有關(guān)六年級(jí)描寫秋天的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)描寫秋天的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇1
秋天,既是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
秋天,樹上的樹葉都黃了,有些樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹葉是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燃燒的一團(tuán)火,把人的心都燒起來(lái)了。但是,有些樹卻是綠色的,那應(yīng)該就是常青樹了吧,那些樹葉更綠了,讓人感覺(jué)秋天也是生機(jī)勃勃的。有了這些樹葉,你說(shuō),秋天能不是五彩繽紛的嗎?
在秋天,豐收當(dāng)然不能少。人們都說(shuō),春天,是播下希望的季節(jié),那秋天,就是收獲希望的季節(jié)吧?在秋天,雖然農(nóng)民伯伯很快樂(lè),但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過(guò)好久的加工,才可以食用。秋天,如果你經(jīng)過(guò)剛收割過(guò)的田野旁,你會(huì)聞到一股濃濃的清香,你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來(lái)的香味。當(dāng)你夢(mèng)一吸,還會(huì)聞到甜味呢!
秋天,其實(shí)還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇2
秋天,天高云淡,涼爽宜人。一天中午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)r(shí)光棧道欣賞美麗的風(fēng)景。
我們沿著時(shí)光棧道往南走,路的右邊長(zhǎng)著一片蘆葦,開了一串一串白色的花,像狐貍的尾巴,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕的擺動(dòng)著,仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭致意。
繼續(xù)往南走,路兩旁是一排排楓林,部分楓樹上的葉子,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,以自己絕美的姿態(tài)向我們?cè)V說(shuō)著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉,讓我更深刻的理解了張繼《山行》中:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。
離開了楓樹林,我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,帶走了他們的辛苦,帶來(lái)了他們燦爛的微笑,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下,向路人昭示他們豐收的喜悅。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我們走過(guò)了蘆葦蕩,走過(guò)了楓葉林,以為小村莊就是盡頭。誰(shuí)知時(shí)光棧道的盡頭,竟是我們美麗的撫仙湖,平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水,能見到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子,感覺(jué)水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們,秋天來(lái)啦!
秋天是多彩的,秋天是喜悅的,秋天是安靜的,秋天的景色真美。∶涝诎咨奶J葦花,美在紅色的楓樹葉,美在澄澈的湖面,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。我愛秋天!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇3
夏姑娘在美麗的地球待了幾個(gè)月,它去找秋姑娘分享地球的樂(lè)趣。今日,秋姑娘就來(lái)到了這個(gè)美麗的地球做客。
秋姑娘有三個(gè)不同顏色的魔法棒,她將把紅的魔法棒一揮,豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果姐姐張開了燦爛的笑臉,粉嘟嘟的桃子弟弟害羞的露出了腦袋,火紅的石榴妹妹裂開了粉紅的小嘴,朝著我們燦爛的微笑。橘子兄弟也爭(zhēng)先恐后的露出了黃橙橙的小腦袋,探索著這個(gè)奇妙的世界。
秋姑娘又把青色的魔法棒一揮,原本烈日炎炎的天氣變得涼爽無(wú)比,人們迎著秋風(fēng)的吹拂,臉上露出了愜意的微笑。秋風(fēng)撫摸著小朋友們的臉頰,使小朋友們的臉頰更加紅潤(rùn)。
秋姑娘再把金色的魔法棒一揮,原本綠油油的葉子,變成了金燦燦的,好似一片片黃金掛在咖啡色的大樹上,隨著秋風(fēng)的吹拂,秋雨的拍打,隨著風(fēng)兒的方向飄蕩。僅僅只過(guò)了幾天,綠色的世界變成了金子的世界。地上鋪了一層金色的地毯,頭上有著稀疏的金色房頂,好美呀!
我喜歡秋姑娘的到來(lái),更喜歡這個(gè)金色的秋天!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇4
秋天到了,樹葉黃了,牽牛花開了,秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭,告訴大家她回來(lái)“上班”了。
秋天給大地帶來(lái)了五彩繽紛的顏色,看那花園里姹紫嫣紅,那一朵朵雞冠花像一個(gè)個(gè)緋紅似霞的雞冠昂著臉說(shuō)“你看我多漂亮!”,一朵朵美麗菊花也在秋風(fēng)的撫摸下頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎秋姑娘的回歸。
樹上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞,在公園、學(xué)校、小區(qū)里散發(fā)出陣陣清香,向人們?cè)V說(shuō)著秋姑娘的到來(lái)。當(dāng)然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉,她穿著紅紅的外套就好像預(yù)示著秋天豐收紅火的生活。
秋天里的農(nóng)田、果園到處是豐收的景象,棉花地的棉花已經(jīng)從春天的小種子變成了一團(tuán)團(tuán)雪白如于的棉花球,農(nóng)民伯伯正在忙碌的進(jìn)行采摘,再到果園去看一看,樹上掛著一個(gè)個(gè)桔色的小燈籠,走近一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)熟透的柿子。蘋果樹、梨樹、桔子樹上都掛滿了沉甸甸的的果實(shí),各種水果都成熟了,秋天真的就是吃貨的“春天”呀!
秋天有花的美景也有豐收的果實(shí),秋天來(lái)了,我愛豐富多彩的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇5
秋天的小區(qū)實(shí)在太美了!
