實(shí)用的六年級(jí)童年作文集錦十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
在我的眼里，童年天真、爛漫、純真、無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱，傷心時(shí)，躺在媽媽的懷里哭，盡管自己是個(gè)男孩；高興時(shí)，坐在椅子上直跺腳，沒(méi)有任何拘束；害怕時(shí)把頭藏在被子里……
寫(xiě)在前面
哇！我突然感覺(jué)到自己變得很小，當(dāng)我從娘抬里出來(lái)的時(shí)候，變是一個(gè)已經(jīng)有著親人溫暖的寶寶。在親人的祝福和培育下成為了一個(gè)兒童，雖然可以記起一些事，但是他仍就沒(méi)有煩腦。有一個(gè)自己的玩耍的空間和自己所喜愛(ài)的玩具。
有一次媽媽和爸爸帶我來(lái)到了奶奶家，奶奶家沒(méi)有對(duì)我來(lái)說(shuō)又高又大的樓梯，而這確是一個(gè)開(kāi)門(mén)就能看見(jiàn)的大院。奶奶是農(nóng)民出身，從小就艱苦樸素，再加上為了賺幾個(gè)錢(qián)，便去菜地給人種地，在我的強(qiáng)烈撒嬌下，奶奶就帶著我一同去了。到了那，看見(jiàn)了包米種和化肥，變把它們揣進(jìn)了褲兜，因?yàn)檫@樣不用撒點(diǎn)就拿點(diǎn)，很方便。等奶奶和我播種完畢，就匆忙回家了。到了家，我向兜里伸手一摸，摸到了幾粒包米種和化肥籽，變偷偷的把它們種了下來(lái)，還澆了點(diǎn)水。不料，這事被鄰居的大姑看見(jiàn)了。她探著頭說(shuō)：“大侄兒，干嗎呢？”“噓，小點(diǎn)聲�！边@事就算過(guò)去了，過(guò)了一段時(shí)間。奶奶發(fā)現(xiàn)門(mén)口的道中間居然有著剛有一寸的包米秧。奶奶覺(jué)得很奇怪，這事怎么回事呢？邊想邊把包米秧移在了路旁。這時(shí)大姑才恍然大悟，說(shuō)：“那是你孫子種的。”她把一五一十都跟奶奶講了，奶奶聽(tīng)完變笑了起來(lái)。等我們?nèi)矣忠淮稳サ臅r(shí)候，聽(tīng)說(shuō)自己種的包米活了，別提多開(kāi)心了。
童年給我們帶來(lái)了許多快了和有趣的事，現(xiàn)在回憶起來(lái)也是一種享受啊！
寫(xiě)在后面
除此篇之外還有一篇文章，它是我回憶小學(xué)的故事，希望和老師同學(xué)們分享。
六年級(jí)童年作文 篇2
有兩個(gè)小伙伴，一個(gè)叫小童，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。
小童是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，樂(lè)樂(lè)是個(gè)為了歡樂(lè)愛(ài)玩的學(xué)生。
童年的時(shí)候，小童在刻苦的學(xué)習(xí)中度過(guò)，而樂(lè)樂(lè)卻因拋棄學(xué)習(xí)，而最終兩手空空。
童年后，小童還一如童年的時(shí)候那樣刻苦，樂(lè)樂(lè)也是，不過(guò)他們走的不是同一條道路。
多年以后，他們都完全老了。當(dāng)死神來(lái)到他們面前時(shí)。
小童看了一眼這個(gè)世界，覺(jué)得自己已經(jīng)滿足了。因?yàn)樗越?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，為自己的祖國(guó)做過(guò)了很多有益的事，他滿足了。
樂(lè)樂(lè)對(duì)這個(gè)世界還有許多的留戀，當(dāng)然他只是玩的留戀。他請(qǐng)求死神再給他短短的一分鐘時(shí)間，讓他再想想自己的親人；再回味一下自己快樂(lè)的時(shí)光；再看一眼這個(gè)世界······
這時(shí)候，死神對(duì)他說(shuō)：“你一生中除去1/3的睡覺(jué)時(shí)間，還有2/3的時(shí)間。在這些時(shí)間里，你本可以干許多事的，但是，你還嫌你玩的不夠嗎？我讓你看一下你在童年里給自己蓋得房子吧！”
樂(lè)樂(lè)的房子，就像被錘子砸了似的，好多的漏洞，風(fēng)一吹，立刻倒下了。當(dāng)然那些漏洞是他在2/3的時(shí)間里玩的時(shí)間。
