實用的六年級的愛作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
我的媽媽是個普通的婦女，學(xué)歷不高，只讀過職高，由于她自己的經(jīng)歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對我特別的嚴(yán)格。
記得在小學(xué)的時候，體育老師看我個子高，成績不錯，便讓我進了排球隊。于是每天早上要早早的到學(xué)校訓(xùn)練，傍晚也會很遲回家，而媽媽總是對我說做任何事都得認(rèn)真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開始時很冷，我?guī)状蜗敕艞墶５菋寢屖冀K支持著我說做事不能半途而廢。我這才堅持了下來。后來媽媽還給我買來了護腕，她卷起我的袖子，輕輕地?fù)崦业氖郑炎o腕給我戴上，其實，訓(xùn)練時體育老師說護腕太厚不能戴的，這是我并沒有告訴媽媽，后來媽媽問起這事，我只說這護腕挺好的。媽媽聽我這樣說她笑了，笑得那樣開心，那樣自然。
別人都說爸爸不善于表達，可我家卻相反，媽媽從不說什么，很難發(fā)現(xiàn)的，需要仔細(xì)觀察，可她的愛卻是無處不在。
隨著青春期的到來。媽媽更加關(guān)注我的成長，我的變化，他害怕我會有什么閃失，時刻關(guān)心我的言行舉止，我的學(xué)習(xí)和生活。這就是我媽，知道我，了解我?guī)椭�，愛我的媽媽�?/p>
六年級的愛作文 篇2
清晨，第一縷陽光滿載著母親的愛與溫暖，灑在床頭。那愛，讓我久久不能忘懷！
“哐，鏘鏘…噼啪…嗚嗚…乒乓…”每次聽到這聲音，我就忍不住抱怨，心中暗暗說道：“老媽，你也用不著這么勤奮吧，這才幾點啊！”不久，一切又恢復(fù)到了往常的平靜，這時我的睡意也所剩無幾。你輕輕地走到我的床邊，拍拍我，溫柔地對我說：“兒子，該起床了……”“早就被你吵醒了，我說你做飯就不能輕一點嗎？”我沒好氣地回了一句。其實我知道，誰做飯能一點動靜不出呢？我也知道您每天晚上睡得比我還晚。夏天，盡管我已經(jīng)支了蚊帳，您還為我打蚊子；冬天，您又為我把蹬開的被子重新蓋上。其實這些我全都知道，只是我不知應(yīng)該如何去表達，表達我心中那小小的感動。那愛，讓我久久不能忘懷！
“兒子，該起床了，午休時間結(jié)束了。”我揉了揉惺忪的眼睛，問道：“媽，幾點了？”“一點半了�！蔽覛夂艉舻貨_你吼道：“不是說了一點叫我嗎？我的手機設(shè)了鬧鐘怎么也沒響��？”接著又是一陣無休止的抱怨，沒有給您好臉色。是該上學(xué)了，走到門口，我猛然一回頭，看到您的眼眶紅了一圈。媽媽，其實我心里都明白：我的手機設(shè)了鬧鐘沒有響，是因為您給我按了，我知道您怕我休息時間不夠，想讓我多睡一會兒。我知道自從我中午回家后，您就沒睡過午覺。您的委屈從來不說，而我卻也從來不知道關(guān)心您。我知道您是因為愛我才這樣做的。那愛，讓我久久不能忘懷！
“老師，孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)如何？”我知道，您是在給老師打電話，了解我在學(xué)校的情況。我的耳邊，仿佛聽到了老師平時批評我的話語：“上課不聽講，下課瘋打亂鬧，希望家長多批評教育孩子，讓他遵守校規(guī)校紀(jì)�！眿寢尫畔码娫�，卻對我說：“老師說最近你的表現(xiàn)很好，進步很大，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，課前主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……”我聽了很詫異，老師在學(xué)校對我的評價怎么跟媽媽說的正好相反？我愣住了，我知道，您是為了鼓勵我。放心吧，媽媽，我會改正自己的缺點，一定不會辜負(fù)您對我的期望。我知道，您很愛我。那愛，讓我久久不能忘懷！
媽媽，我不是一個善于表達情感的孩子。雖然有很多時候我不能理解您對我的愛，但我明白您對我的一片苦心，我一定會好好努力的！
媽媽，您對我的愛，讓我久久不能忘懷！
六年級的愛作文 篇3
