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六年級(jí)游記作文

時(shí)間:2022-04-13 16:31:37 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)游記作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)游記作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)游記作文集合八篇

六年級(jí)游記作文 篇1

  清邁夜間動(dòng)物園是泰國(guó)最大的動(dòng)物園,那里的動(dòng)物大多來(lái)自非洲。因?yàn)樘鞖庋谉,?dòng)物們大都是在夜間出來(lái),動(dòng)物園根據(jù)這一特點(diǎn)在夜間開(kāi)放,讓我們能夠更加真實(shí)地體會(huì)到動(dòng)物的生存狀態(tài)。

  動(dòng)物園主要分為三個(gè)區(qū)域:步行游覽區(qū),食草動(dòng)物區(qū)和食肉動(dòng)物區(qū)。我們先跟著導(dǎo)游姐姐參觀步行游覽區(qū),然后去看動(dòng)物表演,最后乘坐觀光游覽車(chē)喂小動(dòng)物。

  ——-步行游覽區(qū)

  步行游覽區(qū)能讓我們邊走邊觀賞可愛(ài)的小動(dòng)物。在那兒,我們可以看到虎視眈眈地瞪著我們的東北虎;上竄下跳頑皮的五彩猴;靜靜地盤(pán)成圓圈睡覺(jué)的黃金蟒;還有一見(jiàn)人就害羞地鉆進(jìn)水里的巴西貘等等,其中我最喜歡的就是那呆萌的火星鳥(niǎo)了。

  火烈鳥(niǎo)全身都是粉紅色的,無(wú)論它們站在哪里,都有一種鶴立雞群的感覺(jué)。它們那一雙又細(xì)又直的大長(zhǎng)腿也分外搶鏡。但它們似乎很調(diào)皮,我們一見(jiàn)面,它們便開(kāi)始跟我玩“一二三,木頭人”。只見(jiàn),它們都“金雞獨(dú)立”,伸長(zhǎng)了脖子和我干瞪眼。我向它們大叫,它們?nèi)匀患y絲不動(dòng)。起初,我還以為這些都是假的呢!過(guò)了許久,終于有一只火烈鳥(niǎo)把頭伸但河里,捉了只小魚(yú)吃了起來(lái)。我心想:它們終于破功了。

  ———?jiǎng)游锉硌?/strong>

  你見(jiàn)過(guò)老虎游泳嗎?你見(jiàn)過(guò)浣熊走鋼絲嗎?你見(jiàn)過(guò)豪豬過(guò)獨(dú)木橋嗎?在清邁夜間動(dòng)物園,你都可以看到。

  瞧!你看,這不是老虎在游泳嗎?只見(jiàn)它一個(gè)撲棱落入水中,我本以為它會(huì)英姿颯爽地來(lái)個(gè)自由泳,蛙泳或者蝶泳,可誰(shuí)知它竟來(lái)了個(gè)純正的狗刨。這下可把大家都樂(lè)壞了,一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。

  ———觀光游覽區(qū)

  坐上觀光車(chē),我的內(nèi)心十分激動(dòng)。手里托著預(yù)先準(zhǔn)備好的一大盤(pán)蔬菜水果,腦海中不斷出現(xiàn)我給小動(dòng)物喂食的場(chǎng)景,這使我對(duì)它們又增添了一份期待。哇!是小鹿。它們長(zhǎng)得十分討人喜歡:明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,精致的角,細(xì)長(zhǎng)的四肢,我都忍不住想要摸摸它們,它們望著我,好像在討食,我立刻拿了根胡蘿卜給它們吃,可吃完它們還是盯著我手中的食物,好像在問(wèn):“我能再吃一個(gè)嗎?”

  正當(dāng)我和爸爸媽媽談笑風(fēng)生的時(shí)候,一個(gè)巨大的腦袋伸了進(jìn)過(guò)來(lái),又伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷走了好些食物。我抬起頭,只見(jiàn)一頭兩米多高的長(zhǎng)頸鹿很紳士地彎下腰來(lái)?yè)屖。我指它的頭說(shuō):“饞貓,快走!”我正往右邊躲,誰(shuí)知右邊又來(lái)了個(gè)饞貓兒,它們雙面夾擊把我的食物洗劫一空。呵呵,這些大家伙可真是壞呀!