這時(shí)候，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了旁邊還有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。樂(lè)樂(lè)問(wèn)，那是誰(shuí)的房子？
死神回答，你的伙伴，小童的。
樂(lè)樂(lè)立刻呆了，他明白自己過(guò)去在干什么了，沒(méi)等死神說(shuō)下去，自己先斷氣了。
死神嘆了口氣，如果這些最后才覺(jué)悟的人，能好好的珍惜時(shí)間的話，就能認(rèn)真的聽(tīng)自己說(shuō)完了。如果他們心中的夢(mèng)想能在自己童年的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)的蓋好夢(mèng)想的房子，也就沒(méi)有任何遺憾了。
明白了嗎，童年雖然是要玩的，但你想過(guò)沒(méi)有，童年的知識(shí)，過(guò)了又怎么補(bǔ)充呢？如果給自己打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么困難呢？更重要的，是自己的決心和以后的腳步······
六年級(jí)童年作文 篇3
我有一個(gè)快樂(lè)的童年，為什么呢？因?yàn)槲业耐耆缤皇赘�，一首�?jié)奏明快的歌。
還記得有一回我學(xué)跳舞，當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，把我給驚呆了，寬大的教室里只有張老師和幾個(gè)比我矮的女生。我問(wèn)張老師：“今天是哪班上課？”張老師回答：“金牌班�！蔽掖袅�，我可不是金牌班呀！我跟老師說(shuō)：“我來(lái)錯(cuò)了！”老師說(shuō)：“沒(méi)事，一起嘛！”我的心情又變好了，我和同學(xué)們一起跳著玩著可開(kāi)心了，媽媽后來(lái)來(lái)接我，我“吐”出真相，媽媽驚呆了，我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲医坏搅嗽S多朋友，童年是一首歡快的歌。
還有一回，是閨蜜的生日。我拿著早已準(zhǔn)備好的生日禮物——筆記本，和她坐在開(kāi)滿了丁香花的小院里互相交流著，我跟她說(shuō)：“喏，你的'生日禮物�！蔽野寻嗔似饋�(lái)，塞進(jìn)她的懷里，她打開(kāi)來(lái)后，滿臉驚訝，問(wèn)：“這背后的字是你刻的嗎？”“嗯，花了我不少時(shí)間！”她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“劉，這世上只有媽媽和你記得我的生日，我都忘記了，不虧是我唐伊佳的好閨蜜！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，唐，我們的友誼就像丁香花一樣，一團(tuán)團(tuán)緊緊連在一起，都像我們的友誼一樣，之后回到廈門(mén)，千千萬(wàn)萬(wàn)別忘記我哦！”唐笑了，童年是一首優(yōu)美的歌。
童年是一首優(yōu)美，歡快或凄涼的歌，令人回味無(wú)窮，記憶猶新。
六年級(jí)童年作文 篇4
時(shí)光流逝，歲月如梭，童年已逝，情誼尚存？
——題記
兒時(shí)的村子旁有一個(gè)小池塘，那里不僅是魚(yú)兒們的天堂，更是我和小伙伴們的樂(lè)園。
初春時(shí)節(jié)，抬眼望去，一片片嫩綠破土而出，池塘邊上泛起點(diǎn)點(diǎn)色彩，一股“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的意境悠然而生。在這寧?kù)o而又美麗的地方，總少不了幾個(gè)小男孩、小女孩的身影和那時(shí)而響起的歡笑聲，如草原上馬兒脖間的銅鈴，叮鈴、叮鈴……池塘邊的柳枝也隨聲搖擺。
夏秋之際，一排排的柳樹(shù)長(zhǎng)的格外茂盛，為我們撐起一把把巨傘，這里成了我們的避暑山莊。小伙伴們相約而來(lái)，帶著自己的作業(yè)，或蹲著、或爬著，各自舒展著姿勢(shì)。等到了傍晚，這里又成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。捉迷藏是我們的最愛(ài)，粗壯的樹(shù)干足以遮擋那一個(gè)個(gè)嬌小的身軀，游戲時(shí)，那銅鈴般的笑聲感染著周圍的每一棵樹(shù)，他們也跟著笑得把葉子顫落。
