六年級(jí)第一單元作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)第一單元作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
那是暑假里的一天，我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱悶熱的。
剛進(jìn)村，起風(fēng)了。風(fēng)很大，“呼——”飛沙走石，真厲害，樹(shù)被刮歪了，地上的樹(shù)葉被刮飛了�！巴簟⑼簟辈恢悄募业墓�，受了驚嚇，汪汪汪地叫起來(lái)�！翱┛笔駱�(shù)下的雞大概是害怕，也叫起來(lái)。“唰——”由遠(yuǎn)而近，雨來(lái)了。霎時(shí)，村落里，沸騰了：搶收柴火、衣被的呼叫聲，嘎嘎嘎的鴨叫聲，雨打傘的啪啪聲，轟隆隆的雷聲，匯成了一首美妙的交響樂(lè)。
爸爸進(jìn)了姑奶奶的家，我卻要在院里聽(tīng)雨，爸爸只好隨我的愿。雨聲真美，剛才狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，翻江倒海，現(xiàn)在卻溫柔得像個(gè)姑娘，沒(méi)有風(fēng)，只聽(tīng)到雨打樹(shù)葉的沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。
雨停了，村子里很靜，樹(shù)葉垂下最后的雨滴，水汪發(fā)出叮咚聲。這是這場(chǎng)交響樂(lè)的余韻，它的每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩。太陽(yáng)出來(lái)了，知了開(kāi)始演奏另一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了。我卻期待著雨的交響樂(lè)。
六年級(jí)第一單元作文 篇2
那天下午６點(diǎn)多，我們登上了中國(guó)東方航空公司的一架波音７３７客機(jī)。在空中小姐的耐心指點(diǎn)下，我們系好了安全帶，靜靜地等待飛機(jī)起飛。一會(huì)兒，飛機(jī)開(kāi)始慢慢移動(dòng)，逐漸移到了跑道上。突然，飛機(jī)快速跑了起來(lái)，不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過(guò)幾次盤(pán)旋、上升，飛機(jī)飛上了蔚藍(lán)的天空。
慢慢地，世界變小了，河流、山脈、道路都變得像模型一樣，公路上的汽車(chē)就像一只只小螞蟻在蠕動(dòng)。再后來(lái)，飛機(jī)飛上了潔白的云層。我往下一看，哇，真壯觀呀！云層平平地鋪著，既像地面上厚厚的積雪，又像無(wú)邊無(wú)際的大海。看看天邊的夕陽(yáng)，我感覺(jué)它比我還要低，紅紅的，柔柔的，像一個(gè)水靈靈的大橙子安詳?shù)財(cái)R在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠(yuǎn)處的白云，云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒，看上去美極了。我想，我要是畫(huà)家就好了，可以把這奇特的美景畫(huà)出來(lái)與大家分享；我要是一名攝影師，一定會(huì)用鏡頭拍下這一美景。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的飛行，飛機(jī)開(kāi)始降落。我看到陸地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火逐漸變得清晰了。飛機(jī)終于著陸了，我們長(zhǎng)舒了一口氣，總算安全到家了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的旅行，我真的累壞了，回到家倒在床上便睡著了。夢(mèng)中，我又坐上了大飛機(jī)，在天空自由自在地遨游呢！
六年級(jí)第一單元作文 篇3
在眾多的“第一次”中，最令我印象深刻且記憶猶新的，頗屬第一次去外地旅游了。
南京，一個(gè)歷經(jīng)種種戰(zhàn)爭(zhēng)與磨難的城市，一個(gè)風(fēng)景迷人的大城。
記得我上一次去南京的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)對(duì)我十分陌生的城市充滿了好奇。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)夫子廟，秦淮河的鼎鼎大名，百聞不如一見(jiàn)。我和媽媽在事先預(yù)訂的賓館里收拾好行李，就迫不及待的準(zhǔn)備去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了。于是，我們打了的士，快點(diǎn)找到地鐵站，下車(chē)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)地鐵站離我們住的賓館不遠(yuǎn)，直直的挨著。我想，再美的地方，也會(huì)因?yàn)槿松畈豢蓽y(cè)的心而玷污。
好不容易到了秦淮河，我興奮的和媽媽一起坐在船上，聞著清新的空氣，望著美麗的景色，我一下子就把所有煩惱扔到九霄云外去了。
下了船，我們來(lái)到了夫子廟，那里保存著一些古人的遺跡。我還見(jiàn)到了一些海外的游客。我在那里祈了福后，又去了秦淮小吃一條街。到了晚上七點(diǎn)多天空黑了，夜景更為美麗，燈光點(diǎn)綴著美麗的秦淮河，這時(shí)，品著茶，吃著小吃，享受河邊滄滄涼涼的.感覺(jué)，是一種必不可少的事情。晚上順道返回，看一路夜景，心中明朗極了。經(jīng)過(guò)白天轉(zhuǎn)過(guò)的秦淮河的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)拐彎處竟出現(xiàn)了一堵墻，原來(lái)，這是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)方才造成的。如果人與人之間能夠和諧相處，就不會(huì)破壞這樣美麗的景色了。
現(xiàn)在的我，仍是很想再去感受一番，可時(shí)光不能復(fù)返。所以我們要懂得黃河之水天上來(lái)，東流到海不復(fù)回的道理，要珍惜身邊的美好，不要輕易錯(cuò)過(guò)。
六年級(jí)第一單元作文 篇4
人生有許許多多的第一次，就像滿天的繁星，怎樣都數(shù)不完。有第一次畫(huà)畫(huà)，第一次寫(xiě)字，第一次騎自行車(chē)，第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去，我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了，但是卻總有那么一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。