  參觀完食草動(dòng)物區(qū)之后,我們又參觀了食肉動(dòng)物區(qū)。這次玩的可都是心跳呀!有性情兇猛的老虎,有天生殘暴的獅子,還有……因?yàn)檫@些動(dòng)物都非常的兇猛,所以我們不能近距離的接觸,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,來(lái)清邁之前我一直反對(duì)動(dòng)物被飼養(yǎng)在動(dòng)物園里。但來(lái)了清邁之后,我才發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們可以這么自由,幸福地生活在這里。原來(lái)人,動(dòng)物和大自然是完全可以和諧共處的!

六年級(jí)游記作文 篇2

  西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。

  西湖可謂是神仙住的地方。杭州,可托了她的福呢!

  天亮了,陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面,怎不讓我心動(dòng)?微風(fēng)一陣陣,幻想一段段,心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞,我躺在船上,與湖、與云、與風(fēng)談心。

  太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了,湖面上金光閃閃,仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),仙女拂袖而去。我捧起一些水,聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽,進(jìn)入了忘我的境界。

  可惜天公不作美—下起了雨,我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一顆顆地落入湖里,彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子--《雨中西湖》。

  不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處,一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

  叮。咚。叮。咚……

  你說(shuō)西湖美不美?大自然永遠(yuǎn)不缺少美,就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

六年級(jí)游記作文 篇3

  正月初三,我和爸爸媽媽、外公外婆自駕去紹興游玩,出發(fā)前,外公笑稱(chēng)這可是專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)的“文化之旅”!

  第一站,我們?nèi)チ唆斞腹示,在這里,魯迅度過(guò)了他的童年和少年時(shí)代。青瓦粉臺(tái),雖然老房子頗有些年紀(jì),但保存得非常好。小堂沿、祖母臥室、魯迅起居室……看過(guò)文字介紹,再看看陳列的一件件舊物件,我仿佛穿越到了魯迅小時(shí)候,那個(gè)有長(zhǎng)媽媽講故事、小魯迅嬉戲玩耍的情境。

  從魯迅故居出來(lái),走不多遠(yuǎn)便是此行的`第二站——魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館共有二層,一進(jìn)大門(mén),看到的是魯迅先生的半身雕塑,旁邊赫然寫(xiě)著“俯首甘為孺子!边@幾個(gè)大字,媽媽說(shuō),這是魯迅先生一生的寫(xiě)照。在紀(jì)念館,我了解到了更多魯迅的生平軼事,比如家境從富裕到落魄,從被人寵愛(ài)的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫到天天跑藥鋪當(dāng)鋪被人瞧不起……這些都給魯迅的成長(zhǎng)帶來(lái)多么巨大的影響!

  三味書(shū)屋是我們一行的第三站,據(jù)說(shuō)這是當(dāng)時(shí)紹興城里比較有名的一個(gè)私塾,魯迅小時(shí)候就在這里聽(tīng)壽鏡吾先生上課。我看到了當(dāng)時(shí)魯迅求學(xué)時(shí)用過(guò)的一張硬木書(shū)桌,桌角上刻著一個(gè)“早”字。原來(lái),有一次魯迅上學(xué)遲到,受到壽先生的嚴(yán)厲批評(píng),他很慚愧,就在書(shū)桌上刻了“早”字用來(lái)告誡自己?梢(jiàn),偶然犯了錯(cuò)不要緊,頂重要的是要能牢記在心,積極改正!

