六年級(jí)的愛作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛作文300字 篇1
父母是孩子最要好的朋友,他們會(huì)把最真純的愛獻(xiàn)給孩子,這種愛是無私、無價(jià)的。
我生活在一個(gè)安穩(wěn)的家庭中,我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來,我感受到了父母獻(xiàn)給我的的種種愛,這些愛所包含的意義是不同的。比如:上次,我不小心把飯碗打碎了。母親看了,滿臉氣得通紅,批評(píng)我說:“你怎么這么粗心,下次不能這樣了!”此時(shí),我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受,豆大的淚珠滾動(dòng)下來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……對(duì)不起。”母親見我知錯(cuò)就改,和顏悅色地說:“沒關(guān)系,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正就行了!蔽倚睦锬菈K大石頭終于放下來了,也停止了哭泣。此時(shí),我感到母親的愛就像那溫柔的聲音。
還有一次,下了一場非常大的雨,我因?yàn)闆]帶傘而急得發(fā)愁。這時(shí),只見一個(gè)人匆匆忙忙的從遠(yuǎn)處跑來,走近一看,原來是母親。母親冒著傾盆大雨給我送傘來了。此時(shí),我感到母親的愛就像那雨傘。
父母把愛先給我們,同時(shí),我們也要付出愛。
六年級(jí)的愛作文300字 篇2
“父愛如山,母愛如!,父母的愛是無限的。
媽媽說我小時(shí)候體弱多病,總是發(fā)燒感冒。記得有一次我半夜發(fā)燒,我很難受,翻來覆去的睡不著,驚動(dòng)了媽媽.媽媽急忙讓爸爸背著我趕往醫(yī)院。媽媽一邊安慰我一邊自責(zé)沒有將我?guī)Ш。爸爸到醫(yī)院后忙前忙后,為我掛號(hào)交錢。然后,醫(yī)生給我量體溫。皮試、吊水。等忙完一切后,雖然是寒冷的冬天,可我看到爸爸滿頭大汗。
我好了之后,爸爸每天工作再忙再累都要回來給我做可口的飯菜,好讓我的身體越來越強(qiáng)壯。現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)不是太好,媽媽每天都叮囑我上課要認(rèn)真聽講。寫作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的難題爸爸就給我耐心的講解。字寫的不好的時(shí)候媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我,而我考不好的時(shí)候他們會(huì)鼓勵(lì)我。每次我考試的時(shí)候都緊張地吃不下飯,生拍考不好會(huì)挨吵。但細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,說:“怕考不好嗎?只要你盡全力,考不好沒關(guān)系的,我不會(huì)吵你的。”試卷發(fā)下來了,考的還不錯(cuò)的成績。媽媽說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蹦阋院髮(duì)待每個(gè)問題都要認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
爸爸媽媽就是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的愛著我。
六年級(jí)的愛作文300字 篇3
落葉送走了秋的氣息,北風(fēng)迎來了冬的面影,季節(jié)轉(zhuǎn)換,似水流年。風(fēng)雪吹開了我的心扉,無言的愛似暖流一般流進(jìn)了我的心田。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的'早晨,狂風(fēng)搖晃著樹枝,我們一家在通向火車道的路上,漫長的時(shí)間一分一秒的過去了,終于,分別之際到了,我們含著熱淚與親人分別,在擁擠的火車上,我和爸伴著行李艱難的前行。
爸爸俯下身子,問一個(gè)叔叔;這有人嗎。讓孩子坐會(huì)吧。那個(gè)叔叔冷冰冰地說;有人。爸爸繼續(xù)低三下四地說;先讓孩子坐一會(huì)吧。爸爸用乞求的目光望著他,有人,一會(huì)就回來。他狠狠的說。爸爸的臉紅了,有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了,昔日威風(fēng)颯爽的爸爸,竟為了我這樣低三下氣,這無言的愛讓我感動(dòng),感激。
父愛不偉大,但它更為感動(dòng),溫暖。這無言的愛驅(qū)趕了夏日的炎熱,這無言的愛驅(qū)趕了秋日的寂寞,這無言的愛驅(qū)趕了冬日的冰寒,這個(gè)冬天不再寒冷。
六年級(jí)的愛作文300字 篇4
我的眼淚又來了……”一段朱自清的《背影》,和那“背影”中蘊(yùn)含著的深沉父愛,讓我的腦海中滿是你的樣子:在電腦前加班時(shí)認(rèn)真的樣子,寫書法看球賽時(shí)專注的樣子,以及我做錯(cuò)事時(shí)訓(xùn)斥我的嚴(yán)肅樣子……溫柔與和藹在你身上有么?我看著你,漸漸疑惑了。
很少看見你笑。從我有記憶開始,陪我玩鬧的就只有媽媽,你只是靜靜地在一旁捧著報(bào)紙,似乎對(duì)我的事務(wù)漠不關(guān)心。但我上學(xué)后你對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻與嚴(yán)格,又讓我對(duì)你另眼相看,一觸即發(fā)的嚴(yán)厲批評(píng)讓我做任何事時(shí)都不得不小心翼翼。每當(dāng)我看到別人筆下描繪出的慈愛父親,不禁心生羨慕,同時(shí)對(duì)你教育我的方式又倍感無奈。
可是,那一次,粗心大意的我用美工刀割破了手指,我的哭聲引來了你匆匆的腳步。只見你立即拿來了醫(yī)藥箱,手忙腳亂地用你那不嫻熟的手法為我包扎傷口。那是我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼神中流出一縷細(xì)細(xì)的焦慮與心疼,也是我第一次在你微蹙的眉間感受到了父愛的溫暖,那種我曾經(jīng)日思夜念想要嘗試的溫暖。
我伸出手,注視著那條淺淺細(xì)細(xì)的傷疤,這也是一個(gè)印記!是你對(duì)我愛的印記,是有你的印記!是它讓我在每個(gè)冬日想起你時(shí),心中充滿暖意!
