小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇1
老師的愛(ài)如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛(ài)如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。
張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
她不但課講得非常好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。
天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來(lái)的太早�！焙笱游宸昼�，對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛(ài)。
我不小心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地?fù)崦沂軅耐�，關(guān)切的問(wèn)道：“這兒疼嗎？”“嗯�！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪�，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門(mén)口走去，到了校門(mén)口，老師打了一輛出租車(chē)把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開(kāi)了，看著老師急匆匆離開(kāi)的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，電話鈴又響起來(lái)，我一看號(hào)，是老師打來(lái)的，我急忙接起，“我，老師……”“怎么樣？還疼嗎？別著急，明天如果不能上學(xué)，就在家休息，落下的課老師給你補(bǔ)……”
一番話，說(shuō)得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛(ài)，就這樣默默地滲透著，永不會(huì)枯竭。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇2
世界上最偉大的愛(ài)就是老師對(duì)我們的愛(ài)，老師幾乎每時(shí)每刻都愛(ài)著我們。那種愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)聲的愛(ài)，每一句批評(píng)，每一句教育，都是一份愛(ài)。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛(ài)……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會(huì)兒就打掃完了！因?yàn)榱掷蠋熞苍趲兔ΑＡ掷蠋煱盐覀儝叩牡刂匦逻^(guò)一遍，看看干凈沒(méi)有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問(wèn)：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧耍晕抑缓糜门枳�。我把我的花從書(shū)架上拿了下來(lái)，澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來(lái)，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師�。�
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時(shí)候，劉老師和林老師還會(huì)說(shuō)：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語(yǔ)，都有幾分心疼，幾分愛(ài)，又都是無(wú)私的。
只要你留心觀察，有很多愛(ài)都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時(shí)候?yàn)榱宋覀冞B飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛(ài)不要回報(bào)，只要我們學(xué)習(xí)好，乖，紀(jì)律好。
老師對(duì)我們的愛(ài)，偉大而無(wú)私。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇3
是誰(shuí)讓我們來(lái)到了這個(gè)世界？感受到了春的溫暖、夏的炎熱、秋的涼爽和冬的寒冷？看到了各種各樣的植物和動(dòng)物？是我們偉大的母親！母愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我們的心；母愛(ài)是絲絲的春雨，潤(rùn)澤著我們的心靈；母愛(ài)可以使寒冷的冬天溫暖如春，可以使苦澀的藥水甘甜如蜜。
做母親容易嗎？
記得有一次，平常足不出戶(hù)的我在回家時(shí)遇到了小區(qū)內(nèi)的幾個(gè)小伙伴，當(dāng)時(shí)地上還有一層積雪，大家就約定星期五放學(xué)回來(lái)一起玩�；亓思�，把這件事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)天氣預(yù)報(bào)講星期五有小到中雪，不能去玩。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可絕對(duì)是個(gè)打擊，當(dāng)時(shí)正有“初生牛犢不怕虎”之意，哪里曉得下雪天不能出門(mén)劇烈運(yùn)動(dòng)的道理。我不太高興，就說(shuō)：“那如果他們都去了，我不去，顯得我多不講信用�。 痹掚m如此，卻有“狐假虎威”之嫌。媽媽聽(tīng)到了，開(kāi)始耐心地勸導(dǎo)，可我一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，噘著小嘴，固執(zhí)地認(rèn)為，別的小朋友下去玩一點(diǎn)事都沒(méi)有，我怎么會(huì)有事呢？
