【精華】六年級(jí)的愛作文300字錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛作文300字 篇1
有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的頭上,媽媽傷心地對(duì)我說:“欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?”“知道有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的頭上,媽媽傷心地對(duì)我說:”欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?“”知道了。“我小聲地說。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥,過了一會(huì)兒,我回來了,媽媽問我:”好多了嗎?“我說:”好多了,謝謝你的關(guān)心,媽媽!
還有一天晚上,我和媽媽一起出去玩,我在那跑來跑去,我要跑到媽媽那里,我沒注意腳下有根棍子,就摔了一跤,地上有很多小石子,我的手被搓了一個(gè)小洞,媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了,用嘴輕輕呼出氣,吹到我的傷口上,頓時(shí),我覺得傷口冰冰涼涼的,疼痛緩解了許多,隨后,媽媽把我?guī)Щ丶,小心翼翼地幫我涂藥水,生怕弄疼了我?/p>
媽媽原來是這么深深地愛著我。
六年級(jí)的愛作文300字 篇2
生活中有很多樂于付出的人,有很多感人的事,深深打動(dòng)著我的心,爐長背和晚輩之間的,如陌生人與陌生人之間的,鄰里鄉(xiāng)親之間的……
“菲菲,上學(xué)前一定要喝水呀!”媽媽又與往常一樣端著杯子走過來。我不耐煩地應(yīng)道:“知道了!”唉,每天都要喝,煩死了!我在心里想。我沒有喝那杯水就上學(xué)了。下午,我不停的打哈欠,差點(diǎn)睡著了。回到家時(shí),一時(shí)不小心種上墻了。
剛回到家中,媽媽的“海豚音”響了起來:“葛冰菲,你怎么沒喝水?”“我明天一定喝!蔽乙荒樒>氲卣f。
到了晚上,媽媽端來了一杯水,走進(jìn)我的房間,逼著我喝完。媽媽走出房間后,我自言自語地說:“怎么中午的水和晚上的水顏色不相同,連味道也不同?”
第二天晚上,我終于忍不住問媽媽:“為什么中午的水,和晚上的水顏色不同,味道也不同呢?”媽媽笑了笑對(duì)我說:“因?yàn)槟阆挛缟险n打瞌睡,所以中午我給你泡綠茶提神,因?yàn)槟阃砩系乃卟蛔,所以晚上給你喝白開水……”媽媽不停的解說,每一個(gè)字眼里都飽含著對(duì)我濃濃的愛。
。≡瓉韮杀灿袐寢寣(duì)我濃濃的愛!……
六年級(jí)的愛作文300字 篇3
臺(tái)燈下,一位孩子正在伏案苦讀,馬上就要考試了,他怎敢怠慢!爸ā遍T輕輕地推開了,母親端來一杯熱氣騰騰的牛奶,悄無聲息地走到孩子旁邊,她怎么也不愿打擾正專心致志、奮筆疾書的兒子,于是,她默默地站在兒子身旁,望著憔悴的兒子,心中很傷感。就這樣,臺(tái)燈亮了一晚上,照亮著母子二人的身影,母親很興慰,她不曾打擾兒子,便陪伴兒子度過了一個(gè)又一個(gè)晚上。 明 月 剩下最后一個(gè)晚上了,母親帶著兒子來到路邊散步,母親拉著兒子的小手,兒子攥著母親粗糙的大手,許久,誰也沒說話。天上的月亮是那么的安詳!一絲絲云朵飛過,為她遮上一層神秘的面紗,宛如一位害羞的少女,忽地,她又掀開面紗,露出了那皎潔的面龐,她是那樣的動(dòng)人,她默默地凝視著那母子倆。
明月下,母子倆的身影顯得那樣令人懷念,很長時(shí)間,他們不曾在一起散步了,依稀記得,那時(shí),兒子還曾指著天上的明月,疑惑地問,姥姥怎么把盤子扔上去了?現(xiàn)在,兒子長大了……母親忽然停了下來,彎下腰,摟著兒子,和藹地問道:“有信心嗎!”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,母親慈愛地?fù)崦鴥鹤拥念^說:“放心去吧!媽媽相信你,永遠(yuǎn)支持你 ,因?yàn),你永遠(yuǎn)是媽媽心中的冠軍!”