冬天，雖寒風(fēng)凜冽卻依然少不了我們的身影，特別是大雪過(guò)后。每天上下學(xué)，我們都要經(jīng)過(guò)這個(gè)小池塘，也總是忍不住的要在池塘邊玩耍一會(huì)兒。
冬天的小池塘被冰雪覆蓋，周圍一片銀裝素裹，成群結(jié)隊(duì)的小伙伴們來(lái)到冰面上溜冰，你拉我一會(huì)兒，我?guī)阋粫?huì)兒，冰面上的刺啦聲、叫喊聲不斷，而我們幾個(gè)則喜歡在池塘邊的柳樹(shù)下踩腳印，一排排的腳印伴隨著咯吱、咯吱的聲響，就像一個(gè)個(gè)音符在地面跳動(dòng)。為了留住著美好的時(shí)刻，我們幾個(gè)還堆起來(lái)了六個(gè)小雪人，彼此相依相偎，代表著我們永遠(yuǎn)相伴，不離不棄。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們上了中學(xué)，各奔東西。村子旁的小池塘早已不見(jiàn)，而村子也由于城農(nóng)村改造成為一片廢墟。
“越長(zhǎng)大，越孤單……”的確，隨著年齡的增大，許多小伙伴都已經(jīng)好久不見(jiàn)了，而當(dāng)我們?cè)儆鲆?jiàn)時(shí)，也不知道該說(shuō)些什么，只知道我們有一個(gè)共同的樂(lè)園。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年，一個(gè)人最是色彩斑斕的時(shí)代，或酸，或甜，或苦，或辣。
榴蓮大伙兒應(yīng)該都吃過(guò)吧，就算沒(méi)吃過(guò)，總也見(jiàn)過(guò)吧，在萬(wàn)種水果之中，一眼可以看見(jiàn)它，它黃中帶綠的外殼上長(zhǎng)著一簇又硬又粗的刺兒，長(zhǎng)得一個(gè)將軍模樣，不僅如此，剖開(kāi)外殼，一陣令人作嘔的惡氣迎面來(lái)，可奇臭無(wú)比的氣味下，有著“金枕頭”的美名，細(xì)細(xì)品嘗食之，一陣醉人香氣徑直沖入心脾。這便是水果王中王——榴蓮。
為什么說(shuō)我的童年在一個(gè)惡臭萬(wàn)分而又甘甜無(wú)比的榴蓮之中呢？因?yàn)槟闳绻?jīng)常見(jiàn)我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；
我時(shí)復(fù)一時(shí)，日復(fù)一日地浸在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)之中，時(shí)而是語(yǔ)文，時(shí)而是數(shù)學(xué)，仔細(xì)一看你會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃驗(yàn)槠渲邪┵┒劦纳⑽募�；長(zhǎng)篇大論的閱讀資料；令人發(fā)昏的高難度奧數(shù)；以及看也看不懂的英文單詞。你一聽(tīng)，似乎有些不可能，但的確如此，這像一縷“臭氣”，從作業(yè)“山”之中漫延出來(lái)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
之所以有這樣的“臭氣”，是因?yàn)橐灿刑鹞对诤箢^。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我的各個(gè)方面的能力也在不斷提升著。在學(xué)習(xí)卓有成效的每一刻，哪怕只是一秒，我也會(huì)體驗(yàn)到其中的快樂(lè)，我會(huì)為青銅賣(mài)出了蘆花鞋而高興；為唐僧從妖口驚險(xiǎn)逃脫而捏了一把汗。為劉關(guān)、張三人聚古城而歡呼�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在學(xué)習(xí)中也獲得了喜悅。
你說(shuō)，這不是像榴蓮一樣的童年嗎？
六年級(jí)童年作文 篇6
童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像一片飄落的樹(shù)葉，讓我珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽(yáng)光下，小睫毛上抖落的一絲絲希望。