星期五下午，小伙伴們?nèi)缂s而至，我們玩得不亦樂(lè)乎，我的臉上慢慢地沁出了細(xì)密的汗珠。此時(shí)天空中漸漸飄落下來(lái)一朵朵晶瑩剔透的小雪花。
天黑了，大家都該回家了，各自依依不舍地告別，還一邊覺(jué)得老天爺真不知趣，天黑得居然這么早�；氐搅思�，只覺(jué)得頭昏腦脹，眼冒金星，一時(shí)間天旋地轉(zhuǎn)，渾身瑟瑟發(fā)抖，不用說(shuō)，肯定是風(fēng)寒感冒引起的發(fā)燒。唉，誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話呢？自己體質(zhì)不好，又出一身汗，外面寒風(fēng)夾著雪花，在風(fēng)口一吹，豈有不感冒的道理？等待我的，只有苦澀的藥湯了！
現(xiàn)在我才明白，媽媽的一片良苦用心。做母親真不容易。
為了報(bào)答母親這樣不辭辛勞地養(yǎng)育我們，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩母親，銘記母親對(duì)我們的教育和養(yǎng)育之恩，以此來(lái)感恩她，報(bào)答她！
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇4
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常常看見(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門(mén)集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇5
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇6
一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；一束陽(yáng)光，能照亮別人陰暗的心靈；一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂；一個(gè)動(dòng)作，能溫暖別人受傷的心靈……
正當(dāng)晌午之時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)心地吃午飯了，只有我家的氣氛非常的沉重。在我們家，有這樣一個(gè)規(guī)矩：必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。這不，由于我做事拖拖拉拉，上午的作業(yè)還沒(méi)有完成，就迎來(lái)了媽媽的責(zé)罵：“怎么搞的，這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)做完，你是不是不打算吃午飯了？”媽媽氣憤地走出了房間，朝著門(mén)外的外婆說(shuō)道：“媽?zhuān)覀兿瘸�，不等她了！�?/p>
門(mén)“砰”的一聲被無(wú)情地關(guān)上了，只留下了可憐巴巴的我。望著媽媽離開(kāi)的背影，不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼角滑落了下來(lái)，連肚子也開(kāi)始唱起“空城計(jì)”來(lái)了，我迅速地擦干眼淚，從書(shū)堆里抽出作業(yè)本，拿起筆，快速地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，作業(yè)終于完成了，我收拾完書(shū)本，一蹦一跳地跑出了房間。
餐桌前已不見(jiàn)媽媽和外婆的身影，外婆正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽則在廚房洗碗，餐桌上沒(méi)有給我準(zhǔn)備的飯菜。頓時(shí)，委屈的眼淚奪眶而出。聽(tīng)到哭聲的外婆立馬走了過(guò)來(lái)，她從廚房里端來(lái)了盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的菜，“傻丫頭，我們給你留了飯菜呢，快吃吧！”我接過(guò)盤(pán)子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)盤(pán)子里有我最?lèi)?ài)吃的蝦，還擺著愛(ài)心的圖案。我好奇地看向外婆，只見(jiàn)她笑著朝媽媽眨著眼睛，我立刻明白了，原來(lái)這些蝦是媽媽為我準(zhǔn)備的，感動(dòng)的眼淚又不由自主地流了下來(lái)。
愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中你能感受到的，那樣樸實(shí)的愛(ài)。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇7
愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)，愛(ài)是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇，愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到光芒！
愛(ài)永遠(yuǎn)是一個(gè)不俗的話題，更是一個(gè)被萬(wàn)千世人所擁的不老故事。
我喜歡那美麗純潔的愛(ài)心故事和家人之間的無(wú)私，我也感動(dòng)于素不相識(shí)的人之間的奉獻(xiàn)。每一次的自然災(zāi)害，便有萬(wàn)千炎黃子孫伸出援助之手，這便是無(wú)言的愛(ài)。沒(méi)有為什么，只因?yàn)槲覀円掷郑倪B心，不被困難所壓倒。不論是地震還是泥石流，每一次的災(zāi)難只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢屩腥A大家庭更團(tuán)結(jié)。那些哭聲和眼淚變成了更多人對(duì)生命的執(zhí)著。那一次撕心的痛，那一次淚臉滿面，那一次陰霾，終于被團(tuán)結(jié)打破，這是愛(ài)的堡壘。
