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六年級(jí)照片的作文

時(shí)間:2022-04-14 17:23:50 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)照片的作文集合八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)照片的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)照片的作文集合八篇

六年級(jí)照片的作文 篇1

  作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰(zhàn)士的照片。

  他有多大,我們不知道,從他的個(gè)頭揣測(cè),不過十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛著的子彈帶、水壺和軍號(hào),我知道,他是一名勇敢的戰(zhàn)士。小戰(zhàn)士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視著前方,前方有什么?他的目光如此的堅(jiān)定!

  陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜?shù)目谷招?zhàn)士的照片!蔽覀凅@呆了!這個(gè)和我們一樣大的小戰(zhàn)士面對(duì)的是手拿機(jī)槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者啊!

  我想,他如果生活在現(xiàn)在,肯定和我們一樣,在父母的懷里撒嬌;肯定和我們一樣,學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧……可當(dāng)年,這位小戰(zhàn)士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來抗擊日寇的侵略。

  我不知道在拍完這張照片,下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許小戰(zhàn)士被放了,活了下來,那么如今也應(yīng)該兒孫滿堂了。他一定會(huì)十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經(jīng)為保衛(wèi)這片土地流過血。這是我最希望的結(jié)局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進(jìn)了這個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛的這片土地上。但是,我知道,他已經(jīng)和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動(dòng)告訴我們這些后人:他們是真正的英雄。

  英雄永遠(yuǎn)不會(huì)離去!

六年級(jí)照片的作文 篇2

  時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女生,長成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

  放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開心的笑了起來。

  在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

  我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。

  他騙我說媽媽的'車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

  我沒有在車筐里找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。

  這件事情已經(jīng)過去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

六年級(jí)照片的作文 篇3

  一晃,十幾年過去了。十幾年前,我還沒有出生,而今,我早已是個(gè)大男孩。那時(shí),爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。

  眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚(yáng),還把眼鏡擦得锃亮。可以看出,爺爺?shù)膬?nèi)心是高興的。

  這張照片的背后寫著一行數(shù)字——“1980”,那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L,奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點(diǎn)看不出來。兩人都穿著藍(lán)色的上衣,顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖,讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領(lǐng)子也豎了起來。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。

  三十年河?xùn)|,三十年河西。

  雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

  他們的背后是一排老式家具,還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī),這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí),就會(huì)坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……

  一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……

六年級(jí)照片的作文 篇4

  星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖,就?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊(duì)課的主題是:“曬曬小時(shí)候的照片”。

  賈老師說:“每個(gè)人都有小時(shí)候,都會(huì)有小時(shí)候的照片,今天,我們就來曬一曬小時(shí)候的照片吧!”接著,賈老師就打開放映機(jī),調(diào)整好角度和大小,就正式開始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機(jī)上,讓我們猜,每次我們都能猜出來,可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來。

  短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉啡ぶ小?/p>

  那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來,記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說話、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時(shí)的那傻樣,都會(huì)不禁笑出聲來。時(shí)間過得飛快,現(xiàn)在我們都長大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過10年,我一定會(huì)再回來,再來看看我的母校!

六年級(jí)照片的作文 篇5

  我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。

  那天清早,我們小作家訓(xùn)練營相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。

  經(jīng)過一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峰。

  在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。

  接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據(jù)說,南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。

  石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。

  太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭,微風(fēng)吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。

  我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。

  看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。

  戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。

  下午回來時(shí),我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來看芙蓉峰。

六年級(jí)照片的作文 篇6

  看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰了吧!他就是我國北宋時(shí)代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之——沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué);瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。

  沈括生于浙江錢塘,是一戶有錢人家,他的父親叫沈周,曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方,有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長了不少見聞,也顯示出超人的才智。

  他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史,更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書,充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!

  有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng),寫出了聞名中外的科學(xué)巨著!《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見,沈括可說是一個(gè)科學(xué)通才!

  這就是沈括的一生,經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難,最終在他無官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家!

  雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績,永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

六年級(jí)照片的作文 篇7

  今天,我在做作業(yè)。打開抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子,上面有許多的灰塵,我把它擦干凈一看,原來是一本相冊(cè)。

  打開來一看,里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘,她的眼睛大大的,水靈靈的,看上去好明亮啊!她的臉上露出喜悅,柳眉高高揚(yáng)起,嘴角也翹了起來。我想,一定是她手里的大蘋果讓她高興成這樣的吧?我端詳著這個(gè)小姑娘,怎么看就怎么覺得她像我的媽媽,只是比媽媽瘦一點(diǎn)。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來。她走到我身邊,指著照片,驚喜地說:“這不是我嗎!你怎么找到的,說起這張照片,還有一個(gè)小故事哩!”一聽有故事,我就非纏著媽媽講給我聽不可。

  媽媽說她小時(shí)侯家里窮得揭不開鍋,沒有什么吃的,更別說零食了。一天,她們家來了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò),給了媽媽一只大蘋果,媽媽高興得不得了,蹦啊跳的。要知道,蘋果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋果,都舍不得吃呢,最后還是抵擋不住蘋果的誘惑,吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊,就被客人帶來的照相機(jī)拍了下來。幾天后初中,照片印了出來,媽媽看了卻哭了,原來媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。

  “哎!現(xiàn)在的條件這么好,你們這些在蜜罐中長大的孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋果的樂趣呢!”媽媽說。聽了媽媽的故事,我知道了原來媽媽也貪吃,明白了現(xiàn)在的幸福生活。

六年級(jí)照片的作文 篇8

  今天我家大掃除,我們?cè)陂w樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊(cè),撣了撣灰塵,翻開了第一頁,發(fā)現(xiàn)了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無際的田野,一個(gè)人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。

  我好奇地問媽媽:“媽,這是你嗎?怎么這么老土?”媽媽笑了笑說“是啊,哪能像你們現(xiàn)在穿什么李寧、特步的,那時(shí)候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過老二穿,還有一個(gè)破老三,我沒有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過的衣服再給你表阿姨穿!迸叮医又鴨枴澳沁@是哪里,我怎么沒有見過?”媽媽說:“這是以前的阮社,那是我小時(shí)候拍的照相!蔽艺f:“?以前的阮社是這……這個(gè)樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說:“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學(xué)生作文,一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動(dòng),什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動(dòng)物的糞去熏田啊……”我想:現(xiàn)在的生活可真幸福!種田、收割都是用機(jī)器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。

  這時(shí)我又看到一張媽媽站在電視機(jī)前的照片,我又問媽媽“你小時(shí)候有電視看嗎?”我好奇地問,媽媽說:“小時(shí)候窮,買不起電視機(jī),直到1984年,你外公自學(xué)無線電修理,才組裝了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī),當(dāng)時(shí)我住的臺(tái)門里,十來家人家吧,只有我們這家,第一個(gè)有了電視機(jī),晚上小朋友們吃過飯都聚到我家來看電視,每當(dāng)這時(shí)我就感到非常的自豪……那時(shí)候沒有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個(gè)鐵絲網(wǎng),來接收那僅有的二三個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目。”我想:我們現(xiàn)在家家戶戶都有電視機(jī),而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現(xiàn)在我們?nèi)谥揖陀袃膳_(tái)電視機(jī)、三臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào),這是在以前想都不敢想的事呀!

  看看這些發(fā)黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業(yè)的成功,中國正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,我作為一個(gè)中國人感到非常的自豪與驕傲!

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