六年級(jí)的愛作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛作文 篇1
愛，是無(wú)私的，也是無(wú)限的。父母的愛，更是讓人感到溫暖。
那是一個(gè)夕陽(yáng)還沒落下的傍晚。放學(xué)后，我回到家中，大聲說(shuō)“我回來(lái)啦！”但卻沒有人回應(yīng)我，只聽見廚房傳來(lái)細(xì)微的聲音，像是在洗東西，但又像是在削什么東西。出于好奇心，我立刻把書包放回房間，然后馬上沖進(jìn)了廚房。只見媽媽滿頭大汗，時(shí)不時(shí)用手背去擦試，嘴唇抿得緊緊的，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上拿著的一串葡萄，仔細(xì)地摘下一顆一顆，并且輕輕放入水池中，像是剛出生的嬰兒被放入溫暖的小床中。洗完后，她又把葡萄放到一個(gè)盤子里，然后把身邊的兩個(gè)梨一一削好，并且一塊一塊地切好，放進(jìn)盤子里。
我站了很久，但媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)我就站在她的身后。于是，我大叫了一聲：“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只是說(shuō)了聲“你回來(lái)了”就繼續(xù)削梨。
看媽媽這么冷淡，我心想：媽媽今天一定是不高興了，否則媽媽一定會(huì)和我聊天的！我沮喪地回到了房間。當(dāng)我剛準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，聽見房門“咔嚓”一響，是媽媽走了進(jìn)來(lái)。她的劉海搭載了額頭上，臉紅得像蘋果，汗珠滾到了脖子上。她一定是剛回到家沒怎么休息就準(zhǔn)備水果。正想著，媽媽已把一盤葡萄和一盤梨放在了我的桌子上，微笑的對(duì)我說(shuō)：“快把水果吃了吧！吃了再寫�！苯又妥叱隽朔块g······
我把一顆紫紅紫紅的葡萄送進(jìn)嘴里，一顆顆葡萄猶如一顆顆糖果，甜化了我的心。原來(lái)不是媽媽不開心，只是為了把水果削得好一點(diǎn)，想讓我先回書房寫作業(yè)。我的心平靜了許多。正在吃著充滿愛的水果的我，感到無(wú)比甜蜜……
愛，是多么偉大呀！直到今天，我還記得那滿滿一盤的水果。
六年級(jí)的愛作文 篇2
母愛是偉大無(wú)私的，有的人認(rèn)為母愛是夏天遞過(guò)來(lái)的一杯涼水，有的人認(rèn)為母愛是冬天遞過(guò)來(lái)的一杯熱水，還有的人認(rèn)為母愛是在饑餓時(shí)遞過(guò)來(lái)的一碗面條。
但我和他們截然不同，我認(rèn)為，母愛是一鋪暖炕，隨時(shí)為我?guī)?lái)溫暖。
我也不知怎么的，每到夏天我就喜歡和媽媽擠一張床，我的床非常小，但是每天晚上睡覺時(shí)我都不覺得擠，可能媽媽很瘦吧。
就因?yàn)檫@樣我每天都在尋找著答案，直到有一天我終于找到了答案。
那是一個(gè)早晨，我起來(lái)讀課文時(shí)忽然看見地下有一鋪涼席，媽媽路過(guò)我的房間時(shí)，急忙的把涼席收起來(lái)，我什么也沒說(shuō)，只是在讀課文。
早上上學(xué)時(shí)，空氣很清新，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，我突然又想起早上那一鋪涼席，后來(lái)我又搖了搖頭，老想什么呀！快想想今天講的內(nèi)容吧！
一天過(guò)去了，天邊昏暗著，太陽(yáng)公公看我們放學(xué)了，害羞的躲到山下，瞧，晚霞姐姐出來(lái)了，為天空點(diǎn)綴了以五顏六色的色彩。
又到了睡覺的時(shí)間，今天晚上因?yàn)樘珶嵛曳瓉?lái)覆去的睡不著，直接?jì)寢屆ν�，看見我滿頭大汗，拿起扇子微我輕輕的扇著，我閉著眼睛，馬上睡著時(shí)，那股輕輕的涼風(fēng)停止了，我睜開一只眼，看見媽媽去凳子拿了那一鋪涼席，自己睡在上面，讓我睡在床上，那時(shí)我明白了：媽媽為了讓我睡好，晚上他睡在涼席上，想到這兒，我不禁熱淚盈眶！
沒錯(cuò)，母愛是無(wú)私的，什么東西抵不過(guò)母愛，對(duì)我們這樣的孩子來(lái)說(shuō)，母愛更是不可缺少的，今天是母親節(jié)了，我特地向媽媽說(shuō)一聲，媽媽，母親節(jié)快樂，祝您越來(lái)越美麗，越來(lái)越健康。
