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六年級普通話作文

時間:2022-04-09 11:14:05 六年級 我要投稿

實用的六年級普通話作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級普通話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級普通話作文三篇

六年級普通話作文 篇1

  我的爸爸是一個為人真誠,和藹可親的人,但就是普通話說不好。

  剛搬到衡水時,爸爸要安裝防盜門。安裝防盜門的人先測量,來時卻忘了帶卷尺,便向爸爸借了一把,邊量邊記。爸爸在一邊看他量完,覺得不放心,想用尺子親自量,于是便用標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話說:“尺子(妻子)呢?”那個人滿臉疑惑,指了指我媽。爸爸難為情地滿臉通紅,用手比劃著尺子的模樣,嘴里嘟囔:“那個尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安裝防盜門的人這才明白了爸爸的意思,說:“哦,給你!心惆殃P(guān),準(zhǔn)量不錯!蔽乙娺@情景,跟爸爸說:“你的普通話說得不錯呀,竟然好到了別人都聽不懂的地步!卑职致犃,不好意思的笑了。

  爸爸知道說家鄉(xiāng)話的尷尬,就學(xué)習(xí)說普通話,但他性子急,總是一不小心“現(xiàn)原形”。

  有一次,一家新建的公司經(jīng)理打電話訂貨,爸爸剛開始用普通話與經(jīng)理商議,后來爸爸要查一下所訂材質(zhì)的.最低成本,暫時放下了話筒,查完以后,就向經(jīng)理報價,經(jīng)理一聽聲音變了調(diào)兒,還以為是換了一個人,就說:“我剛才正在跟曹先生交談。請問您是誰?”爸爸一聽愣了,也不知道經(jīng)理唱的這是哪出戲,疑惑地說:“我就是曹先生啊?”剛說完這句話,爸爸回過味來,明白自己又說起了家鄉(xiāng)話,怪不得經(jīng)理這樣問。于是急忙向經(jīng)理解釋,經(jīng)理一聽,笑了笑,沒有再說什么。但因為爸爸發(fā)去的貨,質(zhì)量好,價格公道,那家公司很滿意,也就成為了爸爸的長期客戶。

  在平時,爸爸對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他給我聽寫詞語,也說普通話,但加雜著濃重的家鄉(xiāng)味兒,讓我連蒙帶猜。

  爸爸的普通話依然說不好,與人交往時經(jīng)常鬧笑話?闪私馑娜耍颊f爸爸是一個純樸、靠得住、可打交道的人。

六年級普通話作文 篇2

  我不是詩人,不善于用優(yōu)美的語言說出我對民族語言的澎湃之情,我也不是畫家,不善于用濃墨重彩的畫筆描繪出我們民族語言的壯美與深沉,但是,我知道我是一名百分之百的中國人,中華民族的共同語——漢語普通話在我的心中是最美的語言。這世界上最美的語言,讓我作為一名中國人有無限的驕傲,心中充滿了無限的感謝。今天,我們的民族正以前所未有的自信邁向小康社會,邁向偉大的民族復(fù)興,作為中華民族共同語的普通話是聯(lián)合國六種工作語言之一,并在全世界的各個國家成為熱門話題。普通話的廣泛推廣昭示著中華民族的蒸蒸日上,昭示著我們民族的繁榮富強(qiáng),昭示著華夏文化的燦爛與輝煌!我最深愛的語言——漢語普通話使我深深地明白這樣一個道理:語言隨著民族的強(qiáng)大而流傳深遠(yuǎn),民族的強(qiáng)大也離不開民族共同語的支持。

  它的每一個音符,都將隨我們的脈搏一起跳動,我們要讓它越過高山,跨過平原,飛過大海,傳遍全球,讓世界都來學(xué)習(xí)我們的語言,了解我們的文化,驚嘆我們中國人的偉大以及智慧。記得有一位詩人說過:“為什么我的眼里飽含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。今天我也要驕傲而自豪的說:“為什么我的眼里閃爍著熱情,因為我對祖國的語言愛得深沉,充滿感激!”這樣的一份情感讓我想對全世界喊:“祖國萬歲!”世界的每一個角落也都將充滿回聲!同學(xué)們,讓我們說好普通話,熱愛普通話,好好學(xué)習(xí),振興中華。

六年級普通話作文 篇3

  我的鄉(xiāng)巴佬爺爺初來乍到,說著一口“流利”的“川普話”。和人說話還得我去溝通,我實在是無可奈何,便下定決心,要教爺爺普通話。

  教爺爺說普通話,一個字—難。首先,是雙音節(jié)詞“老師”。到爺爺那兒就變成了“腦思”!斑@個詞很耐人尋味啊﹗啥意思?”我諷刺道。爺爺摸了摸腦袋,喃喃到﹕“不是說“老師”嘛!蔽议L嘆一聲,硬著頭皮教下去!笆恰袄蠋煛辈皇恰澳X思”啊。”老思!薄啊袄稀睂α,“師”是翹舌音!蔽夷托牡亟讨瑺敔斠埠芘,勉強(qiáng)過關(guān)。第二個詞是“開始”。學(xué)這個詞可是狀況百出,給了我當(dāng)頭一棒。爺爺?shù)谝淮文畹氖恰伴_屎”,逗得我哭笑不得;第二次念的是“開死”,我聽后,笑了個人仰馬翻?勺屑(xì)想想,應(yīng)該哭才對。爺爺就這樣反復(fù)地練習(xí),終于掌握了這個該死的“開始”。經(jīng)過兩番波折后,爺爺開始喜歡起普通話來。一些簡單的詞匯都對他易如反掌,如﹕你好、天氣、下雨…可正當(dāng)我快要“退休”時,一個成語又難倒了爺爺―“完璧歸趙”!啊巴昶w趙”,不對呀。這成語錯了吧。完好的臭屁怎么能還給姓趙的呢!薄笆恰巴觇禋w趙啦﹗璧是玉的意思!薄芭。我明白了,是“完璧歸趙”吧!薄睂Π F胀ㄔ挷┐缶,你初學(xué)有這種水平不錯了。”爺爺?shù)玫搅宋业馁澝,心里美滋滋的?/p>

  爺爺學(xué)習(xí)普通話一路坎坷,不過最后還是學(xué)有所成。普通話是世界的文明密碼,我們應(yīng)該好好傳遞這普通話。

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