有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對我說：“欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？”“知道有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對我說：”欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？“”知道了。“我小聲地說。過了一會兒，爸爸回來了，他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥�，過了一會兒，我回來了，媽媽問我：”好多了嗎？“我說：”好多了，謝謝你的關(guān)心，媽媽。“
還有一天晚上，我和媽媽一起出去玩，我在那跑來跑去，我要跑到媽媽那里，我沒注意腳下有根棍子，就摔了一跤，地上有很多小石子，我的手被搓了一個小洞，媽媽當(dāng)時擔(dān)心極了，用嘴輕輕呼出氣，吹到我的傷口上，頓時，我覺得傷口冰冰涼涼的，疼痛緩解了許多，隨后，媽媽把我?guī)Щ丶�，小心翼翼地幫我涂藥水，生怕弄疼了我�?/p>
媽媽原來是這么深深地愛著我。
六年級的愛作文 篇4
“鈴鈴”。終于下課了，等得好久。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的腰，背起包，走出了教室。一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而來。搓了搓手。好冷啊！上兩個小時的課，可以放松放松了。正想著“砰”，的一聲撞到了一個“龐然大物”�！皩Σ黄穑瑢Σ黄稹�。嚇的我抬起頭來一看竟是媽媽：“媽，今兒不是我自己回家嗎？”帶著疑問、被媽媽拉著手走，媽媽走得越來越快。，
“快走。我剛和鋼琴老師談過了，半小時后上課！”
“什么？”似是個到什么大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎？”心情一下子墜入谷底。
“吃餃子？你長的 像餃子，”媽媽回過頭，惡狠狠說。
不會兒，就到了車站，公交車在冬天總是來的好像很慢，十來分鐘才走一輛，母親遞給我一個冒著熱氣的紅薯：“吃吧。先吃著回家再吃絞子�！蔽覉戎t薯了手心�！耙魂嚐崃總魅胝菩念D時覺得全身都暖暖的，麻麻的。母親扯了扯我的胳膊�！跋葎e吃了上車�！闭f罷，便拉我朝車上去。
車?yán)锖軣帷Ｒ粓F團彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵！腳不沾地，已經(jīng)快懸在半空了，“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的卷來。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道：“來，讓一下，要下嗎？讓一下·”邊說邊擠，給我騰下了一塊地兒，我頓時感到一陣輕松。媽媽用她瘦弱的身影為我擋著車上來往的人流，仔細(xì)地看著媽媽，不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲，額上的紋路又添了幾條，卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護著捧，一絲不減一毫不漏。
琴聲在指尖傾斜。余音繞粱，千去不變的只有那濃于血水的母愛。
我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠(yuǎn)不舊的美景。
六年級的愛作文 篇5
格尺說；“今天，我們來說說誰最有用�！�
橡皮搶先說；“肯定是我最有用，萬一誰寫錯了，我能幫忙！”鉛筆說；“你才沒用呢！主人不那我寫錯了字，你能幫得上忙嘛？”小刀說；“沒有我小刀，你能寫字嘛！別以為你最有用，哼！格尺說；”你煩不煩啊，應(yīng)該是我最有用。沒有我，鉛筆能寫出優(yōu)美的線條么！
最后文具盒說；“你們誰都給我閉上嘴，我才是主角。沒有我，你們上那住啊，一天天就知道吵架！”
文具們都紛紛低下了頭
六年級的愛作文 篇6
雪花飛舞，那是天空給予的愛；枝頭吐嫩芽，那是大樹對它的愛；魚兒嬉戲，那是水送它的愛；學(xué)生進步，那是老師奉獻的愛。在此，我要贊頌一個無聲的愛，一個“惡”老師的愛。
初三時期，我們的體育老師姓汪，平時我們都叫他汪老師。在我們班同學(xué)心中，平時，他是一個圣神的不可小覷的大人物。在體育課上，他更是一個能呼風(fēng)喚雨的'人，他把體育課的訓(xùn)練項目安排地井井有條，他一來操場上體育課便說“開始”，然后我們班的同學(xué)都得乖乖地訓(xùn)練，他會一直注視著我們的行動，一旦我們有錯誤的動作，汪老師便大聲地吼出你的名字，絲毫不留面子。有時，有些同學(xué)找借口不上體育課，那時他會不吝言辭，把你訓(xùn)個狗血淋頭，有時，我們私底下會埋怨汪老師，怪他怎么那么嚴(yán)格，不過，在威嚴(yán)之下，我們班同學(xué)不敢做出絲毫的偷懶行為。
