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六年級人物的作文300字

時間:2022-04-06 10:56:50 六年級 我要投稿

關于六年級人物的作文300字集合九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級人物的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于六年級人物的作文300字集合九篇

六年級人物的作文300字 篇1

  我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學6年級語文。她披著長長的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對我的學習要求十分嚴格。

  記得有一次,我的鋼筆字寫完了,覺得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會表揚我字寫得好!毙睦锾鹱套。沒想到,媽媽過來看了看我的字,二話不說,一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫了1小時左右的字撕了。”這是,我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴肅,我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之后,我才知道:原來媽媽是為我好,才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了,是要讓我寫的更漂亮,不是批評我字寫得不好。

  媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候,媽媽都會很著急,恨不得這病是長在她身上。

  這就是我的媽媽,一個對我學習要求嚴格,對我生活十分關心的媽媽!

六年級人物的作文300字 篇2

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔堑,俗話說得好,每一粒糧食死的背后都有一個辛勤勞作的農民。今天,我就來介紹一下我們村的一位農民——王大伯。

  王大伯50歲左右,他總是喜歡穿著一件白色的襯衣,看起來十分簡樸。他的眼睛總閃現(xiàn)著歲月所積累的智慧。因為常年在太陽下底活動,所以皮膚黝黑黝黑的,在太陽地反射下閃閃發(fā)光。他話不多,做起事情來十分有耐心和毅力。

  王大伯每天起早貪黑,到田里噴農藥、除草、施肥、沃土。經(jīng)過幾年的努力,他已經(jīng)種了幾十畝田,從剛開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。

  王大伯不僅勤勞,而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術,所以他吃了虧,但他一點也不氣餒,他到處請教別人,自己也買了許多關于植水稻道有關的書自學。

  有一次,家家戶戶基本上都買了同樣的種子,只有王大伯和他們買的種子不同。有些人問他為什么買這種種子?他說:“憑我的經(jīng)驗,今年的天氣適合種這種種子。”果然,最后他收獲的要比別人多。慢慢的,他開始富裕了,從此,他就成了我們村的名人。

  這就是我家鄉(xiāng)的“名人”——王大伯。

六年級人物的作文300字 篇3

  從小到大,教過我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語文老師一一祁老師。

  祁老師很關心同學。記得一年級的時候,因為上學時間到了,兩只鞋又長得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學校后,在做課間操時,祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當時真是窘得不行,當感受到祁老師的關愛時,我不再緊張了。啊!老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

  祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國內,還時常走出國門,去欣賞領略異國風情。齊老師時常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說一件吧!

  一次,祁老師去了加拿大,她一回來就給我們娓娓動聽的講了起來:“加拿大有很多時松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹,而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止?晌疫想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話,激起了我對旅游的渴望,所以我每年都會和父母外出旅游。真正地去實踐:行萬里路,讀萬卷書。

  祁老師不但是我的語文老師,還是我的朋友。我要在她的細心引導下,快樂成長!

六年級人物的作文300字 篇4

  我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿著一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個不折不扣的大光頭,又因為他的性格十分頑強,所以人們稱他為光頭強。

  光頭強是一個木材公司的伐木工人,光頭強有一個十分兇惡的老板,經(jīng)常欠他的工資不付,而且還經(jīng)常責罵光頭強,可是由于生活所迫,他依然堅持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進行了無數(shù)次的斗爭,雖然每次都以失敗收場,可是他從不退縮,毫不氣餒,一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結果竟然被一只小松鼠給打敗了,真是太悲催了。

  光頭強的生活實在是太悲慘了,可是他還是那么頑強!

六年級人物的作文300字 篇5

  《三生三世枕上書》是我最喜歡的玄幻小說之一。它塑造了許多栩栩如生的人物,書中有冷酷霸道的東華帝君,有機靈可愛的糯米團子阿離,還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……

  雖然這些人物都有鮮明的個性,但我最喜歡的人物還要數(shù)這里面活潑可愛的鳳九。

  鳳九,全名白鳳九,是白淺的親侄女,現(xiàn)任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記,身穿孝服。

  我最喜歡的倒不是鳳九的外貌,而是鳳九的性格。

  鳳九非常開朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的,時常鬧出些笑話。她笑時,嘴角上揚,眼睛瞇成一條縫,就算笑也像如沐春風一般。

  鳳九雖然活潑,但有時也很穩(wěn)重。

  自從她遇上并喜歡東華帝君后,整個人都變得十分老成,身穿一身孝服,幾乎沒有笑過。鳳九這種敢愛敢恨的性格,正是我所缺失的。

  鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當女仆,還砍斷了自己的一條狐尾,只為在三生石上刻上東華帝君的名字。

  大家一定看過電視劇《三生三世十里桃花》吧?《三生三世枕上書》就是它的續(xù)文,只是主人公由白淺、夜華,變成鳳九、東華帝君。

  這就是我最喜歡的書中人物——鳳九。

六年級人物的作文300字 篇6

  爸爸的嘴巴沒啥特點,不大不小的,可它的用途可廣啦!

  爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當我做數(shù)學題遇到困難時,爸爸總是耐心地教導我。給我解題意、出例子,直到我懂了為止。

  爸爸的嘴巴是講故事能手。小時候,爸爸總是給我講故事,讓我在知識的海洋中探索,讓我在美麗的童話王國里遨游,還哄我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  爸爸的嘴巴是說話交流的天才。單位里,爸爸的同事們都說爸爸的口才是一流的!

  爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說,當然是吹牛和拍馬。先說拍馬吧,這可是他的拿手。我說東,他絕不說西。那吹牛嘛,便是他的絕活,當然,他吹的“!钡胶髞硪欢ū。一次,他說他的普通話是絕頂好,可是后來,我讓他說“發(fā)揮”這個詞,爸爸不是說成“花揮”,就是說成“發(fā)飛”,我和媽媽都哭笑不得。

  這就是爸爸的嘴巴,有缺點,也有優(yōu)點。

六年級人物的作文300字 篇7

  要說起咱班,那可真是“人才”薈萃啊!想知道有哪些“風云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!

  “小博士”是咱班的周永林,他的課外知識十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文,當語文老師問課文的`時代背景時,他都能詳細地給大家說個明白,大家聽了,都十分佩服他。

  “小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆,總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢!

  “膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當遇到小蟲時,他會被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學把一只小蟲子放進了他的筆袋里,他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們全班同學捧腹大笑。

  “小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅,又生得一副美貌,還有一雙會說話的眼睛。

  這就是咱班的四大“風云”人物,人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去,我舍不得離開這個集體,特別是這四位好伙伴。

六年級人物的作文300字 篇8

  媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!

  我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

  當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習慣是分不開的。

六年級人物的作文300字 篇9

  我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。

  今天,我倆翻了臉,我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關鍵時刻怎能不幫一把呢?

  眉頭一皺,計上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團,悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時,我想起了去年考試時的那件事。當我正聚精會神地算著一到數(shù)學時,他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分?墒墙裉臁

  當!當!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見?伤麉s朝我走來,湊到我跟前,一本正經(jīng)地說:“向黨匯報成績,怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎?不,這是他思想上有了一個飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失,不由為他的進步高興起來?勺约旱哪樕蠀s覺得熱辣辣的。

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