實(shí)用的六年級(jí)考試作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)考試作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文 篇1
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記它。
大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧，時(shí)間如同流水般的速度，過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過(guò)了幾天，期末考試終于來(lái)了。語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無(wú)意間看到了黑板上這四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤跟錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來(lái)，并且將它們“繩之以法”了。
又過(guò)了幾天，老師終于肯公布期末考試的成績(jī)了。由于這天我來(lái)的較晚，所以當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開(kāi)始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來(lái)我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好�！庇谑牵疫@才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)�！安粫�(huì)吧！”我小聲又高興地說(shuō)：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績(jī)了�！边�真是“功夫不負(fù)有心人”��！
也許，這些寶石可能在時(shí)光的流失里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)�，最后直至消失。但是，這顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)�，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
六年級(jí)考試作文 篇2
本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試，我提前把英語(yǔ)復(fù)習(xí)了一遍，考試時(shí)我胸有成竹，仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)力部分，完成后又認(rèn)真地開(kāi)始做筆試部分，沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就做完了，我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了，馬上修改了。時(shí)間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數(shù)學(xué)檢測(cè)，我很有信心，覺(jué)得自己一定可以考好，我在做的時(shí)候很緊張，生怕自己會(huì)做錯(cuò)。我檢查了一遍，時(shí)間正好到了。
張老師發(fā)英語(yǔ)試卷了，我滿懷期望，老師報(bào)到了我，劉源98分，我頓時(shí)像一只小鳥一樣高興地跳了起來(lái)。我心里很高興，臉上也帶著成功的喜悅，而有些成績(jī)差的同學(xué)，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分，語(yǔ)文考了90分。
通過(guò)這次期中考試，我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中不要緊張，做完后要仔細(xì)檢查，這樣，你就會(huì)獲得較好的成績(jī)。檢測(cè)之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭(zhēng)取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
六年級(jí)考試作文 篇3
五一小長(zhǎng)假，玩耍的大好時(shí)光，可這個(gè)五一，兩個(gè)字：忙啊�。�！
事件一：人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨，我踏進(jìn)了棠外的校門，校門口早已被車輛圍得水泄不通，校園里更是人頭攢動(dòng)，人來(lái)人往。這才是接踵摩肩，揮汗如雨的最高境界啊��！每一個(gè)人的臉上都流露出緊張，焦急和抑制不住的激動(dòng)。我也不例外，慌慌張張地找到考室，坐在了自己的座位上，考試的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，沒(méi)有自己想象中的那樣緊張，我心中的大石頭也放了下來(lái)。
事件二：蟲子風(fēng)波
不過(guò)下午的考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事，吃完飯后早早地就來(lái)到了考室，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，監(jiān)考老師一聲高分貝的尖叫，讓我們?nèi)伎只诺貙⒛抗恺R刷刷地投向老師，不過(guò)更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個(gè)男生手里捉著一只大約七厘米長(zhǎng)的大蟲在老師眼前搖晃，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又是一聲尖叫，不過(guò)這一次我們及時(shí)地將耳朵捂住，不然，我們的耳朵可遭殃了�。。�！
