(shù)林,我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,帶走了他們的辛苦,帶來(lái)了他們燦爛的微笑,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下,向路人昭示他們豐收的喜悅。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我們走過(guò)了蘆葦蕩,走過(guò)了楓葉林,以為小村莊就是盡頭。誰(shuí)知時(shí)光棧道的盡頭,竟是我們美麗的撫仙湖,平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水,能見(jiàn)到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子,感覺(jué)水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們,秋天來(lái)啦!

  秋天是多彩的,秋天是喜悅的,秋天是安靜的,秋天的景色真美。∶涝诎咨奶J葦花,美在紅色的楓樹(shù)葉,美在澄澈的湖面,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。我愛(ài)秋天!

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