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六年級(jí)奇思妙想作文

時(shí)間:2022-04-13 10:46:05 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)奇思妙想作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)奇思妙想作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)六年級(jí)奇思妙想作文七篇

六年級(jí)奇思妙想作文 篇1

  我想……

  我想當(dāng)一名位國(guó)王,統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家讓里面的人安居樂(lè)業(yè),國(guó)泰平安,讓里面的人沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有煙火。如果鄰國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)、渾亂,我會(huì)毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的王國(guó)里來(lái),給他們吃的、喝的、住的,我還會(huì)告訴我的子民們要經(jīng)常幫助人。等鄰國(guó)的的仗打完了我再把他們送回去。如果我的國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)怎么辦?算了,當(dāng)一名國(guó)王只是一個(gè)空想!

  那我就想當(dāng)超人吧!超人可以拯救世界,當(dāng)我成超人時(shí),我就開(kāi)始環(huán)游世界看看有沒(méi)有不平之事,再去幫助他們,我就成了英雄,可以起到威懾作用,讓那此犯罪團(tuán)伙不敢做壞事。如果犯罪團(tuán)伙知道我是誰(shuí),可能綁架我的同學(xué)或親人來(lái)威脅我,不讓我多管閑事,怎么辦?我想還是別當(dāng)超人為好……

  那我想當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)吧!這樣有錢(qián)還有地位。還會(huì)受到各方面的人的尊重,這樣還不會(huì)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),還不會(huì)傷害到家人。哪個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難,我可以向他們捐款?墒侨绻业墓酒飘a(chǎn)了怎么辦?家人還受到牽連。

  算了,我還是好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了再計(jì)劃長(zhǎng)大的事,現(xiàn)在只要把老師教的學(xué)會(huì),長(zhǎng)大就不愁做什么了……

六年級(jí)奇思妙想作文 篇2

  人們常說(shuō):眼睛是心靈的窗戶(hù)。我就常想,有沒(méi)有能讓這扇窗戶(hù)變得更加美麗、更加豐富多彩的眼鏡呢?

  我的奇思妙想是--擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。

  這副眼鏡的外表與其他眼鏡很相似,它的鏡片是藍(lán)的。在兩個(gè)鏡片上分別安裝幾個(gè)小按鈕:左邊鏡片的按鈕全是紅色的,一共有五個(gè),第一個(gè)按鈕可以變換鏡片的顏色,甚至有時(shí)侯,可以根據(jù)主人的心情由眼睛來(lái)變化鏡片的顏色;第二個(gè)按鈕一按,可以幫助主人糾正眼睛的視力,更有趣的是如果你看電視、工作、寫(xiě)作業(yè)累了的話(huà),戴上它,不僅可以消除疲勞,還可以讓你精力充滿(mǎn);第三個(gè)按鈕一按,可以讓你生命力加強(qiáng),戴著它睡覺(jué),可以使你延年益壽;第四個(gè)按鈕一按,你就可以知道,在若干光年之外,有沒(méi)有與地球相似的星體;第五個(gè)按鈕一按,讓你變得身體強(qiáng)壯,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  右邊的眼鏡片上也有五個(gè)按鈕,都是黃色的。第一個(gè)按鈕可以播放音樂(lè),而且可以根據(jù)時(shí)間變化播發(fā)最流行的歌曲;第二個(gè)按鈕一按就可以上網(wǎng)看新聞、看足球、籃球比賽等;第三個(gè)按鈕可以告訴你所在的位置,比如你旅游的時(shí)候,它可以告訴你在什么位置,景點(diǎn)在哪兒,游客多不多,有哪些賓館可以供你住宿;第四個(gè)按鈕會(huì)告訴你你交的這個(gè)朋友是否真心待你,你面前的這個(gè)人究竟是好人還是壞人;第五個(gè)按鈕會(huì)提醒你時(shí)間,會(huì)告訴你要找的人的電話(huà)號(hào)碼、電子信箱等并且再一按這個(gè)按鈕你就可以打這個(gè)人的.電話(huà)。你說(shuō)神奇不?