記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有些害羞的我還從未在班上朗讀過(guò)任何一篇課文或文章，也可以說(shuō)是沒(méi)有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……
“現(xiàn)在，我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師接著又說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)演鐵罐說(shuō)的話或者陶罐說(shuō)的話？”聽(tīng)了老師的話后，我立刻不自覺(jué)地緊張了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過(guò)了多久，仍然沒(méi)有人舉手，老師又看了看我們，開(kāi)口道：“既然沒(méi)有人舉手，我就點(diǎn)名了�！甭�(tīng)到老師這一句話，我猶如一只受驚的小白鼠，開(kāi)始惶恐不安，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺(jué)得有些透不過(guò)氣來(lái)。我悄悄把頭低，手中緊緊握著一支筆，同時(shí)不斷地在心里默默祈禱，祈禱著老師千萬(wàn)不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么地漫長(zhǎng)……
很顯然，我的祈禱并沒(méi)有起到任何的作用。聽(tīng)到老師點(diǎn)我名字后，我緩緩地站了起來(lái)，有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身體，眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了，我忽然之間有些心驚肉跳�！皼](méi)有關(guān)系的，大家都是同學(xué)，而且認(rèn)識(shí)也不是一天兩天了……”我開(kāi)始安慰自己，又做了兩次深呼吸后，便感覺(jué)沒(méi)那么緊張了。我把眼睛移到了課本后，便開(kāi)始了你一言我一語(yǔ)的對(duì)話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒(méi)有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來(lái)。反倒希望那些對(duì)話能夠長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶里卻是那么地深刻，那么地令我難忘。
六年級(jí)第一單元作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我去奶奶家吃飯，再蹲下鎖車(chē)的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)“決斗”。
原來(lái)是一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄無(wú)聲息的企圖靠近蜜蜂。但蜜蜂為了保住性命，使出了看家本領(lǐng)——用針刺，它頑強(qiáng)抵抗，用尾部的針將蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放棄，又爬上了網(wǎng)。蜜蜂那敏銳的復(fù)眼很快發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，它動(dòng)了動(dòng)尾巴，仿佛在向蜘蛛示x，蜘蛛好像意識(shí)到了什么，便放慢了速度，蜜蜂就當(dāng)看不見(jiàn)，等蜘蛛一靠近，它猛地一甩尾巴，可是被蜘蛛靈巧地躲開(kāi)了�？墒呛脩蛞话愣挤旁谧詈髩狠S，結(jié)果蜘蛛還是被刺了下來(lái)。我看得有些不耐煩了，可一想：“小蜘蛛都沒(méi)有放棄，我也要等下去。”就這樣小蜘蛛上去又被刺下來(lái)，被刺下來(lái)就又上去……終于，小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之時(shí)，趁其不備，突然襲擊，往蜜蜂身上咬了一口，就不吃了，待我吃完飯?jiān)倏磿r(shí)，蜜蜂就只�？諝ち�，這令我極為不解。
我一回家就打開(kāi)電腦查資料，正所謂“功夫不負(fù)有心人”，我終于明白了，原來(lái)蜘蛛往蜜蜂的身體里注射了一種液體，這種液體可以把蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成汁液，這樣蜘蛛便可以隨心所欲地吮吸了，由于外殼不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，當(dāng)然不會(huì)被轉(zhuǎn)化成汁液只掉了。
我通過(guò)觀察蜘蛛和蜜蜂“決斗”，我從蜘蛛身上學(xué)到了做事只要堅(jiān)持不懈，就能成功；還讓我認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，只有抓住對(duì)方弱點(diǎn)，發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，方能取得勝利！
六年級(jí)第一單元作文 篇6
現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因?yàn)槔蠋熍聜鴦e的同學(xué)。
可是大家下課時(shí)還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉(zhuǎn)動(dòng)。我特別喜歡那種用齒條拉動(dòng)的陀螺，轉(zhuǎn)起來(lái)可威風(fēng)了�？墒菋寢尣唤o我買(mǎi)，她怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買(mǎi)。大姨拗不過(guò)我，就給我買(mǎi)了一個(gè)大陀螺。
我的陀螺是攻擊型的，比防守型的厲害多了。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會(huì)刮到手，真有點(diǎn)害怕。但我看別人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像飛盤(pán)一樣，閃著紫色的光芒，但不會(huì)飛起來(lái)，只在地板上轉(zhuǎn)，可好看了。我接著再轉(zhuǎn)，這回轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦！看來(lái)，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興�。�
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