六年級(jí)游記作文 篇4

  羊頭山位于太行山南麓,高平、長(zhǎng)子、長(zhǎng)治交界處,因近年來(lái)發(fā)現(xiàn)該山有大批上古炎帝文化遺跡而聞名于世。我國(guó)一些典籍早就有描繪羊頭山的詩(shī)文,“太行來(lái)脈中天近,炎帝神功萬(wàn)世尊”,“神農(nóng)遺跡在羊山,祠宇重修在此間”,諸如此類(lèi)的詩(shī)句比比皆是。明代皇室弟子、音樂(lè)家朱載曾親自考察過(guò)此山,留下著名的游記散文《羊頭山新記》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《新記》)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在高平市文博館和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的有關(guān)人員陪同下,上羊頭山游覽。當(dāng)乘車(chē)來(lái)到山腳下時(shí),發(fā)現(xiàn)這里有數(shù)座小煤礦?磥(lái)早在遠(yuǎn)古時(shí)期,這一帶就是茂密的森林,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的棲息地。通往山上的,是一條崎嶇陡峭的羊腸小道,婉延曲折。攀登時(shí)間不長(zhǎng),我就氣喘吁吁了!缎掠洝吩疲貉蝾^山“嶺限二郡,麓跨三邑,山高千余丈,磅礴數(shù)十里”,“以此地極高,與天為黨,故名上黨郡”。原來(lái)這座山是古上黨地區(qū)最高的山,上黨郡的地名就是來(lái)源于這座山。當(dāng)?shù)巧降揭欢ǜ叨葧r(shí),你會(huì)有一種心曠神怡之感。微風(fēng)習(xí)習(xí),漫山坡上,雕刻著佛龕神像的石窟隨處可見(jiàn),均是北魏佛教文化的遺跡。在一座石窟洞口的兩旁,各雕刻一個(gè)牛頭人身,手持耒務(wù)農(nóng)的藝術(shù)浮雕,這與古籍中關(guān)于炎帝神農(nóng)“人身牛首”、“始作耒”的記載相吻合。當(dāng)然,炎帝是人不是神,所謂“牛首”,不過(guò)是部落頭領(lǐng)特有的一種裝飾。炎帝浮雕表明,早在北魏時(shí)期的佛教文化,就與炎帝文化緊密融合在一起,對(duì)數(shù)千年的中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  羊頭山有兩座主峰。我們先登上了山北的次主峰。這是一座有雕刻的羊頭石的地方。因石頭“狀若羊頭”,“山以此石得名焉”。在羊頭石旁,聳立著兩座七層石塔,相距約50米左右,相傳是北魏孝文帝為紀(jì)念歷史上炎帝、黃帝而建造的。

  在通往主峰的山道上,有一座《新記》中提到的炎帝高廟的遺址。高廟又名神農(nóng)祠,是供人們祭祀祖先炎帝神農(nóng)的廟宇。現(xiàn)已成一片廢墟。登上主峰時(shí),我目睹了史書(shū)上記載的清化寺上寺遺址。據(jù)《新記》記載,寺內(nèi)曾有一塊唐代的碑刻,碑上記載了炎帝始創(chuàng)農(nóng)業(yè)的豐功偉績(jī)。碑文開(kāi)宗明義道:“此山炎帝之所居也”。星移斗轉(zhuǎn),滄海桑田,如今,寺已不復(fù)存在,僅剩幾根長(zhǎng)方條石柱,掩映在芳草中,仿佛在回顧著昔日的輝煌。在主峰頂?shù)囊粔K石階壘的臺(tái)地上,有史載著名的“神農(nóng)城”,所謂“神農(nóng)城”,其實(shí)沒(méi)有任何建筑。這里在上古時(shí)期是炎帝神農(nóng)立木桿、測(cè)日影的地方。木桿,又稱(chēng)表木,神農(nóng)由此創(chuàng)造了“四時(shí)八節(jié)”,成為我國(guó)古代原始的天文歷法,用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在神農(nóng)城的南面,就有兩口泉眼,左泉清,右泉白,泉水匯合流入一口水井,這就是史載的神農(nóng)井。相傳是神農(nóng)開(kāi)鑿的。我們由神農(nóng)井再向南走二十步,來(lái)到井子坪。《新記》中記載:“井子坪有田可種,相傳神農(nóng)得嘉谷于此,始教播種,謂之‘五谷畦焉’”。五谷畦是神農(nóng)最早發(fā)現(xiàn)“嘉谷”柜黍,播種農(nóng)作物的地方,由此成為中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的第一塊試驗(yàn)田。

