實(shí)用的六年級拔河比賽作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級拔河比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級拔河比賽作文 篇1
“加油！加油！六（一）加油！六（五）加油……”全校都沸騰了起來。這是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們班和五班展開了一次激烈的拔河比賽。
比賽馬上就要開始了，雙方握起麻繩，整裝待發(fā)，仿佛隨時(shí)就要發(fā)起進(jìn)攻。拉拉隊(duì)也整齊列一，心怦怦直跳，都為隊(duì)員們捏了把汗。
“準(zhǔn)備！”裁判有力地喊道。全場立即肅然無聲，有的緊張地臉頰冒出了汗。緊接著，一聲口哨打響了。一剎那，全場開始?xì)g呼沸騰，“六（一）班，加油！六（五）班，加油！”我們各自喊著，連那些文雅的女生都抑制不住自己內(nèi)心激動(dòng)的情緒，高聲的喊了起來。
瞧！我們的重量級選手張?jiān)獞c齜牙咧嘴，他的腳像泰山一樣屹立不倒，臉繃得硬邦邦的，紅得比那熟透的大蘋果還要紅，仿佛血管都能清晰可見。再看看我方的李澤玉，好像是拼了老命，吃奶的勁兒都用上了。五班不甘示弱，有的甚至喊破了聲，有的都快要臥倒了，有的緊咬牙關(guān)，拼命往后拽……就這樣，我們僵持了幾分鐘，繩子也晃來晃去，仿佛在說：“救命啊，有事好好說，為什么要拽我啊！”不過，經(jīng)過千辛萬苦，第一回合的勝利被我們拿下了。
第二回合開始，五班的學(xué)生個(gè)個(gè)拿出了吃奶的勁，心里的怒火像是一只兇猛的獅子躥了出來，仿佛要和我們決一死戰(zhàn)�！邦A(yù)備！”我們都揪住了心，都能聽得見自己的心跳�！伴_始！”一聲口哨又打響了。“加油！加油！”現(xiàn)在，吶喊聲一聲高過一聲，有的尖叫了起來，這可能是一次決勝負(fù)的比賽了。繩子一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，直見繩子偏向了右邊，僅一步之遙，突然，不知誰從人群中喊出了：“贏了就沒有作業(yè)！”頓時(shí)，我方鼓足了勁，只一把就戰(zhàn)勝了五班。我們贏了，我們贏了，我們擁抱了起來，選手們都一蹦三尺高……
��！多么精彩的拔河比賽��！但不論結(jié)果如何，我們一定要明白：堅(jiān)持就是勝利！
六年級拔河比賽作文 篇2
“嘟——”哨聲響起，“耶——”一班的同學(xué)歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子，相視良久，“輸了？”“輸了！”“唉……”
星期五下午，六年級拔河決賽在蒙蒙小雨中開展。在上周小組賽中，一、二以及我們?nèi)嘣诹鶄�(gè)班中脫穎而出。看組員們摩拳擦掌，躍躍欲試，作為一名隊(duì)員，我心中雖也忐忑，但是上周的勝利給了我極大的鼓舞。相信自己吧！我握緊了繩子。
“嘟——”哨聲一響，吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板�！耙欢∫欢�！”口號(hào)此起彼伏。雖下著小雨，可我們?nèi)匀σ愿啊Ｎ覀兪讘?zhàn)告捷，擊退二班。我們欣喜若狂，不顧手掌磨得通紅，高呼“我們贏了”看著老師鼓勵(lì)的目光，看著不斷為我們加油的同學(xué)，我暗下決心：一定要贏！
可是接下來的比賽就沒那么簡單了。兩戰(zhàn)兩場的我們不顧疲勞應(yīng)戰(zhàn)精力充沛的一班�！班健鄙诼暡彭�，我就感覺自己像腳底抹了油，不住向前滑�！耙欢∫欢�！”余老師和朱老師扯著嗓子嚷著，恨不得沖上來拉一把。前兩場的疲勞怎么可能在在幾分鐘之內(nèi)消除？我們?nèi)绫凰┳〔弊拥男∝堖錈o力反抗。在僵持5分鐘之后，那個(gè)小小的標(biāo)記不聽話的流向了一班……
在大呼一陣“不公平”之后，我們開始第二比賽。仿佛是第一場的重演，我們又處于被動(dòng)狀態(tài)了。“三班漏油！三班漏油！”幾個(gè)一班的同學(xué)嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的斗志：憑什么“漏油”的是我們?nèi)�？愛拼才�?huì)贏！我默念著這句話，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血，咬著牙奮力拉著。“嘟——”天哪，我們竟然贏了！真真是奇跡啊！我們激動(dòng)不已，高呼萬歲，好像世界上沒有什么比這個(gè)更值得慶賀了。聽，老榕樹爺爺?shù)娜~子精靈也在為我們鼓掌！
決勝局來臨！我們屏息凝神，握進(jìn)了繩子。“你們一定要加油��！”五班六班的老師向我們投以信任的目光。
“嘟——”哨聲姍姍來遲，小標(biāo)記聽話地向我們移來。近了，近了，勝利似乎就在眼前。一想到勝利了同學(xué)們興奮的笑臉，我便輸出吃奶的勁。就要贏了！哎，這是怎么回事呢？我們面前似乎有一塊大磁鐵，我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅(jiān)持！堅(jiān)持啊！”四班的老師叫著。我才反應(yīng)過來呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，險(xiǎn)些跌倒。好容易反應(yīng)過來，我的手卻不聽使喚。小小的標(biāo)記遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我卻筋疲力盡，手軟成了面條……
