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【精選】六年級成長作文48篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文 1
每個人在成長的過程中都會有煩惱,即使是成年人也會遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時候,煩惱也并非一無是處。
這幾年,豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收獲了成長。
“考試一樣坐”,當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時,班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備,為的是迎接一場“持久戰(zhàn)”。
每天老師的教學(xué)重點就是做題,一節(jié)課會有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”,同學(xué)們便快速按照順時針或逆時針方向移動椅子,時隔兩秒之后測試題會在白板上展現(xiàn)出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。
一次上課,當(dāng)老師的專用語說完之后,我心不在焉的執(zhí)行命令,由于老師說的`語速快,加上椅子的響動聲,我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)。別人開始做了,我才趕緊問同桌,當(dāng)老師說:“組長收作業(yè),A、B、C、D交換”的時候,我心想:不好,肯定要錯一道題。
交換改完題后,我真的錯了一題,我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時,又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節(jié)課我們測試了九次,還好其余的我都做對了。
這樣的事情每天都會經(jīng)歷,現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時會很煩惱,但是卻鍛煉我的注意力,提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。
俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對我們來說未必不是一件好事,學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。
六年級成長作文 2
記得我讀三年級的時候,有一天,我和爸爸媽媽到一家餐館吃完結(jié)賬時,爸爸向老板索要正式發(fā)票,老板卻滿臉壞笑說:“開張小票不行嗎?給你便宜30元,我們?nèi)绻_發(fā)票是要交稅的!苯欢,什么意思?我的心里不禁打起了一個問號。不過,能省下30元錢總該不是壞事,我忍不住竊喜:30元可以拿來買拼裝玩具了。可沒想到爸爸聽了這話非常氣憤,一本正經(jīng)地說:“交稅是我們應(yīng)該做的事情。有了稅,國家才能富裕,社會才能文明,人們生活才能幸福。偷稅漏稅是犯法的。我們能為了省30元錢而不顧國家的利益嗎?”那老板見爸爸這么堅定,頓時啞口無言,只好給我們開了發(fā)票。
回家的路上,我迫不及待地向爸爸打聽有關(guān)稅的問題。爸爸是學(xué)校的總務(wù)主任,所以對稅十分地了解。原來,稅收是國家財政收入的主要來源,也是國家調(diào)控經(jīng)濟(jì)的`重要杠桿。納稅者按照法律,把一部分的收入交給國家,這就是繳稅。稅收是取之于民,用之于民的。有了稅收,一座座大橋才能橫跨江面,一座座公園才能拔地而起,一顆顆人造衛(wèi)星才能飛上天空……稅收給我們學(xué)生帶來的好處也不少!我們免費(fèi)上學(xué),是國家稅收出的錢;建設(shè)我們美麗的校園,也是稅收出的錢。如果沒有稅收,就沒有雄厚的財源,也就沒有當(dāng)今社會的騰飛與發(fā)展。
現(xiàn)在我讀五年級了,我從大人口中、電視和報刊上了解了很多很多的稅法知識,依法納稅是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),必須自覺?墒侨粘I钪校行﹩挝换騻人為了自己的利益偷稅漏稅。例如:綏中金利港務(wù)有限公司隱匿收入1600萬元,漏繳稅費(fèi)87、2萬元。目前已被追繳稅款、滯納金、罰款共268、8萬元。遼陽雙興房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)有限公司涉稅案,遼陽市地稅局稽查局依法對其做出補(bǔ)繳稅210、56萬元,加收滯納金62、07萬元,罰款206、79萬元的稅務(wù)處理和行政處罰決定。在電視上,我還看到一個人開了一個大商場,卻因為偷稅而坐了三年牢。他們的行為是多么不應(yīng)該啊!
我們作為祖國未來的建設(shè)者,從小就應(yīng)樹立依法納稅的觀念,為維護(hù)國家稅收,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓稅伴我們成長,共同唱響“服務(wù)科學(xué)發(fā)展,共建和諧稅收”的主旋律。
六年級成長作文 3
我在剛上小學(xué)的時候,總是挨欺負(fù),也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個人走在操場上,那時我想到的都是你。因為你總是安慰我:“沒事兒,有媽媽做你的朋友,媽媽會一直陪著你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤單。
我總是說你沒有媽媽的樣子,你總是大大咧咧的樣子,還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時候,你卻擔(dān)心得不行,不停地問我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急與不安,讓我在病中也能感覺得到,那份濃濃的母愛讓我的病也像好了許多。
我從小就有愛寫字畫畫的習(xí)慣,二年級時自己創(chuàng)作了不少本小人書。你總是愿意做我最忠實的聽眾與讀者,認(rèn)真地聽我講自己編的那些現(xiàn)在看來冗長無趣的故事,認(rèn)真地在我自編的每本小書后面寫上評語。你愿意聽我唱的所有的.跑調(diào)的歌,看我所有的幼稚的畫,卻從不侵犯我的隱私權(quán),從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。
我的夢想變了無數(shù)次,但每一種都得到了你的支持與鼓勵。我最開始的夢想是當(dāng)作家,你就百般地鼓勵我,還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子;后來我又想當(dāng)心理師,你又開始列舉我適合當(dāng)心理師的條件;在我想當(dāng)泥塑家時,你給我買來了大量的軟泥,讓我捏個夠;我想當(dāng)老師,你又說好啊,說我一定是個優(yōu)秀的張老師;現(xiàn)在,又想當(dāng)漫畫家,你又給我買來了漫畫作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫的書籍,一點也沒有說畫畫會影響到學(xué)習(xí)之類的話。我兒時的每一次突發(fā)奇想,就這樣都被你珍寶一般的保存下來,你不逼迫我做不想做的事情,給了我充滿美好夢想的童年。
你不僅是我的媽媽,更是我的朋友。你和我一起討論班級里的男生,和我一起在雪地里瘋玩,和我一起做各式各樣的饅頭,和我一起分析每一部漫畫作品……
我一直不太善于表達(dá),不好意思說很肉麻的話。但我相信,我和媽媽之間的愛無需過多的言語,我們心里都明白。不論我走到哪里,不論我有多大,你都會在我心里陪伴我——我的成長因為有你。
六年級成長作文 4
懵懂的我,在一天天地成長著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。有時,偶然之間經(jīng)歷的某件事情讓我有一種長大的感覺,會讓我倍感欣慰。
我的媽媽是一位廚工,在一所學(xué)院打工。早上七點半上班,晚上七點鐘回來,雖年齡近半百,但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點空余的時間,因為弟弟要被媽媽嘮叨著才寫作業(yè),總是管他,完全不能離開去鍛煉身體。媽媽在四十歲生弟弟時得了高血壓,不僅不可以鍛煉身體,還要每天為我和弟弟而生氣。我經(jīng)常和弟弟闖禍讓媽媽生氣,我還不懂事,媽媽總是寬容我,至此讓我認(rèn)為媽媽是個“男子漢”,永遠(yuǎn)不會倒下,永遠(yuǎn)不會老。
直到那一天,我改變了這種想法。那天是母親節(jié),英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務(wù)。我當(dāng)時可不想搭理,可老師居然把這項活動當(dāng)成了家庭作業(yè)布置了下來,我只好乖乖去做“作業(yè)”。放學(xué)回來,我走向正在忙著做事的媽媽。“媽媽,老師讓我們幫您做家務(wù)或梳頭,反正得完成作業(yè),您就先別忙了!我要給您梳頭。”媽媽笑著說;"好好,咱們閨女懂事啦!“她坐在床邊,我拿起梳子,用手一邊撥開頭發(fā),一邊把梳子插進(jìn)頭發(fā)中梳到底。我梳著梳著想:切!梳頭有啥難。啊!我拿出梳子發(fā)現(xiàn)梳頭上有好多根頭發(fā)交錯著,媽媽怎么會掉這么多頭發(fā)。我繼續(xù)梳著,我猛地發(fā)現(xiàn)媽媽居然長了那么多白發(fā)!我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不!這不是真的!媽媽不會老的。我哭著把媽媽的頭發(fā)扎起來握在手中,怎么會?媽媽的頭發(fā)怎么變得那么少。我頓時間明白了,是我們讓媽媽操碎了心,是我們讓媽媽天天生氣。是這時,我內(nèi)心久久不能平靜,我明白了媽媽的`累,我懂得了媽媽的苦。
我已經(jīng)長大了,不能讓媽媽操心了。我從現(xiàn)在起,再也不做那個稚氣的小孩子了,我要幫父母多做力所能及的事。
六年級成長作文 5
溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法!