秋天里我們小區(qū)的桂花樹,有銀桂和金桂,他們顏色不同,香味也不同呢!銀桂是黃黃的,味道很淡,覺(jué)得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的,芬芳撲鼻,香氣襲人,快要把我熏暈了!花看完了,我們?cè)摽垂麡淞。我們的小區(qū)有蘋果樹、梨樹……看得我眼花繚亂。蘋果樹上一個(gè)個(gè)蘋果綻開了笑臉,說(shuō):“快來(lái)摘我們吧!”我聽了,摘下一個(gè),嘗了一口,哇!真好吃。我走到梨樹下,一個(gè)個(gè)梨像葫蘆!皳渫ā毖剑媛湓谖翌^上,“這梨真結(jié)實(shí)!”我叫道。
秋天是五彩繽紛的,秋天是短暫的,我們要在秋天里吃香甜的水果,欣賞美麗的花朵!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇6
“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,落葉鋪滿大地。秋天,緊接著夏天的腳步,款款而來(lái)。
果實(shí)熟了起來(lái),蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái),天氣涼爽了起來(lái)。
果子從樹上悄悄地冒了出來(lái),果園里,樹下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨,清爽可口;去嘗一個(gè)棗,汁甜肉脆;吃一個(gè)桃,細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過(guò),令人精神煥發(fā)。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹上,原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂(lè)章,葉片伴著清風(fēng),和著旋律,在空中飛舞起來(lái),緩緩落地。
“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉隨風(fēng)而去,只留樹枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái),果香、花香在空氣中發(fā)酵,混成一股清香鉆入鼻尖。
秋天是一幅絢麗的畫卷。秋天是金色,麥浪隨風(fēng)涌動(dòng);秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……
秋天是顏料,使大地五彩繽紛。
秋天是收獲,用汗水換來(lái)了豐收。
秋天是歡樂(lè),歡樂(lè)充斥在田野里,在農(nóng)田里,在我們的心里!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇7
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),不信你看,小朋友邁著秋天的鼓點(diǎn)走進(jìn)了被秋天鋪上一層層美麗的地毯的校園。秋天還讓大地變得更加美麗,給地球上的每一個(gè)人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),給小朋友帶來(lái)了一片美好和快樂(lè)的笑聲,給大人們帶來(lái)一種我無(wú)法解釋的美麗……因?yàn)橛辛饲锾,才有了小朋友和大人的贊美和歡笑!
我們都應(yīng)該為這美麗的大廳鋪上一層我們永遠(yuǎn)忘不了的美麗,那就是把它記下來(lái),記在我們的心里,記在地球上每一位朋友的心里。
我為有這么一個(gè)美麗的季節(jié)感到驕傲,為有一個(gè)這么美麗的地球感到驕傲,我們都應(yīng)該把秋天記一個(gè)圓滿和美麗的句號(hào),給秋天一個(gè)完美的回答。
我喜歡這一個(gè)美麗的季節(jié),你呢?
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇8
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機(jī)器,讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節(jié),你會(huì)走進(jìn)哪個(gè)季節(jié)了。如果是我定會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天,那么便意味著你選擇了一片豐收的景象,你可以看見那沉甸甸的金色稻穗兒,還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,我最愛的`美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了,個(gè)個(gè)低頭彎腰,仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了,似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。
秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊!秋天,你是多么的偉大!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇9
秋天非常美,讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧!
秋天的落葉都紛紛地掉了下來(lái),在空中翩翩起舞,像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿,這些陌生人都無(wú)比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí),再撿起一片,還是不認(rèn)識(shí)。
秋天的桂花也開得很香,小區(qū)的桂花都開了,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風(fēng)一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對(duì)我點(diǎn)頭問(wèn)好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)時(shí),天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來(lái)越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來(lái)越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀,我喜歡秋天!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇10
周末,騎一輛自行車,穿梭于城市鄉(xiāng)村,秋天的氣象撲面而來(lái)。
秋,不正是那紅艷艷的石榴,翻飛的落葉,涼爽的秋風(fēng),高遠(yuǎn)的天空嗎?古往今來(lái),對(duì)于秋的描繪驚人的一致:收獲的,繽紛的,寂寥的。直到看到那滿地的蘭花,我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的,它在肅殺的寒風(fēng)中,展示著自己獨(dú)特的美,無(wú)人企及。
春花是熱鬧的,幾番春雨過(guò)后,幾十種花齊刷刷地開了,熱鬧非凡。但秋花,得尋覓。除了爛漫的菊花外,在秋風(fēng)中綻放的花屈指可數(shù)。蘭花則在馬路旁,花壇邊靜靜地開放著。它是那樣的美:潔白的花瓣,金黃的花蕊,在細(xì)長(zhǎng)的綠葉的襯托下,顯得格外的優(yōu)雅。讓人看了有一種沖動(dòng),著一身蘭花裙,去田野間奔跑、嬉戲。
“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩(shī)句是不能用來(lái)形容蘭花的。蘭花雖經(jīng)受得住秋風(fēng)的考量,但香味一般。在喧囂的白天,你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時(shí),踏著皎潔的月色,帶上一身的秋露,置身于蘭花叢中,蘭花才羞澀地為你送上一抹清香。
古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清,多生于幽僻之處,是謙謙君子的象征。當(dāng)我想到這一點(diǎn),不禁對(duì)眼前的花肅然起敬。蘭,沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有繁華的身姿,沒(méi)有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞之物,怎能不讓人敬畏?
舍不得折一朵花枝,只是在一旁觀賞著,贊嘆著。如果讓我說(shuō)一句評(píng)價(jià)秋的話語(yǔ),我只想說(shuō):秋就似那蘭花,靜靜地走過(guò),默默地奉獻(xiàn)……
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