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六年級奇思妙想作文

時間:2022-04-07 16:00:01 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級奇思妙想作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級奇思妙想作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級奇思妙想作文五篇

六年級奇思妙想作文 篇1

  我非常喜歡汽車,我喜歡收集各種各樣的汽車圖片與資料,酷酷的蘭博基尼,速度飛快的布加迪,尊貴的瑪莎拉蒂,霸氣十足的路虎……這一款款汽車常常讓我著迷。無論他們是安靜的停在那里,還是在路上飛奔,都會引起我無限的遐想。

  我總想設(shè)計一輛與眾不同的多功能汽車。它就像孫悟空的金箍棒一樣可變大變小,當(dāng)變大的時侯有兩節(jié)火車一樣那么長,比林肯加長長多了!當(dāng)我休息的時候就把它變小,只到小得像一個月餅。這樣子又安全又防盜,還能節(jié)省空間。

  我的新型汽車不但能在地上跑,還可以在天上飛、水中游,更神奇的是還能防導(dǎo)彈。當(dāng)路面交通擁擠的時候,它就能張開雙翅,從空中飛走。當(dāng)我結(jié)束了忙碌的工作之后,我就開著它風(fēng)一樣的速度,盡情享受飆車的快樂。如果發(fā)生戰(zhàn)爭,它就會開啟神奇的防導(dǎo)彈功能,保護(hù)人們的安全。

  我的新型汽車是完全節(jié)能環(huán)保的。自然界的陽光、風(fēng)、雨雷、電……都能轉(zhuǎn)化它的動力,它不會排出有害氣體,反而能排放出新鮮的空氣,它身上的能量還可以儲存,也可以轉(zhuǎn)化成電能,供家里使用。

  總之我的這款新車絕對讓你愛不釋手,你肯定會為我的奇思妙想所折服。

六年級奇思妙想作文 篇2

  我想發(fā)明一個橘子小屋,它的門是橘子形狀的,把手是兩顆潔白的橘子籽兒。屋里有一個多功能橘子衣柜,如果你早上起來想穿裙子,只需按一下床頭柜上的黑色按鈕,它就會伸出手從柜子里拿出一條漂亮的裙子幫你穿上,如果你不喜歡著條裙子,子需按一下黃色按鈕,它就會給你換上另一條裙子幫你穿上。

  屋里還有多功能機(jī)器人,當(dāng)你衣服臟時,只需按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會把你的衣服脫掉,放到洗衣機(jī)里,再給你換一件新衣服。屋里還有對功能寵物室。里面放著全世界各地的寵物,當(dāng)你孤單寂寞是,只需按一下灰色按鈕,它就會就從屋室里拿出你喜歡的小動物,不讓你在孤單寂寞。屋里還有多功能課桌,課桌上刻著鉛筆的鋼筆是個大字,鉛筆和鋼筆下面?zhèn)有兩個小洞洞,當(dāng)你的鉛筆粗時,只需按一下課桌旁的藍(lán)色按鈕,吧鉛筆*去,等五秒鐘后,把鉛筆拿出來就可以寫字了;當(dāng)鋼筆沒水時,只需按一下綠色按鈕,把鋼筆*進(jìn)去等五秒鐘后,把鋼筆拿出來就可以寫字了。

  同學(xué)們,你們覺得這個橘子多功能小屋好玩嗎?

六年級奇思妙想作文 篇3

  童年時代的我,好動里透著一股稚氣,頑皮中帶著一絲好奇。件件往事無不印記著童年生活的樂趣,有些事至今回憶起來還讓我啞然失笑。

  記得我六歲那年,一天早晨刷牙,當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時,突發(fā)奇想:電視廣告說牙膏能清除牙縫里的殘留物……那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。好!我試試。想到這,我蹲在地上,把牙膏一股腦兒地擠進(jìn)牙缸里,細(xì)心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水,急于想嘗嘗它的味道,就端起來喝了一小口,!涼涼的、甜甜的`,還帶著一股清香。外婆聞聲走過來,“你喝的什么?哪來的這碗渾水?”說著,把牙缸拿了過去。我看看生氣的外婆,一本正經(jīng)地說:“電視廣告上說:‘人有病是因為體內(nèi)有垃圾,’牙膏能清除牙縫里的殘留物,我現(xiàn)在就用它清除體內(nèi)的垃圾!蓖馄怕犃,不禁哈哈大笑,笑得眼淚都流出來了。我被笑得丈二和尚—摸不著頭腦,不解地問:“樂什么呀?”外婆擦了擦眼淚說:“牙膏只能清除牙齒間的垃圾,體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的呀!”我聽了,噗嗤的一下子笑了?粗种械难栏嗨,婉惜地說:“那這些能干些什么呀?”外婆笑著說:“這水可以清除葡萄上的垃圾!”我恍然大悟,這才是物盡其用!

  童年的時候類似這樣的“奇思妙想”不止一件,回憶起那時我是多么天真多么幼稚!充滿好奇心和幻想的童年生活給我?guī)砹嗽S多歡樂。

  我愛我的童年!

六年級奇思妙想作文 篇4

  咕咕咕……肚子餓了?好吧,那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味,超級健康。不信?不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。

  喂!這里點菜不用往點菜廳跑了,你沒看到桌子上有一臺電腦嗎?它的內(nèi)部芯片里儲存了一本菜譜,客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便!不像有另外的餐廳,還要去點菜廳點菜,搞得點菜廳人聲鼎沸。

  你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎?嘿,當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法,因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴,它會根據(jù)客人輸入的菜譜,在備菜處選擇食材,根據(jù)程序設(shè)計讓客人想吃什么就能吃什么。

  哇!菜來了,好香!剛才那個端菜的機(jī)器人是這個餐廳里常見的服務(wù)員機(jī)器人,它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎?它最快能達(dá)到汽車速度,驚人吧!

  吃飽了嗎?好的,我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎?這是自動收銀機(jī),它能自動收錢,驗鈔。如果要找你錢,它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走,它會把他拽住。

  這家餐廳功能不錯吧!

六年級奇思妙想作文 篇5

  上周三,20xx年的最后一天,我們迎來了一年一度的科技節(jié)活動,今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備,有的同學(xué)帶上蛋殼和材料,準(zhǔn)備現(xiàn)場制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料,準(zhǔn)備現(xiàn)場加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們一起開始活動吧!”主持人劉老師宣布活動開始了,操場上的同學(xué)們分散開來。有些同學(xué)漫無目的地到處亂逛,欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī),記錄著活動時的熱鬧場景,也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起,專心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場景

  作品展示臺上,有小巧玲瓏的小型作品,也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁,也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家,也有可愛的喜怒哀樂;有的構(gòu)思別具一格,有的外形脫穎而出,有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了,有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。

  我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了,它在校級展示臺上顯得特別新穎。說起不倒翁,我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的,可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣,它比其他的不倒翁還要大上幾倍,而且這個不倒翁的人物更加惟妙惟肖,小女孩顯得更加頑皮了,大大的眼睛注視著前方,圓圓的鼻子不偏不斜,嘴角微微翹起,雙手向兩側(cè)打開,似乎在邀請你來一起玩,多么可愛的小人啊!這個不倒翁有個好玩的名字——不“倒”蛋,有兩個含義,第一個是這個小人蛋不會倒,第二個就特別有趣了,有“不搗蛋”的意思,這么令人一見就生愛慕之心的小女孩,怎么會搗蛋呢?

  尾聲漸漸接近了,有趣的科技節(jié)活動就要結(jié)束了,大家紛紛離開了活動現(xiàn)場。

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