  當(dāng)我們下山,回首那草木茂盛、高聳入云的差別頭山巔,不由感慨萬(wàn)千:炎帝就是在這座大山上創(chuàng)始農(nóng)業(yè),帶領(lǐng)先民告別了茹毛飲血的蠻荒時(shí)代!中華民族的農(nóng)耕文明就是從這座山麓發(fā)端,拓開(kāi)了人類(lèi)文明的新紀(jì)元!

六年級(jí)游記作文 篇5

  今天,我和爸爸準(zhǔn)備去下渚湖游玩,我可高興了,要知道,下渚湖可是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū),國(guó)家濕地公園,面積約為36.5平方公里呢!

  我們買(mǎi)好了票,上了船,坐在船上,船上還播放著優(yōu)美的音樂(lè),還不時(shí)激起一邊浪花,我打開(kāi)窗,看著外面,天空中不時(shí)飛過(guò)幾只白鷺,湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游,湖兩邊全是大片蘆葦。

  過(guò)了幾分鐘,我們就來(lái)到了第一個(gè)島,島上有一個(gè)迷宮叫蘆海迷宮,迷宮不大,很容易出來(lái)。走出迷宮后,你會(huì)看見(jiàn)一座茶樓,那里面是喝三道茶的,因?yàn)橐再M(fèi),所以沒(méi)喝成。

  游玩了第一個(gè)島后,我們又來(lái)到了第二個(gè)島,這個(gè)島上有標(biāo)本博物館,有許多的種類(lèi),我邊走邊看,突然看到一條眼鏡蛇,這條眼鏡蛇豎著半個(gè)身子,雙眼看著前方,露出兩顆尖尖的毒牙,可見(jiàn)他被做成標(biāo)本之前是多么威武。

  最后一個(gè)島是要步行過(guò)去的,我們來(lái)到了童玩童趣,有許多小朋友都在玩。我也來(lái)到了一個(gè)木樁前,才了起來(lái),一開(kāi)始我怎么也掌握不好平衡,一次次的掉了下來(lái),后來(lái)我找到了小技巧,終于過(guò)去了。玩好了后,我們又來(lái)到水上樂(lè)園,沒(méi)想到水上樂(lè)園只是自劃艇而已,讓我們很失望。

  時(shí)間過(guò)得飛快,三個(gè)景點(diǎn)全游玩了,我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。

六年級(jí)游記作文 篇6

  除夕當(dāng)天,我和媽媽乘飛機(jī)來(lái)到了美麗的海南島。一下飛機(jī)我們就感受到了海南獨(dú)有的特色風(fēng)景,藍(lán)天,白云和滿(mǎn)街的椰子樹(shù)。當(dāng)?shù)厝藗円卜浅5挠押谩?/p>

  我們打車(chē)前往我們的新家,位于澄邁老城,一個(gè)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)。這里遍地是溫泉,我們一到家就迫不及待的換上泳衣,跳進(jìn)小區(qū)的溫泉池里嬉戲了,正式開(kāi)始了我們的海南度假之行。

