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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-10 09:13:10 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦10篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學(xué)識(shí)非常淵博,我和他談一些課外知識(shí),他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機(jī)會(huì)。他的作文也很棒,他曾經(jīng)讓我看過他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個(gè)個(gè)人和物,一處處景描寫的非常細(xì)致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。

  暑假學(xué)習(xí)班時(shí),有一天,課間,我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會(huì)不會(huì)自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會(huì)交給老師的,但是上課時(shí)他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。

  放學(xué)了,我看見他神秘的走進(jìn)了一家小吃店,好你個(gè)齊浩!平時(shí)看你好好的,關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時(shí)候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚(yáng)我批評(píng)齊浩的場面,心里美滋滋的。

  第二天,奇怪的事發(fā)生了,老師竟表揚(yáng)了齊浩拾金不昧,要我們向他學(xué)習(xí),我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學(xué)才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進(jìn)小吃店,那是因?yàn)橥砩纤謰尣辉诩,用父母給的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對(duì)他說聲對(duì)不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

  我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月,但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開始讀書時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問問聽沒聽懂?有什么不懂的可以來問。〉鹊取

  記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過來,擔(dān)心的問我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒有事?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!

  所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑,這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。

  我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來才能成為像唐老師那樣的好老師!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  談及我的理想,不得不說說我家那塊小黑板。不錯(cuò),我的理想正是當(dāng)一名光榮的教師。

  這個(gè)理想的形成,與小黑板關(guān)系十分密切。記得小時(shí)候的時(shí)光,正是小黑板伴我度過的。那是我但凡心血來潮,總會(huì)坐在小凳上,自導(dǎo)自演“一堂課”。從那時(shí)候我便很是希望自己能夠當(dāng)一名教師了。

  那時(shí)的概念很是模糊,輪廓也不夠清楚。隨著年齡的增長,我對(duì)于心目中的理想慢慢有了一個(gè)概念。我想,我要當(dāng)一個(gè)親切、和孩子玩的來的老師,正如趙老師那般,笑容成天兒掛在臉上,不親切都不成。不僅如此,還得如林老師般幽默風(fēng)趣,恰好,我正給撞“槍口”上了,我時(shí)而也是帶點(diǎn)兒幽默的!

  對(duì)于理想,光想自然不夠,還得付諸點(diǎn)行動(dòng)。當(dāng)老師得有很多條件吧!一是得知識(shí)淵博,不然,傳授給學(xué)生些什么呢?因而得努力學(xué)習(xí),將大量知識(shí)“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才,處事不驚。老師是要上課的,一堂課有40分鐘,若是沒有好口才,講課支支吾吾急得面紅耳赤,那也就當(dāng)不好老師了。況且時(shí)而還會(huì)上些公開課等,出現(xiàn)些小情況都不得了,自然得想寫小辦法,平靜地化解,圓場等。三是要有點(diǎn)小才藝,F(xiàn)在的年輕教師,哪個(gè)沒點(diǎn)才藝呀,若是沒有些許才藝,如何震住學(xué)生呢?萬不可謙卑,和學(xué)生玩點(diǎn)兒才藝,更會(huì)親近些的吧?四是得有些許耐心。畢竟一班級(jí)的學(xué)生能力不是一個(gè)水準(zhǔn),個(gè)別也許單獨(dú)指導(dǎo)嘛。在這方面我是極為欠缺的,我也是個(gè)急脾氣,背地里常有同學(xué)說我兇,所以也應(yīng)適當(dāng)克制下自己。

  簡而言之,若要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我應(yīng)好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,多多在各類演講等方面磨煉自己,更要提高自己的情商,還要把書法學(xué)好,到時(shí)也能說自己有個(gè)拿得出手的才藝。

  理想是一盞引航燈,實(shí)現(xiàn)與否總歸是靠自個(gè)兒,是必須得努力的。相信十幾年后,我也會(huì)站在這三尺講臺(tái)吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  享受