吹著涼涼的微風(fēng)，踩著濕溚溚的地面，考試結(jié)束后，真的有一種想對(duì)著天空大喊一聲的沖動(dòng)，心里止不住的輕松，此刻，我只能祝愿自己，不過(guò)，現(xiàn)在，什么都不要想，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這五一小長(zhǎng)假的最后一天。
六年級(jí)考試作文 篇4
今天，老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候，我趕緊從書包里抽出語(yǔ)文書，這里讀讀，這兒背背，可是到了上課，我還是沒(méi)有把握。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來(lái)。做著做著，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來(lái)�！吧成成场�，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語(yǔ)文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題，聽(tīng)老師分析好像分段也錯(cuò)了。
下午，老師公布成績(jī)，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評(píng)價(jià)是：本來(lái)應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在這兒。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，寫詞義也錯(cuò)了，連查字典也錯(cuò)了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名，這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢？
放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，這樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
六年級(jí)考試作文 篇5
一次考試，我又看見(jiàn)了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候，我很難過(guò)，覺(jué)得無(wú)地自容。上一次考得好的的同學(xué)，都還是考得好，就我一人，沒(méi)有考出理想的成績(jī)。老師念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，所有的人都用驚訝的眼神注視著我，教室里失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺(jué)所有的空氣都凝結(jié)了。我難受得無(wú)法形容，就只差沒(méi)哭出來(lái)了……
這次的成績(jī)可能是我在小學(xué)階段最差的。回到家后，我一遍又一遍的翻著以往的成績(jī)，我都感覺(jué)我不再是的那個(gè)王偉林了，我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的人，就因?yàn)檫@一次的成績(jī)，我覺(jué)得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學(xué)生……
接到試卷后，我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)老師講，下課后，同學(xué)們都圍著我，陪我說(shuō)話，或許那是他人對(duì)我的嘲笑，也說(shuō)不定是他人的同情�？晌覅s總覺(jué)得我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大。
回到家后，我把成績(jī)告訴爸爸媽媽，媽媽還比較穩(wěn)定，可爸爸卻還在開(kāi)著玩笑說(shuō)：“哈哈！這次又在騙我，我不會(huì)再上當(dāng)了！”我是多么想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí)，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒(méi)有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候，拿著試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫出了我的分?jǐn)?shù)，在這一段時(shí)間里，我沒(méi)有積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的活動(dòng)，又外加沒(méi)有考出好成績(jī)，難免老師會(huì)有點(diǎn)失望，或許在老師眼中的好助手，好學(xué)生，早就已經(jīng)不存在了。
我花了一晚上的時(shí)間來(lái)想我該怎么辦？畢竟人只要犯了錯(cuò)，就必須想辦法去彌補(bǔ)。
在今后的日子里，我要加倍努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)以學(xué)習(xí)第一，不斷更換自己的目標(biāo)，使自己進(jìn)步，并且多探究課外知識(shí)，開(kāi)啟更深一層的知識(shí)的大門！
六年級(jí)考試作文 篇6
剛跨進(jìn)教室，便聽(tīng)見(jiàn)消息靈通人士播報(bào)：“今天考試，千真萬(wàn)確！”此時(shí)，我的心情跟天氣一樣，一下子由晴轉(zhuǎn)陰。亳無(wú)征兆地得知要考試，這使得我的心驟然緊張起來(lái)。