  初一,我們參觀了當(dāng)?shù)刈畲蟮乃聫R——永慶寺,恰巧觀看了少林寺小僧們的武術(shù)表演。

  初二,我們出發(fā)前往三亞。第一站我們?nèi)チ搜街Z達(dá)熱帶雨林,這里氣溫高達(dá)30多度,大家紛紛換上了短袖和裙子,帶著太陽(yáng)鏡和遮陽(yáng)帽,去感受這里的熱帶風(fēng)景。講解員的編隊(duì)是“山豬隊(duì)”,他說(shuō):山豬是這里最聰明的動(dòng)物,不會(huì)掉隊(duì),哪怕是迷路也會(huì)找到出來(lái)的路線。我們大家一路聽(tīng)著講解,一路欣賞這里最原始的雨林風(fēng)景。這里空氣非常清新,當(dāng)?shù)赝林用穹浅5臒釔?ài)這片土地,把這里維護(hù)的非常干凈。一路上我們看到了許許多多的熱帶植物和花草,有芭蕉樹(shù),可可樹(shù),蕨類(lèi)植物,還有巧克力樹(shù),咖啡豆樹(shù),還有各種花,有的有毒,有的無(wú)毒。印象最深的就是傳說(shuō)中的“見(jiàn)血封喉樹(shù)”,只要身上的傷口碰觸了葉子流出來(lái)的水,就會(huì)窒息而死。我們大家嚇的,都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  接下來(lái)我們就去了猴島,今年是猴年,所以我們都想去參觀一下猴島。這里住著很多的獼猴,散養(yǎng)著。他們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去,追逐打鬧。還有小猴子掛在大猴子身上,自由自在的行走在道路中間。猴子們火紅的屁股就像害羞的小妹妹的紅臉蛋。返程我們是坐索道回去,一個(gè)纜車(chē)可以做6個(gè)人,整個(gè)行程非常的長(zhǎng),從高處往下看,可以看到大片的森林和海洋。藍(lán)藍(lán)的大海非常的清澈,一艘艘游船游過(guò)水面,留下的痕跡,就像畫(huà)家在海面上作畫(huà)。

  再來(lái)講講美麗的分界洲島。為了潛水,我們特意來(lái)到了分界洲島?上Чぷ魅藛T告訴我們,海水比較冷,不建議潛水。大家非常的遺憾。我們只好到沙灘上去玩沙子。這里海天一色非常的漂亮,我們脫了鞋子踩到了細(xì)膩的石頭上,疼的不得了。這里更加適合曬曬太陽(yáng),吃著小吃,睡在吊床上,非常的愜意。媽媽給我租了一個(gè)吊床,我睡在上面,哥哥幫我搖著,太舒服了。我們還點(diǎn)了燒烤,切了椰子。我要特別講一下椰子。這里椰子味道清香,喝完了椰汁,還能打開(kāi)吃椰肉。雖然沒(méi)能潛水,但是這里也非常的享受。

  美好的時(shí)光總是過(guò)的特別快,17號(hào)我們就返回寧波了。在飛機(jī)上,我還回憶著海南的美好時(shí)光,真是流連忘返。

六年級(jí)游記作文 篇7

  今天,媽媽要帶我和弟弟一起坐火車(chē)去陜北定邊。早晨我們?cè)缭缙鸫瞾?lái)到了西安火車(chē)站。

  我們到了火車(chē)站先去買(mǎi)票,然后檢票進(jìn)站,我們坐的10:00的火車(chē)。在火車(chē)站等了很久才上了火車(chē),我拿著票找到了我們的座位,車(chē)廂是六號(hào)車(chē)廂座位號(hào)是25、26號(hào)。火車(chē)上的人可真多呀!

  一路上經(jīng)過(guò)了好多站,每個(gè)地方都有不同的景色。陜北最有特色的窯洞,就是在山里挖一個(gè)洞,人們住在里面,媽媽說(shuō)住在窯洞里冬暖夏涼,住在里面很舒服。我還看到的很多巨大的風(fēng)車(chē),有些在轉(zhuǎn)動(dòng),有些沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),媽媽告訴我這些大風(fēng)車(chē)是用來(lái)發(fā)電的,利用風(fēng)力發(fā)電,環(huán)保又節(jié)約,真的是太神奇了。

  路上的風(fēng)景非常的的美,天氣晴朗藍(lán)天白云。田野里五顏六色的,有粉色和白色的蕎麥花,金黃色的油菜花,還有綠油油的玉米。山上有羊群,小羊們?cè)谟崎e地吃著青草,真自由。

  晚上,我們到達(dá)了我們的目的地,走出車(chē)站,微風(fēng)吹來(lái)好涼爽呀,晴朗的天空中掛滿(mǎn)了閃閃的星星,在眨著眼睛對(duì)我笑,好像在說(shuō):歡迎你來(lái)陜北做客。

