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六年級建議書作文

時間:2022-04-07 15:42:55 六年級 我要投稿

【精品】六年級建議書作文三篇

  現(xiàn)如今,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級建議書作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級建議書作文三篇

六年級建議書作文 篇1

  破壞生活環(huán)境的人類:我們現(xiàn)在生活都很幸福,但是四周卻充滿了人類心中的惡念,亂砍濫伐,導(dǎo)致了環(huán)境的巨大破壞,給予人們自身傷害。

  人們的腦海中雖然有一絲感覺,知道砍伐樹木是不對的選擇,但是卻無法停下自己手中揮舞的斧頭,停下自己腦中的欲望,停下金錢的誘惑。人類腦子里德“蟲”,是在人體里根深地固了,它讓人走上了犯罪的道路,最終落得一個家破人亡的下場,不僅自己痛苦,又讓家人傷心。就拿我們最近發(fā)生的事來說,我們?nèi)チ伺n^山去玩,剛剛到目的地,一陣惡臭就撲鼻而來,令人作嘔。走進去,一陣陣白煙隨著空氣向上飄去,這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體,這些人為了賺錢,不管地球的惡劣環(huán)境還在破壞。走在山上,到處可見它們肆虐的身影,而這青山卻失去了原來那松杉蔥郁、生機勃勃的美麗景象。對于上面的種種,我提了一些建議,防止地球毀壞:

  1、 少扔垃圾,多拾垃圾。人們要少扔垃圾,因為一些垃圾讓土地幾十年甚至幾百年都不會分解,而且多拾垃圾還能美化環(huán)境、凈化空氣。

  2、少排廢水、廢煙。現(xiàn)在科技發(fā)展迅猛,汽車、工廠也越來越多,排放出來廢煙、廢水能夠使自然遭到破壞,人類生活的條件也不會得到平衡了。

  3、 少伐木,少燒物。現(xiàn)在人類生活中的樹木越來越少,不能抵擋沙塵暴的強烈攻擊,對生活造成很大的不便。再加上人類燃燒物增多,全球氣溫上升,冰川融化,讓北極南極的動物無家可歸。

  4、 任意捕殺,動物滅絕。各種各樣的獵會在世界各地舉行著,在槍聲下,一只只動物倒在了血泊之中。引用《這片土地是神圣的》一句,那便是:“降臨在人類動物身上的事,終究降臨在人類身上。

  以上的建議,對中國人,不,是地球人都有極大地幫助,這些建議能幫助人類改過自新,重新去面對這個美麗而又脆弱的母親!

六年級建議書作文 篇2

尊敬的校長:

  我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀優(yōu)美:有高大挺拔的松樹;有清澈見底的池塘,里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進一幢幢教學(xué)樓時,仔細(xì)觀察,不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。

  在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭,盡管沒人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,仿佛在說:“不要讓我流淚,我的眼淚對你們?nèi)祟惡苤匾!”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對這種現(xiàn)象都熟視無睹,反還說:“水是取之不盡,用之不竭的,流了這么點水,也沒事,走!咱們玩去!本瓦@樣,白花花的水,流進了下水道。

  我們都知道,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學(xué)就是不重視,反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節(jié)約用水的意識還很淡薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

  為了增加一些同學(xué),節(jié)約用水的良好習(xí)慣,作為一名本校高年級的學(xué)生,我提出以下幾點建議:

  1、請各位同學(xué)做到:一水多用,充分利用水資源。

  2、若見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  3、利用晨會期間,開展“節(jié)約用水”主題教育活動,讓全校師生提高節(jié)約用水的`意識。

  4、宣傳節(jié)約用水,身體力行,帶動身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  節(jié)約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué),都積極行動起來。節(jié)約用水,從我做起,請節(jié)約身邊的每一滴水!

六年級建議書作文 篇3

給校長的建議書尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點建議。1 我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學(xué)們在那里借書,但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了,因為那里的書我們都看過,您可以發(fā)動同學(xué)們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,兩全其美。2放學(xué)時,全校那么多同學(xué)幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué);丶。以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學(xué)校和班級老師的培養(yǎng)教育。此致敬禮建議人

  韓陽

  20xx年5月28日

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