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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-06 11:41:56 六年級(jí) 我要投稿

【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集十篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

 紅梅報(bào)春,一年一度的春節(jié)又來到了。我最喜歡過年,因?yàn)椴还饪梢源┬乱拢有親戚朋友給壓歲錢。

  爸爸說,給小孩錢不好,會(huì)讓我們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。不過,每逢過年,壓歲錢還是有人給的。這不,乘爸爸不注意,小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”,小姨知道爸爸的毛病,叮囑我不要跟爸爸講,讓我秘密地存起來。

  我想來想去也沒想到什么很秘密的地方,于是干脆把它放在枕頭下,天天枕著睡。俗話說:“好鋼用在刀刃上!边@100元我干什么用呢?書費(fèi)、雜費(fèi),我回家只管張口要,爸爸媽媽準(zhǔn)給;至于買零食,每月媽媽都會(huì)給零用錢。這100元我真不知怎么花才好。

  同學(xué)們都拿壓歲錢去買玩具,買冰淇淋,而我掏出來幾次,也沒舍得買……

  去年,聽說鳳凰鄉(xiāng)中心小學(xué),好多人連吃穿都犯難。學(xué)校號(hào)召同學(xué)們捐物捐款。深秋季節(jié),天氣涼了。我不禁想起山區(qū)的小朋友,他們有食物嗎?有衣服穿嗎?

  我趁媽媽不注意,悄悄地從枕頭里拿出那100元錢,放在書包里……

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  媽媽,我一直都有些話想對(duì)您說,但又沒有勇氣直接跟您說,怕您會(huì)生氣,會(huì)罵我,F(xiàn)在只好趁著寫作文的大好機(jī)會(huì),全都告訴您。

  我知道您望子成龍,但我也需要自己的天地,也需要自己的空間,更需要自己的快樂。

  媽媽,我想對(duì)您說,我需要快樂。一個(gè)人沒有快樂,那活在世上還有什么意義呢?記得那是一個(gè)掃興的“六一”兒童節(jié),那天我早早起了床,洗刷完畢后,想:今天是我們兒童的節(jié)日,應(yīng)該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是,我就坐在沙發(fā)上,一邊吃零食,一邊津津有味地欣賞著動(dòng)畫片。誰知,您看見我在看電視,就一陣?yán)茁晱亩叴騺恚骸罢炀椭揽措娨,作業(yè)寫完了沒有?”說完,就把電視機(jī)關(guān)上了,我只好回房間寫作業(yè)去。這時(shí),從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的笑聲,我想:如果我有一支神筆,一下子就能把作業(yè)寫完,然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲,那該有多好。∧匆娢矣趾紒y想,就板著臉說:“想什么想,快寫作業(yè)!边^了好久,我終于寫完了作業(yè)。我剛想出去玩,您又進(jìn)來說:“我買了本《舉一反三》,你就先做3個(gè)練習(xí)吧!蔽衣犃,差點(diǎn)暈到了,沒辦法。母命難違。等我寫好了,都已經(jīng)是晚上了。媽媽,我知道您希望我長(zhǎng)大后有出息,但我也希望您放開手,讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)自覺,發(fā)奮地學(xué)習(xí)。媽媽,我想大聲地對(duì)您說:“我需要快樂!”

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

  您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時(shí)侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

  我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

  謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  一看他那厚實(shí)的小嘴翹得可以掛油瓶了,我們就知道,他一定因?yàn)樗摹按竽憽庇指冻隽舜鷥r(jià)!

  原來,今天二舅舅要帶我們?nèi)ソ鹑妫墒,馬上要開學(xué)了,乘山的作業(yè)才做了一半,所以,大舅媽安排今天早上寫的作業(yè)比平時(shí)多一點(diǎn)。大好的天氣,貪玩的乘山怎么可能靜下心來寫作業(yè)呢?于是,他東摸摸,西摸摸,“逃”出了“地獄”。之后,大舅舅發(fā)現(xiàn)了他,跟在后面大喊:“乘山!回家!”

  他居然裝聽不見,努力地把自己藏起來。見此情景,大舅舅威脅道:“再不回家,我就把你吊起來打!”

  無奈之下,乘山只好跟大舅舅回來,可走到半路,大舅舅一不留神,他卻跑了,膽子可真大啊!

  到了要去金泉湖時(shí),他才回來!

  別看他在家大膽,可到了金泉湖,他的膽子就縮成了一粒米的大小。

  我們第一個(gè)坐的是“搖頭飛椅”

  “你是第一次坐這個(gè)嗎?這個(gè)可好玩兒了!”