  我的奇思妙想奇妙吧!希望大家耐心等待一下,10年后,我一定能用我所學(xué)的知識(shí)制造出這種“多功能眼鏡”來(lái)。

六年級(jí)奇思妙想作文 篇3

  我非常喜歡汽車(chē),我喜歡收集各種各樣的汽車(chē)圖片與資料,酷酷的蘭博基尼,速度飛快的布加迪,尊貴的瑪莎拉蒂,霸氣十足的路虎……這一款款汽車(chē)常常讓我著迷。無(wú)論他們是安靜的停在那里,還是在路上飛奔,都會(huì)引起我無(wú)限的遐想。

  我總想設(shè)計(jì)一輛與眾不同的多功能汽車(chē)。它就像孫悟空的金箍棒一樣可變大變小,當(dāng)變大的時(shí)侯有兩節(jié)火車(chē)一樣那么長(zhǎng),比林肯加長(zhǎng)長(zhǎng)多了!當(dāng)我休息的時(shí)候就把它變小,只到小得像一個(gè)月餅。這樣子又安全又防盜,還能節(jié)省空間。

  我的新型汽車(chē)不但能在地上跑,還可以在天上飛、水中游,更神奇的是還能防導(dǎo)彈。當(dāng)路面交通擁擠的時(shí)候,它就能張開(kāi)雙翅,從空中飛走。當(dāng)我結(jié)束了忙碌的工作之后,我就開(kāi)著它風(fēng)一樣的速度,盡情享受飆車(chē)的快樂(lè)。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),它就會(huì)開(kāi)啟神奇的防導(dǎo)彈功能,保護(hù)人們的安全。

  我的新型汽車(chē)是完全節(jié)能環(huán)保的。自然界的陽(yáng)光、風(fēng)、雨雷、電……都能轉(zhuǎn)化它的動(dòng)力,它不會(huì)排出有害氣體,反而能排放出新鮮的空氣,它身上的能量還可以?xún)?chǔ)存,也可以轉(zhuǎn)化成電能,供家里使用。

  總之我的這款新車(chē)絕對(duì)讓你愛(ài)不釋手,你肯定會(huì)為我的奇思妙想所折服。

六年級(jí)奇思妙想作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有一個(gè)與別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不,晚上,我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。

  我變?yōu)榈倪@件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕,每一個(gè)的作用都不一樣。

  紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天,呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕,就會(huì)有一股暖流流出,可暖與了,再也不用穿成一個(gè)小圓球似的,活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。

  藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天,火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡,這時(shí),只要按一下藍(lán)色按鈕,一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái),那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳,多么暢快呀!這樣,夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了,既省錢(qián)又環(huán)保呢!

  黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了,回家后,媽媽一見(jiàn),剛要發(fā)火,我趕緊按了一下黃色按鈕,它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波,好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起:“不要生氣,孩子需要的是鼓勵(lì),不要讓他有太大的壓力!”這時(shí),媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了,溫與地說(shuō):“孩子,別傷心,只要我們努力,下次就會(huì)考好的!”

  別忘了,還有綠色的按鈕哦!它可是最偉大的。一按,我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀,這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢!這樣,我們就能一圓飛天的愿望了!等你玩夠了,再按一下,就緩緩地飛落下來(lái)。

  “零零零!”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了,不過(guò),這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中!

六年級(jí)奇思妙想作文 篇5

  22世紀(jì),人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代,科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服,它給我們帶來(lái)了許多方便。

  早晨,我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7:30了。怎么辦?怎么辦?上學(xué)快遲到了,我的心里像有一百面小鼓在敲打。這時(shí),我突然聽(tīng)到衣服的提醒:“主人,有我在你不會(huì)遲到的!”我趕緊穿上衣服,它帶著我飛上藍(lán)天,飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進(jìn)教室鈴聲就響了,心頭的石頭終于落下來(lái)。我拍拍衣服表示對(duì)它的感謝,謝謝它幫我解決了遲到的困擾。