  我未曾與她有過謀面,但她永遠(yuǎn)在我身邊,給予我力量。那時(shí),我剛從宙斯的手中滑落,來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對(duì)周圍的一切充滿了好奇,只是對(duì)她有種似曾相識(shí)的感覺。在那時(shí),我似乎已知道,她就是我的那個(gè)所謂的天使,知道她會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,正因?yàn)樗也艜?huì)肆無忌憚地哭,肆無忌憚地笑,肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……

  尋找

  后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),她從我身邊消失了。在我無助的時(shí)候,沒有了她告訴我該怎么辦;在我傷心落淚的時(shí)候,沒有了她給我心靈上的安慰;在我高興歡笑的時(shí)候,沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發(fā)瘋了似的尋找,踏遍了大街小巷,翻遍了一切可以讓他容身的地方,可還是沒有收獲,失去了她,我什么都沒有了,成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖,沒有了理想,沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼:“出來啊,你到底在哪里?求你了,別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫,絕望一步步向我心中蔓延,淚水一顆顆向外溢……

  發(fā)現(xiàn)

  漸漸地,我明白了,其實(shí)她一直都沒有離開我,當(dāng)我發(fā)瘋似地尋找時(shí),她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血,但是她知道,只有這樣,我才能逐漸長大、獨(dú)立,才能永遠(yuǎn)擁有她……

  后續(xù):

  隨著時(shí)間如流水般消逝,我已不再是從前那個(gè)小女孩了,我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱,我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小音符,每天將我圍繞,讓我在不知不覺中享受幸福:喜怒哀樂交織著。

 。ㄒ唬┫

  又是新的一周,又是一個(gè)新的開始,我們歡歡喜喜、高高興興地跨進(jìn)校門,聽瑯瑯的讀書聲,讓我振奮精神,看早早來干值日的同學(xué),那股熱火朝天的勁兒,提醒了我,我也加快腳步去干值日。一日之計(jì)在于晨,我們要上早讀了,同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真的讀著,好像書本中有引力在吸引我們,我知道是我們的求知欲生吸引我們,我的求知欲也很強(qiáng),端著書本,大聲的一遍一遍讀著,看著大家一天一個(gè)進(jìn)步,我好開心,我們班好幸福哦。

   (二)怒

  一個(gè)同學(xué)竟敢亂下位,我氣沖沖的走過去,咳嗽了兩聲,那同學(xué)趕快坐好,端出一副學(xué)習(xí)很認(rèn)真的樣子,我說:“別裝了,剛才干什么了?”他意識(shí)到不好,連忙說:“是,坦白從寬,抗拒從嚴(yán),我說!彪S之就是同學(xué)們一陣哄堂大笑。一時(shí)的憤怒消失了,我又咳嗽了兩聲,班里立刻鴉雀無聲。我回到位上,一陣竊喜,然后感到了一種成就感,真是爽極了!

 。ㄈ┌

  唉,一次考試失利,班主任狠狠的批了我一頓,我好傷心哦,心里埋怨:憑什么只批評(píng)我,我考的又不是很低。可我又一想:老師管我,不正是因?yàn)殛P(guān)心我嗎?我怎么可以埋怨老師?也正是因?yàn)橛刑嗵嗟膸煇郯槲易笥遥乙呀?jīng)不再“哀”了,我感到校園就像我的家,有給我遮風(fēng)避雨的老師,我好幸福。

 。ㄋ模

  一聽到上體育課這個(gè)好消息,同學(xué)們一蹦三尺高,因?yàn)轶w育課是我們完全放松的時(shí)間,可以在草地上追逐打鬧,談天說地,像個(gè)小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲,好開心,好快樂。時(shí)間過的真快,一晃45分鐘過去了,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。

  喜、怒、哀、樂構(gòu)成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符,不管少了哪一種,歌不是歌,調(diào)也不成調(diào)了,校園生活也會(huì)很空虛。

  我喜歡校園,喜歡學(xué)校里的幸福音符,正如一首歌:“什么時(shí)光最珍愛,是這幸福的'中學(xué)時(shí)代……

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  如今的我,已是經(jīng)過九年教育的一名社會(huì)主義新學(xué)生。我即將小學(xué)畢業(yè)了。