只有好好學(xué)習(xí)才能好好溝通,記的有一次,我朋友的家長因為沒知識,在一次做生意時搞砸了,讓領(lǐng)導(dǎo)給吵了,他也因為這樣煩惱過。但是他在一次次的`溝通和學(xué)習(xí)后,就變的會說了。當(dāng)然,這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通,他懂得了許多處世經(jīng)驗。這讓我知道了很多東西,讓我知道了要好好學(xué)習(xí),那樣才能與朋友或者同事好好溝通。
溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。
三人行,必有我?guī)。你?yīng)該在社會中溝通,與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗,你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的人。
六年級成長作文 6
“最近有點煩,有點煩,有點煩……”周華健的這首《最近有點煩》真是唱到了我的心坎里。誰說小小少年沒有煩惱?其實,只是大人不懂孩子的心而已。自從上了六年級,我的煩惱又增加了。
“看什么電視?快去給我做‘樹人’、‘梅嶺’的試卷去!”不用看臉,一聽聲音就知道是老爸的“張式吼”。
我悻悻地回到房間,看著桌上那層層疊疊的試卷,心里很是不愿意做。前幾天,才把十幾份試卷做完,瞧!今天又“搬”回來幾十份,什么時候才是盡頭?唉!父命難違,不愿意做也得做啊!我從一堆試卷中找到英語,便飛速地做了起來。二十分鐘,一份試卷終于完成了!
我拿到老爸的房間里交差。誰知老爸卻說:“你怎么總是做英語啊?做做你的短處——數(shù)學(xué)卷,不行嗎?”
我一聽,來氣了,說:“我做試卷已經(jīng)很給你面子了,你還挑三揀四?你以為我是誰呀!我是鄭思嘉,還是劉梓杰?我的學(xué)習(xí)是班里的佼佼者嗎?你所說的‘樹人’、‘梅嶺’我考上的機(jī)率有多大,告訴你百分之0.000000001都不到。還有‘樹人’、‘梅嶺’它們考過的.題目還會再考嗎?名校不會笨到這種程度的!蔽乙豢跉庹f了這么多,嘴都渴了。
老爸愣了一下,語重心長地說:“你不是佼佼者,不能努力成為佼佼者嗎?去超過鄭思嘉,劉梓杰呀!“樹人”、“梅嶺”這些好學(xué)校的題,題型是差不多的,只看你對這類的題目是否真正的了解,能不能靈活地套用上去。”
“超過劉梓杰,鄭思嘉談何容易,在這短短的時間內(nèi)是根本不可能的!蹦切╊}對我來說真的太難了,我心里很煩躁。
“那是你之前沒有努力,我不相信人家鄭思嘉,劉梓杰一生下來學(xué)習(xí)成績就好,人家肯定努力的!
我被老爸說得啞口無言,自己回到房間了寫起早已等著我的數(shù)學(xué)試卷,我望著這幾十份卷子,看著心里都有些害怕。
最近真的很煩,不僅是因為有幾十份試卷等著我,還因為老爸這種望女成鳳的思想。
六年級成長作文 7
人生中,每個人都會經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨,所謂“風(fēng)雨”,就是在生活中經(jīng)歷的一些不確定的事兒,突發(fā)的事兒。
記得有一年夏天,我們學(xué)校下午剛放學(xué),天空就下起了瓢潑大雨,整個校園陷入了“恐慌”。同學(xué)們七嘴八舌地議論:有的說“壞了!我沒帶傘。”有的說“我沒帶傘,又沒人接我,怎么辦。俊庇械恼f“我給媽媽打電話,讓她來接我!薄
我在心里想:哈哈,幸虧有人接我,而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時候,一個電話打了過來,!是媽媽的電話,她一定是要安慰我別著急!皟鹤影。以诩影,接不了你啦,等雨小一些,自己回家吧!”我想:媽媽接不了我,還有老爸呢!我又打了個電話給爸爸:“喂,老爸,你能接我嗎?”“不行,單位收購糧食,我正在做統(tǒng)計文件呢!你自己回家吧!”我頓時覺得自己是那樣無助。
我轉(zhuǎn)念一想:自己回去就回去,作為一個男子漢,這點風(fēng)雨算什么?正準(zhǔn)備沖入雨中,頓時一大堆想法又涌了出來:不行!估計到家之后就成“落湯雞”了。在學(xué)校一直等,等到老爸老媽下班來接,不行,不知要等到猴年馬月。搭同學(xué)的便車,不行!大家都在焦急地等待。這時,一個同學(xué)興奮地喊:“我可以騎自行車回家了,我早就想在大雨里飆車了!”突然在我腦子里閃過一個既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。
說做就做,我沖出學(xué)校,騎上自行車就往家里趕,車輪邊水花四濺,把我的褲子都弄濕了,我全然不顧,只想快點到家。到家之后,我渾身上下沒有一點干的。趕緊洗了個熱水澡,換了一身干衣服。
后來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經(jīng)歷了這次考驗,你是否懂得一些深奧的道理呢?這正如你們剛學(xué)的一篇課文《桃花心木》中的一個道理:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的`考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主,這樣的話,你長大以后,就不用太依賴我們了!蔽衣犃酥,感觸十分深刻,是啊,只有能經(jīng)得住風(fēng)雨的人,才能養(yǎng)成一顆獨立自主的心,才能堅強(qiáng)勇敢!
六年級成長作文 8
在我小的時候,總幻想著自己長大后的樣子,想象著自己長大后要干什么,長大以后是什么樣子……但到真正長大以后,卻有了許多小時候從未有過的煩惱……
在一年級時,我看著高年級的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識,什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級后,去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,作業(yè)也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣,永遠(yuǎn)也做不完,家長也布置了好多的`作業(yè);每天到十一二點才能睡覺,一上學(xué)就哈氣連天,黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長布置的作業(yè),他們一個個還是不肯放過我,批改完我寫的作業(yè),每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會兒說我字寫得太小,一會兒說我錯了不該錯的題,一會兒又說我不會做的題太多,每一次都會找到我各種各樣不同的問題,有時甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學(xué)的時候,媽媽總會給我買一大堆的練習(xí)題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習(xí)題,每次看見它們總會頭腦發(fā)脹!
在小時候,總想著要快點長大;但長大后,又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思?我又能不能真正明白?
六年級成長作文 9
我從小在外婆身邊長大,對她的愛甚至比媽媽的還要多,她對我也是關(guān)懷備至,讓我十分感動。
記得那是一個風(fēng)雨交加的星期一,外婆冒著風(fēng)雨把我送到學(xué)校后就回家了。當(dāng)我走進(jìn)教室,準(zhǔn)備交作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)作業(yè)竟全都忘在家里的書桌上了,我心想:昨天外婆還提醒我別忘了作業(yè),如果我現(xiàn)在打電話叫她送過來,以他的脾氣,不把我罵得半死才怪!可現(xiàn)在只好硬的頭皮上了。我來到傳達(dá)室,拿起電話:“誰。俊薄巴馄,我……我把作業(yè)忘拿了,你能幫我送過來嗎?”我以為外婆要開始批評我了,誰知她竟爽快的答應(yīng)了。掛斷電話后,等了好一會兒,我開始急了:外婆怎么還不來,都已經(jīng)上課了,哎,不管了,先回教室再說吧。我轉(zhuǎn)身要走,外婆就來了。咦?外婆怎么是走著來的,而且她衣服都濕了,為什么不穿雨衣,反而把它放在手里呢?她把雨衣放在桌上,里面竟包著我的作業(yè)。外婆說:“半路上電瓶車沒電了,我只好走,怕你作業(yè)弄濕了,就用雨衣包著,我來晚了吧?你快進(jìn)去,不然老師會批評你的!闭f完,她便穿上雨衣走了。我望著她遠(yuǎn)去的背影,有說不出的感動,淚水與雨水交織,滴滴都流進(jìn)我的'心田,滋潤著我感恩的心。
我在外婆的教育下慢慢成長,使我知道外婆對我的愛與母愛同樣可貴,我一定要用行動回報她。
六年級成長作文 10
在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。比如我們中華的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼、尊重他人、樂于助人、說文明話,做文明事、持之以恒、樂觀泰然……而我感悟最深的是微笑會讓你健康快樂,好運(yùn)連連。
赫赫有名的希爾頓酒店是怎樣成為全球最大規(guī)模的酒店之一的呢?其成功的秘訣就是員工特殊的“微笑服務(wù)”。酒店創(chuàng)始人希爾頓曾說過:“假如我是一名旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的酒店,也不愿住進(jìn)有一流設(shè)備而不見微笑的.地方。”
我們的身邊也有不少例子:飲水機(jī)前,一位同學(xué)不小心把別人的水杯給打落在地,他微笑著向別人道歉,另一位同學(xué)不但沒有生氣,還回了個甜甜的微笑,并用和藹的語氣說:“沒關(guān)系!苯淌依,我們正在仔細(xì)地做作業(yè),一位同學(xué)的鋼筆沒了墨水,于是他轉(zhuǎn)過身來,對坐在自己后一位的同學(xué)微笑著說:“我能借一下你的墨水嗎?”
那個同學(xué)也面帶微笑,爽快地說:“當(dāng)然可以呀!惫卉嚿,一位媽媽抱著一個小女孩吃力地站在擁擠的人群里,小女孩朝著車座上的“紅領(lǐng)巾”一個勁地微笑,“紅領(lǐng)巾”羞愧地讓了座……
生活中,因為有了微笑,消除了不少煩惱;因為有了微笑,散盡太多浮躁;因為有了微笑,壞事總能變好;因為有了微笑,日子也會越來越好!所以,讓我們天天微笑,時時微笑,事事微笑,讓世界變得無比美妙!