這是大愛(ài)，是一絲一絲愛(ài)的交織。我們身邊充滿著一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
一個(gè)小故事，一個(gè)貧窮而又凄慘的家庭，只有一對(duì)母子相依為命。在生活中，母親一直為兒子而生存，兒子就成了她活下去的理由。每當(dāng)家里有什么好吃的，她總往兒子碗里放，兒子問(wèn)她為什么不吃，她說(shuō)我不愿吃。不知道這樣的事發(fā)生多少次，她只是向兒子微笑，然后偷偷地斜視著兒子，看兒子吃得那么開(kāi)心她也笑了。就是兒子長(zhǎng)大后她生病做手術(shù)時(shí)，只管微笑著說(shuō)自己不痛，手心卻冒出汗。
我被愛(ài)而感動(dòng)，身邊的人都是那樣純潔、那樣完美。
愛(ài)是一朵綻放在隆冬的梅花，使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強(qiáng)；愛(ài)是一輪炫耀在初春的太陽(yáng)，使精神頹廢的人看到人生的光芒。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇8
“我想你了，你快回來(lái)吧�！�
死亡，在世間是很平常的事情，無(wú)論多么美麗鮮活的生命，最終都會(huì)被碾為灰塵。像春天拂過(guò)花蕾，像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無(wú)聲息，以至于讓人覺(jué)得順理成章。五月，陽(yáng)光很澄澈，我拉著你的手，張揚(yáng)著生命的光鮮快樂(lè)。這時(shí)最怕陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)在耳邊：死神，來(lái)收人了。
“為了見(jiàn)到你，我可以舍棄一切，縱使萬(wàn)劫不復(fù)�！�
我可以放棄清晨的第一縷晨曦，可以放棄暖風(fēng)在我耳邊輕輕喃呢，可以放棄大海起伏的潮汐，但我唯獨(dú)不能放棄你。這份愛(ài)連綿又堅(jiān)定，我堅(jiān)信，它會(huì)帶我到我想去的，有你的地方。盡管我的手中空無(wú)一物，但這信念，堅(jiān)如磐石，會(huì)幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一線光明；颶風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛一只粗暴的巨獸，怒吼著，那聲音震耳欲聾；大海是一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因?yàn)槲抑溃憔驮谘矍啊?/p>
“原來(lái)愛(ài)才是可以跨距一切的東西�！�
我想要伸手去抱住你，但我卻撲了個(gè)空。我想要從前那樣呼喚你的名字，但我即使用盡全力，也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚，你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。
“只要是愛(ài)還在，你就永遠(yuǎn)在我身邊。”
不行了，時(shí)間到了，我必須得走了。世間在我眼前越來(lái)越模糊，連身體都輕飄飄的。身體上，好溫暖，從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯獨(dú)心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)住在心里的。
“盡管我們手中空無(wú)一物，但我們的心中還充滿著愛(ài)。”
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇9
愛(ài)，是種莫名其妙的東西，但有時(shí)候，它也許只在一瞬。
一瞬間的愛(ài)……
和二姑好久不相見(jiàn)了，我和爸爸決定回老家看看。
那是一個(gè)冬天的早晨，我們剛下車(chē)，就感覺(jué)到了來(lái)自寒冷的威脅。
突然，一群小雞闖進(jìn)了我的視線里，它們也不知是從哪一家中“逃”出來(lái)的，在路邊若無(wú)其事地跑，好像什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。
它們晃著毛茸茸的身體，張開(kāi)柔嫩的小翅膀，興奮地?fù)潋v著。一會(huì)兒“嘰嘰”你追我趕，一會(huì)兒在大街上東啄西啄。清晨的村道也隨之變得熱鬧了許多，我不禁停住了腳步，好可愛(ài)的小雞。我彎下腰，和它們打起了招呼，它們竟理也不理我，依然悠閑地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，把村道當(dāng)成它們的游樂(lè)場(chǎng)。
突然“滴”的一聲喇叭震動(dòng)耳膜，扭頭望去，一輛大卡車(chē)正疾馳而來(lái)。糟了，小雞們，快撤！我暗自著急，可小雞們卻置若罔聞，依舊沉浸在它們的嬉戲中。我著急萬(wàn)分，抬起腳來(lái)要去驅(qū)趕小雞。不料“嘎！”的一聲，大卡車(chē)一陣急剎車(chē)，在離雞群不到一米處停了下來(lái)。我抬頭望著司機(jī)，望著司機(jī)那略帶疲倦的臉，想必他已經(jīng)跑了很長(zhǎng)的路程。司機(jī)竟沒(méi)有再按喇叭，也沒(méi)有下車(chē)，只將身子往后一靠，雙眼滿含愛(ài)意。默默地，一種無(wú)法訴說(shuō)的感情剎那涌上我的心頭。
不知道什么時(shí)候，老母雞來(lái)了。它“咯咯咯”地叫著，護(hù)著它的雛兒，很幸福地過(guò)了馬路，跑到對(duì)面的田地上，撲動(dòng)的翅膀?yàn)R起朵朵陽(yáng)光。
一會(huì)兒，大卡車(chē)絕塵而去，留下一條淡淡的車(chē)轍。