在我稚幼的童年中，我至今都還記憶猶新的是“騎馬”。
我常常在電視上看到許許多多的古代大將軍，都是騎著高頭大馬，威風(fēng)凜凜令人好生羨慕，我總是看了又看，都叫我有些眼紅了。有一次我到外婆家玩，忽然想到外婆家有一頭在狼狗。對(duì)了，我可以把外婆家的大狼狗當(dāng)馬來(lái)騎呀！“這個(gè)主意不錯(cuò)”我得意忘形地笑了起來(lái)。
我有A、B、C三種計(jì)劃。我開(kāi)始用A計(jì)劃：其實(shí)就是和它來(lái)硬的。我找到了大狼狗，把它拉過(guò)來(lái)，我縱身一躍，腳還沒(méi)有搭到它的身上，它卻向前一竄，撒開(kāi)腿就跑開(kāi)了。它跑了是小事，可我卻是摔了個(gè)四腳朝天，摔得屁股生疼。我十分的不服氣，爬起來(lái)揉揉屁股，又開(kāi)始去找大狼狗。在樓梯間我找到了它，A計(jì)劃繼續(xù)，結(jié)果和上次一樣，摔了個(gè)人仰馬翻。不用說(shuō)了，A計(jì)劃以失敗告終。
我開(kāi)始實(shí)施B計(jì)劃了。我的B計(jì)劃就是在它的背后來(lái)一個(gè)“偷襲”----直接騎上去。我悄悄地來(lái)到它身后，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)了個(gè)“偷襲”。成功了嗎？結(jié)果一上去，剛騎上狼狗的背，它好像受驚的野馬，使勁一甩，我就“成功”地被它掀到地上。雖然摔得很疼，但我一想到那電視中騎在馬上神氣的大將軍，立刻又來(lái)了精神。
我又開(kāi)始了我的C計(jì)劃。它就是先安撫好狼狗，然后再上“馬”。
C計(jì)劃開(kāi)始了，我喂了它十分喜歡的紅燒雞腿，還有我的飯，我再給它喝水。它吃飽了，便去睡覺(jué)。我偷偷奸笑幾聲，心想：“吃了我這么多好東西，不可能不讓我騎吧�！彼鼊傄恍�，我就走到它身邊，用手梳理著它的毛發(fā)，并用另一只手慢慢的壓著它的背；它居然沒(méi)有動(dòng)，我心里有點(diǎn)激動(dòng)，梳理它毛發(fā)的手沒(méi)停，身子也慢慢的壓上去并坐了起來(lái)，它卻慢慢的向前走；似乎它也明白了我的心意。當(dāng)時(shí)騎在它背上，可以說(shuō)我臉上笑開(kāi)了花。
我現(xiàn)在回想起那件童年趣事，我都會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
六年級(jí)童年作文 篇7
童年是五彩繽紛的，有酸有甜，就像盒子里的糖果，各色各味。童年，有快樂(lè)，也有煩惱。我在五彩繽紛的童年里，捕捉了最美的瞬間……
記得去年的一個(gè)冬天，一大早，滿天飛舞的雪花落到了地面。樹(shù)枝上，窗戶外，都被這一層厚厚的白雪覆蓋著，到處都是白茫茫一片。我看見(jiàn)了這種景像，立刻把爸爸媽媽叫醒，拉他們帶我出去堆雪人。
到了外面，我興奮地從地上抓起一大把雪，住天上一撒，弄得我滿頭滿身都是。爸爸媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，哈哈大笑起來(lái)：“看哪，有人已經(jīng)幫我們堆好雪人了！”我見(jiàn)他們?cè)谛�，莫名其妙，說(shuō)：“你們?cè)谛κ裁囱�？快�?lái)堆雪人！”爸爸媽媽笑得像不倒翁，東搖西晃，好不容易才控制住了，向我走來(lái)。有了爸爸媽媽的幫助，雪人很快就做好了。雖然我的小手被雪凍得通紅，嘴里還哈著氣，卻沒(méi)有一點(diǎn)要回去的意思。我突發(fā)奇想，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把雪人放在車上，出去逛一圈吧！”“好啊！”沒(méi)想到，爸爸居然爽快地答應(yīng)了。
到了街上，馬路兩邊的樹(shù)上都堆滿了雪。雪一直不停地下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到過(guò)路人的帽子、衣服上，使每個(gè)人都像一團(tuán)會(huì)走路的雪。不知不覺(jué)，爸爸的車已經(jīng)停在了家門(mén)口。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了。我跑回家，飛快地拿出相機(jī)，把久違不見(jiàn)的雪拍了下來(lái)。