六年級成長作文 11
我曾學(xué)過這樣一篇文章:《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書,偷偷在書店里讀書的故事。學(xué)了這篇課文,我愛上了書籍,迷上了閱讀,成了一個書蟲。
我在我的房間里布置了一個書架,我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多,我的知識面也越來越廣,作文能力也越來越強(qiáng)。如今,我讀書的興趣越來越濃厚,我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運(yùn)動會期間,我找同學(xué)借書看!豆肢F學(xué)!废盗形灞,我全看了,每一本都是那么離奇,那么神秘,讓人心驚膽顫。可是我,不僅不害怕,反而在一夜之間,就干了個精光。同學(xué)們都說我看得太快,可能沒看懂,沒吸收?晌覅s能將故事的'情節(jié)繪聲繪色地講出來,你說我吸收了沒有?
我總是見縫插針,擠出時間來讀書。下課了,我會看書;中午,我會讀書;晚上做完作業(yè),我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”,父母三番五次催,我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家,我常常開溜,到超市和圖書館博覽群書,大飽眼福。最近,爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》,我如獲至寶,一頭扎進(jìn)去,就不知道出來。
書是指南針,為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。我在書海中成長,享受著書中的快樂,吸收著書中的營養(yǎng)
六年級成長作文 12
我曾讀過許多書,讀過朱自清的散文,讀過冰心的詩歌,讀過楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列,讀過林格倫的長襪子皮皮,還讀過安徒生的`童話……這些書給我給我?guī)砹丝鞓,讓我增長了見識。其中,有一本書,雖然很薄,但是讓我百看不厭,愛不釋手。那就是《中國古代寓言故事》。
這本書有142個寓言故事。每個故事雖然短小,但是講出了深刻的道理。有的生動活潑,給人以美的享受,給人以智慧。以前畫畫,從來沒想過畫什么最難畫什么最容易的問題。讀了《畫鬼最易》之后,我才知道,原來虛構(gòu)的鬼神最容易畫,狗馬之類的現(xiàn)實事物最難畫,通過《韓非子》的這個寓言故事我才知道其中還藏著一個大道理:學(xué)習(xí),讀書,工作,治理國家,這些現(xiàn)實的事情都是很難的,非下苦功夫不可。有些寓言故事勸善懲惡,如《救虎》中的道士把仁慈之心用錯了對象,差點被救起的老虎吃了,可見對待壞人不能有同情心。還有的講了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,如《弈秋誨弈》弈秋的一個學(xué)生專心致志地聽講,另一個卻老想著出去射大雁。雖然他們一起學(xué),成績卻比不上人家,這并不是智力的高低。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,向那個專心致志的學(xué)生學(xué)習(xí)。
俗話說,好書不厭百回讀。我將繼續(xù)閱讀這本好書,或許還會有更多的發(fā)現(xiàn)。
六年級成長作文 13
自古人常說:“學(xué)海無涯苦作舟!薄翱嘧髦!睘槭裁匆嘧髦勰?。我一直不理解。我依稀記得在我小時侯爺爺收集了很多書,有科技方面,社會方面,文學(xué)方面。這么多的書擺在一起,一排一排的,一列一列的,那時我只感覺到好看,雄偉,像長城一樣。雖然那時我不知到長城是什么樣,單我可以想象。
爺爺喜歡用書枕頭,我問:“不硬嗎?”爺爺說:“有書香呢?誰還會感到硬呢?”“書香?”我小聲驚異到!拔抑皇锹劦綍奈兜,它是令人舒服,但沒有香的'味道,你看那院子里的桂花,那才叫香呢,”我對爺爺說。爺爺笑著說:“你沒弄清什么是書香!蔽衣劜坏綍悖驮跁蠂娤闼,并把書作石塊壘起來,并圍著我,我躺在里面,下次爺爺問,我便說聞到了書香。爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠(yuǎn)拿的是文學(xué)的那類的書,因為里面有許多的故事,每讀一篇,我就知道誰,發(fā)生了什么事,怎么了。
因為年紀(jì)小,許多字都不認(rèn)識,我看著看著不由自主的念出來,不會的字就念半邊,“都”念成“者”,類似的有許多,爺爺聽了會哈哈笑,我也跟著笑,爺爺跟我說你念錯了,我便問爺爺,把爺爺都問煩了,爺爺就讀給我聽,并且很耐心,從此爺爺便讀給我聽,陪我看文學(xué),F(xiàn)在長大了,書香聞到了,但是不像小時候一樣躺在書堆里看。小時侯只是知道一個個故事,現(xiàn)在能悟出一個個道理。書伴我成長,書像一個階梯,讓我踏著它奔向成功的邊殿,我愛書,愛書香,想念爺爺。
六年級成長作文 14
在我們的日常生活當(dāng)中,感恩無處不在,在我們成長的過程中,學(xué)會感恩懂得感恩極其重要,有一個古老的故事讓我更深刻地認(rèn)識和理解了什么叫感恩,我們又如何去感恩!
《漂母賜飯》的故事可曾聽說?韓信小時候家境貧寒,父母早年身亡。雖勤奮讀書,刻苦練武,節(jié)儉生活,仍不能養(yǎng)活自己;逼于無奈,只好到別人家搶吃“白食”,因此常常遭到別人的冷嘲熱諷,無可奈何,只有到淮水邊釣魚換飯,一個人稱“漂母”的老婦人見他聰明好學(xué),十分同情和可憐他,便決定分自己的飯菜分給韓信,就這樣日復(fù)一日,從不間斷,韓信成就大業(yè)之后,不忘當(dāng)初漂母給予他的幫助,心存感恩返鄉(xiāng)以千金大禮回報漂母;看到這兒,我在想,在我們的生活和成長當(dāng)中我們享有太多的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷,有太多的人和事值得我們?nèi)ジ卸;父母的`日夜操勞,老師的用心良苦,清潔工的默默無聞,以及一個個勞動者的無私奉獻(xiàn)。
正是有了他們的付出,我們的生活才無比幸福,我們的知識才日益豐富,我們生存的環(huán)境才整潔衛(wèi)生,所以我們要學(xué)會感恩,感謝身邊的每一個人;學(xué)會感恩才是一個道德高尚的人,懂得感恩才是一個健康快樂的人,從身邊做起,從點滴做起,回報社會,回報每一個給予我們愛的人,讓愛在我們的感恩中延續(xù),讓感恩之心在我們的感恩中接力,同學(xué)們,讓我們努力上好這一人生的必修課。
六年級成長作文 15
俗話說;“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書記是我們的良師益友,我愛書,他是我的精神糧食。
從我呱呱落地,我就開始讀書。讀眼前的爸爸媽媽,學(xué)會了叫她“媽媽”,學(xué)會了叫他“爸爸”。漸漸的`,我開始讀生活這本百科全書,我學(xué)會了走路,吃飯,知道了什么是床,什么是電視,知道了會跑的是車,會叫的是狗。
從跨入學(xué)校的第一步,發(fā)到了課本,開學(xué)了!我在朗朗的讀書聲中——長大了!我每天到學(xué)校學(xué)習(xí)知識,增長見聞,廣交朋友,在書中長大,書成了我的好朋友,我的好老師。
隨著年齡的增長,學(xué)校的書已不夠我的滿足在床上想想,做出了一個決定——我要去書店讀書。暑假的來臨,是我開始了行動,仿佛眼前的字已不是字,而都變成了金子,但這又是金子無法買到的。
要讀書,四大名著是優(yōu)先選擇,走進(jìn)書店,一看,這四大名著能把我壓死!我選擇了一本早就有所聽聞的《三國演義》。可翻開一看,里面都是一些稀奇古怪的句子,字詞,什么“之乎者也”,使我頭昏眼花。但是里面的故事情節(jié)甚是激動人心,人物的性格更是十分鮮明。我在三國中遨游,仿佛我是戰(zhàn)場上一名戰(zhàn)士。我讀他無憂無慮,外界的任何事情都影響不了我。
冰心奶奶說過:多讀書,讀好書,好讀書。我相信我的成長離不開“書”。
六年級成長作文 16
在我的成長中發(fā)生過許許多多的事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下面就讓我給大家講一件吧!
