有關(guān)六年級(jí)寫朋友的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫朋友的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇1
我有一個(gè)善解人意的朋友，雖然她很自戀，但是卻愿意在我受委屈的時(shí)候陪我，并逗我開心。我覺得有這樣的一個(gè)朋友很開心，因?yàn)樗龔牟粫?huì)因?yàn)槲艺f錯(cuò)話而不理我，還愿意和我一起玩呢。
有一次上體育課，我的腿受傷了，是跑步時(shí)不小心絆到的，她一見，先用“百米沖刺”的速度跑完，再過來扶起我，一看，出血了，她叫別的同學(xué)把我扶起來，再叫那個(gè)同學(xué)告訴老師一聲，而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師一看，說：“不要緊，上點(diǎn)藥就好了，不過上藥的過程會(huì)有點(diǎn)疼，你忍一下吧�！蔽胰讨蹨I點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)，老師就把藥上好了，我還在忍著眼淚，她對(duì)我說：“還疼嗎?沒事……”我大吼道：“又不是你疼，你當(dāng)然沒事�！彼汇�，低下了頭，不過依然在幫我，把我扶到了教室，到了教室，她還在幫我打水，我一見，不由得有些感動(dòng)，說：“對(duì)不起，我不是有意的……”她不好意思地說：“沒事�！蔽倚α�，她也笑了。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇2
也許所謂的重量，充其量只是個(gè)質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價(jià)，它，只屬于那一份應(yīng)有的存在感�！}記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟小Ｄ阏f，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風(fēng)花雪月，我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報(bào)考大學(xué)，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。
因?yàn)橛心�，讓我體會(huì)到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對(duì)，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對(duì)視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對(duì)話沒有多大的好處，因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會(huì)發(fā)生在彼此身上，因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會(huì)傾訴悲傷，會(huì)分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因?yàn)橛心�，讓我觸摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗�！蹦阏f：“當(dāng)你需要個(gè)夏天我會(huì)拼了命努力。”
青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn)，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不一樣�！睍r(shí)光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因?yàn)橛心�，讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個(gè)人的存在而對(duì)他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內(nèi)的法老靈魂，人面獅身的源遠(yuǎn)流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個(gè)角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會(huì)它的真切存在吧！
六年級(jí)寫朋友的作文 篇3
常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她十分可愛。
有一次，上課時(shí)，調(diào)皮的丁亦凡一會(huì)兒發(fā)出怪聲，一會(huì)兒做鬼臉，數(shù)學(xué)老師忍無可忍，走到他的位子上，要把他捻出來，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴著眼睛，看著周老師。這時(shí)，常譯丹便嘟起小嘴，轉(zhuǎn)過去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動(dòng)癥兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的.音調(diào)都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時(shí)，我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸�(gè)眼，呵，真是心有靈犀。
常譯丹不僅在課堂上惹大家開心，老師、同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)槲覀儌z性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里時(shí)，常譯丹會(huì)熱情招待，也一樣搞笑。