童年，是難忘的，童年的那些各色各樣的趣事，會(huì)一直刻在我的心上，使我久久不能忘懷。
六年級(jí)童年作文 篇8
那時(shí)我?guī)讱q我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。
那時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風(fēng)，我也湊了上去。
媽媽是個(gè)中學(xué)教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時(shí)，這座宿舍樓好像只有我們?nèi)齻�(gè)人，顯得特別安靜。
風(fēng)涼颼颼的，這涼快的風(fēng)真令人感到舒服。楓葉告別了大樹(shù)，紛紛地落下。那是已經(jīng)黃透了的楓葉，隨著這風(fēng)一片接著一片落下了。楓葉在風(fēng)中不住地飄啊飄啊，在依依不舍地向孕育它生命的大樹(shù)告別，然后飄到地上，飄到水泥做的球臺(tái)上和干凈的水溝上，甚到連走廊上都有。
我沖了下去，在大樹(shù)下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如愿。玩累了就躺在樹(shù)下的球臺(tái)上。此時(shí)，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺(tái)上，張開(kāi)雙臂，盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹(shù)和或落下或?qū)⒙湎碌臈魅~。它們飛舞在藍(lán)天上，我覺(jué)得天空都被這數(shù)之不盡的楓葉染黃了。風(fēng)，則一樣均勻地吹著，吹著裝點(diǎn)我童年的楓葉。
對(duì)我而言，這飛舞的楓葉是最動(dòng)聽(tīng)的童話。
黑夜與生命
那是一個(gè)安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風(fēng)吹著我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見(jiàn)楓樹(shù)的輪廓，更能依稀聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲(chóng)的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心仿佛融入了這片安詳?shù)牡暮谝�。我仿佛同大自然一起呼吸，甚至能�?tīng)見(jiàn)他跳動(dòng)的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒(méi)有可以形容這樣景色的字眼，若非要說(shuō)的話，最貼切的詞便只有——生命。沒(méi)錯(cuò)，用生命去貼近生命。
這個(gè)夜晚，是我童年最珍貴的一個(gè)收藏。
啊，這是我童年里最美的兩幅畫(huà)。
六年級(jí)童年作文 篇9
“喂！干什么呢？快來(lái)玩呀！”一聲聲的呼喚讓我想起老家門(mén)口的那棵骨瘦如柴的老樹(shù)。
那是一棵老槐樹(shù)，扭曲的身體仿佛在訴說(shuō)著多年的哀傷，那坎坷如魚(yú)鱗的樹(shù)皮上留下了歲月的痕跡，也是它因?yàn)樯w房被無(wú)情傷害的見(jiàn)證，在它成長(zhǎng)的地方留下了一個(gè)深深的土坑，而在那里也留下了我童年的印跡。
“哈哈！”一陣陣笑聲穿過(guò)透明的玻璃，嵌入我的腦海深處，我仿佛又聞到了那清幽的香氣。
早上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，槐花的香氣穿過(guò)一層層薄薄的云霧，進(jìn)入我的鼻子。我被那陣槐香勾了起來(lái)。我和小伙伴們不約而同的來(lái)到了那棵老槐樹(shù)下，我們繞著那棵老槐樹(shù)歡快地笑著，有一陣清風(fēng)刮過(guò)，我們的饞蟲(chóng)被一陣幽香給勾了起來(lái)，我們開(kāi)始躍躍欲試的鉤槐花了。