六年級(jí)的愛作文 篇3
愛，是人類永恒的主題，是不變的旋律。愛，是一種至高無(wú)上的的情感，是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽(yáng)光，溫暖了人們冰冷的臉頰，它如甘甜的雨露，滋潤(rùn)了人們干涸的眼瞼。
曾經(jīng)對(duì)一本書《喚醒心中的愛》愛不釋手，它讓我明白了什么叫“愛”。書中那個(gè)天真浪漫而的小淘氣阿桂桂，帶我走進(jìn)了愛的世界。小時(shí)候的阿桂桂不太懂事，總是欺負(fù)同學(xué)。甚至在一次考試中，把試卷分?jǐn)?shù)“35分”，偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分?jǐn)?shù)這件事情后來(lái)被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老師責(zé)備。但是老師卻只對(duì)她說(shuō)了一句話：“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話，再也不犯同樣的錯(cuò)誤。幾年后，阿桂桂也當(dāng)上了老師，也碰到了學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤。阿桂桂一直記得當(dāng)時(shí)班主任對(duì)她的愛和對(duì)她的寬容。她延續(xù)著這份愛與寬容，對(duì)那位學(xué)生說(shuō)了同樣的話：“下次不要犯了”。她希望：愛，能一直延續(xù)下去。
看完這本書后，我不禁想起了我心中的那份“愛”。
有一次，我一直非常想要一塊手表，經(jīng)常纏著媽媽讓她給我買。媽媽答應(yīng)我只要我各科成績(jī)?cè)?5分以上，就會(huì)滿足我的心愿。好不容易等到我期待已久領(lǐng)成績(jī)單的日子，我的成績(jī)卻超出了我的意料之外。我心里難受極了，我知道我不能跟媽媽提出買手表了，我知道我不能擁有我自己的一只手表了。回到家，我垂頭喪氣，直接走進(jìn)了房門。我想大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲沂チ速I手表的機(jī)會(huì)。
媽媽下班回來(lái)后，翻閱了我的成績(jī)單，似笑非笑的看著我；“怎么，這次怎么沒有考好？”我低著頭，喪氣的說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)努力了，但是成績(jī)卻沒有達(dá)到我心中所想的”。媽媽笑了笑說(shuō)；“走吧，我們?nèi)コ邪咽直碣I了。”我驚訝的抬起了頭：“媽媽，我這次并沒有各科考到95分以上啊？”媽媽笑著拉起我的手往外走去：“媽媽不是要求你各科95分以上，是要求你用心去學(xué)習(xí)，去努力，既然你做到了，當(dāng)然我承諾的也要做到”。那一刻，我明白了，愛，無(wú)處不在，媽媽用她的行動(dòng)來(lái)表達(dá)了她對(duì)我的愛，對(duì)我的鼓勵(lì)。
六年級(jí)的愛作文 篇4
世界上的愛有許許多多種。男女之間的愛情、朋友之間純潔的友情、父母與子女之間偉大的親情、人與自然的感情
母親，是個(gè)多么溫馨的字眼，這是由愛付出的汗水與淚水匯集在一起的詞語(yǔ)。母親，是世界上最偉大的人。母親，讓我為你輕輕地吟誦一首小詩(shī)：
當(dāng)我困難時(shí)，是你第一個(gè)給予我?guī)椭?/p>
當(dāng)我哭泣時(shí)，是你第一個(gè)給予我安慰；
當(dāng)我害怕時(shí)，是你第一個(gè)給予我鼓勵(lì)。
當(dāng)你因?yàn)槲疑《β禃r(shí)；
當(dāng)你因?yàn)槲页煽?jī)不理想而耐心為我找原因時(shí)；
當(dāng)你因?yàn)槲胰涡远奁鼌s不忍心打我時(shí)；
當(dāng)你因?yàn)槲胰〉脙?yōu)異的成績(jī)而驕傲?xí)r。
那一幕幕都體現(xiàn)出了你對(duì)我滿滿的關(guān)愛
母親啊。我知道
世界上再不會(huì)有人像你一樣為我付出那么多心血
有人說(shuō)：“前世的五百次回眸才換來(lái)今世的'一次擦肩。前世的五百次擦肩才換來(lái)今世的一次相遇。前世的五百次相遇才換來(lái)今世的一次相識(shí)�！�
而我們能成為母女又是多少次的回眸？多少次相遇？多少次相信才換來(lái)的緣份？但我也知道，你對(duì)我的愛不是因?yàn)樨?zé)任，也不是因?yàn)榫壏�。而是因�(yàn)槟銓?duì)我的愛是純天然的，像一縷陽(yáng)光，為我獻(xiàn)上一絲溫暖；像一滴雨露，為我獻(xiàn)上一份清涼；像一棵大樹，為我擋風(fēng)遮雨
總而言之，母親啊，我明白你的愛，我也愛你！
朋友們，請(qǐng)你記住，你的友情和愛情固然重要，但你也不要為此忽略了親情，母愛是戀人和朋友比不上的愛。
六年級(jí)的愛作文 篇5
父愛是無(wú)窮的，父愛是偉大的，父愛是無(wú)敵的。
是您在我遇到難題的時(shí)候，不厭其煩的給我講解，一直到我理解為止。記得有次數(shù)學(xué)作業(yè)，要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業(yè)很多，我毫不猶豫的寫了5厘米。后來(lái)您檢查作業(yè)，說(shuō)10枚1元硬幣的厚度大約2厘米，我們爭(zhēng)持不下，還用5元零花錢打賭。您找來(lái)了10枚1元硬幣用尺子量，結(jié)果我輸?shù)眯姆诜�。您從小教育我做任何事都要�?xì)心。
您是我的第一個(gè)朋友，不管我有好消息還是壞消息都會(huì)和您分享。您經(jīng)常采納我的見解，訂雜志時(shí)我選了自己喜歡的《小哥白尼》軍事科學(xué)和野生科學(xué)。
是您在我每天起床的時(shí)候，已經(jīng)做好了熱氣騰騰的早飯，好讓我吃好早飯，一天有充沛的精力學(xué)習(xí)。
是您在自己要考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，每天堅(jiān)持將我的作業(yè)檢查完，直到我上床睡覺，您才去看書。有天我半夜上廁所看見您還在學(xué)習(xí)。
您晚睡早起，白天還要上班，爸爸您要注意身體。
祝爸爸身體健康，天天有個(gè)好心情。
六年級(jí)的愛作文 篇6
有人說(shuō)，母愛是世界上的有偉大的一種愛，它那么無(wú)私，那么寬廣。這也正如母愛如水，母愛像一杯干凈的水，沒有一點(diǎn)瑕差，永遠(yuǎn)是純潔的透明的。
在冬天，女孩和媽媽一起去滑雪，母女倆的滑雪衣服都是銀白色，女孩像一只白色的小鳥在飛舞，不一會(huì)兒，他們就滑倒了遠(yuǎn)離人群的地方。不料，發(fā)生了雪崩，厚厚的雪將她們困在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方。女孩已經(jīng)暈倒，母親艱難的持著，她相信，一定會(huì)有人來(lái)救自己。不會(huì)兒，母親看見上空有一座直升飛機(jī)，但無(wú)論她怎么吶喊，招手，上面的人依然沒有看見她。母親想出了一個(gè)辦法，她用旁邊的東西，將自己的血管割破，鮮紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)，染紅了地上的白雪。在直升機(jī)里面的人發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)紅色的東西，降了下去救他們上來(lái)。
母愛便是那鮮紅的血液染紅了雪白的雪花，便是那自己的身體救出了自己的孩子。母愛是那么偉大！那么的神圣！
在人們熟睡的夜晚，她們家卻發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)母親和父親醒了事火勢(shì)已經(jīng)很大了，他們急忙叫醒還在熟睡中的孩子，現(xiàn)在他們唯一的出路只有天窗，爸爸先出去了，接著男孩出去了女孩也出去了， 當(dāng)母親將女孩托上去的哪一刻，火勢(shì)來(lái)了它很猛，將母親固定在哪里。當(dāng)救援人員趕來(lái)時(shí)，呈現(xiàn)人們眼前的是一個(gè)母親雙手托著什么東西，雙腿彎曲永遠(yuǎn)的固定在哪了。
母愛便是高大的人體固定塑像，那犧牲自己救出孩子的精神。母愛是那么的偉大！那么神圣！
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。
六年級(jí)的愛作文 篇7
“加餐啦，加餐嘍！”幾個(gè)同學(xué)飛快地把早餐抬進(jìn)來(lái)，腳底下像踩了風(fēng)似的。