  回想起整個(gè)上學(xué)的時(shí)光,真的讓我很感慨,有很多的回憶和難忘的故事,不過我今天要講的是我在幼兒園時(shí)的,在我現(xiàn)在看來是很搞笑的事情。

  在我上幼兒園時(shí),我有了第一個(gè)朋友,它的名字叫小胖,不過小胖這個(gè)名字不是他的真名,而是我們身邊的小伙伴給起的。后來我和小胖成為朋友,那也是不打不相識(shí),而且是那種莫名其妙就打起來的那種,自此之后我們就成為了好朋友,上了小學(xué),我們也一直同班到現(xiàn)在。我想小胖這個(gè)名字在我們每一個(gè)人都曾出現(xiàn)過吧,而且大都是以帶給我們歡樂的形象出現(xiàn),我的這個(gè)朋友也是如此。

  這個(gè)故事,經(jīng)常被我拿來調(diào)侃小胖,一直被我們拿來當(dāng)笑料。

  不過小胖身為當(dāng)事人卻只是輕輕的回?fù)粑覀儯骸扒,誰沒有點(diǎn)傳奇經(jīng)歷啊,你們這是赤裸裸的嫉妒,我問你們你們敢嗎?”每當(dāng)我們聽到這里就安靜了,的確我們都沒他那么大膽。

  “還有你,你不是喜歡我們班的那個(gè)話很少的看起來很優(yōu)雅的那個(gè)張......”每一次小胖就會(huì)把我心里的所想的給我抖出來,每當(dāng)這時(shí)候我總是打斷他,免得又鬧的滿城風(fēng)雨,其實(shí)說來是我沒有勇氣說出來罷了。

  好了,現(xiàn)在就來說說這們的這位小胖同志在幼兒園做的一件傳奇故事。

  話說某年某月的某一天,在校門口,小胖和我說他想把藏在心里很久的事情給說出來,我作為他的死黨自然是知道他口中的那件事是什么了。我問他你想清楚了?真的要和曉曉說你喜歡他。

  “是的”他用肯定的語氣回答了我,我確定了一下他的眼神,他的眼神告訴我他這次是來真的。

  “我和你講我已經(jīng)在心里練習(xí)了好多次,我喜歡她了。等一下放學(xué)你要陪我去一下,我們把她約在班級(jí)!毙∨终f道,我微微一笑,回了一聲好。隨后我們就進(jìn)教室了。

  在休息的時(shí)候小胖又來找了我?guī)状,表達(dá)一下自己很緊張,我作為死黨只能給他加加油。

  終于我們兩個(gè)等到放學(xué)了,按計(jì)劃行事的把曉曉約在了教室,等了一會(huì)兒,就剩下了我們?nèi)齻(gè)人,在這個(gè)期間,曉曉一直在問我們要做什么事,我和小胖就隨便說了一件事請應(yīng)付。

  等到最后一個(gè)小伙伴走了之后,小胖先開了口,而我見狀就離開了教室在外面,但我依然能聽得到他們之間的談話。

  只聽小胖說道:“曉曉我有話想對(duì)你講,那——個(gè)——我喜歡你,做我女朋友吧!

  小胖沒有要停的意思,繼續(xù)說道:“我想和你一起生活,一起來上課,一直到你和我都長皺紋老了的時(shí)候。我想做你的陽光,讓你沒有雨天。我會(huì)好好照顧你的。”

  聽到這里我就有點(diǎn)莫名其妙了,有很多話我都聽不懂,真不知道他是從哪里學(xué)來的。我想曉曉和我一樣,除了喜歡她聽的懂之外,一定也不懂。

  我只聽到曉曉回答道:“小胖,謝謝你的喜歡,但是我不喜歡你,而且你太胖了。我不喜歡胖胖的。再見,我要回去了!蔽夷芨杏X的到曉曉的害羞。

  曉曉說完就向門口走出去了,我呢,就向班級(jí)里走去想安慰安慰一下小胖,在門口我和曉曉打了聲招呼就來到了小胖面前說了一些加油的話,而曉曉在走到校門口的時(shí)候她媽媽就到了,之后我們也回家了。

  小胖和我萬萬沒想到最后卻敗給了小胖的體重。不過小胖沒有想過減肥,到現(xiàn)在他依然那么胖,甚至有增長的趨勢。

  ......