有一次,我感冒了,媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根,媽媽對我說:“你敢把這藥喝完嗎?如果喝完了,我就給你買一個你一直想要的玩具。”我一聽有玩具,便大言不慚的說:“不就是一碗藥嗎?喝了就得了唄!”說罷,我捧著藥碗就喝起來,剛喝了一口,我就撲哧一下把藥吐了出來!斑@是什么藥啊?這么苦!”我大聲說道。媽媽看到,哭笑不得地說:“剛剛是誰說沒問題,要把藥喝完的?”我被媽媽的話一激,心里想:一言既出,駟馬難追,我怎么能這么輕易就放棄了呢?于是,我又喝了起來。哎!還是苦啊,我心里想:我真啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!沒辦法,良藥苦口嘛!我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著:把藥喝完就好了,有本事別生病啊?想著想著藥就不苦了,可是一聞到這個味,我就想吐,還不能說出來,怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣,似乎猜出來了我的心思,便語重心長地說:“慢點喝,希望這是你喝的最后一碗藥,加油!”聽了爸爸的'話,我的心放松了許多,便慢慢的喝了起來,感覺藥也不是那么苦了,一會兒,藥喝完了,我也得到了我想要的玩具,也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長中發(fā)生的其中一件事,雖然事情很小,但是經(jīng)過這件事,我不再怕吃藥了,而且以后我碰到困難也不再退縮,而是去想辦法去克服它,這就是我的成長。
六年級成長作文 17
禮儀體現(xiàn)了什么?禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風(fēng)格。中國獲得了奧運(yùn)會和世博會的主辦權(quán)。我們會向世界展示怎樣的形象?在城市“硬件”方面,近十年來,大規(guī)模的市政建設(shè)使得上海的高層建筑拔地而起。我們可以自豪地說,在這方面并不遜色于國外很多大都市,但在城市“軟件”方面還是有很多不盡人意的地方。
以前不懂禮儀,坐電梯的時候總是很隨意的站著;坐公交車的時候,旁邊站著一個60多歲的老人,視而不見。雖然他知道他會讓座,但他不想站起來。吃飯的時候總是快速坐下;有時候因為個人原因提前離開;還亂過馬路;但是我的.父母對我的行為不負(fù)責(zé)。這個時候的禮儀對我來說是一個陌生的詞。
后來才知道,禮儀有很多種,包括社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀等等。社交禮儀分為手機(jī)禮儀、電子郵件禮儀和晚餐禮儀。這時我才知道,禮儀是很廣泛的。從此以后,我一直記得這些禮儀知識。有一次,我叔叔請我們吃飯。我認(rèn)為這是展示我個人素質(zhì)的好時機(jī)。我主動讓奶奶坐南邊,給奶奶手里塞了點吃的。當(dāng)我吃食物或飲料時,我會小口吃,不發(fā)出很大的聲音。突然,我叔叔提議為我們干杯。輪到我的時候,我站起來拿起酒杯,笑著對他說:“祝你財源廣進(jìn),萬事如意。”宴會結(jié)束后,大家都稱贊我是個有禮貌的男孩。我心中充滿喜悅。
禮儀體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。禮儀可以讓祖國更加繁榮昌盛。我們要做文明的主人,和文明呆在一起!
文明伴隨我成長,我與文明同行!
六年級成長作文 18
人一生需要生長、也需要成長。所謂成長,我的理解是一個人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個成熟、有責(zé)任心的青少年。下面我說說我的故事。
上了初中,我多多少少感到與小學(xué)不同的生活感受。面對48位與我毫不相識的同學(xué),我自然感到羞澀。上課時,老師提問問題,同學(xué)們爭先恐后搶答,而我低頭看著書本,目光時不時瞟瞟老師有沒有注意到我。鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)群的背著書包放學(xué)去,我緩慢的收拾課本,生怕有同學(xué)注意到我。許多社團(tuán)活動我也沒有踴躍參與。也不知怎地,一個月后我的成績直線下降。我嘆息道:今日不同往日呀!回想起小學(xué)時代,想說什么就說什么,想干嘛就干嘛。日漸往后,我的神情愈加難過。
一個寒假過去了,我也開朗了許多,約莫一個星期前,我反省自己,通過自我調(diào)整自己的思維方式,終于,我又回到了屬于我自己的“小學(xué)時代”。
我結(jié)實了幾個能與我同享快樂與痛苦的同學(xué),下課后,我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時,我有時仔細(xì)推敲老師的.問題,舉手回答,放學(xué)后,我急忙收拾好書包,想看到獵物的如饑似渴的狼,朝著教室門口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的成績漸漸上來了,我也漸漸融入到了大家。到了初三,我們竟有點舍不得彼此,初三分班,雖是同級,卻不同班,大家的距離又增遠(yuǎn)了。這就是我的成長故事在這將近十四年里,你有過成長的故事嗎?說來聽聽!
六年級成長作文 19
“成長”是每個人人生的必經(jīng)過程,但我們是從什么時候才看到自己的成長呢?又或者是在別人眼中看到我們的成長,我認(rèn)為成長可以分為不同階段和不同年齡的差別,在這些差別中,我們漸漸累積視野和知識,以致慢慢建立自己的價值觀,逐漸成長茁壯,成長是人生中很重要的一個部分,自己的轉(zhuǎn)變很重要,陪伴我們成長的`人事物也是關(guān)鍵。
第一個看著我們成長的人,就是比誰都要疼愛我們的父母親,“家”是養(yǎng)育與使我們成長的關(guān)鍵環(huán)境,也是我們長大成為什么樣的人的基礎(chǔ),父母看著我們從什么都不會的小嬰兒,一年一年的長大,心里的牽掛也一年一年的增加,當(dāng)小孩第一次學(xué)會吃飯、認(rèn)字、說話等等,這都是從爸媽的眼中看見我們的成長,也是我在前面說到的在別人眼中看見自己的成長,那我們是從什么時候看見自己的成長呢?
當(dāng)我們長大成人,開始有了自己的交友圈、生活圈和工作圈,我想這就是我們開始發(fā)現(xiàn)自己成長的時候,接觸到不同的人,發(fā)展了不同的關(guān)系,建立與人之間的連系,被環(huán)境周遭所影響,漸漸建立自己的想法和認(rèn)定的價值觀,也在社會上累積許多不同的經(jīng)驗,造就了自己的成長,我們會開始發(fā)現(xiàn),自己做事的時候會多些謹(jǐn)慎,用錢時會考慮多一點,懂得體諒與關(guān)心他人,這就是我們自己的成長。
成長,也許好也許壞,好的是我們可以更了解這個世界與自己,壞的是在成長之后,我們會想念以前天真單純的自己,對于成長,你是如何看待的呢?我呢,是更喜歡成長后的自己。
六年級成長作文 20
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?/p>
我的成長之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時時在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎樣面對世界,面對人生,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分作心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,80幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不像話……“面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了。“去,把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著本已十分疲勞的身軀來到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的.字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時此刻的我好像就如關(guān)在籠里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?
我真得很累,好想在訂上一躺,睡上個十天八夜的。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊~可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)健是你如何去面對它。
六年級成長作文 21
書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩,在書中我們可以遨游我們不曾見過的世界, 體驗未曾有過的體驗。
孩童時代,拿著那本《安徒生童話》,在父母的懷里是懂非懂地看著,心中感到的是快樂,是溫暖。心里暗暗希望能當(dāng)王子勇者,憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊,多么天真的年華。
進(jìn)入了小學(xué),手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說所取代?粗且晃晃晃淞指呤诛w天遁地,無所不能;看著戰(zhàn)場上的`刀光劍影,忽然覺得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著時間的飛逝,眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書籍。男女之間的關(guān)系似乎成為了書中熱門的話題。愛,一個浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中,伴隨著我進(jìn)入了多思的花季。
不知何時開始,同學(xué)們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞,而變成了誰與誰拍拖了;某君暗戀著某女同學(xué);他們的戀愛被老師拆散了……心中開始覺得以往是多么的幼稚可笑,似乎自己成熟了不少,似乎進(jìn)入了大人的世界,然而,我們真的懂得“愛”了嗎?我們應(yīng)該“愛”下去嗎?
在陣陣的議論中,我又慢慢的成長了,步入了高中的校門。我們的書籍又一次發(fā)生了變化,更多同學(xué)手中的書漸漸變成了各種高考復(fù)習(xí)材料,各種經(jīng)典名著,或者是哲學(xué)類的書……
在我們成長的不同階段,我們都能看到不一樣的書,不管是好書壞書,書伴著我們成長,在我們的成長過程中扮演者重要的角色。
六年級成長作文 22
我想說說這個暑假我看了的兩本書,最開始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè),但是看到一半的時候我發(fā)現(xiàn),我真的深深的陷入書籍的美麗中,最開始我看的一本書就是《老人與!,還有一本叫做《簡;愛》,這兩本書是媽媽推薦給我的,也都是她曾經(jīng)讀過的,當(dāng)我看完這兩本書之后,我突然愛上了讀書。
《老人與!返臅r候我覺得人生其實和那位老人一樣,而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的`過程,我們會覺得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆,而暴風(fēng)雨的來臨就是困難的到來,無論過程是否艱難,無論此中受了多少傷,我們都需要享受這個過程,我明白勇敢面對才是人生的真諦!逗啇邸愤@本書,讓我明白作為一個女生,一定要善良,要懂得珍惜和擁有。也許我們會在感情和友情的路途上受到傷害,但是陽光總在風(fēng)雨后,我一定會在傷害過后看到更美麗的藍(lán)天。簡愛她很平凡但是心地善良,媽媽從小告訴我,人一定要善良,而簡愛這本書對于我的意義就是做一個溫婉又堅定的女子。一定會得到很多的未來。
我在書香中成長,我在書籍中看到真理,滿滿的知識和力量,滿滿的動力和體會,都是我在書籍中懂得的道理,書籍中的道理不一定每天都會有人掛在嘴邊提醒你,但是從不斷的讀書中一定會受用和體會。這就是書籍的力量,這就是每天讀書的意義,讓讀書充實自己吧。
六年級成長作文 23
哈哈,今天終于被鋼琴老師表揚(yáng)了。我不提我有多開心。想到這幾個星期沒看到老師的笑容,真的覺得很慚愧,有種說不出的滋味;氐郊遥伊⒖探o自己制定了一個練琴計劃,把鋼琴曲目和要達(dá)到的`目標(biāo)寫得清清楚楚。
有了這個計劃,我的鋼琴練習(xí)就不會再亂了,每天都會堅持這個計劃。在彈鋼琴之前,我會思考一下曲目的特點和要求,盡量讓自己少出錯。有一次,當(dāng)我在彈鋼琴時,我被一個音樂術(shù)語“peo”所迷惑我不記得那是什么意思了。我馬上找了一本音樂術(shù)語的書,發(fā)現(xiàn)了。哦,原來這個紙條是指踩踏板。
雖然我有這個計劃,但并不是一帆風(fēng)順的。在《音樂與詩歌練習(xí)曲》中,有幾個小節(jié)跨越了很多,我同時去了黑白鍵。我只是老老實實的玩。我彈得不好,手也酸痛。每次在這里玩,心里都打了個結(jié),急得亂敲鑰匙。我媽聽了,關(guān)切地對我說:“你先冷靜一下,仔細(xì)想想,怎么玩”。聽完媽媽的話,我深吸了一口氣。我想起了老師教我解決痘痘的“田徑法”。我把痘痘拿出來,分開練。先練了兩個音,再練三四個,然后一個一個增加。過了一段時間,終于掌握了這些小節(jié),痘痘也沒有了。我心情很好,聽著流暢的音樂從手指間流淌出來。
彈鋼琴讓我受益匪淺:它不僅讓我集中注意力,也讓我專注于一切。而且也讓我快樂的成長:枯燥的練習(xí)鍛煉了我的意志,讓我體會到進(jìn)步的快樂!
