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六年級家長會作文

時間:2022-04-16 17:03:51 六年級 我要投稿

六年級家長會作文匯總五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級家長會作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級家長會作文匯總五篇

六年級家長會作文 篇1

  周五,開了家長會。對于我來說,開家長會是一個讓人擔驚受怕的事情,我想,同學們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的,它就是一個未知數(shù),你永遠都不會知道,他們之間都發(fā)生了什么。

  下午,家長會開始了,是媽媽給我開的,我在學習班里聽課都聽得不自在,寫數(shù)學題時,手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝,到了晚上八點,終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來,到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過去,小聲地問:“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了:“我的發(fā)言非常成功!薄叭缓竽?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快,臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀!她說她可喜歡你啦!你的總分加起來全班第四!”我聽后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學考得不好,才91分,下次爭取考個全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”

  有了媽媽的話,我以后會更加努力地學習,不會讓媽媽的期望變成一次次失望!不過,我不得不說:媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!

六年級家長會作文 篇2

  家長會在大家看來是怎樣的呢?也許比較擔心,害怕,或是興奮呢?我則有不一樣的體驗。

  媽媽已經(jīng)四十多歲了,平時經(jīng)常上地里干活,每天一大清早,大家都還沒醒,就已經(jīng)早早起床干家務(wù),忙上忙下的,發(fā)出各種聲響,經(jīng)常把睡得很香的我給吵醒了,因此我還時不時埋怨埋怨她。

  還記得每次家長會的時候,爸爸每天都要上班,晚上才回家,沒有休息日,也挺忙的,所以爸爸去不了。老師說家長必須要去,沒去的話,會有懲罰,我頓時倒吸了一口涼氣;丶視r,一向記性極不好的我,馬上告訴了媽媽。可是她媽媽也說沒有時間,她去不了,我很生氣,理解不了。于是我就和她理論,我認為:她又不用天天上班,只是呆在家里,她有那么忙嗎?為什么就不能抽空去一下呢?分明就是不想去,不關(guān)心我,為自己找的借口來搪塞我。最重要的是,如果媽媽不去的話,老師問起來,我會比較為難,同學的家長肯定都一起來了,而我要是一個人的話,也會比較尷尬。

  但那一次,她竟然去了。她比我晚到學校,在那之前好多家長都來了,個個雖然和媽媽年紀差不多,可是卻都穿得花枝招展的,有的還畫了妝,看上去年輕不少。媽媽來到學校,我頓時覺得對比反差是挺強烈的,媽媽穿得依舊樸素,鞋上還沾了很多泥,頭上還有些草,滿頭大汗的,估計是剛剛從地里回來吧!根本也沒有好好打扮一下,也從來不用什么護膚品和化妝品的?赡苁墙(jīng)常干活,皮膚黝黑黝黑的,手也很粗糙。我見了多少也不怎么高興,但是嫌棄也不至于,因為我知道那樣媽媽會傷心的,仔細想想,她能來,我也高興了不少。

  媽媽一開始一直默默地站在教室門外,我往外邊看時,恰好碰上她的目光,她露出欣喜的笑容。我馬上走了出去:媽媽,你怎么不進去呢?說著,我把媽媽帶到我的座位上。阿姨好!同桌說著,媽媽一邊笑呵呵地答應(yīng)著,媽媽一邊把桌上的瓜子和水推到我面前,讓我吃。我讓媽媽吃,媽媽還不肯。

  家長會正式開始了,老師站在講臺上,依次請教室代表,同學代表,家長代表發(fā)言,然后在電腦上放映一些東西。媽媽不識幾個字,所以比較無聊,開始看照片時倒及其認真,看到我的照片時,她就興奮地拍拍我的肩。我示意媽媽要保持安靜,她才又沉默不言。

  結(jié)束之后,媽媽說讓我在學校要認真,她就走了。我一回到家,她就跟我說,我的照片照得還可以,我僅表示我怎么覺得非常非常不滿意。她笑而不語,說她以后一定去。

  這次家長會,媽媽能夠去,我很開心。雖然她沒有其他家長那么年輕,那么貌美,但是我知道她關(guān)心我,愛護我,在我眼里她就是最好的。

六年級家長會作文 篇3

  星期五下午四點,學校召開了高年級學生家長會。我的爸、媽在百忙中抽時間來參加了會議,這使我感到無比的溫馨。

  也許,你們會問:你為什么會有這種感覺呢?請讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來的學生,由于貪玩,學習基礎(chǔ)不牢固,成績很不理想,不僅讓家長帶來很多了煩惱,也給老師增添了不少麻煩,我心里感到十分地內(nèi)疚。

  在周一晨會上,班主任說:“周五要開家長會,請您們家長準時參加會議,不要叫爺爺、奶奶來開會”。頓時,我感到很為難。不知回家怎么開口,聯(lián)想以往開家長會,爸媽都是不愿意來給我開會,因為我的分數(shù)讓他們在眾人面前丟臉。所以,我只好求爺爺或奶奶去開會。看來,這次我要設(shè)法過關(guān)了。