環(huán)顧四周——有的同學(xué)手抵著腦袋，表情凝重，堪比羅丹刀下的“沉思者”；有的同學(xué)仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來(lái)；有的同學(xué)皺緊眉頭，時(shí)不吋還苦笑著，似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來(lái)什么。
考試快接近尾聲，有的同學(xué)著急地盯著試卷，偶爾抬頭看看鐘，似乎嫌時(shí)間不夠用；有的同學(xué)不顧橡皮屑灑滿一桌，正奮筆疾書；只有那些一百分專業(yè)戶，時(shí)而自信地翻閱試卷，時(shí)而悠閑地?cái)[弄著手頭的水筆……
提筆、疾書、交卷。
在偌大的教室里，竊竊私語(yǔ)聲像波浪一樣翻滾著，此起彼伏，嘈嘈切切。同學(xué)們接頭接耳，四處打聽(tīng)別人的分?jǐn)?shù)。
“八十六”鮮紅數(shù)字，如同一陣猛烈的陽(yáng)光灼得我的眼睛一陣模糊。
我敞開(kāi)手掌極力掩蓋那個(gè)數(shù)字，不過(guò)，還是被八卦的前桌偷看了過(guò)去。前桌就像突然撿到了寶似的，臉上洋益著燦爛的笑容，當(dāng)然，還交織著幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。她興奮地跑開(kāi)座位，在四周極力“宣揚(yáng)”著那刺眼的分?jǐn)?shù)。
那個(gè)神情仿佛一把銳利的刀子，在我身上某個(gè)脆弱的部位不輕不重地剎了一下，一股澀澀的疼在身上蔓延開(kāi)來(lái)。
我想制止他，但喉嚨里堵著破綿爛絮，想喊卻又?jǐn)D不出聲來(lái)。
我悻悻地放下了手，“你——怎么啦？”同桌察覺(jué)出了我的異樣，我仰起頭，把眼淚憋住，克制住了一點(diǎn)情緒，說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)什么，只是——我想，下次一定要考好一點(diǎn)�！�
和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上，多么美好的一個(gè)早上，而我卻像根木頭，毫無(wú)感覺(jué)。
“下節(jié)課還考試！”不知誰(shuí)又拋出了這么一枚定時(shí)炸彈，在一時(shí)之間，教室里的嘆息聲此起彼伏。
六年級(jí)考試作文 篇7
有人曾說(shuō)失敗是成功之母，我失敗了無(wú)數(shù)次，卻沒(méi)有過(guò)一次得到她的孩子成功，我總以為心被刀割多了，便不會(huì)再痛，哪怕是血流成河，我想會(huì)是剩下麻木，還是我錯(cuò)了，人非草木孰能無(wú)情。
那一次成績(jī)單遲遲才在我望眼欲穿中發(fā)下來(lái)，老師看了我一眼，便是那一眼隱隱中可體會(huì)到失望，令我心咯噔一下沉了下去，不祥的預(yù)感像帶刺的藤蔓一樣纏繞過(guò)來(lái)，我閉了閉眼深呼吸了一口，我想寫的時(shí)候會(huì)寫的全都寫了，并且都寫的滿滿當(dāng)當(dāng)了，應(yīng)該不會(huì)差的，可以過(guò)期待的分?jǐn)?shù)字，暗自給自己打了無(wú)數(shù)個(gè)心理暗示格，老師那一眼就像一根尖銳的長(zhǎng)刺哽在心頭，讓我難以忘懷。
終于等到了成績(jī)單到了我那里，我接過(guò)的手有些顫抖，傳給我的同學(xué)詫異的眼神讓我心跳的更快了，他皺了皺眉，語(yǔ)言幼稚的神色讓我更為惶恐不安，之前的打氣早已消失不見(jiàn)，我焦急找著我的名字，從上到下視線一路滑落，視線往下，心也隨之沉了下去，猛然定住。
——心撲通一聲，狠狠錘落，萬(wàn)丈寒潭，冰冷刺骨到，忍不住發(fā)抖，打寒顫，我沒(méi)有眼再看了像拿到了一團(tuán)烈火一般。迅速丟給了同桌，頭狠狠的磕在書本上，周五住的抱緊了腦子，那個(gè)成績(jī)……
我腦子里閃過(guò)了很多的聲音，我真是個(gè)廢物，又考砸了，我要你有什么用？肯定又是粗心，那么簡(jiǎn)單的試卷，為什么還不會(huì)寫？以后該怎么辦？
像我挨了一巴掌一樣，十指交纏入發(fā)根，死命的抓著，感覺(jué)不到疼痛，鼻子酸澀得不得了，我努力讓自己不會(huì)哭出來(lái)，講講沒(méi)事的沒(méi)事的一次考試而已，僅僅是一次考試而已！
我心里像有一個(gè)小人困在一個(gè)混沌的空間，拿著自己的腦袋拼命的撞著墻頭，一次又一次撞著發(fā)泄著，仿佛能傳得時(shí)光倒流過(guò)去。重新做過(guò)，再次去挽回。頭撞的頭破血流，血滴滴嗒嗒落地，面目全非，轉(zhuǎn)累了，大口大口的喘著粗氣，沒(méi)有了半點(diǎn)力氣，像一條被抽去了脊梁的狗，狼狽不堪，身體抵著那透明的看不見(jiàn)的墻，跌下去，一個(gè)破布娃娃一樣，兩眼空洞，遍體鱗傷，淚卻如何也流，留不下來(lái)。
我怕在那里很久很久沒(méi)有人來(lái)打擾我，我忘了那個(gè)成績(jī)，將那顆遍體鱗傷支離破碎的心張了張，隨手扔進(jìn)了一個(gè)鐵籠子里，慢慢又抬起了頭面無(wú)表情，殺掉了眼角根本不存在的淚痕，拿起了筆，在練習(xí)本，上寫著寫著。
六年級(jí)考試作文 篇8
一晃初中生活的三分之二過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī)，所以寫這篇反思�？荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏�，是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起：
把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文、把七年級(jí)所遺留的題都做完、再買一些題去作，(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容，這樣，到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
每天20個(gè)八年級(jí)的單詞，爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的`兩個(gè)月中，追平我的對(duì)手，超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!
