實用的六年級的愛作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的愛作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的愛作文 篇1
你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應(yīng)當(dāng)為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。
我擁有親人無私的愛、擁有老師無私的愛、還擁有鸚鵡無私的愛。我要說的就是鸚鵡對我無私的愛。
她叫“葵葵”。有一身潔白如雪的羽毛；一雙晶瑩如玉的眼睛；一雙堅硬如石的小嘴。她溫順，嘻嘻，她從來不咬人，只會時不時地親吻一下主人的小手。
她很愛干凈，有一次，我放學(xué)回家，和往常一樣和她一起玩鬧。一個“不速之客”來到了我的身上———蟑螂。我平時最怕蟑螂，當(dāng)我怕得不敢動時，她來了。她使出了鳥兒的天性：捉蟲蟲、蟑螂。那些蟲蟲一下子就被她制服了。她其實不喜歡黑色，平時都很愛干凈，也不喜歡碰到蟑螂這樣的臟東西。為了我她連“臟”都不怕了。
她對我絲絲的愛，牢牢地刻在我的心頭———難忘。我會珍惜的。我為擁有她對我的愛而快樂！
六年級的愛作文 篇2
“千萬雙手，一起拍響”每當(dāng)聽到這悅耳而又動聽的歌曲時，我就不禁想起正在綠茵的賽場上，努力拼搏的足球健兒。
20xx年9月8日星期三，晚上7：45分，我來到現(xiàn)場觀看河南建業(yè)和青島中能的比賽。現(xiàn)場是人山人海，個個都是建業(yè)球迷，不一會兒，隊員入場，而我最喜歡的門將增城也來到場內(nèi)�！班健币宦暽陧懀荣愰_始了。不一會兒徐陽傳球給黃希揚(yáng)，接著黃希揚(yáng)一腳遠(yuǎn)距離射擊，哦，球進(jìn)了！建業(yè)球迷也是萬分喜悅，而建業(yè)隊員更是歡呼雀躍。30多分鐘后，9號內(nèi)托頭球攻門，哇，球又進(jìn)了！！我心想著，這個球已經(jīng)為他們打出要勝利的決心，球迷們拍手說：“建業(yè)，建業(yè)，加油！！”這個舉動讓球員更是興奮，他們之間的配合更加熟練了，40多分鐘后，內(nèi)托傳球，肖智拿到球攻門，哇，球進(jìn)了，但邊裁舉旗說越位，“嘟”主裁判說上半場結(jié)束，不一會兒，下半場開始。70多分鐘后這回卡通戈傳中，又是肖智接住了，攻門，球進(jìn)了��！這是真真實實的球，現(xiàn)場沸騰了3：0。80多分鐘后，徐揚(yáng)單刀球進(jìn)了，4：0。在85分鐘時，建業(yè)后防線踢球，被中能隊把握住這次機(jī)會，球進(jìn)了！4：1。在主裁判一聲哨響，全場結(jié)束。
我載著滿心喜悅回家，路上我在心中對建業(yè)說：“建業(yè)加油，我永遠(yuǎn)支持你，我永遠(yuǎn)伴隨你�！鞭D(zhuǎn)眼20xx賽季的中超又到來了，前幾輪建業(yè)開局并不理想，當(dāng)我的家人都對建業(yè)很失望的時候，但是在我心中的最后一團(tuán)火焰并沒有滅掉，我想：“建業(yè)，在我心里我這團(tuán)火希望永遠(yuǎn)的燃燒下去”。
9月22日晚上我和我的家人一塊到現(xiàn)場觀看河南建業(yè)——廣州富力的比賽，之前很多人說這場比賽建業(yè)輸定了，我說建業(yè)這場比賽能贏！只要球員一直拼下去，歌聲里總說“愛拼才會贏”我心里想：“建業(yè)，一定要拼下去！”我穿著建業(yè)的球衣，大聲喊：“建業(yè)建業(yè)，加油加油！”
“嘟”隨著主裁判的一聲哨聲比賽開始。我爸爸敲著打鼓，喊：“建業(yè)，一定要拼下去！”不一會，富力抓住機(jī)會，球進(jìn)了！富力的球迷高興的慶祝著。我此時想：“不可能任何事一帆風(fēng)順，總有一些坎坷的，俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”一個進(jìn)球，我相信球員們一定還會拼下去！
一會下半場開始了。意外出現(xiàn)了，開場52分鐘建業(yè)進(jìn)球了！徐洋傳中直接入網(wǎng)�，F(xiàn)場沸騰了，我激動的落下了眼淚，全場高喊：“建業(yè)！加油！”又過了一會兒第84分鐘卡通戈強(qiáng)行突破傳中，張璐捅射球又進(jìn)了！全場又一次沸騰！我情不自禁的喊了一聲：“建業(yè)！我愛你們”沒過多久第89分鐘卡通戈為建業(yè)打進(jìn)錦上添花的一球，就這樣建業(yè)3——1贏了。
漸漸，20xx賽季的中超接近尾聲，建業(yè)排名墊底。在倒數(shù)第2輪建業(yè)主場0——1不敵大連實德。建業(yè)降級了！我心中的一團(tuán)火滅了！此時我感覺天塌了。我從20xx年開始看中超，我始終提醒自己我愛的不是中超而是建業(yè)。就這樣，我禁不住落下了眼淚。我心里美好的想：“沒事的，建業(yè)，雖然建業(yè)降級了，但是建業(yè)一定還能回來。建業(yè)我希望20xx年你降級了，但20xx年我希望在中超還能見到你�！笨涩F(xiàn)實是殘酷的。好像我的心里接受不了這個現(xiàn)實。建業(yè)所有球員和教練打著橫幅上面寫著：“18年感謝您風(fēng)雨同舟……”
建業(yè)，我希望你不要放棄，這不是失敗，而是新的起點(diǎn)，一切從零開始。建業(yè)！加油！
六年級的愛作文 篇3
我捂著手機(jī)小聲地問道：“喂，媽媽，您有什么事情嗎？”媽媽突然的電話使我非常困惑。
“安全到達(dá)了嗎？不是讓你到了地方打電話的嗎？下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨，包含著媽媽對我的愛。
好不容易趁著星期放假，與幾個伙伴在街上閑逛。開始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話，不要太貪玩啊�！蔽腋颐Α班培拧钡貞�(yīng)付回答�？墒桥c伙伴回合后，就把這件事忘得九霄云外去了。
接到媽媽的電話，聽到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的電話，很是著急，在來回踱步的樣子。
電話結(jié)束，手機(jī)返回頁面。我發(fā)現(xiàn)“電話”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個數(shù)字。我點(diǎn)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)“22”個未接電話，全部都是媽媽打給我的。
那一個瞬間，我感受到了媽媽深深的關(guān)切，我想起來媽媽的好。深夜時，媽媽悄悄地進(jìn)我的房門，悄悄地幫我掖好被子，生怕我著涼；天氣突然變了臉，媽媽忙著忘記了添棉鞋，于是拿出自己年輕時買的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載著她美好年華，卻在寒冷時抵不過對我的關(guān)切；在我上學(xué)快要遲到的時候，媽媽嚴(yán)厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽為我做過的細(xì)節(jié)上，我不禁潸然淚下�；剡^神來，忙著用紙巾擦著淚水，想起自己曾經(jīng)跟家長抱怨沒有同學(xué)的物質(zhì)，回頭想想自己當(dāng)時多么傷害了父母，覺得自己的行為多么幼稚。