  我喋喋不休地向他描述著,忽然,他解開安全帶,奔到二舅舅旁邊叫道:

  “我心理防線崩潰了!”

  二舅舅勸說了好半天也不行。

  “我要坐海盜船!”我愉快地說。

  “?那你自己坐吧,我不坐!”聽到我的話后,他立刻蹲在地上,面露難色。我們沒有勉強(qiáng)他。

  后來,乘山指著遠(yuǎn)處的“太空飛船”說:“那個(gè)看著不恐怖,我要坐!

  誰知道一開船,船體便開始巨烈地抖動(dòng)起來,再看乘山,臉色蒼白,正努力地把自己縮成一團(tuán),頭使勁仰著,眼睛緊閉,看上去像要死了一樣。下來后,他發(fā)誓再不坐“太空飛船”了。

  這就是我的弟弟乘山,既膽大,又膽小。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我漫步在寬闊的操場(chǎng),一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。

  再見了,韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包,經(jīng)!盁o理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說話。這時(shí)常讓您束手無策,我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng),有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí),我的心里只是覺得“好玩”,總想出風(fēng)頭,現(xiàn)在想來,真是對(duì)不起您,請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了,我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)呢?

  再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯(cuò)誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那么溫和不錯(cuò)哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業(yè)了,能舍得離開您嗎?

  再見了,楊老師!您教我們?nèi),真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是?jìng)爭(zhēng),什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!

  再見了,親愛的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見了,母校,今天,我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),明日,我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  是誰哺育你長(zhǎng)大?是誰教你走路和說話?是誰每天任勞任怨,

  不對(duì)你說一句抱怨。無論多辛苦多勞累,都用慈祥的眼光看著你,沒錯(cuò),她就是我們的媽媽!

  我的媽媽她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁,一副瓜子臉,每天都梳著馬尾辮,雖然她很矮,但是她很瘦:也許是她每天功勞累的吧!笨傊谖业睦锩,是最最完美的人!

  有一次,晚上放學(xué)回家,作業(yè)寫完了之后,我非要讓媽媽陪我去超市買吃的,媽媽說:“今天就別去了,姑娘,改天媽媽在陪你去買行嗎?”因?yàn)槟菚r(shí)候小,哭著喊著也要讓媽媽陪我去,可是媽媽已經(jīng)工作一整天了,但還是依著我的性子陪我去超市了。到了超市,我邊跑邊挑選著自己愛吃的東西往筐里面裝,而媽媽就是那個(gè)慈祥的搬運(yùn)工。在回家的時(shí)候,媽媽拎著兩大包吃的往家里拿,而我卻邊玩邊吃,不顧及媽媽的感受。媽媽走累了,說要歇一會(huì),可是我呢,不但不讓媽媽歇一會(huì),還讓她和我跑回家,到了家,媽媽把鞋脫了后,我看見他腳后跟全都是血,皮都磨破了,我頓時(shí)就大哭了起來,邊哭邊哽咽的說:”媽媽——我錯(cuò)了,哼哼……媽媽說;”傻孩子,哭什么呀,哭了就不漂亮了!”我抱著媽媽,接著從媽媽懷里入睡了……聽爸爸說,媽媽看我睡著了之后,用熱毛巾把我的臉擦干凈了,把我安頓好之后,才去把自己的傷口給清理好。當(dāng)時(shí),我的眼里含著淚水,充滿了深深的自責(zé)和愧疚。

  母親,是在風(fēng)雨中的一把傘;母親,是在你生病時(shí)的一杯溫水;母親,是花園里辛勤的園;母親,是我們的第一任老師;母親,是我們生命中最重要的一個(gè)人!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  你是否想過,當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí),是怎么渡過的?是否想過一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子,如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物?這應(yīng)該是無止盡的深淵,然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界,打開一扇門,走出燦爛光明的人生,她就是世界名人之一的──海倫凱勒。

  幼年時(shí),她在一場(chǎng)大病后,失去了聽覺與視覺,她無法知道每一個(gè)正常人是如何講話的,她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天,偶然間,她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語言,就可以讓人了解意思和訴求時(shí),她那平靜如水的情感,有如滔天巨浪般波濤洶涌起來,此時(shí),她的憤怒、她的悲情,在她的心頭上一并涌出,一一爆發(fā),如她所言,每次總要抗?fàn)、憤怒,直到筋疲力盡為止。