  吃過(guò)晚飯,我和弟弟在院子里發(fā)現(xiàn)了一只綠色的大螳螂,我們和螳螂一起玩轉(zhuǎn)圈的游戲,我們走到哪螳螂就跟到哪里,好有趣呀。

  玩了一會(huì),我們就回家睡覺(jué)了,真是快樂(lè)有意義的一天。

六年級(jí)游記作文 篇8

  太高興了,今天我去了廈門(mén),讓我這個(gè)“光榮小學(xué)生”來(lái)給大家“畫(huà)”一幅“廈門(mén)山水”吧!

  我們?cè)谲?chē)上坐了一個(gè)多小時(shí),為什么呢?因?yàn)閺B門(mén)太大了,人生地不熟的我們繞了很多冤枉路,廈門(mén)城市仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)超大、超亂的迷宮。從早上十點(diǎn)出發(fā),中午十二點(diǎn)了才吃上飯,哎。好不容易轉(zhuǎn)到碼頭,我們?cè)缫褧烆^轉(zhuǎn)向。對(duì)于那強(qiáng)烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。媽媽和海波叔叔各自買(mǎi)了一個(gè)太陽(yáng)鏡。媽媽戴起來(lái)好時(shí)髦,海波叔叔戴起來(lái)好酷。老爸去地下庫(kù)停車(chē),那里車(chē)水馬龍的,聽(tīng)老爸說(shuō),他在車(chē)庫(kù)轉(zhuǎn)了幾圈好不容易找到一個(gè)停車(chē)位又被搶了,過(guò)了大半天,他才停好車(chē)子。

  我們終于上了渡輪,我站在欄桿旁張望,海面好寬闊,看看遠(yuǎn)處的鼓浪嶼,有一尊巨人般的雕像,它是誰(shuí)呢?我也不清楚。渡輪停了下來(lái),我們登上了鼓浪嶼這個(gè)小島,雖說(shuō)是小島,但對(duì)我來(lái)說(shuō),大之甚大!走上海灘,我們玩沙戲水。海風(fēng),呼呼而過(guò),海水,碧藍(lán)碧藍(lán),海沙,金黃金黃。。《嗝赖纳碁,多秀的水景!攀上登山的路,一路迎來(lái)清涼的海風(fēng),海風(fēng)中摻雜著綠樹(shù)花草的清香,我多么想看看這誘人的綠色。

  金黃的海灘、碧藍(lán)的海水、呼呼而過(guò)的海風(fēng),然而鼓浪嶼——這個(gè)從前的音樂(lè)之家,卻聽(tīng)不到音樂(lè),我不免有些遺憾。忽然,傳來(lái)一陣悅耳的笛聲。哪來(lái)的笛聲?誰(shuí)在吹奏?我看到前面有一個(gè)模糊的身影,我加快腳步走去,!是一個(gè)殘疾人吹出了這悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲。一個(gè)斷腿的殘疾人,還能這么愉快的吹笛,真是不可思議。

  往前走,是一個(gè)水族館。里邊,有鮮活的魚(yú)和魚(yú)的標(biāo)本。底層建有海底觀魚(yú)的通道。就拿海底通道來(lái)說(shuō)吧。里邊有一條傳送帶,供游人乘坐,有的游人坐不住了,就從一旁的石路徑直走過(guò)去。我看到了小丑魚(yú)、大白鯊、灰鱔鯊、鱔魚(yú)、石蝙魚(yú)。他們好大,太令我吃驚了!再走一會(huì)兒,就到了水母展覽區(qū)。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可愛(ài)的繽紛水母。形形色色,可愛(ài)極了,多美啊!這可正是一群美人魚(yú)啊!

  坐著渡輪重返廈門(mén),一路上戀戀不舍,以至于我在寫(xiě)這篇日記時(shí),還陶醉于那清涼的海風(fēng),那碧藍(lán)的海水,那金黃的沙灘,那殘疾人吹出來(lái)的悅耳的笛聲和可愛(ài)的“深海美人魚(yú)”

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