六年級成長作文 24
成長——痛并快樂著,而更多的是被煩惱的對立所圍住,成長的路上會遇到一塊塊“妨礙”,但不能懊喪也不能拋棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對,就會發(fā)現(xiàn)許多妨礙是能夠戰(zhàn)勝的,這可是我的親自領(lǐng)會。對我而言,成長路途上一個大大的妨礙即是“懶散”。
人生有競賽才會精彩——這是我安慰自個的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我通知自個成果不能太差;作為女兒,我通知自個不能讓爸爸媽媽大失人望;作為姐姐,我通知自個要給小妹一個好榜樣……因而,煩惱也就日益增多。
回想起自個小的時分,日子是多么輕松,高枕無憂,無拘無束,身邊根本就沒什么煩惱?墒歉暝碌南,前方的'波浪也更大了,海面也更曲折了,我變成一個小學(xué)生了,往日那個我現(xiàn)已化為烏有了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家工作增了,學(xué)習(xí)門類多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加劇。如果是小時分,我不管做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有爸爸媽媽為我當(dāng)“導(dǎo)游”?扇缃竦奈遥L大了,明理了,要習(xí)慣獨立了,但凡干事都要小心謹(jǐn)慎,三思而后行。這與小時分那悠閑自在的日子比較也漸漸地拉開了間隔。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著高興,也享受著煩惱
六年級成長作文 25
書是一切知識的源泉,它不僅增長了我的知識,還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭!蔽已劭舯銤駶櫫,我憎恨那時黑暗的社會,我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟?震撼和取之不盡的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的指路燈。
在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說,他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說了一個他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
六年級成長作文 26
我進(jìn)初中2年來,我感到我成長了很多,我回憶小時候做過的事,說過的話,都是那么的幼稚?匆姳任倚〉男∨笥岩餐娴哪敲从字桑谶@幾年的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,老師教我們學(xué)習(xí)外,還教我們做人的道理。在這幾年里,我留下了很多的美好回憶。
有時候我一沒有事干,就喜歡發(fā)呆,我就會想起以前的事,一想起那些事,心里就不舒服,以前為什么會做出這么幼稚的事出來,比例我去把別人家的電關(guān)掉等,在這幾年的'學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了,我們?nèi)祟惿砩隙加行┦裁,為什么有的人會長的高,有的人長不高。為什么有的是黃種人,黑種人,白種人。等,這都是我從學(xué)校里學(xué)來的。在家里我學(xué)會了炒菜,放鹽放多少,等一些事。這都是媽媽教給我的,爸爸教我騎自行車,爸爸去年給我買了一臺電動車,可是我不會開,爸爸媽媽也不會,還是哥哥教我開了幾次,不過我有點膽小,上次哥哥開的時候出了事,還好不是什么大事,又因為電視出車禍的很多。所以我還是喜歡騎自行車一些,在這幾年的學(xué)習(xí)中,我大約可以做的事我都會做了,我也長高了很多。初一時沒有媽媽高,現(xiàn)在大約都和爸爸一樣高了,不過我不是班里最高的,比我高的還有幾個。
我在學(xué)校,家里,外面,我都學(xué)到了一點東西,也慢慢的成長起來了,不在想以前那么幼稚。我天天在學(xué)習(xí)中成長。
六年級成長作文 27
為了迎接2014年的南京青奧會,我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊的一員,心里美滋滋的。
經(jīng)過幾個星期的刻苦訓(xùn)練,學(xué)校請來了電視臺的人攝像。為了配合啦啦操的隊形,導(dǎo)演要求在地上畫奧運(yùn)會的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢?老師想到了用粉筆灰畫,就叫我和卜天玥還有其他同學(xué),拿一個盒子,一張紙,迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個盒子,一人用紙擼粉筆灰到盒子里,樣子雖然很狼狽,但這也是我們第一次親身體驗。不一會兒,我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個裝有石灰的羽毛球桶里,多余的,我們則是亂涂在別人的臉上,我們臉上都涂了石灰,但嘴里卻洋溢著燦爛的'笑容。
我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先,要在羽毛球桶上栓一根跳繩,一個人拉著跳繩在圓中心,另外一個人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過了一會兒,圓繞完了,我的腳卻酸了,但是看著這完美的五環(huán),我們卻高興地笑了,因為這是我們的勞動成果呀!又過了一會兒,我們還去搶鏡頭呢!鏡頭上,我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動圓滿結(jié)束了,我從這次活動中收獲了許多快樂。
我與青奧共成長,我與青奧手拉手,共建和諧的未來!
六年級成長作文 28
隨著時光的流逝,我們也漸漸的長大了,在這成長的過程中,我的天空發(fā)生了什么變化呢?
晴
那天,我的心情格外好,因為爸爸宣布今天要去看演唱會了。我知道后,高興地手舞足蹈,一下蹦了三丈高,晚上看的.時候,那份開心勁仍舊沒平靜下來,一直拿著熒光棒搖,人也一刻沒停地在跳。我想:我太高興了,這就是晴吧!
雨
在學(xué)校里的時候,別人總是誤會我,我聽了之后,心里有一種說不出的委屈,但如果哭出來的話,就怕同學(xué)們說,我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。
雙休日一回到家,我回想起那件事,心里又重新燃燒起那股委屈勁,這下,我再也沒有顧忌別的 ,直接放聲大哭起來。
這就是雨吧!
陰
放學(xué)一回到家,就象一支離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)我的房間,我發(fā)現(xiàn)我最心愛的那串風(fēng)鈴被弄破了,上面的那些貝殼都快沒了,頓時,我的臉發(fā)青了,我生氣極了,心想:是誰把這串風(fēng)鈴弄壞了?我討厭他!我走到媽媽面前一問才知道,是媽媽朋友的兒子幾天來我的房間,看見這串風(fēng)鈴?fù)每吹木湍孟聛砜,一不小心就摔在了地上。我討厭他我討厭他,是他,是他把我的風(fēng)鈴給弄壞了。
心中的那股氣過了好長時間才消滅。
這就是陰!成長的天空中,有晴,有雨,當(dāng)然也陰,它們讓我的生活變得多姿多彩,讓我覺得成長的感覺真好!