“不公平！”“不公平！”幾個(gè)老師為我們打抱不平。我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：輸了？我們輸了？這消息如晴空霹靂，讓我難以相信……
“同學(xué)們，這比賽志在參與，在連賽五場的情況下，我們雖敗猶榮。況且，我們還贏了一場�！庇嗬蠋熢谥v臺(tái)上說，“這場比賽我們也看到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，我們還是有收獲的啊！”
是啊，我們盡力了，問心無愧，何必計(jì)較勝與負(fù)？況且，我們比他們多賽兩場，如果不是如此，那么又是誰勝誰負(fù)？又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣？我抹掉眼淚，會(huì)心的微笑。
窗前，小雨淅瀝，烏云密布�？晌倚闹械臑踉�，卻散開了，陽光灑滿我的心間
六年級拔河比賽作文 篇3
今天，我們學(xué)校，舉行了拔河比賽，我們班是二班，我們班和三班比，下午，比賽即將開始，大家都很擔(dān)心自己的班級會(huì)輸?shù)�。我們觀看著其他班的比賽，很激烈，雖然不是我們班，但是我們也為他們喊“加油加油加油”。到我們班了，我的心“砰砰砰砰”的快速的跳著，等待著裁判的哨聲，猶如等待著火箭發(fā)射，“開始�！辈门幸宦暳钕�，我們的心提到了嗓子眼，我的心越跳越快，就像小兔子被老虎追，逃命是跳得一樣快。
我是一名啦啦隊(duì)員我看見我們班的隊(duì)員快要失去斗氣了，我就吶喊著：“加油加油�！奔t領(lǐng)巾向別的班移去，就要?jiǎng)倮藭r(shí)，我們班的同學(xué)用力的抓住，我們班的同學(xué)面紅耳赤，全部用力往后拉，但是上帝卻把勝利給了他們，一比零，我們班并不泄氣，第二局，“開始�！蔽覀儼嗟睦�(duì)員們都拽住拳頭，拼了命似的狂喊：“加油加油�！蔽业男奶念l率加快，而且同學(xué)們都在第一局，力氣所剩無幾了，他們汗流浹背，我多想上去幫他們，可是比賽規(guī)則不可以其他同學(xué)上去，紅領(lǐng)巾又向別班移去，同學(xué)們用盡所有的力氣，拉啊拉，紅領(lǐng)巾還是移向了別班，他們勝利了。他們擁抱在起，歡呼著。而我們，失落地低下了頭，回到教室，大家都不說話，只是靜靜地坐在位置上等待著老師。
我們班輸?shù)脑蚴橇獠粔騽e班的`同學(xué)力氣大，我們班有很多同學(xué)不愛運(yùn)動(dòng)，力氣小。這就是“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！�
六年級拔河比賽作文 篇4
哪一種運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體，又可以鍛煉集體精神？我的答案是：拔河。說到拔河，我就想起了四年級時(shí)我們女生與男生進(jìn)行的一次拔河比賽。
今天是星期三，我們班在健康教育課上舉行了一場激烈的拔河比賽，這可是一次男生女生的大比拼，我們班的男生站在操場中間白線的北邊，女生站白線的南邊老師做裁判把一條紅領(lǐng)巾垂放在繩子，上正對著白線，老師告訴我們，如果紅領(lǐng)巾到了白線北邊就算男生獲勝，如果紅領(lǐng)巾到了白線北邊就算女生獲勝。話音剛落拔河比賽便如火如荼地開始了。
開始第一局的時(shí)候，我們女生費(fèi)了九牛二虎之力，個(gè)個(gè)累得臉紅脖子粗，終于狠狠一拽繩子，男生向我們這邊倒過來，哈哈，我們打敗男生啦！我們十分開心，笑的笑、跳的跳，有的還抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然�；^，趁著我們松懈而且還有女生抓著繩子，就咬著牙往回拉，幸虧我們及時(shí)反映過來，所有的女生都趕快跑過來幫忙，心中直罵男生太狡猾，一個(gè)個(gè)怒火中燒，大家都使出了吃奶的勁兒，猛地把繩子重新拉了回來，我們又一次大獲全勝，就這樣第二場比賽也結(jié)束了。更是高興得沒法形容。男生雖然很狡猾，輸了還要�；^，但最后還是兩次輸給我們女生，偷雞不成反蝕把米，男生們大獲全“敗”可沒有我們那么精神，一個(gè)個(gè)坐在那兒尷尬無比。
接著我們又開始了第三局比賽這回比賽可熱鬧啦，許多在操場上玩鬧的二、三、四年級的同學(xué)都加入到這場拔河比賽中，男生幫男生，女生幫女生。氣勢磅礴，但是我們這回好景不長，我們敗給了男生。我們也學(xué)男生那樣，管他輸了還是贏了，毫不示弱又開始往回拉，我發(fā)動(dòng)大家邊喊口號(hào)邊用力拉，果然，我們喊著“1、2、，1、2、……”地喊著口號(hào)，繩子不一會(huì)兒就被我們拉了回來，可是男生們也如法炮制地喊起同樣的口號(hào)，而且氣勢居然還高于我們，繩子過不多久，又被拉回去了一些，讓我們生氣的是他們居然趁機(jī)把繩子拴在了足球門上，我們想往回拉也是，心有余而力不足，氣得我們直跺腳，心里罵男生們實(shí)在太壞。這時(shí)，下課鈴響了，我們便沮喪地回教室了。