有一天，常譯丹邀請(qǐng)我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說：“吃了會(huì)發(fā)胖！”說著還捂著嘴，轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會(huì)撒嬌，我正想著，突然，我感到有人在我的背后幫我撓癢，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是常譯丹。我便說：“常譯丹，干嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽了，頓時(shí)哈哈大笑。
這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？
六年級(jí)寫朋友的作文 篇4
當(dāng)李慧怡踏出曹家坡小學(xué)時(shí)，我用依依不舍的目光看著她；當(dāng)李慧怡坐上車時(shí)，我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級(jí)開始的友誼�。�
四年前，李慧怡還是一個(gè)胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣，外表文靜，內(nèi)心聰慧。我的第六感覺告訴我，我們一定會(huì)是好朋友。后來，我們真的自然地走到了一起，就像魚和水的交融，就像白云和藍(lán)天的相依。
小的時(shí)候，我們放學(xué)后，會(huì)一起去蕩秋千，比誰蕩得高，我們也會(huì)傻傻地站在校園的大樟樹下，看著葉子會(huì)飄落到誰的頭發(fā)上。我們認(rèn)為，那最美的花夾。后來，我們長大了，更加心有靈犀了。
我們也有過一次矛盾。那是三年級(jí)時(shí)，為了一個(gè)昆蟲方面的知識(shí)，我們各持己見，爭得面紅耳赤，最后不歡而散。后來的幾天里，我們理都不理�？墒俏颐刻旎氐郊依镄睦锒紣瀽灢粯�。后來，我終于從電腦上找到了正確答案�！拔义e(cuò)怪了她，不行，我要找她道歉！”第二天，我找到李慧怡，跟她說：“我錯(cuò)怪你了！”她也很寬容，立刻牽著我的手，我們都如釋重負(fù)，都體會(huì)到友誼失而復(fù)得的快樂。
原以為這只是友誼的一個(gè)插曲，但沒想到這是最后一個(gè)片斷。上個(gè)學(xué)期，她因搬家轉(zhuǎn)學(xué)了，盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀(jì)念卡，卡上寫著：友誼銀行，期限永遠(yuǎn)。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇5
朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子�！闭邕@首歌所唱，朋友是要永遠(yuǎn)在一起的，可是我們卻沒機(jī)會(huì)了，轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生涯即將過去，此時(shí)此刻，我滿腦子向地都是那和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨地朋友和給予我很多知識(shí)的老師。
老師，我很感激你們，是你們教會(huì)了我做人地道理、人生的價(jià)值，是你們讓我知道了人為什么而活，是你們告訴了我學(xué)習(xí)是為了什么。錢老師，謝謝你，如果沒有你，我也許看不清真正地自己，錢老師，你對(duì)我們有過恩，我們總有一天也會(huì)報(bào)答你的。
我的朋友，我地死黨，只有你最了解我，我的開朗只有你知道，我歌唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^最多的朋友。小靜，孩有三個(gè)月我們就要分別了，這短暫地三個(gè)月里，我會(huì)好好觀察你地相貌，等畢業(yè)后讓我每天都能記得你，小靜，你是我最親密的朋友，這三個(gè)月里，我會(huì)好好珍惜和你的友情。
時(shí)光如水，匆匆流失，一天一天過得很快，畢業(yè)就快來臨，我們就快分離，老師們同學(xué)們朋友們，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過去。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇6
俗話說得好：“人生難得一知己�！辈诲e(cuò)的，一個(gè)知心的朋友在你身邊，在你憂愁時(shí)安慰你；在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你；在你成功時(shí)祝福你；在你困難時(shí)開導(dǎo)你……
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一世的清香；朋友是筆，寫出一生一世的幸福和快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無價(jià)的，因?yàn)樗侨松猩儆械恼淦�！擁有一個(gè)知心朋友，就等于擁有了人間少有的溫暖，少有的快樂。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”那首深情動(dòng)聽的《朋友》唱出了友誼的珍貴，那優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳，在每個(gè)人的心中泛起一陣陣波瀾，朋友——這個(gè)詞已在我心中播下種子，扎下了深根……
書，也是我的知心朋友。她帶我走進(jìn)充滿奇幻色彩的世界之中；她帶我走進(jìn)灰姑娘的生活，走進(jìn)七個(gè)小矮人的世界……一切都是那么美妙，那么神奇！主人公傷心時(shí)，我為她流淚；主人公成功時(shí)，為她歡呼；主人公遇到困難之際，為她出謀劃策……書，還告訴我人生的真理，生命的真諦！
友誼是藍(lán)天，我便要化作一只快樂的小鳥，自由飛翔；友誼是大海，我便要化作一條幸福的小魚，快樂生活；友誼是高山，我便要化作一棵小樹，偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開給予它生命之源的大海，雄鷹離不開給予它自由之源的天空，我離不開朋友們?yōu)槲铱棾傻挠颜x之圈。
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