六年級成長作文 29
在成長過程中,有許多事情值得我們探索,明白道理。
那是一個星期六的晚上,爸爸,奶奶,媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應(yīng)了,并且示范起來。
只見媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水,然后用勺子把餡放在餃子皮中央,兩邊同時提起,一個漂亮的餃子就誕生了,我揮了揮手。做餃子這么簡單啊,這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來,捏住那邊的線,用力掐這邊的現(xiàn)有冒了出來。我頭上冒著冷汗,略略領(lǐng)悟到了包餃子的.困難度,但我一直告訴自己不能放棄,堅持就是勝利。后來我直接把面皮放在手里,兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現(xiàn)了,我大松一口氣。可誰知他的肚子破了,我趕緊用面皮補(bǔ)好他才算保存了一個次品的餃子?纯磱寢尠娘溩樱瑐個挺著將軍肚,像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉,而我的呢,像被嚇?biāo)赖男∈勘。大家笑得合不攏嘴,但我不灰心,萬事開頭難。我又繼續(xù)包起了餃子,不一會兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。
在品嘗自己包成的餃子時,我覺得特別好吃,原來享受自己的勞動成果是最甜的,我瘋狂的吃起來小嘴油油的,讓我回味無窮。
天下無難事,只怕有心人,堅持下去我做到了,我嘗到了成功果實,讓我明白了世界上只要你肯努力,就沒有你做不成的事。
六年級成長作文 30
書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有書籍就沒有人類進(jìn)步的現(xiàn)在,從我們小時候?qū)W得童話和故事,現(xiàn)在學(xué)得知識和能力都是人類一點一點總結(jié)的經(jīng)驗和道理。都說希臘有很多哲學(xué)家,蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句,還有中國的孔子和孟子是大的哲學(xué)家,他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國的教育也會從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想,孔融讓梨這樣的故事,而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外,我覺得還是從書籍中得到更多。
我在書籍中成長,小時候爸爸教我背誦三字經(jīng),后來到了學(xué)校,;老師教我學(xué)習(xí)《論語》,里面有幾句話我特別喜歡,一句話叫己所不欲勿施于人,還有一句是學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會換位思考,我脾氣不好,不太懂得換位思考,就只是慢慢的不懂得體諒別人,但是現(xiàn)在我明白了,自己都不愿意接受的事情,為什么要強(qiáng)加在別人身上。還有就是學(xué)而時習(xí)之,學(xué)習(xí)的路是自己走的,學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走,我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),看看有沒有什么明白和不明白的',慢慢的積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。就會懂得更多的道理。
我從書中慢慢成長,我在書籍中體會人生的道理,而這種書籍也會跟隨我的腳步伴我行,這就是書籍的力量。
六年級成長作文 31
書櫥里的一百來本書是我的寶貝,這些可是我從幼兒到現(xiàn)在積累起來的財富呀!
當(dāng)我大腦思維混亂時,翻幾頁葉圣陶的《稻草人》,也許會讓我清醒一點;當(dāng)我煩悶的時候,曹文軒的純美小說,會讓我盡情平靜下來;如果你自幼受到書香的熏陶,那么你長大不是一個天才,也能通曉四海。
在書香里成長,我從小就喜愛讀書,起初一、二歲的時候就是翻翻圖冊,到上學(xué)時,媽媽就在床頭給我讀《三國演義》了。那時幼小的我很快便被這曲折的情節(jié)給吸引住了,直到媽媽的嗓子讀干了,我才罷休。到了三年級,拼音運(yùn)用熟了,便去買了好幾個版本的《三國演義》,我一到家,便像餓狼撲向獵物一般,撲向了那些書。到了五六年級,新華書店里的《三國演義》已經(jīng)被我掏空。每本我都看了二次以上,一本古文版的,我更是如饑似渴,樂爾不疲,還經(jīng)常在被窩里打著小手電看書。
而現(xiàn)在,我知道常言是編撰,是虛構(gòu)的`意思了,理我心中便有了一個問號,真正的三國是什么樣的呢?我去圖書館里借了《三國志》和《易中天品三國》幾本書,在家認(rèn)真地苦讀,適度可用廢寢忘食這個詞來形容了。而這也讓我懂得了許多,諸葛亮并不是那么聰明,周瑜不但不心胸狹窄,反而很寬容,劉備并沒有三顧茅廬,而是諸葛亮自己毛遂自薦的,真正的三國比《三國演義》對我的吸引力更大,情節(jié)更為曲折,讓我更加喜愛。
擁書一架,如有一壺陳年佳釀,舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞心數(shù)日。書籍給與我很多。
六年級成長作文 32
在我成長的過程中有很多故事,其中最難忘的就是學(xué)騎車的那一天。
父親給我買了一輛自行車讓我騎。最初父親一邊給我解說一邊給我演示如何上車,如何騎動。我學(xué)著父親的樣子,先坐上了車子,一只腳踩地,一只腳使勁蹬地,車子動了我快點提起腳放在腳踏板上,兩只腳交替蹬著腳踏板,我在院子里慢慢騎了一圈,心想原來騎車這么容易,正得意忽然感覺身子和車歪斜了,呀!要倒了,我的腳不敢動了,嚇得閉上了雙眼。就在這千鈞一發(fā)的時刻,父親用他的手一下把我安全的接住了。原來父親一直跟在我身后呢。下面,父親怕我再摔倒,就扶著我跑,騎了幾圈,我感覺自己可以騎了,便自信的說:“父親,你休息一下,讓我一個人騎一會吧。”父親一定的對我點了點頭。我越騎越好就騎出院子了,在經(jīng)過一個小土坡時,心里出現(xiàn)了一個新想法——越過山。不知哪來的力氣,左腳一蹬,我和自行車筆直地沖向山坡,砰的一聲,我和地來了個親密接觸,但我并沒放棄,我站起來拍拍灰,扶騎自行車接二連三的沖向土坡,經(jīng)過我的努力,我終于沖上了土坡。這個時候父親來了,看見我腿上的'擦傷,走過來親切的問我“疼不疼?”我不以為然的搖搖頭仰著笑臉說:“不疼,你看我沖上來了,厲害吧。”父親用手指刮了一下我的鼻子說:“真厲害,但下次還是要小心!弊詈笪因T著車子回家了。
這次騎車的經(jīng)過讓我難忘,由于不只讓我掌握了騎車,而且讓我了解了大家口中的“先苦后甜”的道理。
六年級成長作文 33
在作者青年時,她不惜勞累為作者納鞋底,那一針一線都流露著母親對兒子的愛。也許,在一個寒冷的夜晚,母親拖著勞累了一天的身體,坐到了椅子上,拿起針線,開始認(rèn)真地為兒子納鞋底。做著做著,母親想起了自己那在礦上工作的兒子,過得好不好?生活艱苦嗎?也許,在一個炎炎的夏日,烈日當(dāng)空。但這時,母親一手拿著一把破舊的芭蕉扇,一手拿起了針線,一絲不茍地為兒子納鞋底。兒子過得好不好?生活艱苦嗎?母親又想起了這些問題,就在這時,母親大叫一聲:“啊!”只見母親手上被針扎了一個大口子,嘩嘩地往外流血。母親隨手從衣服上撕了一塊布條,草草地包扎了傷口,便又開始工作了。
“兒子在外面過得好!生活不艱苦!”我想任何人見母親這樣,都會這樣說,作者孫友田更是如此。也許,在母親為他納鞋底的時候,他正在為母親寫信,讓她不要為自己擔(dān)心,兒子永遠(yuǎn)愛著她!也許,母親正在為他織衣服的時候,孫友田正在買一些食品,打算寄回老家送給母親呢!
母愛,是世界上最大、最純潔的愛,也正是母愛,讓大家的心得以溫暖,在我們失落的'時候,給我們最好的幫助。但是大家知道嗎!在這溫暖的母愛背后,有多少像作者母親那樣辛苦的汗水,有多少辛苦的奮斗!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”永遠(yuǎn)記住母愛!不把她忘卻,這,就是對母愛的最好回報。
六年級成長作文 34
書,是人類知識的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時間夢幻的天堂……
讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的`歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。
書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點,就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。
小時候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會忍不住滴下幾滴淚,表示對故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收場,我又會露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談于天地。
讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……
六年級成長作文 35
書是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)讀到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上小學(xué)時,爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個更大的‘書!-新華書店。書架上的.一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運(yùn)用了擬人。夸張,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學(xué)生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。
六年級成長作文 36
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@句詩好美好美。原來在古代也知道殘缺是一種美。
一朵紅花有開有落,它的落去是殘缺,它的落去是奉獻(xiàn),它的落去是重生。
這些事物輪回本是傷感,但無傷感何來喜悅,要成功就不會是一帆風(fēng)順的。
一些人漫步在小徑,猶猶豫豫,看見了一坑裝滿垃圾的污水,真煞它風(fēng)景,還散出一股股異味,四處張望,油田片片綠,似乎有些傷感郁悶,頃刻間煙消云散,黯淡的太陽搖身一變成了火辣的,那金色的光芒直射大地,好像是為了給那垃圾提供能量。對!我恍然大悟。
我把身上的所有垃圾都扔了進(jìn)去,事已至此,還要什么完美,就讓它腐爛吧!這是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點漣漪。不如多扔些破銅爛鐵,索性潑你的剩菜殘羹。這里不是美的處所,不如讓給丑惡來開墾,看它能造出怎樣的世界。
對!腐爛后才能新生,才能輪回,沒有脫胎換骨的疼苦,哪來的新生?
也許,腐爛后的生長更充實、珍貴;也許,腐爛后的'生長更彎曲、糟糕。但是,有什么辦法呢?腐爛是痛苦的,如果你咬緊牙關(guān),挺直腰板走過最后一步,那么相信你迎來的定是陽光明媚、風(fēng)和日麗的春天。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”沒有風(fēng)雨,你就不會明白彩虹的美;沒有美,你就不會懂得奉獻(xiàn);沒有奉獻(xiàn),你就不會得到重生;沒有重生你會成功嗎?
六年級成長作文 37
我與青奧共成長!青奧的到來掀起了一陣體育運(yùn)動狂潮,這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運(yùn)動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉,伴著青奧會的到來全國各個有關(guān)部門單位,積極舉辦各類活動!扒鄪W大講堂”讓我們對青奧了如指掌;跳繩比賽讓我著實體驗了當(dāng)運(yùn)動員的感覺;“鄰里運(yùn)動會”讓我懂得運(yùn)動產(chǎn)生和諧之美!