回到教室里，查老師告訴我們其實(shí)這次拔河比賽是不公平的。其實(shí)真正的拔河比賽應(yīng)該是一個(gè)男生一個(gè)女生的站，這樣才公平。我想下次拔河我們一定要一個(gè)男生一個(gè)女生的站，這樣才公平呀！
這就是我們四年級時(shí)進(jìn)行的一次拔河比賽，我真希望再比一次拔河比賽呀，如果再來一次我們一定公平競爭。
六年級拔河比賽作文 篇5
前天體育節(jié)的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來。
那天我們在拔河比賽之前做好了準(zhǔn)備，興致勃勃的進(jìn)場站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發(fā)。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節(jié)因?yàn)樽ダK用力過度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著力，腳努力抵住前面同學(xué)的腳，手上的青筋都顯現(xiàn)出來了。我暗暗給自己鼓勵(lì)：“堅(jiān)持就是勝利！加油！”。三班的同學(xué)姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勵(lì)，但無濟(jì)于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩(wěn)如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時(shí)連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩(wěn)，不讓她摔跤。而三班可能因?yàn)榈谝惠喥扉_得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們，在我們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)下被攻了個(gè)措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發(fā)動(dòng)了荷槍實(shí)彈的反擊，場面僵持著，我們的啦啦隊(duì)在場外心急如焚，恨不得沖過來助我們一臂之力，可最后我還是由于實(shí)力不敵對方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點(diǎn)不在于結(jié)果而在于過程。這次比賽，我受益非強(qiáng)。
六年級拔河比賽作文 篇6
這天，學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許許多多有趣的項(xiàng)目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。
在這個(gè)上午，陽光在草坪上舞動(dòng)，白云在空中休閑地飄動(dòng)，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學(xué)校的操場上，只見每個(gè)班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學(xué)正在做熱身；有的同學(xué)坐在地上休息……而我們班的同學(xué)正在討論作戰(zhàn)計(jì)劃。
比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊(duì)員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會(huì)像小精靈一樣向我們跑過來；一會(huì)兒則又像小淘氣包一樣向?qū)Ψ脚苋�；一�?huì)兒又像木頭人一樣站在那里不動(dòng)了。這時(shí)，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊(duì)員們并沒有氣餒，和老師認(rèn)真地談?wù)�、改變�?jì)劃。
第二輪比賽就要開始了，我們班同學(xué)緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個(gè)紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊(duì)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威�！凹佑�！六三加油！六三加油！”同學(xué)們大喊給選手助威。選手們突然發(fā)力，天哪！小宇宙爆發(fā)了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學(xué)們歡呼著，擁抱著，激動(dòng)的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……
這場拔河比賽，讓我懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場拔河比賽。
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