六年級(jí)下冊(cè)想象作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)下冊(cè)想象作文 篇1
假如我是風(fēng)，一定會(huì)一年四季都陪伴著人們，給他們不同的感受。
春天到了，我來到小湖上，輕輕一吹，�。”┤诨�，小湖又露出了往日那平靜的水面了，再來“畫龍點(diǎn)睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我來到公園里，鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣，看，草兒泛綠了，樹兒發(fā)芽了，花兒開放了，它們多聽話�。」珗@里是綠的海洋，春意盎然，美極了！我來到田野里，暖暖地吹，還喚來春雨妹妹，讓她下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯們喜氣洋洋地播種，不時(shí)還哼著小曲兒呢！這時(shí)，我是溫柔的。
夏天來臨，我飛到院子里，人們正在樹陰下歇息著，還用扇子慢慢地扇來扇去。這時(shí)，我一個(gè)深呼吸，吹出一口氣，頓時(shí)，人們的頭發(fā)微微飄動(dòng)了一下，他們說：“好涼快�。 痹谒麄兏吲d的時(shí)候，我會(huì)馬上憋住氣，使他們馬上“轉(zhuǎn)喜為憂”，繼續(xù)熱下去。嘻嘻，真調(diào)皮！我又飛到游泳池邊，使勁一吹，“啪啪啪”，水上濺起的水花又濺到人們身上，把他們搞得滿身是水！這時(shí)，我是淘氣的。
秋天來到，我飄到樹林里，吹吹氣，告訴樹兒們，該換身黃。紅色的衣服啦！我飄到田野里，又吹吹氣，告訴莊稼們?cè)摮墒炝耍嬖V人們天氣開始變涼了，要加衣裳了！這時(shí)，我是細(xì)心的。
冬天開始了，我會(huì)鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一，張開嘴大口吹氣，我在看哪一個(gè)人最勇敢，不怕凜冽的寒風(fēng)，在第二年里，我一定不會(huì)虧待他的。我還會(huì)給大雪婆婆提個(gè)醒，讓她快快下雪，給整個(gè)大地披上白色的圣裝。這時(shí)，我是忙碌的。
要是我真的成了風(fēng)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)以不同的形象展現(xiàn)在人們面前，也挺好呀！
六年級(jí)下冊(cè)想象作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天的中午，剛從夢(mèng)中醒來的我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。因?yàn)楝F(xiàn)在的人類真是太聰明了，房間和客廳、廚房要不就點(diǎn)著蚊香要不就是噴了殺蟲劑，所以我差不多兩天都沒有食物吃了。但是如果繼續(xù)這么餓下去，我肯定會(huì)餓死的，必須想辦法尋找食物。
我緩慢地飛啊飛，終于來到了一個(gè)教師辦公室。我看到一個(gè)年輕的男教師正在認(rèn)真地批改著作業(yè)，而且慶幸的是他既沒有點(diǎn)蚊香又沒噴殺蟲劑，真是機(jī)會(huì)難得�。≡倏纯此哪樥婵芍^細(xì)品嫩肉，哈哈今天中午終于可以飽餐一頓了，想著想著我口水都快流出來了。但是看看他握筆的手是那么大，如果不小心被他抓到我小命肯定不保，怎么辦呢？嘿嘿頭上的燈泡亮了，不如先飛到頭頂把這位老師轉(zhuǎn)暈，然后趁機(jī)狠狠地叮上一口。說干就干我用盡力氣在老師頭上打轉(zhuǎn)，還發(fā)出令人厭煩的嗡嗡聲。不過沒想到非但沒有把這位老師轉(zhuǎn)暈，反而是我自己因?yàn)樘哿酥缓脮簳r(shí)到桌角休息一會(huì)。就在這時(shí)有一只大手向我逼近，遭了他肯定要把我拍死，這時(shí)想飛已經(jīng)來不及了，只聽見啪的一下把我壓到了桌上，幸虧還沒死，我以為老師這下該是松開手了，沒想到他竟然把我握在手心。我以為必死無疑，沒想到老師稍稍把手松開了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我飛快地飛出了掌心。
我飛走時(shí)還是不服氣，我對(duì)自己說我還會(huì)再回來的。我休息了一會(huì)等恢復(fù)了力氣我又出發(fā)了。這次我是用盡力氣直接往老師臉上飛，決定咬一口就撤回�？墒菦]想到這次這位老師下手也狠了，我剛停在他臉上，啪一巴掌直接甩來了，我都沒有呻吟就直接死在魔掌下了。
六年級(jí)下冊(cè)想象作文 篇3
在某城市的中心，有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅。一切都有電腦來控制。
住宅的大門外，有一個(gè)密碼鎖。要輸入密碼才能進(jìn)入。如果夜里有人在這里撬鎖的話，裝在門口的微型相機(jī)就會(huì)把這一切拍下來，傳送到主人所在的位置，讓主人及時(shí)報(bào)警。
走進(jìn)大門，就是客廳。客廳里有兩張大沙發(fā)，客人一坐上去，在靠背的地方，就會(huì)有一個(gè)自動(dòng)按摩器，客人一離開，按摩器就會(huì)停止工作。在客廳的頂部，有一盞傘燈。上面有四個(gè)按鈕，只要對(duì)著空氣喊一聲“開燈！”燈就會(huì)亮�？蛷d里還有一個(gè)電梯，是通往2樓的。