  放學回家后,我乖乖地抓緊時間寫作業(yè),寫好后主動讓爸爸檢查,爸爸微笑地說:“好樣的,有進步,加油吧!薄爸x謝爸爸鼓勵!”我見爸爸心情好,抓住時機說:“爸爸,我們學校要開.......開家長會了.......”“哦,可能我會出差!甭牭竭@里,我心涼了半截,站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事,拉住我的小手說:“你放心,如果,我趕不回來,就讓你媽媽放下工作,給你開會好了!边@時我的心得到了一絲安慰。

  我的語文老師為了開好這次家長會,除了精心準備向家長匯報我們在校表現(xiàn)和學習情況外,還特意讓我們親自動手制作拿手的手工作品,并寫上溫馨的祝福語,獻給前來開會的家長,表達自己對長輩的感謝之意?梢姡覀兊睦蠋熡眯牧伎喟。

  周五下午的第一節(jié)課是勞技課,在老師的指導下,同學們興致勃勃地開始做手工了。大家拿出自己準備好的`手工材料,各顯神通地專心做起來。大約經(jīng)過半小時的辛勤勞動,我看到同學們做出了各不相同的作品。有紙飛機、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車,車身是草綠色的,輪子是黑色的,還有一個大圓筒壓在車身上,真是惟妙惟肖。我拿出彩筆,工整地在車身上寫著:“祝您健康快樂,永遠年輕!”在我放學將要離開座位時,我把這輛卡車小心地放在我的在課桌上。

  天快黑時,門鈴響了,我開門一看,媽媽和爸爸一道回來了。媽媽看出我疑惑的樣子說:“你爸也準時趕到學校了,在得知媽媽在給你開會才放心。”媽媽接著說:“好兒子,你的卡車是全班做得最好的,媽媽謝謝你的祝福,今后你還要努力學習哦!”此時,盡管外面是寒風、白雪,可我聽了感覺身上溫暖了許多。

  這次的家長會,讓我感受了老師的關(guān)愛,體會到親情的溫馨,今后,我要在老師、家長的引導下,勤奮學習,要像卡車一樣向前奔馳,不辜負他們對我的期望。

六年級家長會作文 篇4

  爸爸去開家長會了,我在家里心想:我最近一段時間在學校里沒有不完成作業(yè)、淘氣、和同學鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。

  盼啊,盼啊,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進門,我脫口而出地問:“老爸,家長會開得怎么樣,老師說了些什么,有沒有表揚我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表揚?表揚我倒沒聽到,批評倒是不少,快去找一根大竹片,準備吃青椒炒肉絲吧!蔽乙宦,臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣子說:“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你!蔽乙徽,又恢復了原來的樣子。我生氣地說:“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。”可爸爸又說:“今天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強調(diào)交通安全的事!蔽乙宦牭健敖煌ò踩彼膫字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸接著說:“過馬路一定要小心謹慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是一定要沒有車才行!边@個話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認真聽講啊,認真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。那就是:要知道學如逆水行舟,不進則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點中學,你后悔都來不及。

  爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學習的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時間,努力學習,爭取考上自己理想的中學。

六年級家長會作文 篇5

  “又是一年家長會了。”我躺在床上,瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞,但我依然思潮起伏,難以入眠。

  還不是給即將到來的家長會鬧的!據(jù)班里的“知情人士”爆料,每次開家長會,學校都會將我們在校的所有表現(xiàn)公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”,仗著校方的支持,班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數(shù)家珍”般匯報我們的“光輝戰(zhàn)績”。

  更有一些不知真假的小道消息稱:老師手中有我們的作業(yè),那時作業(yè)本會成為老師的證據(jù),證實老師們說某某人“做作業(yè)不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業(yè),僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角,但是鑒于家長們強大的思維聯(lián)想能力與推理力,很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯(lián)想到我們在校的種種“不良表現(xiàn)”!嘿,甭看我們平時在學校“八面威風”,關(guān)鍵時刻還是得“認慫”。

  我繼續(xù)想著家長會的事:如果開家長會,我該如何面對老媽?根據(jù)我的經(jīng)驗,最好先躲進被子,或者找個安全“避難所”藏著,待到老媽怒火慢慢消退后,再蹦出來認錯。注意,這認錯時,嘴皮子必須靈活,像機槍般一口氣說完,不給老媽有插話的時間。說完后趕快溜走,對方就會覺得既然你已經(jīng)認錯,再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前頓時失去了威信,面子掛不住。所以,一般情況下,大部分的大人會選擇悻悻離開(當然,這是屬于比較明理的父母)。

  我繼續(xù)想著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉,不干虧心事,不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了!

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