  多年之后,我不小心把這件事情說漏嘴了,讓他爸媽知道了,因此他父母也和我們一樣,把這件事情當(dāng)做笑料,這真的是親生父母,搞得小胖總是很不好意思,總會(huì)說都是我的錯(cuò),的確,這件事情是因?yàn)槲也抛屵@件事情公開于世,我總是有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  下雨天巧克力和牛奶更配哦,想到這句臺(tái)詞,還有現(xiàn)如今置身于這蒙蒙雨中的是一種說不出來的情緒…

  今天天不是太好,陰沉著的是有著霧,霧氣彌漫更像我的心情一樣也是有點(diǎn)低落。

  今天是我來學(xué)校的第一天,剛來就結(jié)識(shí)了好多的新同學(xué),自然是很高興,可是總是在你最高興的時(shí)候給你當(dāng)頭一棒,確實(shí),或許是真的,我剛來著一天,我那馬虎大意的性格就顯露了出來,我把我的錢包給弄丟了,里面裝著我的身份證還有銀行卡,更重要的是里面還有我沒來得及存起來的幾千塊錢,那是我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi),丟了學(xué)費(fèi)的我心情異常的糟糕,獨(dú)自漫步在雨中,臉上不知道是淚水還是雨水,我拿起手機(jī),看著家里人的手機(jī)號(hào),心里說不出的委屈,可有怪誰呢,只是我自己不小心給弄丟了還不敢給家里人說,估計(jì)又要挨罵了,無聊的重復(fù)著按手機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的使它亮起來然后再關(guān)掉。我對(duì)我的錢包找回來不抱任何的希望,慢慢天黑了,我自己站在路邊望著遠(yuǎn)處依稀可見的微弱的燈光,陷入了沉思,心里想著天地之大為什么沒有一個(gè)我容身的地方,唉,孤獨(dú)的蜷縮起來舔自己的傷口。

  這時(shí)我的手機(jī)響起了,我是我們班長打來的電話,她說你不用著急,這件事老師已經(jīng)知道了,你千萬別著急,耐心等待肯定會(huì)有人還回來的,畢竟世上好人多,我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是卻不抱任何的希望,等到第二天下午的時(shí)候我突然又接到班長的通知,班長說錢已經(jīng)找到了,只不過里面的身份證之類的東西丟了,我心情非常的激動(dòng),太好了,我急忙趕了過去,可是當(dāng)我把這些錢緊握在手里的時(shí)候,老師對(duì)我說這次錢找回來不容易,一定要珍惜還有就是一定要團(tuán)結(jié)好你們班的同學(xué),他們都是你的好朋友,我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭,等我走出辦公室躺到床上,翻來覆去,突然有接到一個(gè)陌生的號(hào)碼,那人說他撿到了我的錢包,里面還有若干現(xiàn)金,并且說里面有一張紙條上面寫著聯(lián)系方式就試試能不能打通,真的打通了,還說估計(jì)是學(xué)生,丟了學(xué)費(fèi)肯定特別著急,還說他以前也遇到過這樣的情況,并且也有人還給了他,并且告訴他要把這份愛傳遞下去,我聽了之后似乎明白了老師是什么意思,等我向老師說明情況之后,老師給我說這是同學(xué)們每人捐出來一點(diǎn)才籌齊的,不想讓我有壓力,我聽完之后感動(dòng)的哭了,流下了感動(dòng)的淚水還有后悔的淚水,我知道我錯(cuò)了,我的缺點(diǎn)。

