精選我的六年級(jí)小學(xué)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
升入了六年級(jí),教我們的是兩位新老師。今天我要向大家說(shuō)的是:我第一眼見(jiàn)到就特別喜歡的語(yǔ)文老師王老師。
王老師兩道彎彎的是細(xì)眉下世一雙不大不小卻會(huì)表達(dá)語(yǔ)言的眼睛。高高的鼻梁。一張說(shuō)著一口普通話的小嘴。王老師有一張微胖而溫和的臉,課下總是笑瞇瞇的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。
她認(rèn)真地性格,對(duì)于大大咧咧、粗心的我真是悲慘吶!不過(guò),我會(huì)認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)的。向老師致敬,向認(rèn)真致敬!
老師,向您提一個(gè)建議好嗎?您上課可以偶爾和我們開(kāi)開(kāi)玩笑嗎?因?yàn),在我們上五年?jí)的時(shí)候,每天張老師都會(huì)與我們開(kāi)玩笑的,她總是在平淡的生活中給我們添加驚喜的調(diào)色劑,我們已經(jīng)習(xí)慣了那種生活!所以,老師,您可以為我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的向日葵多施一些肥嗎?
老師,我們班的同學(xué)是很搗蛋的,又是這六個(gè)班級(jí)中班分最不好的。可是,老師不要對(duì)我們喪失信心噢,難道,老師你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?我們班的同學(xué)有一個(gè)很大很大的優(yōu)點(diǎn)噢!那就是--團(tuán)結(jié)。那一天,與五年級(jí)男同學(xué)因衛(wèi)生區(qū)爭(zhēng)論的時(shí)候,幾乎我班每個(gè)人都加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論,都是幫著我班第四組值日的同學(xué)。最后往我班衛(wèi)生區(qū)扔紙片的五年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并恢復(fù)了我班衛(wèi)生區(qū)的整潔,我們才“多云轉(zhuǎn)晴”。因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)一起走過(guò)了七個(gè)年頭,團(tuán)結(jié)、互幫互助是我們從四年級(jí)開(kāi)始就有的一個(gè)特色哦!還不錯(cuò)吧!相信我們吧,親愛(ài)的老師!
其實(shí),王老師,我還是很想很想把你當(dāng)成一個(gè)心靈朋友的,你從來(lái)不會(huì)傷同學(xué)們的自尊心的。也許,你還不知道,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),自尊心是最重要的。從學(xué)前班到六年級(jí),唯獨(dú)王老師是不傷小孩子的自尊心的,老師,我真的覺(jué)得,您懂我們。
老師,陪我們一起度過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),好嗎?
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的同桌是一個(gè)特別的男孩,他有很多特點(diǎn):很自戀、愛(ài)唱歌、特幽默……
他長(zhǎng)的胖胖的,腦袋就像一個(gè)皮球一樣,臉頰還經(jīng)常是通紅的,說(shuō)話好像沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考一樣經(jīng)常念錯(cuò)詞。他雖然長(zhǎng)的不怎么樣,但是他很自戀。我每次看到他都會(huì)想:這個(gè)小胖子該減肥了,可是他卻不這么認(rèn)為,老是覺(jué)得自己是個(gè)天才永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”:什么上幼兒園就會(huì)翻強(qiáng)了,小學(xué)一年級(jí)每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個(gè)愛(ài)好:唱歌。也許是因?yàn)樗詰伲顾麖膩?lái)都沒(méi)有認(rèn)為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽(tīng)到他的歌聲。每次聽(tīng)到他的歌聲,我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺(jué)很奇怪:他的五音不全,唱起歌來(lái)怎么還那么有自信?他唱高音時(shí)常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下來(lái)。所以他奇怪的調(diào)子張長(zhǎng)英我們哈哈大笑。
他這個(gè)人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音調(diào),還總愛(ài)用一些搞笑的動(dòng)作或話語(yǔ)來(lái)逗我們。
想知道他是誰(shuí)嗎?那就是我那個(gè)自戀,愛(ài)唱歌,又特別幽默的同桌!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
愿望對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是他一生奮斗的目標(biāo),擁有了愿望,生活才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有方向,在生活中如果一個(gè)人沒(méi)有愿望,生活也就失去了意義。
人的一生會(huì)擁有很多的愿望,不同的時(shí)期也會(huì)有不同的愿望。一個(gè)玩具,一塊糖果,是小孩子的`理想;一張獎(jiǎng)狀,一句鼓勵(lì),是一個(gè)學(xué)生的愿望;一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)溫暖的家庭,是成年人奮斗的目標(biāo);兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢(mèng)想。
我也曾擁有很多的愿望,有的成為了現(xiàn)實(shí),有的卻仍然是奢望,但是擁有了愿望,使我的生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標(biāo),確立了我人生的方向,隨著漸漸的長(zhǎng)大,也使我對(duì)愿望有了更深的了解。
我的愿望是當(dāng)我一百歲的時(shí)候,能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步?措娨暋N也恢牢业睦硐胧遣皇翘^(guò)貪心,太不現(xiàn)實(shí),但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望,是因?yàn)槲覍?duì)家庭的熱愛(ài),對(duì)生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是偉大的,我愛(ài)他們,我渴望永遠(yuǎn)的和他們生活在一起。
愿望的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力和代價(jià),愿望是理想化的,也是美好的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的愿望而努力著。
我不知道我的愿望能不能成為現(xiàn)實(shí),但是我會(huì)一直的去熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家人,我會(huì)每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經(jīng)的生活讓我有了這樣的愿望。每當(dāng)有人問(wèn)起我的愿望的時(shí)候,我會(huì)很驕傲的告訴他們,每次我想起我的愿望的時(shí)候,我的心中也會(huì)感到一片的溫暖。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“啊欠,啊欠”我躺在床上怎么也睡不著,噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打來(lái),我不禁抱怨道:“現(xiàn)在滿街都是車(chē),污染太嚴(yán)重了!
