關(guān)于小學(xué)六年級(jí)仿寫(xiě)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)仿寫(xiě)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)仿寫(xiě)作文 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？—對(duì)了，是有人抓走他們了吧！那是誰(shuí)？為什么抓走他們呢？是他們?cè)诤臀彝孀矫圆匕�！那他們又藏在哪里呢�?/p>
誰(shuí)都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過(guò)的日子確乎是越來(lái)越多了，我珍惜過(guò)多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步聲中逝去；說(shuō)話(huà)的時(shí)候，日子從我嘴邊飛去。我覺(jué)察他去的匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過(guò)。我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
小學(xué)六年級(jí)仿寫(xiě)作文 篇2
太陽(yáng)西下了，有再升起的時(shí)候；百花凋謝了，還有再綻放的時(shí)候；草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'童年時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？——是我把他們弄丟了罷：那丟在何處呢？能不能找回來(lái)呢？是他們自己跑遠(yuǎn)了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少歡樂(lè)，但我的童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望無(wú)際的草地里，沒(méi)有聲音，更沒(méi)有影子，就這樣的悄聲無(wú)息。我不禁低頭掩著面嘆息。
去的盡管去吧，來(lái)的盡管來(lái)吧，這來(lái)去的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)些什么呢？早上起來(lái)，小屋里的鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中叫醒。于是——打鬧的時(shí)候，日子從打鬧聲中溜去；哭泣的時(shí)候，日子從閃爍的淚光里閃過(guò)；傍晚時(shí)，我凝望天空，看著變化多端的白色云朵，日子便輕輕悄悄地跟隨云朵，從我的眼前飄過(guò)。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星，我才發(fā)覺(jué)一天的時(shí)光，從我的手中不知不覺(jué)的溜走了。我不禁后悔而滿(mǎn)面茫然，可是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在我的愁緒中閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在這充滿(mǎn)童真與歡樂(lè)的童年里，我又能做些什么呢？過(guò)去的日子如淡淡云霧，被微風(fēng)吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復(fù)返了，這流水般的日子里，六年時(shí)光仿佛彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園里，我又何曾做過(guò)什么有意義的事情？我留著些什么記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢？我匆匆地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷？但不能平的，為什么要這般匆匆的度過(guò)這一生啊？
你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了呢？
小學(xué)六年級(jí)仿寫(xiě)作文 篇3
太陽(yáng)下山了，有再上來(lái)的時(shí)候；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)候，小草枯了，有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來(lái)的時(shí)候，鬧鐘上的秒針滴滴答答，秒針有他的腳啊，輕輕悄悄的挪移了。于是去學(xué)校時(shí)，日子從腳下溜過(guò)，學(xué)習(xí)時(shí)，日子從筆尖飛過(guò)，看電視時(shí)日子從屏幕里閃過(guò)；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如小河，被大海包容了，如枯葉，被土壤覆蓋了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
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