舉辦第二屆青奧會對于南京是一次極為重大而寶貴的機(jī)遇,它必將使全市人民更加“熱愛祖國、熱愛南京”,也必將使全市人民更加充滿信心,機(jī)遇難得,機(jī)遇珍貴,我們要倍加珍惜這一歷史機(jī)遇,萬眾一心,眾志成城,全力以赴,迎接盛會,我們要以嶄新的面貌、優(yōu)質(zhì)的`形象向世界展示南京的魅力!
回首我們的申奧之路,也許并不那么平坦,但正是這樣的崎嶇,讓我們體會到了更多的感動,我們?yōu)橐粋共同的夢想與未來牽手,一起走過,一起努力過,一起分享過,那種感覺無法同言語去描繪,也無需用眼神去傳遞,只能用那顆質(zhì)樸的心傾聽。我們相親相愛,我們批次扶持,用真心筑建我們共同的夢。我們堅信2014的青奧是成功的,是美好的,是值得我們每一個青少年用行動去實現(xiàn)的。
對于青奧的到來,我們要以嶄新的面貌向全世界展示南京的魅力!所以為了我們的榮譽(yù)從現(xiàn)在開始吧!做一個與青奧共同成長,為青奧貢獻(xiàn)的人。我相信2014的青奧會是一場最最成功的盛會。
六年級成長作文 38
今年我上六年級,已是一名處在小學(xué)高段的學(xué)生了,不知何時老媽開始說我長大了,我也很疑惑,為什么我就長大了呢?
很多時候我在想著長大到底是什么啊,每次我問媽媽,她總是溫柔地摸摸我的頭,笑著對我說:“長大就是你長高了,不愛鬧脾氣了,懂事了!”
想了想,我也覺得我長大了許多,以前我很調(diào)皮,三天兩頭的給老媽滋事,比如打碎了鄰居家的花盆,把外公心愛的寵物狗弄丟了……等等,最嚴(yán)重的是:我不愛學(xué)習(xí),看見那些復(fù)雜的計算題,和那密密麻麻的文字,我就腦瓜疼!
不知何時開始,我學(xué)會了不給媽媽惹事,學(xué)會了不讓她操心,開始熱愛學(xué)習(xí),從以前身高只有一點點到現(xiàn)在比老媽還高了。
從以前的體弱多病到現(xiàn)在的健康無比,許多時候長大這件事讓我學(xué)會了許多東西;小時候不熱愛樂器,到現(xiàn)在十分熱愛歌唱,能力也逐漸提升了。比如小時候打個針也需要媽媽陪伴的我,到現(xiàn)如今都敢獨自一人去打針了,從成績十分落后到現(xiàn)如今班級里數(shù)一數(shù)二的了。
媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來,長大吧,你經(jīng)歷了許多事后,你會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,不需要過多的改變,我們需要的'是時間,就好比滴水穿石,時間越久還是會成功的!
長大這件事,我明白了,其實長大很簡單,現(xiàn)在的我已是一名小大人了,我努力的學(xué)會了奮斗,長大不讓任何人失望。
六年級成長作文 39
在我們的成長道路上,會發(fā)生很多事情,有傷心的事,有高興的事,有后悔的事……
下面就說說讓我后悔的事吧。
一天,我在家里看電視,手中的.遙控器不停地按著,按關(guān)按著,我看到了點播臺,看著看著,我越看越想打電話去點播臺那里,點幾部好看的動畫片看看和幾首歌聽聽,可我又怕爸爸媽媽罵。
經(jīng)過我的再三猶豫,最后我決定打電話去點播臺,想到這兒,我馬上拿起電話,按照點播臺上的電話號碼,“嘟——嘟,你好,歡迎你打電話來娛樂點播臺!彪娫捓飩鱽磉@樣的聲音,讓我按著電話中的提示繼續(xù)拔著號碼……
看完一集動畫片后,我覺得很過癮,于是我想再過過癮,又點了幾部動畫片看,接著又點了幾首歌來聽,當(dāng)時我的感覺就是——真過癮!
晚上,我美滋滋地躺在床上,心里高興極了,為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲!
突然,我想到了一件事,打電話點播不是占播一次要八元錢嗎?媽啊!我起碼點了十幾個節(jié)目,就算點了十六次吧,那也要一百二十八元了,媽!我不用活了!這一天晚上,我?guī)缀鯖]睡,我不停地反思著,滿腦子都是后悔、內(nèi)疚、自責(zé),心里忐忑不安。我真希望爸爸沒有發(fā)現(xiàn),我就可以逃過一劫了。過了幾天,爸爸去交電話費(fèi)回來了,爸爸板著臉,把我叫到面前,對我就是一頓臭罵。爸爸罵完了,氣也消了不少,我誠懇地向爸爸承認(rèn)了錯誤,爸爸也原諒了我。
以過這一件事,我明白了,犯錯誤并不是可怕的,只要有勇氣承認(rèn)錯誤,改正錯誤,就會得到大人的諒解。
六年級成長作文 40
青少年奧林匹克運(yùn)動會,簡稱青奧會。青奧會每四年舉辦一次,第一屆青奧會是2010年8月在新加坡舉行的,時間為期12天,第二屆青奧會正好在我的家鄉(xiāng)南京舉行。
為了迎接青奧會,南京人民正在做著各種準(zhǔn)備,整修比賽場館,加緊地鐵的施工,對外努力宣傳青奧,對內(nèi)加強(qiáng)各種人才的培訓(xùn)。作為南京的一名小學(xué)生,我們應(yīng)該馬上行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,努力學(xué)習(xí),了解我們南京的文化歷史,了解青奧知識,用實際行動支持青奧,迎接青奧。從此刻開始我們首先要積極鍛煉身體,只有有健康的身體,我們才能用最佳狀態(tài)去迎接青奧,同時,我們也要努力學(xué)習(xí)英語,到時爭取做一個“專業(yè)導(dǎo)游”,為我們的外國朋友熱情服務(wù),為他們指路,為他們介紹我們南京的.名勝古跡,為他們講解南京的文化歷史,讓他們充分感受到我們南京的光榮歷史與偉大前程,讓他們更加深刻地感受到我們南京年輕人的風(fēng)采。
青奧會就是一個大舞臺,需要大家用心參與,要展現(xiàn)出全世界年輕運(yùn)動員的奧運(yùn)精神,更要展示中國南京的城市文化和歷史風(fēng)貌。
2014年很快就要到來,南京是我們的家園,為我們的家園,為青奧會,盡一份微不足道的力量吧,到時讓我們把南京變得更美、更和諧,讓我們用最好的狀態(tài)去迎接青奧會的到來。
六年級成長作文 41
我有一個夢想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會有這樣的夢想呢?因為我的大哥哥王翰龍,現(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時候,就有過一輛700多元的變速自行車,可是,就在買來后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車時不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒有變速器這個零件。修車的師傅說,現(xiàn)在買變速車的人都會后悔的,就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會再買變速車了。
現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因為他騎起來很酷,很受小孩的.喜愛。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學(xué)停車時不鎖車,放學(xué)后回來一看,車子沒有了,就回家求他媽媽買一輛變速車,他媽媽沒辦法,只好給他買了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車來的,他說:“瞧!你們的車子多爛呀,看我的變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的車,騎起來就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤,還怎么能到處炫耀呢?真不害臊!
不過,我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會給我買的,楊澤宇,加油!
這就是我成長中的夢想!
六年級成長作文 42
日月如梭,光陰似箭,一眨眼我就成了十三歲的大姑娘,回想起我“呱呱”墜地,到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語再到與同學(xué)共同遨游在知識的海洋里,成長的每一步都離不開父母的辛勞與汗水,成長真好,讓我學(xué)會讀懂父母的愛心。記得童年的我是個名副其實的“調(diào)皮鬼”,身上、腿上滿是傷,上躥下跳很是調(diào)皮,可媽媽一天到晚教訓(xùn)我:女孩子家,這么調(diào)皮干什么呀!而我卻把媽媽的話耳旁風(fēng)。
我喜歡笑,媽媽總是提醒我:要笑不露齒,要不然兩顆大門牙露出來很難看,嘻嘻,可我才不在乎呢,喜歡笑就笑唄,干嘛那么拘謹(jǐn)呀。父母就像我的啟蒙老師,整天細(xì)心地教導(dǎo)我。為了我的成長,父母付出了巨大的艱辛與汗水,如春風(fēng)溫暖照亮了我的內(nèi)心。在我上一年級時,我覺得我已經(jīng)是一位小學(xué)生了,應(yīng)該自覺學(xué)習(xí),看到我的`老師每日每月到深夜還未入睡,在準(zhǔn)備著明天的課程,老師早已困倦不已,但仍然堅持著,我更加堅定了要好好學(xué)習(xí)的決心。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,并且成為了一名少先隊員,我感到我的肩膀上肩負(fù)著沉重的責(zé)任,長大要報效祖國。
這十三年來,父母為我日夜操勞,老師到深夜依然支著疲倦的身軀為我們明天的課程做充分準(zhǔn)備,老師與同學(xué)給了我巨大的幫助。父母的愛像陽光,老師的愛像雨露,我就像一棵小樹,在陽光和雨露的呵護(hù)下茁壯成長。聽,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,揚(yáng)帆的航船已經(jīng)啟航,讓我們一起來吧,為了更好的明天整裝遠(yuǎn)航!