“咦！怎么突然來(lái)勤快勁了？”我像往常一樣把碗拿出來(lái)準(zhǔn)備盛粥。
我是班上的第一組第一個(gè)，自然也就是第一個(gè)領(lǐng)取早餐。不過(guò)這也讓我興奮不起來(lái)，學(xué)校的早餐總是“老三樣”，哎！都吃膩了！慢騰騰走上前去，一瞧：咦！這是什么新品種？樣子像饅頭，顏色卻是紅色的？莫非……
我拿了一個(gè)紅糖顏色的饅頭，輕輕一咬，嗯！還真好吃！甜甜的味道中參雜著幾絲淡淡的酸，軟綿綿的饅頭拿在手里、含在嘴里、吃進(jìn)肚里，有一股溫?zé)嶙弑槿�，在這個(gè)略有寒意的冬季給我了一種很溫暖的感覺。
“真好吃��！”聽到我發(fā)出的贊嘆，大家不約而同地圍了過(guò)來(lái)，每個(gè)人手中都幾乎有了一個(gè)熱乎乎的紅糖饅頭，幸福的吃了起來(lái)。
周梓蓉連聲稱贊道：“這紅糖饅頭真好吃呀！”
“對(duì)呀！對(duì)呀！”羅思怡又咬了一口紅糖饅頭，“的確好吃呢！”
“我可以拿第二個(gè)嗎？”我狼吞虎咽的吃完了手中的一個(gè)饅頭，不好意思地問道。
周梓蓉看了看僅剩的幾個(gè)饅頭，毫不猶豫的爽快答道：“當(dāng)然可以，只要是還想吃，還有剩下的，你就……”
不等她說(shuō)完，我馬上拿了個(gè)紅糖饅頭，開始了盡情享受。
其實(shí)紅糖饅頭并不是什么山珍海味。但是他帶給了我們樸實(shí)的滿足感和簡(jiǎn)單的快樂，在我們心中，它就是美味佳肴！感謝學(xué)校在紅糖饅頭中對(duì)我們的關(guān)愛！
我看了看同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，由衷地笑了……
六年級(jí)的愛作文 篇8
珍惜可以與很多詞語(yǔ)搭配：時(shí)間、友誼、或者稀有的資源，但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛。
前些年，太祖母逝世了，當(dāng)時(shí)的難過(guò)與痛苦自然不用說(shuō)。等太祖母真的走了，我才真正體會(huì)到了她對(duì)我濃厚的愛。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了這樣一幕：
“哎喲，你嘮叨完了沒有，想煩死我呀？”說(shuō)話的是院里一名學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的高中生——大明，他要去參加軍訓(xùn)，雖然這不是第一次，但大明的母親對(duì)他囑咐了又囑咐，叮嚀了又叮嚀，生怕自己兒子回來(lái)就沒了似的。
“記住，要注意安全，聽教練的指揮。哦，還有，最進(jìn)你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母親似乎有說(shuō)不完的話，道不完的提醒要對(duì)大明說(shuō)，然而大明，不屑一顧，只是用手整了整自己酷酷的頭發(fā)，拍了拍自己漂亮的背包而已。
不一會(huì)兒，大明的祖母也下來(lái)了，雖然走路需要拐杖，行動(dòng)很是不便，卻仍要堅(jiān)持下來(lái)。老人家手里拿著一個(gè)袋子，里面裝著好些剛剛洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后說(shuō)：“這個(gè)好吃，拿著！”老人盤起的銀發(fā)里盡是滄桑，但慈祥的笑容里卻盡是歡喜，看見自己孫子就像看見了個(gè)寶似的�！袄蠚�！”“我吃這些東西不被人笑話死才怪呢！”大明厭煩的說(shuō)�！罢l(shuí)敢笑話我孫子？”老人滿懷信心地說(shuō)道。然而大明，還祖母一個(gè)假笑，僅此而已。
剛剛接受太祖母逝世的打擊的我對(duì)于這種場(chǎng)面氣憤不已，本想去勸說(shuō)大明，但無(wú)盡的悲痛留住了我的腳步。為什么？為什么大明連最純樸的愛都理解不了，體會(huì)不了？難道他不會(huì)在媽媽囑咐時(shí)對(duì)媽媽也噓寒問暖幾句嗎？他難道不會(huì)在外祖母給他送水果時(shí)對(duì)外祖母說(shuō)一聲謝謝嗎？我相信，所有人都會(huì)，那為什么就不去珍惜家人的愛呢？
家人的愛，是世上最樸實(shí)的愛，是世上最純潔的愛，是不會(huì)說(shuō)謊的愛，如果連這愛都不珍惜，那還去珍惜什么是好呢？
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