六年級(jí)的愛作文300字 篇5
有時(shí),家人對(duì)我的指責(zé),其實(shí)是對(duì)我的一種愛。愛,有時(shí)雖然沒有表達(dá)在我眼前,卻恰恰是藏在心里的。
有一次,爸爸在工廠里有事,沒時(shí)間來接我放學(xué),而媽媽雖然有時(shí)間,但是卻在距離我很遠(yuǎn)的地方,無奈之下,我只能和同學(xué)結(jié)伴回家。一路上,我那個(gè)同學(xué)十分調(diào)皮,看見一棵生病的樹,他總要去撞它一下,看見路邊的小花小草,他也要去把它們拔起來玩一玩。路邊的行人都說我們很不懂事,終于他闖禍了!
他一邊走一邊扔小石子,突然間,“砰”的一聲,我猜他一定是把玻璃打碎了。果然,同學(xué)跟我說:“能不能借我點(diǎn)錢,我賠人家,被我媽媽知道我會(huì)挨罵的。”沒辦法,我答應(yīng)了他。
回家后我找媽媽要錢,可媽媽卻怪我亂花錢,我覺得很委屈,但我依舊沒有把玻璃的事說出來。第二天到學(xué)校,老師了解了事情之后給我媽媽打了電話,告訴媽媽可能誤會(huì)孩子了。
晚上媽媽來接我,我看見媽媽給我買了好多零食,還跟我說:“寶貝,是媽媽誤會(huì)你了。”聽到媽媽這句話,我頓時(shí)覺得心里暖暖的,原來的委屈也沒有了。
愛不需要太多語言,心里知道就足夠了!
六年級(jí)的愛作文300字 篇6
世上無處不愛。有親人的愛,有朋友之間的愛,有陌生人默默的愛……哪個(gè)角落不存在愛呢?
北風(fēng)呼嘯的早晨,我正在搭公交車。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上,打了個(gè)噴嚏,遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處——一個(gè)人,跪著挪動(dòng)著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧?我再看看他,這才注意到,他只穿了一件薄薄的長袖衫,手互相搓著,繼續(xù)挪動(dòng)著……我本想走前去扶他,剛踏出第一步,一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行,太冷了,仿佛要凍僵了。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。公車來了,我擠上了車,許久……“咦?司機(jī)呢?跑哪去了,還不快啟動(dòng)!”“這個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī),我要去告他!”車上頓時(shí)七嘴八舌。我沒說什么,因?yàn),我在看著一副?dòng)人的畫面——司機(jī)其實(shí)下車,扶那位殘疾人。原來,他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步,我拍起來掌聲,接著,便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時(shí)炸開了鍋。司機(jī)不是不負(fù)責(zé)任,而是他在做一件許多人都不做的事!不是告罰司機(jī),而是贊美司機(jī)!
這一天早晨,我不是去幫助他,而是袖手旁觀!愛,無處不在。這一次,讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛——十分完美。
六年級(jí)的愛作文300字 篇7
對(duì)我的愛很多,有父母的愛,老師的愛,還有朋友的愛。這次我要說的是同學(xué)給我的關(guān)愛。
就拿今天的事來說吧。
上午,數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學(xué)后,我太粗心了,不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了,回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒了,焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上,下午到學(xué)校補(bǔ)到作業(yè)本上。
我早早到學(xué)校后,把課桌都找遍了,又到老師辦公室找,還是沒有我的數(shù)學(xué)本?齑蝾A(yù)備鈴了,我著急地哭了。同學(xué)劉亞楠看見后,過來問我:“怎么了?”我哭哭啼啼地說:“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了!彼犃撕蟀参课艺f:“別哭了,沒事,你可以先給數(shù)學(xué)老師說一聲!蔽也粮裳蹨I,傷心地說:“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評(píng)我。”劉亞楠一甩辮子,干脆地說:“走,我陪你去!”我眼睛一亮,感激地說:“謝謝你!”告訴老師后,劉亞楠仍繼續(xù)寬慰我,最讓我感動(dòng)的話是:“佳佳,別傷心了,沒事的,找不到你可以換本,我?guī)Я艘粋(gè),先拿去用吧!”
劉亞楠的關(guān)愛使我下午的心情好了起來。我想對(duì)劉亞楠說:謝謝你給了我?guī)椭,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
今天的事雖然是小事,但劉亞楠同學(xué)給我的關(guān)愛在我心中就像一顆明亮的星星,閃閃發(fā)光。
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