  她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí),命運(yùn)也悄悄的造福了她,因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人,她的老師──安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐。在友人的幫助下,她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師,她不厭其煩的'教導(dǎo)海倫凱勒,不斷地、不停地教,直到她可以用語言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物,即使再細(xì)膩,甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物,她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心,細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。

  當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻,當(dāng)她學(xué)會(huì)說話的那一刻,當(dāng)她登上名人的那一刻,那時(shí)的悸動(dòng)與情感,是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵,“刀,越磨越利;人,有心磨愈心強(qiáng)!蔽蚁胨沁^于常人的智慧與意志,就是她打開光明之門的鑰匙。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  我的秘密花園會(huì)是什么樣的呢?如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園,我想,那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。

  腳下是一片草原,有各式各樣的花草,前面的草堆里有一只會(huì)說話的兔子,然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯,吃完這些后,我就變小了。然后我就可以抓著樹葉飛起來了,還可以拉著藤蔓蕩來蕩去。草地上有一些三葉草,還有很多花,扯下一片花瓣,就會(huì)響起一陣音樂。我可以騎著松鼠和小動(dòng)物們打招呼,還可以爬在樹上看星星,我可以和螢火蟲一樣飄起來,那一定很有趣吧?然后。時(shí)間到了,我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦,我可以等撿一些貝殼帶回來做相框,在水下我會(huì)看到很多很多魚,有能飛起來的飛魚,又小巧的比目魚,還有飄來飄去的水母,我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會(huì)看見魔鬼魚在遠(yuǎn)處扭來扭去。說不定還會(huì)看到鯨魚呢,我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹洞,噗通一下,就掉到了我房間的地板上。

  如果我能有一個(gè)屬于我的,只我才知道的秘密花園,我想。那個(gè)花園應(yīng)該就是這樣子的吧。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  在我小的時(shí)候,自己就熱愛那寬闊的大河,那清澈的小溪,即使我至今都是一個(gè)旱鴨子,但也曾夢(mèng)想過將來當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。

  懷著這樣的理想,前年暑假我有幸參加了一次劃船活動(dòng)。雖然這和我的初衷沒有多么直接的關(guān)系,但這次嘗試卻使我終生難忘。

  早上,在公園。我和兩個(gè)大人一起坐在一個(gè)橡皮船上,懷著百倍的信心,強(qiáng)烈的拼搏渴望,要到危峽這類似沖浪峽谷中擊水搏浪。

  橡皮船緩緩地漂動(dòng)了。我感到這是正在進(jìn)入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳,故意用力拍擊水,濺起一團(tuán)團(tuán)好看的浪花……劃船駛過吊橋,行不多遠(yuǎn),下起雨來,久久不停。我們只好冒雨前進(jìn),渾身濕透了。危峽的河,水淺灘多。又是頂風(fēng)冒雨,劃船相當(dāng)吃力,不時(shí)還要下水拖船而行,速度緩慢?粗砼缘拇笕松砩系暮怪楹退槎蓟鞛橐惑w,我原本被淋濕的衣服似乎都干燥許多,身上的泥點(diǎn)就更不能與之相提并論。為加快船速,我們把船架在急流中行駛。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫,把我嚇出了一身冷汗。此時(shí),一個(gè)大人說:

  “越是危險(xiǎn)的地方就越安全!睂(duì)此我半信半疑,只見兩旁的山上有許多嶙峋怪石,石和草都是黃色的。我覺得頭暈?zāi)垦,腦海里只有一個(gè)念頭:沖過去!旁邊的大人借著大浪的余勢(shì)迅速劃動(dòng)雙槳,終于沖出了峽口!

  山谷漸漸開闊,兩岸山青樹茂,綠草茵茵,岸邊人很多,有男女老少,看樣子大部分都是和我們有同一個(gè)目的而來。其余的人看到危峽上漂游下一只紅船,幾個(gè)人身穿紅色救生衣,頭戴帽罩,臉前擋著防浪板,也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10

  一面明亮的鏡子前,有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個(gè)調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我!

  我叫賈寧遠(yuǎn),是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我喜歡畫畫,是我們班的小設(shè)計(jì)師。美術(shù)課上,老師總是讓我們同學(xué)畫人物畫。別的同學(xué)要十幾分鐘才能畫完,我六分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學(xué)們都很喜歡我的畫。

  我的缺點(diǎn)也不少,最大的缺點(diǎn)是粗心大意,是個(gè)小馬虎。有一次,我在家里寫日記,寫著寫著就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠(yuǎn),你什么時(shí)候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評(píng)了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。

  這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點(diǎn)我一定能改正,不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心。

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