六年級(jí)的愛作文300字 篇4
我是一個(gè)文靜的女孩,當(dāng)課間休息的時(shí)候,別的同學(xué)總會(huì)像一只只出了籠子的鳥雀一樣,飛奔到操場上揮灑著汗水,但是我卻喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上,看書或者寫東西。
也許是性格決定的,我所看的書變成了我的內(nèi)在積累,很多辭藻和句式,已經(jīng)深深地印在我的腦海中,在寫作的時(shí)候總會(huì)信手拈來。也或許是這個(gè)原因,我對(duì)寫作情有獨(dú)鐘。
記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校第一次舉辦了作文比賽,每個(gè)班選出來五名同學(xué)參加,很幸運(yùn)的是,我被語文老師挑中了,和班上的另外四名同學(xué)一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是,我沒有辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼,更沒有辜負(fù)自己平日里的努力,我取得了作文比賽第三名的好成績。雖然這個(gè)名次不是最好的,但是它足以能夠證明我平時(shí)的努力沒有白費(fèi),平日里所看的書并不是在浪費(fèi)時(shí)間,這次比賽給了我大大的鼓勵(lì)以及自信,讓我在以后的道路上更加對(duì)寫作情有獨(dú)鐘。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級(jí),升學(xué)的壓力也是如負(fù)重任,各個(gè)學(xué)科都要拿出來足夠多的時(shí)間去努力達(dá)到想要的分?jǐn)?shù),但是我還是會(huì)拿出來一小部分的時(shí)間繼續(xù)聯(lián)系寫作的。希望寫作這條路會(huì)伴隨我的一生。
六年級(jí)的愛作文300字 篇5
同學(xué)們,你們?cè)谌松猛局校呀?jīng)走過四千多個(gè)日日夜夜,迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些難忘的日子里,是誰在你遇到挫折是安慰你;是誰在你傷心是鼓勵(lì)你;又是誰在你危險(xiǎn)是保護(hù)你……對(duì),是無私的父母!
父母對(duì)你的愛無怨無悔,他們用愛心蘸著濃濃的真情為你書寫著一個(gè)大字——值! 記得二年級(jí)我生了一場病,手腳發(fā)腫,而父親卻背著我跑著到處求醫(yī)。最后,我在太原醫(yī)院住了一個(gè)多月,他一的月沒有好好歇息過,整天關(guān)心著我的病情。那時(shí),我不太懂事,凈吵著他為我買玩具什么的,想起這些往事我真感到慚愧。
出院后,我回到家里,媽媽也不厭其煩的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我了不讓我成績下降,他們用愛心為我書寫著一個(gè)個(gè)日日夜夜。以后,我的學(xué)習(xí)成績沒有下降,還考了個(gè)好成績,我真得感謝我親愛的父母。
一個(gè)個(gè)令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明,父母的愛是無私的,偉大的,真摯的,他們的奉獻(xiàn)精神令我們驕傲、自豪! 就讓我們也蘸著真情和愛心,也無怨無悔的默默書寫一個(gè)大字——愛!
六年級(jí)的`愛作文300字 篇6
幼小時(shí),感受到深深的父愛,父親對(duì)子女從未高過嗓門,更沒有動(dòng)過一個(gè)手指頭。記憶中,并不喜歡母親,我們調(diào)皮時(shí),母親總會(huì)伸出手在屁股上生生的抽幾下,再不就罰跪,不許吃飯。
長大了,才知道,那都是愛,只是表達(dá)方式,沒有多少文化的母親只能以這種方式來實(shí)行她對(duì)子女的教育,哪不母親不疼子女的,十月懷胎,都是自己的心肝寶貝,都深深的愛著的啊。
養(yǎng)兒方報(bào)父母恩,待到自己成家立業(yè),有了孩子,才知道做父母的不容易,愛,延續(xù)到了下一代,總希望孩子的未來要比自己過得好,所有的一切,都是為了孩子而奮斗。偶爾的打罵,也是恨鐵不成鋼,是急得沒法子,體諒父母吧。
看著自己的孩子一天天健康活潑的成長著,做父母的會(huì)感到欣慰,任風(fēng)霜漸漸爬上額角,也不會(huì)有一絲的遺憾。
為子女的成長而憂,為子女的學(xué)業(yè)而憂,為子女的健康而憂,為子女的工作而憂,為子女的婚姻而憂,為女子的一切而憂,愛,就這樣延續(xù)著,一代又一代,生生不息。
六年級(jí)的愛作文300字 篇7
周三作文課,作文的主題是:父母的愛。總喜歡在作文課前,通過口語交際進(jìn)行作文課前的鋪墊,這次也不例外,導(dǎo)入父母的愛及自己對(duì)父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛,開始孩子們只是集中在自己生病時(shí),犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛,我就引導(dǎo):孩子們,其實(shí)父母的愛無時(shí)不在,早上你們還在夢(mèng)中時(shí),父母就要起來給你們做飯;當(dāng)你們高高興興來上學(xué)時(shí),父母卻要為了你們更好的生活大品;當(dāng)放學(xué)你們回家了,可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯,孩子們現(xiàn)在你們感覺父母的愛偉大嗎?你們還想說什么?這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來……這是一個(gè)小姑娘站起來,說起來了和媽媽相處的一天,很樸實(shí)的一天,這個(gè)小姑娘卻流淚了,最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么,都低下了頭,若有所思,有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花,此時(shí)的我也有些傷感,父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來。看著一個(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子,我也就順機(jī)開始感化,那孩子們你打算為父母做些什么……