父母如此心系著孩子，并不是他們應(yīng)該做的`事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨(dú)子成長，獨(dú)自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過著。不過，他們沒有。他們細(xì)心呵護(hù)著孩子，給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰言寸草心，報得三春暉？
六年級的愛作文 篇4
大家一定都被誰愛過，你被誰愛過，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛。
在一次班干部競選中，我落選了，心里頓時像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來，下課老師找我談了會心，從辦公室出來，我的心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對待每一件事，
在以后的學(xué)習(xí)任務(wù)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不打架，不鬧事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動，經(jīng)常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個好印象，在這次班干部競選中，大家堅決擁護(hù)我做第一大組的大組長我也露出了開心的笑容。
隨著時間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見我這樣好強(qiáng)的學(xué)生受到了打擊可能會自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正，就鼓舞了我?guī)拙�，讓我天天向上，端正態(tài)度，勇敢的面對錯誤。
想到這我感受到了老師慈母般的愛，她把這種愛給予了我們，讓我們茁壯成長。
六年級的愛作文 篇5
孟郊曾經(jīng)說過，“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛是我們一生都報答不完的，母愛是世間上最最偉大的愛呀！
在冬天來臨之際，晚上睡覺是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發(fā)抖。等過了好一會兒，感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣，我寫完作業(yè)，咬著牙上了床。咦？被子里暖和和的，猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸，一個鼓鼓的，像錢包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來是“熱寶”。只要把電一插，這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它，這時聽見媽媽溫柔地說“怎么樣，暖和些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
母愛不但溫暖，而且平凡。
我生病了，一直咳嗽，總是治愈不了。媽媽著急得火上眉梢，她帶著我一會兒跑去這家醫(yī)院，一會兒跑去那家醫(yī)院，到處尋醫(yī)問藥。到了醫(yī)院，領(lǐng)著我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來，媽媽累得經(jīng)常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經(jīng)常端來開水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終于漸漸好起來了。這一杯杯白開水，雖然平淡，平凡，但也表達(dá)著媽媽濃濃的愛。
母愛雖平淡，但永遠(yuǎn)偉大！
六年級的愛作文 篇6
一個暖洋洋的春天的午后，我在外婆家房前轉(zhuǎn)悠，尋思著有什么好玩的事。驀地，我發(fā)現(xiàn)了屋檐下有個大大的燕子窩！我來勁兒了，找來一根竹竿，捅起了燕子窩。當(dāng)竹竿打到燕子窩時，里面飛出了一只燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫�！斑筮筮�！”窩里有了回音。原來還有只小燕子！我更高興了，想把它打下來。
竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，仿佛在向媽媽求助；燕子媽媽的叫聲變得凌厲了，似乎正給偷襲者發(fā)出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過了同情，我向燕子窩發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”。
這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的小燕子努力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。燕子媽媽急了，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護(hù)住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當(dāng)竹竿又揮向燕子窩時，燕子媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，朝著竹竿飛來。它要干什么？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來它把竹竿當(dāng)成“元兇”了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。
燕子媽媽見竹竿又砸向了燕子窩，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠(yuǎn)。沒想到它又飛回來啄咬竹竿，仿佛把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來“篤篤”地啄。反復(fù)幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，“哐當(dāng)”一聲……
燕子媽媽回了窩，歡叫著摟住小寶寶，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！”聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動物與動物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營救小鳥，更是愛。
外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。
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