  上午第三節(jié)體育課上,我把自己的衣服給弄丟了。我東找找,西找找,還是沒(méi)有一絲線(xiàn)索。這時(shí),我大叫一聲:“衣服衣服,快回來(lái)!”突然,衣服出現(xiàn)在我的面前,我趕緊穿上衣服,在心里暗暗慶幸:幸虧這衣服有自動(dòng)尋找主人的功能,解決了我丟東西的困擾。

  這衣服的功能數(shù)不勝數(shù),可以根據(jù)自己的需要更換款式,比如:你去海邊度假,它會(huì)變成海島服;你去爬山,他會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服;你去參加晚會(huì),它會(huì)變成禮服……這件衣服會(huì)根據(jù)主人的需求更換款式,只要你心中確定下來(lái)它就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng),發(fā)生變化。當(dāng)然,人們還需定時(shí)去服裝店更換衣服的芯片,以保證芯片里的款式越來(lái)越多。

  這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來(lái)了許多方便,還節(jié)約了材料,十分環(huán)保。

  

六年級(jí)奇思妙想作文 篇6

  上周三,20xx年的最后一天,我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng),今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備,有的同學(xué)帶上蛋殼和材料,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們一起開(kāi)始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上的同學(xué)們分散開(kāi)來(lái)。有些同學(xué)漫無(wú)目的地到處亂逛,欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī),記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景,也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起,專(zhuān)心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場(chǎng)景

  作品展示臺(tái)上,有小巧玲瓏的小型作品,也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁,也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家,也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格,有的外形脫穎而出,有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了,有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。

  我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了,它在校級(jí)展示臺(tái)上顯得特別新穎。說(shuō)起不倒翁,我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的,可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣,它比其他的不倒翁還要大上幾倍,而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖,小女孩顯得更加頑皮了,大大的眼睛注視著前方,圓圓的鼻子不偏不斜,嘴角微微翹起,雙手向兩側(cè)打開(kāi),似乎在邀請(qǐng)你來(lái)一起玩,多么可愛(ài)的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋,有兩個(gè)含義,第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒,第二個(gè)就特別有趣了,有“不搗蛋”的意思,這么令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的小女孩,怎么會(huì)搗蛋呢?

  尾聲漸漸接近了,有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了,大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六年級(jí)奇思妙想作文 篇7

  我想發(fā)明一個(gè)橘子小屋,它的門(mén)是橘子形狀的,把手是兩顆潔白的橘子籽兒。屋里有一個(gè)多功能橘子衣柜,如果你早上起來(lái)想穿裙子,只需按一下床頭柜上的黑色按鈕,它就會(huì)伸出手從柜子里拿出一條漂亮的裙子幫你穿上,如果你不喜歡著條裙子,子需按一下黃色按鈕,它就會(huì)給你換上另一條裙子幫你穿上。

  屋里還有多功能機(jī)器人,當(dāng)你衣服臟時(shí),只需按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)把你的衣服脫掉,放到洗衣機(jī)里,再給你換一件新衣服。屋里還有對(duì)功能寵物室。里面放著全世界各地的寵物,當(dāng)你孤單寂寞是,只需按一下灰色按鈕,它就會(huì)就從屋室里拿出你喜歡的小動(dòng)物,不讓你在孤單寂寞。屋里還有多功能課桌,課桌上刻著鉛筆的鋼筆是個(gè)大字,鉛筆和鋼筆下面?zhèn)有兩個(gè)小洞洞,當(dāng)你的鉛筆粗時(shí),只需按一下課桌旁的藍(lán)色按鈕,吧鉛筆*去,等五秒鐘后,把鉛筆拿出來(lái)就可以寫(xiě)字了;當(dāng)鋼筆沒(méi)水時(shí),只需按一下綠色按鈕,把鋼筆*進(jìn)去等五秒鐘后,把鋼筆拿出來(lái)就可以寫(xiě)字了。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)橘子多功能小屋好玩嗎?

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