六年級(jí)的愛作文300字 篇8
父愛、母愛是誰都有的,父愛、母愛也是最無私的。
記得有一次在從化表姐家,我躺在床上,突然有一個(gè)大衣柜門砸了下來。那個(gè)大衣柜門對(duì)于我來說簡直是個(gè)龐然大物!一砸下來,我只感覺肩膀和頭鉆心地痛,更感覺頭上好像濕濕的。爸爸媽媽聽到了我的哭聲,趕緊跑了進(jìn)來。只見我號(hào)陶大哭,柜子壓在我身上。爸爸媽媽一個(gè)抬柜子,一個(gè)背起我,倆人飛似的背上車,沖向從化醫(yī)院。我緊閉著眼睛,雙手握拳,眼淚還是不斷往外涌。爸爸媽媽心急如焚,趕緊叫舅舅加快車速,迅速趕到了從化醫(yī)院。
在醫(yī)院里,醫(yī)生仔細(xì)地檢查,幫我擦藥、幫我照CT,還用醫(yī)用帶纏住了我受傷的部位,但我還是疼得痛哭。爸爸媽媽不住地安慰我,還憤憤不平地說:“那個(gè)衣柜門怎么偏偏砸到我們倩的頭上?”第二天,爸爸媽媽還帶我上醫(yī)院再檢查,還打了一針“破傷風(fēng)”的針。幾天后,我康復(fù)了許多,但是頭還是隱隱作痛,因此,我怏怏不樂。爸爸囑咐我,走路一定要“幽靈”般地走,否則傷口會(huì)流血、發(fā)炎。“幽靈”般地走,這真是苦中作樂啊!
現(xiàn)在,我想起那件事,還感覺到頭隱隱作痛,但我卻因這件事而體會(huì)到了父母對(duì)我的愛是多么的深!
六年級(jí)的愛作文300字 篇9
父母都愛自己的孩子,但是可能表達(dá)的方式不同。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在家里寫作文,不一會(huì)兒,作文就寫好了。我自己讀了一遍,感覺還可以,便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來,“浩浩,這真的是你寫的嗎?雖然有些地方需要改,但是比我寫的都好”。頓時(shí),我感到無比自豪,心想:“看來我這篇作文寫得很成功,連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對(duì)了,趕緊再去給爸爸看看,這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了!蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間,驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后,我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道:“這篇文章有些地方寫得不太好,你看你這里沒寫清楚,這個(gè)地方為什么要寫這么詳細(xì),完全可以略寫的!蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊,還挨批評(píng)了。事后,我想不通。媽媽告訴我,爸爸指出的正是我作文里的缺點(diǎn),爸爸這么認(rèn)真是對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
后來,我的這篇作文居然被《襄陽晚報(bào)》小記者特刊采用了,我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時(shí),我知道了,媽媽是慈祥的愛,爸爸是嚴(yán)厲的愛,他們給我的不同的愛讓我學(xué)會(huì)了聽不同的意見,從而改正不足,讓我變得更完美。
六年級(jí)的愛作文300字 篇10
“兒子!吃東西快點(diǎn)啦!遲到啦!”母親,又在叮嚀了,幾乎每天,我都會(huì)聽見母親的叮嚀。以前,我從未知道這叮嚀的含義。
原來,叮嚀中也有愛。記得有一次,母親,為我住煮一碗粥,我不緊不慢地吃著。“兒子!快啦!要上學(xué)啦!又說今天要帶讀!”母親,對(duì)著我大喊,我只是每天只說了“嗯”的一個(gè)字后就沒再說什么了,總覺得母親的叮嚀,讓我沒有自由感。她在我要出去玩時(shí)總說:“兒子!快下雨了!記住帶傘!”幾乎次次都是這樣。同學(xué)們總說:“都這么大了,你媽還這樣!”
我十分不高興,回家就大聲對(duì)母親喊:“你看!同學(xué)都不理我了!每天嘮嘮叨叨!”母親聽了,先是一怔,然后就不再說什么了。
這次我出門,母親沒有像上次叮嚀我?guī),像是讓我自己走。?dāng)我出去時(shí),我看見母親總在窗外望著我!皣W!”雨一下子從天上降了下來,我一下子成了“落湯雞”。母親見了,便急忙拿出傘向我奔去,這時(shí)的我,看見了母親像是比以前衰老多了,也起了皺紋!皨,以后我再也不說您嘮叨了!”我對(duì)母親說。母親也沒說什么,只是笑了笑。
現(xiàn)在,母親每天都會(huì)叮囑我:“出門要帶傘!边@樣的話,我也漸漸習(xí)慣了。母親的一聲聲叮嚀,讓我知道了—愛,是母親的一聲叮嚀。
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