一個(gè)大膽的男孩，背負(fù)著大家的期盼爬上了那棵老槐樹(shù)了，他漸漸地能夠著槐花了，可不料，因?yàn)樗囊粫r(shí)得意，腳下一滑，便從樹(shù)上掉落下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，見(jiàn)到這場(chǎng)景，我們都沒(méi)心沒(méi)肺的笑了起來(lái)，而摔倒的男孩不但不哭，反跟著我們哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái)，大人們來(lái)了，拿起鉤桿，開(kāi)始了忙碌，我們小孩更樂(lè)了起來(lái)，拿著盆子，擼起了槐花，一朵朵嫩嫩的槐花飄落下來(lái)，那一刻真像下起了漫天的大雪。
回到家，大人們像變魔術(shù)似的把一朵朵雪白的槐花變成各式各樣的食物，那一刻，大家臉上洋溢起了喜悅的笑容。
可是現(xiàn)在槐樹(shù)沒(méi)了，我們的那段童年也漸行漸遠(yuǎn)。雖然老樹(shù)被砍了，但我卻已經(jīng)把它留在了心底，成了我心中永不磨滅的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇10
我心中那只收藏著成長(zhǎng)歷程的記憶口袋，現(xiàn)在已經(jīng)悄然打開(kāi)了。一件件引人發(fā)笑的事不禁涌入我的腦海。其中有一件事讓我至今難以忘懷。
事情發(fā)生在我7歲時(shí)的一天，我正在奶奶家看電視，當(dāng)看到一部搞笑的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我便忍不住哈哈大笑，我想：“如果把這部好看的動(dòng)畫(huà)片留給媽媽看，她一定會(huì)和我一樣開(kāi)心。說(shuō)干就干，我把電視機(jī)關(guān)了，坐在沙發(fā)上興致勃勃的等著媽媽回來(lái)，我一邊等一邊做著白日夢(mèng)：把電視機(jī)關(guān)上了，動(dòng)畫(huà)片不就留在電視機(jī)里了嗎？我真是太聰明了，媽媽回來(lái)會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？是獎(jiǎng)勵(lì)我玩具還是糖果？我越想越開(kāi)心，眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽看動(dòng)畫(huà)片的樣子：她和我一樣被動(dòng)畫(huà)片吸引住了，也捧腹大笑，還對(duì)我說(shuō)：“這次表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖，繼續(xù)努力，就可以得到一個(gè)洋娃娃。”我口水都快流出來(lái)了，恨不得馬上去市場(chǎng)把媽媽拉回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看媽媽還沒(méi)回來(lái)，可是我又實(shí)在等不及了，變相先看一眼自己的“勞動(dòng)成果”，“反正待會(huì)兒記得保存不就好了么？”我想。
我打開(kāi)電視機(jī)一看，只見(jiàn)屏幕上滾動(dòng)播放著其他電視節(jié)目，我并不相信眼前的一切，又來(lái)來(lái)回回的換臺(tái)，可就是沒(méi)見(jiàn)到我“保存”的那個(gè)臺(tái)�！捌婀�，我的動(dòng)畫(huà)片呢？”我感到十分沮喪和疑惑，只好求助媽媽，于是等到媽媽回來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈向媽媽講了個(gè)清楚，媽媽聽(tīng)了我的話哈哈大笑，告訴我電視是不能保存頻道的。我煥然大悟。
俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！彪m然這只是童年的一只小插曲，但卻讓我明白了一個(gè)道理：做事情要多動(dòng)腦，勤思考。
雖然這真是一件大傻事，但是每當(dāng)我回憶起來(lái)時(shí)，總會(huì)開(kāi)懷大笑。是啊，童年誰(shuí)沒(méi)做過(guò)傻事呢？但這些傻事卻給我們的兒時(shí)生活增添了一抹色彩。
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