六年級(jí)小學(xué)生作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
上午我學(xué)奧數(shù)回來(lái)，就聞到了一股肉香，我連忙放下書包。這香味是越來(lái)越濃，越來(lái)越香，把我勾了過去，我尋著香味的方向，來(lái)到了廚房，一看，原來(lái)是外婆在攪錢餃餡。只見那一大盤的錢餃餡上有紅的肉、綠的蔥、白的菜……加上各種調(diào)料，花花綠綠、五顏六色的，一聞那香味，一見那顏色，我這口水都快流出來(lái)了。
我急切地盼望著錢餃快做好，手也早早的主動(dòng)去洗的干干凈凈的，然后就坐在了餐桌旁的椅子上，等著。
外婆過來(lái)微笑著對(duì)我說：“是不是餓了呀，再等一會(huì)兒，錢餃馬上就做好了�！蔽已柿艘豢诳谒卮鸬溃骸芭�！確實(shí)是有些餓了，那香味把我的胃口全給勾引上來(lái)了！”
錢餃終于做好了，也終于可以下鍋了。
我把耳朵豎起來(lái)聽，只聽得鍋里水開始沸騰了起來(lái)，接著傳來(lái)了錢餃在沸水里跳躍的聲音，如此反復(fù)幾次后，錢餃總算是出鍋了。我眼珠子就盯著錢餃從鍋里撈到盆里，這盆里的錢餃從廚房來(lái)到餐桌上，好像我的眼珠子不盯著錢餃，這錢餃要跑開一樣。
筷子我是早早就拿在手里了的，錢餃剛放到餐桌上，我就立馬伸出筷子往熱氣騰騰的盆里夾錢餃，外婆在一旁擔(dān)心地嚷著：“你慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心燙著，先吹吹再塞進(jìn)嘴里。”我哪顧得了那么多呀，我夾起一個(gè)錢餃，隨便吹了幾口氣就忙不迭的往嘴里塞。錢餃放到嘴里后，我從左邊的牙齒移到右邊的牙齒咬，從右邊的牙齒又移到左邊咬，因?yàn)殄X餃太燙了，我又舍不得吐出來(lái)，就只能在嘴里左右移動(dòng)冷卻錢餃了。直到吃第三個(gè)錢餃，我才真正嘗出錢餃的美味來(lái)了。那錢餃皮滑滑的、嫩嫩的，里面的餡香香的，一口咬下去，那汁直沖出來(lái)，真是好鮮美哦！我嘴里的錢餃還沒有咬完咽下，手里的筷子又早早夾好一個(gè)錢餃等在那里了，眼睛還不時(shí)地瞄瞄鍋里還在煮的錢餃。
這一頓我吃的好飽呀，肚子撐得鼓鼓的，錢餃真是好吃，而且營(yíng)養(yǎng)又豐富，錢餃可是我的最愛哦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
有一天，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊的，仿佛到了一個(gè)神秘的汽車王國(guó)。
這里的每個(gè)居民都是汽車，其中最好的數(shù)東風(fēng)悅達(dá)起亞k5算得上汽車之王。
它的外觀的前臉，沿承了“deslanha”的家族風(fēng)格，略呈v形的虎嘯式進(jìn)氣格柵，犀利威猛，充滿了強(qiáng)勁的力量感和運(yùn)動(dòng)感
宛如銳利虎眼的hlb氙氣前大燈與鉆石鏈狀led日間行車燈相映生輝，不僅提升了奢華感，更保證了更高的亮度和更廣的照射范圍，
車身側(cè)面傾斜的后窗線條與略微上揚(yáng)的動(dòng)感的腰線完美匯合，凸顯出動(dòng)感活力。彩虹弧線般的頂棚鍍銘從a柱滑向c柱，優(yōu)雅延伸到車尾，而略顯精練穩(wěn)重的轎跑式車尾，融入修長(zhǎng)飛翼組合尾燈，給人以蓄勢(shì)待發(fā)的視覺張力，加之天使眼般的led后組尾燈的點(diǎn)綴，更顯獨(dú)特美學(xué)的感性風(fēng)格。
進(jìn)入他的機(jī)身內(nèi)仿佛進(jìn)入天堂，這里的一切都很美好。
突然我被那熟悉的鬧鈴聲吵醒了，我的心中突然多了一個(gè)夢(mèng)想，那就是總有一天，我會(huì)讓所以的中國(guó)人都可以擁有一輛這樣的車。
又一天，我似乎進(jìn)入了我的未來(lái)世界，我的夢(mèng)想不僅實(shí)現(xiàn)了，而且我還是整個(gè)中國(guó)里擁有的最好的一款東風(fēng)悅達(dá)起亞車，我和這輛車在一起十五年啦，有一天我的這輛車機(jī)體報(bào)廢了，可我還是舍不得丟棄它。
突然我又從我的未來(lái)世界走出來(lái)，不由得唉嘆了一聲，我真希望我也能夠擁有一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞車啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
一眨眼，五年級(jí)那個(gè)令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓，望著天空的白云，我想：六年級(jí)，我來(lái)了！
經(jīng)過五年級(jí)的努力，終于迎來(lái)了“嶄新”的六年級(jí)，一個(gè)全新的階級(jí)，可能所有同學(xué)都充滿了好奇，面對(duì)美麗又干凈的教室，感覺欣喜萬(wàn)分。
我俯視著大操場(chǎng)，感覺自己異常高大，仿佛看到了自己剛?cè)雽W(xué)的情景，“捕捉”著一，二年級(jí)那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的'叉，我意識(shí)到我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云，流云帶走了時(shí)間，不知不覺，已經(jīng)告別了輕松的五年級(jí)，我想大喊一聲:“六年級(jí)，我來(lái)了�！�
六年級(jí)，作業(yè)的效率必須提高，難題也越來(lái)越多了，但隨著年齡的增長(zhǎng)，腦袋中的知識(shí)也越來(lái)越多，碩果累累。
原本，聽六年級(jí)的哥哥姐姐說“六年級(jí)的題目很難”，以前還以為六年級(jí)的有趣，可這時(shí)終于見到了六年級(jí)的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字?jǐn)?shù)都提升了一個(gè)檔次。
以前，每次在托管都是提前幾個(gè)小時(shí)把作文與完就回家，可總看見幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)栽趯懽鳂I(yè)，可這次，我成了六年級(jí)的一員，看著低年級(jí)的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業(yè)。
其實(shí)，小學(xué)生是一個(gè)階梯，每上一年級(jí)就上了一個(gè)階梯，腳踏實(shí)地地一步步走才會(huì)越看越高，越看越遠(yuǎn)，但，只有六年級(jí)才可以登高望遠(yuǎn)，看到最美的“風(fēng)景”，最遠(yuǎn)的理想！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
上課，老師便拿來(lái)了一頭大蒜，同學(xué)們有的捂著鼻子，有的跑到了教室外面。大蒜，是人們?cè)偈煜げ贿^的東西了，可能一提到大蒜，有的人會(huì)流口水，而我會(huì)起一身的雞皮疙瘩。 老師見同學(xué)們這么不喜歡蒜，連忙問：“你們?yōu)槭裁床幌矚g蒜？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“大蒜的味道難聞，”有的說：“大蒜的味道非常辣，”還有的說：“大蒜的外表一點(diǎn)也不好看�！� 老師說：“誰(shuí)喜歡大蒜？”有人說：“大蒜可以做成糖蒜，這樣大蒜那種十足的辣味就不翼而飛了�！庇械娜苏f：“大蒜如果經(jīng)常吃，可以預(yù)防感冒。”還有的人說：“大蒜可以切成一瓣一瓣的，放入醬油里，可以做成調(diào)味品�！边@時(shí)，老師補(bǔ)充說：“大蒜如果天天吃的話，可以預(yù)防癌癥，大蒜還是各種霉素不可缺少的原料之一�！甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)們這一說，我反倒開始喜歡起蒜來(lái)了。 大蒜圓滾滾的，就像燈籠一樣，它長(zhǎng)得胖乎乎的身子，好像要把外皮撐開，當(dāng)老師把它的皮剝下來(lái)以后，里面竟然坐著七八個(gè)“小兄弟”，如果不使勁的話，很難把它們分開。看到這里，我不禁為它們這種團(tuán)結(jié)的力量所感染。如果我們每個(gè)人都像大蒜這樣，緊緊地抱在一起，該多好啊，就像我們祖國(guó)這個(gè)大家庭一樣。
當(dāng)老師拿著蒜走到我旁邊的時(shí)候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)大蒜上面竟發(fā)出了綠色的小嫩芽，多么頑強(qiáng)的生命力��！它們離開大地母親已經(jīng)有幾個(gè)月了，可是它們竟能在無(wú)水、無(wú)土、無(wú)陽(yáng)光的情況下，都能發(fā)芽，其生命的力量顯示了它頑強(qiáng)不屈的品格，它不向命運(yùn)低頭，不向困難低頭。 大蒜雖然外表普通，味道難聞，但它對(duì)人們卻很有作用，尤其是它那團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏的精神，難道這種精神不正是我們所需要的嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我打開相冊(cè)，看見了一張我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜歡的照片了，照片上能看出我的興奮和開心。
你瞧，照片上有一個(gè)小姑娘，看她的笑臉多么甜蜜，多么開心。你們知道嗎？那天的天氣是火熱的，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空中，那個(gè)小姑娘從360級(jí)臺(tái)階上面走下來(lái)，汗流浹背，那個(gè)女孩就是我，爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。
一波海浪波濤洶涌的打來(lái)，這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐正在戲水，突然，姐姐的眼鏡不小心掉到了海中，哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡，姐姐給哥哥打著傘，焦急的尋找著，爸爸還勸說他不要再找了，肯定被海水卷走了。
雖然事情已經(jīng)過去了兩個(gè)月，但看見這張照片時(shí)，還以為是昨天剛剛發(fā)生的，回想起那愉悅的時(shí)光，讓我不禁感嘆，好想再去一次！
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