突然,一個(gè)聲音響起:“我?guī)闳(gè)沒(méi)有污染的地方!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì),那兒不會(huì)沒(méi)車(chē)吧!”“去了你自然知道了。”猛的我被卷入了時(shí)空漩渦。一會(huì)兒,一座美麗的城市坐落在我的眼前,天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一絲污染的跡象。我旁邊多了個(gè)人,原來(lái)是多啦a夢(mèng)站在我的旁邊,我一驚,不會(huì)到了未來(lái)世界吧!它似乎看穿了我的心思,說(shuō):“這就是未來(lái),未來(lái)人類(lèi)發(fā)明了兩項(xiàng)巨大的科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢(mèng)機(jī)器人,二是汽車(chē),這種汽車(chē)沒(méi)有污染,所以這兒不像你們那兒!薄澳堑降资鞘裁礃拥能(chē)呢?”“我主人家有一輛,我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧!薄昂1”
來(lái)到車(chē)前,我覺(jué)得它不是汽車(chē),而是飛碟,要不是它有輪子,我絕對(duì)認(rèn)不出。我們坐進(jìn)車(chē),多啦a夢(mèng)按了個(gè)按鈕,車(chē)就走起來(lái)了。一會(huì)兒哆啦a夢(mèng)居然躺在椅子上睡著了,眼看對(duì)面來(lái)了輛車(chē),我急忙叫醒它,它不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,這車(chē)可以自動(dòng)躲避,看,他飛上了天!边真的,汽車(chē)靈敏地避開(kāi)了撞擊。“太厲害了!”我贊嘆地說(shuō)!斑@還不算厲害,我來(lái)弄個(gè)更厲害的給你看!闭f(shuō)完哆啦a夢(mèng)居然將車(chē)開(kāi)進(jìn)了水中,我心想,這下肯定命喪黃泉了,開(kāi)進(jìn)了水里的那一瞬間,我的心臟幾乎不跳了,我不禁閉上眼睛,聽(tīng)天由命。
車(chē)掉進(jìn)水底,它的四個(gè)輪子縮了進(jìn)去,車(chē)成了一艘潛水艇,各種美麗的魚(yú)兒在四周游著,讓人感覺(jué)好極了。我說(shuō):“這車(chē)太厲害了,沒(méi)污染,能飛,能潛水,真是應(yīng)有盡有!”“現(xiàn)在你知道未來(lái)多好了吧!”“當(dāng)然,在這兒,我的鼻炎都好了!薄艾F(xiàn)在你該回去了,在回去之前,給你展示它最后一個(gè)也是最厲害的用處!蓖蝗凰稗Z”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行,進(jìn)入了時(shí)空漩渦,我向哆啦a夢(mèng)說(shuō)了聲再見(jiàn),它讓我好好學(xué)習(xí),早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥?lái)。說(shuō)完它消失了。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
爸爸剛從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一套跳舞毯,我一看便愛(ài)不釋手,催爸爸快點(diǎn)插上電源讓我玩一玩。
說(shuō)起跳舞毯,這可是件好玩的健身品,似勁舞團(tuán)之類(lèi)的游戲,只是把手動(dòng)變成腳踩,跟著節(jié)奏跳舞,會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境的效果!
三下五除二,爸爸便搞定了一切,我迫不及待地進(jìn)入了游戲,第一步當(dāng)然是選歌了!天!好多歌!真另我眼花繚亂,爸爸幫我選定了一首較為簡(jiǎn)單的歌曲。開(kāi)始了!我還沒(méi)準(zhǔn)備好,許許多多個(gè)箭頭冒了出來(lái),哇!!快快快,“啪啪啪”的腳踏聲隨即響起,可誰(shuí)也不知道我踩的是什么。我一邊大叫,一邊張牙舞爪,媽媽在一旁大笑,爸爸則在認(rèn)真教著我,“一定要跟上節(jié)奏!要跟上。!”我聽(tīng)后,又是一陣亂踩,結(jié)果可想而知,我一個(gè)也沒(méi)踩對(duì),真懊惱極了!爸爸搖著頭,說(shuō);“瞧好了!我跳一段給你看!”姜還是老的辣,爸爸真跳得不錯(cuò),媽媽情不自禁地拍手鼓掌,對(duì)我說(shuō):“看看!你爸爸跳得多好啊,你也學(xué)著點(diǎn)!”我很是不服氣,發(fā)誓一定要練好,超過(guò)爸爸。!
第二天早上,等爸爸媽媽去上班,我悄悄來(lái)到電腦前,開(kāi)機(jī)練習(xí),一次不行,不甘心,接著練!漸漸的,我找到了節(jié)奏,越跳越熟練,越跳越開(kāi)心,真有意思!
不知不覺(jué),爸爸媽媽回來(lái)了,我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,咱倆比一場(chǎng)吧。⑿量鄾](méi)有白費(fèi),我成功了!爸爸說(shuō):"以后還要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取跳得更好。
謝謝你,我的開(kāi)心玩伴!!
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