  以后的路上我堅(jiān)定改掉這個(gè)壞毛病,同時(shí)也努力將這份愛傳遞下去…

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  在這個(gè)世界上,我的媽媽是我最愛的人。

  我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā)和苗條的身材。

  記得有一年,媽媽給我買了一輛自行車,我高興的手舞足蹈,迫不及待的學(xué)了起來,很快,我就學(xué)會(huì)了騎車。我高興的在路上騎著,媽媽怕我出事,就跟在我后面,因?yàn)槲也艅倢W(xué)會(huì)騎車。就在快下坡的時(shí)候,我騎得非?,像風(fēng)一般沖下了坡,媽媽在后邊喊著:“孩子,慢點(diǎn)!”“沒事的媽媽!闭(dāng)我在得意的時(shí)候。沒有留意到前面的沙子比較多,就沖了過去,就在這時(shí)前輪突然側(cè)滑,我緊按后剎車,可沒想到整個(gè)人和車子側(cè)翻在了地上,滑出了四米遠(yuǎn),方才停下來。

  我緊緊的抱住左腿,嚎啕大哭,媽媽連忙跑了過來,問:“孩子,你怎么了?”話還沒說完眼淚就出來了,因?yàn)樗匆娏宋业南ドw旁幾乎都沒肉了,而且流出了許多血。媽媽輕輕地把我背了起來,往離我們村最近的醫(yī)院跑。我的左腿失去了知覺,一直流著血,媽媽一直沒有停歇地跑著。媽媽一邊跑一邊對(duì)我說:“孩子,沒事的,馬上就到醫(yī)院了!蔽液蹨I的說:“恩!眿寢尩暮箛W嘩地流著,她急促的喘著氣。這時(shí)我的心怦地一跳,讓我明白了這就是愛。

  經(jīng)過長時(shí)間的奔跑,終于到了醫(yī)院,媽媽此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗了。媽媽小心翼翼地把我抱到了凳子上,醫(yī)生在給我涂藥,媽媽站在旁邊擔(dān)心的看著。媽媽看我忍受著這般刺痛,她不時(shí)地也留出了眼淚?赐瓴『,回到了家,我想:媽媽現(xiàn)在一定是又渴又餓了吧!于是,我一拐一拐地端來了一杯水,拿來了一條毛巾遞給媽媽。媽媽摸著我的頭語重心長的說:“我的好寶貝!

  我愛我的媽媽,我的媽媽也很愛我。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  和我最談得來的人,大概只有一個(gè)住在桂平的表哥,名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來,只是過年的時(shí)侯會(huì)來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人說話,鼻子高高的,好像鼻子里充滿了智慧。

  他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經(jīng)過紅綠燈,我看見綠燈已過,以亮起黃燈,我正準(zhǔn)備跑過去,他拉住我的手說:“小心,等綠燈再走。”我說:“現(xiàn)在是黃燈,還可以走過去啊!薄包S燈是告訴司機(jī)準(zhǔn)備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去,要不要紅綠燈干什么。我又說:“如果有急時(shí)呢?”表哥說:“我們現(xiàn)在不急不用闖!蔽乙詥】跓o言。還有一次,在我下樓時(shí)隔三格跳一次。表哥說:“那樣下樓太危險(xiǎn)啦!蔽艺f:“我習(xí)慣啦,為了快些下來啊!北砀缬终f:“這樣不行,為了快些,如果在學(xué)校,人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險(xiǎn)。”我又啞口無言了,從此我再也不那樣下樓拉。

  我愛我表哥雖然一年只見兩,三次?墒撬俏易钣H的朋友!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10

  我有一個(gè)秘密花園,每當(dāng)我不開心或生氣時(shí),我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。

  這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛的“小花園”有一次,我做錯(cuò)了事,我走向了它,當(dāng)我拿起他時(shí),我的心情不由自主的好了起來,它使我感到一絲溫暖,即使我在不開心,它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過去的一切不好的事情。

  他在幫我把過去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí),也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候,來安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語來安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿哪X子里。

  我喜歡她,我喜歡她在我每次用難聽的話語來訴說我的苦給她聽時(shí),他總是面帶微笑地聽我訴說完,來安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來用懇切的話語,一次又一次地去勸說我。

  我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽我也不會(huì)告訴別人她是誰。

  謝謝你!我的秘密花園!

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