六年級成長作文 43
一年級時,媽媽給我買了一本《增廣賢文》,這本書是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一,它讓我受益匪淺。
自從有了《增廣賢文》,每天晚上,媽媽都會在我睡覺之前讀上一則。慢慢地,讀“經(jīng)典”已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。但是,總有一種朦朦朧朧的似懂非懂的感覺。寒假的一天,我獨自在家,閑來無事,便看起了《增廣賢文》。因為以前并沒有認(rèn)真地品味過,所以今天我下決心一定要認(rèn)真去體會,這一看竟然入了迷,對《增廣賢文》又有了新的理解。半年過去了,現(xiàn)在我能夠背誦許多,細(xì)細(xì)品味,收獲很多。最讓我受益的`是這段話:“晝坐惜陰,夜坐惜燈。讀書須用意,一字值千金!边@段話不但讓我懂得了要珍惜時間,還懂得了讀書不能走馬觀花。以前的我,放學(xué)后先要痛快地玩,玩累了才想起寫作業(yè)。由于時間“緊迫”,作業(yè)質(zhì)量非常差。自從有了《增廣賢文》,我真正理解了“晝坐惜陰,夜坐惜燈”的道理,每天放學(xué)后,首先寫作業(yè),作業(yè)水平也提高了。以前,我每天早上都讀一篇文章或一段文字,但每次都是“囫圇吞棗”,從來沒有認(rèn)真地讀過。現(xiàn)在,我懂了,讀書必須一字一句認(rèn)真讀,并且要認(rèn)真體會,才能深刻理解作者的意思,才能有所收獲,“一字值千金”嘛。
我喜歡讀《增廣賢文》,它使我改變了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它使我懂得了時間的寶貴。
六年級成長作文 44
每個人從來世上開始,便一直在成長,先是身體的成長,然后是思維。在成長的過程中,有著各種的味道,這味道,是如此的讓了難忘
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的.手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!孤,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。
后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來,我會進(jìn)入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。
成長是每個人必經(jīng)的人生旅程,只要能調(diào)整好心態(tài)面對,就發(fā)現(xiàn)路上雖有荒山野嶺,但亦不乏無限風(fēng)光,這就是成長,永遠(yuǎn)都是苦與澀并存,味道那么獨特的年代。
六年級成長作文 45
我叫杜念澤,今年11歲,現(xiàn)在是小學(xué)四年級的學(xué)生。在我的成長足跡中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘懷。
很小的時候,我還不懂事,聽媽媽說我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我,一放下我就哭。于是,大人們就輪流抱我,想盡辦法逗我開心,我想,那時的我一定是快樂的。
在我稍微懂事的時候,我就有了自己的小玩伴。記得他是我的同齡人,乳名叫壯壯,我們常常在一起玩耍,我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。
我快樂的'成長著,3歲了,上幼兒園了,我有了自己的老師和親愛的同學(xué)們。在那段與父母最難分難舍的日子里,是親愛的老師和同學(xué)們關(guān)心、愛護(hù)我,使我感覺到了家的溫暖,我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園里快樂的游戲和玩耍,我感到無比的快樂。幼兒園大班的時候,我轉(zhuǎn)學(xué)了,跟隨媽媽來到了五蓮縣城,見到了高樓大廈,結(jié)識了新的朋友,我們坐在樓上上課,那時的我感到一切都是那么新鮮和美好,心中有著說不出的喜悅。
時間過得可真快,不知不覺我就上小學(xué)了,成了五蓮縣實驗小學(xué)的一名學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校,覺得校園那么大,老師和同學(xué)們那么多,讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應(yīng)了,融入了學(xué)校這個大家庭,和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。
當(dāng)然,成長中也有些許煩惱和不愉快,和快樂相比,這些都算不上什么。
我快樂,因為我成長;我成長,所以我快樂。
六年級成長作文 46
一次,我和幾個小伙伴一起去公園玩,碰見了幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐。俏皮可愛的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動,就像一只只小巧玲瓏的紅蝴蝶在大姐姐的胸前翩翩起舞,把大姐姐點綴得如花似玉般。從那時起,我和紅領(lǐng)巾就結(jié)下了不解之緣……
在興奮與憧憬之中,我步入了小學(xué)一年級。每天早晨上學(xué)時,那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們總會成群結(jié)隊地進(jìn)入校門。這時,我總能看見那一條條的紅領(lǐng)巾就像一團(tuán)團(tuán)火焰映照著一張張朝氣蓬勃的臉,催人奮進(jìn),讓我心里好羨慕!于是,我在心里暗暗地為自己鼓勵,我要好好學(xué)習(xí),爭取早日成為光榮的少先隊員,早日戴上那美麗、鮮艷的紅領(lǐng)巾!
果然,功夫不負(fù)有心人,在一年級的下學(xué)期,我與同學(xué)們就如愿以償?shù)卮魃狭怂。那一刻,氣壯山河的`國歌仿佛回蕩在我的耳邊。我一直愛不釋手地?fù)崦,輕輕地把它貼在臉上,臉上洋溢著花兒般燦爛的笑容!拔医K于成為一名光榮又自豪的少先隊員了,我不再是幼兒園里常愛哭鼻子的小女孩了,我要成為同學(xué)的好朋友!我要成為比我小的弟弟妹妹的榜樣”,我在心里暗暗為自己宣誓。
從此,紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。它每天精神抖擻地飄在我的胸前,時時刻刻提醒我、教育我,它真是我的良師益友。
我,驕傲,我,是一名光榮的少先隊員;我,自豪,因為我能與紅領(lǐng)巾一起茁壯成長!
六年級成長作文 47
小時候,我一直很高,總是坐在最后一排,坐在最后一排,老師不會十分注意,教室里一鬧起來,我就被遺忘。記得有一次,我坐在了倒數(shù)第二排,把我高興得又蹦又跳,但沒想到原來是老師排錯了位置。
哎呀,成長的味道像棒棒糖,真甜呀!
小時候,爸爸媽媽寵著我,現(xiàn)在也寵我、愛我,把我當(dāng)成小綿羊,對我太好了。媽媽說,在父母心中,兒女永遠(yuǎn)都是小孩,我卻不這么認(rèn)為,小鳥總有一天會變成大鳥,不可能永遠(yuǎn)藏在媽媽懷里,讓媽媽喂著、侍候著,總有一天會飛向?qū)儆谧约旱奶炜。這時候,鳥媽媽會感到欣慰,可以休息一會兒了,但是媽媽會把我當(dāng)成長不大的.鳥,愛著我,和我一起“飛”向自己的天空。
成長的味道,。∮悬c辣!
回想幼兒園和一年級時,老師常哄著我們,對我們要求也十分簡單。長大了,爸爸、媽媽、老師……好像所有人對我的期望都提高了。在學(xué)校,作為一個小干部,要是犯了錯,老師還沒批評,好像全部人的眼睛都望著我,有一種責(zé)怪、責(zé)罵和歧視的眼神,一動不動的看著、盯著,有時還說:“身為一個干部,會犯這樣的錯?不能再當(dāng)了!”我一時害怕,怕老師、同學(xué)、家人都說我不懂事而不再理我了。
成長的味道好像有點苦……
我現(xiàn)在四年級了,離初中越來越近,近得手可及,我的身高在變,知識在變,什么都在變。不知道這新學(xué)期的我,距離夢想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信,“太陽每天都是新的”,成長也會有新的味道!
六年級成長作文 48
童年,常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時期。在那天真燦爛的歲月,該有多少歡樂,多少趣事!是的,我的童年生活似乎也披著一件絢麗的彩衣。
我的童年,是在老家度過的。那是個美麗的鄉(xiāng)村,清澈見底的小河,高大挺拔的楊樹,又寬又長的`曬谷場,都是我們的樂園。尤其是一塊小洼地,它是我玩的最痛快的地方。
這塊洼地上,一棵小草也不長,光禿禿的,粗粗一看,你會覺得很奇怪,這鬼地方有什么好玩的?別急,待到下點小雨就妙趣橫生了。
如果下雨,小伙伴們都來“報到”來了。黃土像面團(tuán),軟乎乎的一捏,絕!爛如醬,膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄。“這個捏大肚子羅漢!薄澳莻捏個長耳朵豬八戒!眹\嘰喳喳,活像一群麻雀。我搔著后腦勺想,該捏個什么?“對捏架飛機(jī)。不,太普通了!蹦笫裁茨?忽然,腦袋里裂了一道縫。“捏個頭像!”“嗯!捏我家桌上那個叫魯……魯什么?反正是個很有學(xué)問,很正直的文人!蓖莸乩锘謴(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真,抓著地上的黃泥,左一捏,右一捏,生怕有一絲弄錯了。
幾乎在同時,洼地里爆發(fā)出歡樂的叫聲!澳蠛昧耍 泵總人拿自己的杰作歡樂地跳起來。大家都說自己捏的泥人像。
光陰似箭,一晃這美麗的童年就過去了,我要像童年的魯迅一樣:珍惜時間,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。
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