讓我給同學(xué)們做個向?qū)碇v講我們那規(guī)矩的體育課吧！我們在體育課上，是沒有人指揮的，汪老師只用眼神上課，他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛，是那么地犀利、深邃！促使我們每節(jié)課都會自覺地拿沙瓶跑20圈110米的跑道，再跑幾組220米沖刺跑，接著就練習(xí)高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，連續(xù)兩節(jié)體育課下來，我們總被壓榨的無力行走，開始的一兩個星期，我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛，不僅下樓梯腳會打顫，還在提東西時手會抖動。從此，一上體育課，我們會很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地，于是我們把體育課稱作魔鬼訓(xùn)練，有一個“惡”人一直注視著的課，那實在是一個令人畏懼的課堂。
以后的日子，我們靠堅持的力量、不屈的毅力熬一下，再熬一下，日歷就這樣一頁一頁地被撕去，時間很快就到了體育考試那天，我興奮極了，回眸魔鬼訓(xùn)練課上的點點滴滴，不由地為我們班的同學(xué)驕傲，那往昔的一幕又一幕，早已在我心中燃起了熊熊烈火，激發(fā)了我無限的動力，指令員把槍一扣，槍聲一響，我忘我的奔向跑到終點，我跑得那組的第一名，當(dāng)我看到汪老師臉上浮現(xiàn)出欣慰笑容的那一刻，我終于明白，什么叫無聲的愛，什么叫大愛，那是默默關(guān)注著你的成長并且不會太在意你的誤解的愛，汪老師的言行告訴我一個道理，有時愛不需要語言，只要有著一顆善良的心，多為他人著想，這就是愛。我還悟出一個道理，那就是做事就像煲湯，煲少了時間，就不能把營養(yǎng)都融入湯中，煲久了，就會使水中雜質(zhì)的濃度增加，不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會煲出經(jīng)典的湯，學(xué)習(xí)亦是如此。
汪老師帶給我的不僅是結(jié)實的肉體，更是精神境界地提升，我很感謝他，我更要告訴那些我的同學(xué)們，老師們是很愛我們的，是他們賦予了我們知識的力量，不讓我們成為社會上的蛀米蟲，不成為現(xiàn)代的文盲，在社會上能夠有選擇的機會，在此，我祝福所有的老師節(jié)日快樂，祝你們桃李滿天下。作文
六年級的愛作文 篇7
在我的生活中，有許許多多的事情，其中有一件關(guān)于愛的事最讓我難忘。
那是三年級的一天，我上完課外班回家，突然想起來明天老師要交學(xué)生卡，我馬上把這件事情告訴了爸爸媽媽。他們聽后，說：“為什么不早點說呢？現(xiàn)在都這點了，卡呢？”我的心咯吱一下，腔調(diào)已經(jīng)有些變化，說：“我把所有的地方都找遍了，還是沒有！明天老師讓交，這可怎么辦？”還沒說完，“小金豆”就不爭氣地落了下來。媽媽說：“別哭了，吃完飯我們開車回那邊給你找！”
飯后，他們穿上外衣，匆匆地下樓了。而我，做作業(yè)時老想著“卡……卡……”還時不時地問：“到哪兒了？到哪兒了？”終于，我的手機上出現(xiàn)了一條短信：寶貝，我們到了！
我真是太高興了，不到10分鐘，我就把作業(yè)做完了。坐在床上，我又接到一條短信：“哎，這里也沒有啊，你先睡吧�！蔽疑碜右粋�(cè)，躺在了床上，迷迷糊糊地睡著了。晚上，我時不時地聽到小響動，“真是的，爸爸媽媽在搞什么鬼？怎么還不睡？”
次日一早，我醒來，發(fā)現(xiàn)兩張卡靜靜地躺在我的書桌上面。爸爸走過來對我說：“你媽媽昨天一晚都在翻騰，說非要把它們給找出來。”我看看正在打哈欠的媽媽，已經(jīng)有黑眼圈了。我撲向媽媽，摟著她的脖子，親了她一下。媽媽笑了，說：“快準(zhǔn)備去學(xué)校吧，小公主！”
這雖然只是生活中的一件小事，卻突顯了父母對我的愛。他們?yōu)榱宋遥梢宰鲆磺惺虑�，我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
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