六年級(jí)考試作文 篇9
天陰沉沉的，太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋，可最終卻以失敗而告終。
“馬上就要考試了，大家再看會(huì)書�！崩蠋熢谥v臺(tái)上高聲地喊著。忽然，我聽(tīng)到前邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。
考試開(kāi)始了，大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題，考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)大家安靜做題時(shí)，一些人卻在低聲地說(shuō)些什么，老師好像也聽(tīng)見(jiàn)他們的說(shuō)話聲了，就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊，嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。
考完了語(yǔ)文，那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地坐在桌子上，臉上滿是不甘的神情，一直在抱怨那位老師。只聽(tīng)他一臉悲傷的說(shuō)：“這次語(yǔ)文只要能考到70，我就不姓陳。”
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī)，不過(guò)他應(yīng)該是忘記按靜音了，一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過(guò)，“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了，飛快的來(lái)到他身邊，一手搶過(guò)計(jì)算機(jī)，并拿著他的卷子走向了講臺(tái)，用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師，老師一臉嚴(yán)肅向他宣布：“你這次考試0分�！彼查g沒(méi)有了剛才的傲氣，低下頭大聲哭了起來(lái)，那模樣著實(shí)可憐��！
可誰(shuí)曾想，等到考英語(yǔ)時(shí)，他竟然記吃不記打，還是不死心，用手一直比著1、2、3，老師再一次戳穿了他的小伎倆，將他再次請(qǐng)出了教室。
下課了，老師把那個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，給他上了半天的思想教育課�？荚嚥荒茏鞅�，學(xué)習(xí)功在平時(shí)，我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明，一不小心，就是搬起石頭砸自己的腳啊！
六年級(jí)考試作文 篇10
考試這個(gè)詞，其實(shí)似一朵云，對(duì)差生來(lái)說(shuō)是一朵如破棉絮般的烏云，他到來(lái)的時(shí)候，說(shuō)明暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是一朵雪白雪白的云，每當(dāng)它走近的的時(shí)候，明朗的天空中會(huì)出現(xiàn)一輪火紅的太陽(yáng)，它征兆著陽(yáng)光即將刺進(jìn)你胸膛。
好學(xué)生喜歡天天考試，因?yàn)樗麜?huì)得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、老師的表?xiàng)�。差生喜歡永遠(yuǎn)不考試，因?yàn)樗麄儾幌胱屗麄兊娜秉c(diǎn)爆露暴無(wú)遺，得到老師的冷落，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，同學(xué)的排擠。
俗話說(shuō)：“分，分，學(xué)生的命根�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得并不是這樣的，分是重要，是他給了這一學(xué)期的一個(gè)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)總是拿分來(lái)判斷一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞，有的人想得到別人的贊賞，而用那種偷雞摸狗的伎倆來(lái)博取美名的帽子。
考試猶如一面鏡子，如果你笑著面對(duì)他，他也會(huì)笑著面對(duì)你，假如你對(duì)考試沒(méi)有信心，一副無(wú)精打采的樣子，他也會(huì)對(duì)你失去信心。你不必把考試看得如此嚴(yán)肅，只要你快快樂(lè)樂(lè)的進(jìn)考場(chǎng)，高高興興的走出來(lái)。那些可謂，可惜，可悲都會(huì)被你那種盛氣凌人的感覺(jué)一掃而光。
“考試是優(yōu)生的天堂，差生的地獄”這句話化為烏有吧，差生們努力吧，優(yōu)生們更努力吧，明天的祖國(guó)學(xué)需你們?nèi)ソㄔO(shè)。
考試是一個(gè)展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，善于用心動(dòng)腦的人，會(huì)好好的把握它，而貪玩，不善于觀察、動(dòng)腦的人會(huì)把這機(jī)會(huì)從手中丟棄，不再回頭。
在此，祝大家能在新的一年里努力學(xué)習(xí)、天天向上，合理的把握學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，用功，用功，再用功。
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