到了2樓，就是臥室。臥室里有兩張床，一張是成人床，一張是兒童床。成人床上有兩個(gè)枕頭，都是月亮形的。這樣，就會(huì)睡得又安心有舒適。床單上也有月亮形和星形的圖案。如果晚上睡不著覺，你就對(duì)空氣喊一聲“星空”這時(shí)，天花板上就會(huì)有星空的圖案。這樣，你就可以望著天花板，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。臥室里還有一個(gè)奇特的衣柜。為什么說他奇特呢？因?yàn)檫@個(gè)衣柜可以放下無限的東西，真可以說是一個(gè)萬能箱啊！
從臥室出來，就是浴室。浴室里有一個(gè)大浴缸，如果你想一回來就洗上一個(gè)熱水澡，你就跟電腦預(yù)約好時(shí)間，水想要熱一點(diǎn)或是冷一點(diǎn)的，暖一點(diǎn)的或是冰一點(diǎn)的。洗完澡可以直接拿旁邊的浴巾擦干身體。
哈哈！我真榮幸，自己可以創(chuàng)造出這么舒適的房子，如果可以住進(jìn)去就好了！
六年級(jí)下冊(cè)想象作文 篇4
未來的住宅是由房子、車、船、飛機(jī)四種東西綜合在一起的。
住宅的形狀很特殊。最上面有個(gè)漂亮的房子，住宅外面是花園。房子上面有個(gè)煙囪，這個(gè)煙囪所冒出來的煙可以綠化樹木，對(duì)身體有好處。
在這個(gè)房子里面有一臺(tái)萬能電腦。這臺(tái)電腦可以控制整棟房車飛船。它可以控制門，只要你是主人的某個(gè)親戚或朋友，它會(huì)和你的心連接，通過電腦顯示，主人會(huì)知道那個(gè)人來這的目的。如果他來的目的是和主人聊天或是主認(rèn)邀請(qǐng)的，屏幕上會(huì)出現(xiàn)“是否同意讓他進(jìn)入”的問題。
它可以駕駛整棟房車飛機(jī)船。如果你想去干別的事情，但又必須開房車飛船去別的地方，你就可按下“自動(dòng)駕駛”的按鈕，并輸入要去的地方就行了。
你的住宅可以隨時(shí)改變形狀。如果你在開宴會(huì)，你就把它變成生日蛋糕、蠟燭、禮物盒的形狀。
你在住宅里可以挑選自己喜歡的物品，可以通過屏幕在商場(chǎng)里購(gòu)買商品。如果你在屏幕上看見壞人，你就用電腦控制警車，并幫助警察抓住壞人。
在住宅的花園里，百花盛開，飄香四溢，綠樹成蔭，空氣清新，一切都是那么美好�；▓@里盛開著五顏六色的.無毒花卉，這些花不僅花蜜甜，而且又可以炒了做菜吃，或搗碎了做成藥粉、藥丸。
如果你想坐飛機(jī)，你就按“變習(xí)籃”按鈕，你的住宅就會(huì)變成搖籃的形狀，并且飛起來。
如果你想在海上坐船，你就按“變船”的按鈕，你的住宅就會(huì)變成漂亮的船兒在海上飄蕩。
只要我們好好學(xué)習(xí)，一定能發(fā)明出房車飛船。
六年級(jí)下冊(cè)想象作文 篇5
“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢？突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫著“你需要什么，只要一揮魔棒，就能如你所愿�！眲傋x完這行字。我就興奮得跳起來，原來這是一根魔棒，我成了無所不能的魔法師！
我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張，沒時(shí)間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒有水，如果行人被熱死或渴死，那怎么辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠，我來到久旱不雨的非洲大陸，這里的花草樹木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開非洲，轉(zhuǎn)眼我又來到東南亞，這里正在鬧水災(zāi)，房屋、莊稼都被洪水淹沒了，我趕緊變出一堵又高又厚的墻，讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽媽媽說，貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆]錢上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看，來到山區(qū)，映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長(zhǎng)出一片片莊稼，果樹上果實(shí)累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。
我還要到監(jiān)獄里去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……
“小宇，小宇快起床了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來這全是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
假如我能成為一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類，那該多好��！
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