陽(yáng)光照在車(chē)駛過(guò)的痕跡上，我看到了瞬間的永恒……
噢，那是愛(ài)。它不聲不響，悄無(wú)聲息，只是默默地撒播著。惟有如此，才能讓人刻骨銘心。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇10
后院的橘花樹(shù)依舊開(kāi)了，口齒之間，卻永遠(yuǎn)沒(méi)了外婆做的糖果的清甜。那一種甜，在我的心頭繞啊繞。這甜，再度把我牽進(jìn)那永恒的記憶中……
“吱——”外婆家那扇木門(mén)被輕輕推開(kāi)了，外婆的雙手上下翻飛，織著一件黃色的毛衣�！鞍�，小依！你來(lái)得正好。這件毛衣只差個(gè)邊就好了。你快來(lái)試穿一下吧�！蔽易哌^(guò)去，果真是一件很好的毛衣——鵝黃色的，針針緊致、結(jié)實(shí)，穿著軟撲撲的，很合身。但我的注意力才不在上面。我大喊：“外婆！我要吃橘花糖！”外婆呵呵笑了，刮刮我的鼻子：“你這個(gè)小饞蟲(chóng)，這就給你做啦！”
外婆拿來(lái)一個(gè)大碗，去后院采了一大把橘花，和上水搗成泥，再放些白糖和“薄荷水，”拿出勺子一邊攪拌著，一邊倒上一點(diǎn)橙色的食用色素。將它攪拌至糊狀后，倒進(jìn)模具里，放在陽(yáng)光處讓它凝固。外婆在那做，我在那看，和外婆東拉西扯地聊上幾句。
大約兩三個(gè)小時(shí)后，橘花糖就凝成了固體。我在等糖果凝固時(shí)，總是過(guò)幾分鐘就去看一眼，看了一會(huì)兒后又回來(lái)。外婆看見(jiàn)了，就輕輕揪一下我兩腮的肉肉，笑著說(shuō)：“老是這么毛毛躁躁的，簡(jiǎn)直和***小時(shí)候一個(gè)樣嘛！”一聽(tīng)這話，我就咯咯笑著乖乖坐好。
橘花糖也很甜，讓我吃了還想吃。但外婆總以蛀牙為由不給我多做，哼！但是好景不常留。一天傍晚，我在田埂上和弟弟瘋玩了一個(gè)下午后汗淋淋地回到家，卻發(fā)現(xiàn)很多大人聚在一起，神情嚴(yán)肅地交談著。我既好奇又害怕，扯扯母親的衣角：“怎么啦？”
母親一看是我，就塞給我一罐橘花糖，卻沒(méi)了……卻沒(méi)了那種甜味。
往后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆了。但后院的橘花樹(shù)卻年年開(kāi)著，從未枯萎。
有一種甜，叫橘花糖，也叫愛(ài)。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇11
在2008年5月12日的下午14點(diǎn)28分，在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者了了無(wú)幾：一個(gè)班在考試，挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字的試卷，也許，就在翻開(kāi)試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過(guò)目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了，可就在最后一剎那，她支持不住了，保持著彎腰的姿勢(shì)。到底，誰(shuí)是兇手？一個(gè)小孩頭上血流不止，護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血：“這里有！”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人，發(fā)現(xiàn)了一堆二、三年級(jí)的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生，地震時(shí)，他們?cè)诟墒裁�？討論？還是玩？
四川在哭，中國(guó)在哭，我們?cè)诳�，他們�(cè)诳�，死者的親人們更是悲痛萬(wàn)分，7.8級(jí)地震，竟造成了這么大的傷害！
解放軍“讓我再救一個(gè)人”的話語(yǔ)感動(dòng)了我，他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人，希望在一點(diǎn)一滴的增加，如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)說(shuō)”解放軍叔叔”因?yàn)�，他們使受害者燃起了生的希望�?/p>
今天，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來(lái)，拿出他存了三年的零用錢(qián)，這是他自己積攢下來(lái)的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時(shí)，他沒(méi)有吃，也許，同學(xué)在吃零食時(shí)，他忍著讒，把錢(qián)放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心，這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛(ài)而美麗，因?yàn)橛羞@種愛(ài)而精彩！
愛(ài)心從四川省到別省，從中國(guó)到外國(guó)，愛(ài)心在悄悄的蔓延……
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇12
有一種愛(ài)在我身邊，它是春天里的一縷陽(yáng)光，讓我們即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖；夏天的涼風(fēng)吹散了我的熱氣；是一個(gè)春天的秋天，讓你的心即使被塵封的世界依然純潔；是冬天的一抹陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心。那是另一種愛(ài)——父愛(ài)。
那天下午和往常一樣熱。樹(shù)上的蟬不停地叫，聲音刺耳，讓我有點(diǎn)煩躁。路邊的草受不了烈日的炙烤，彎下腰來(lái)，我拿著滿是紅叉的紙走回家。這條路和以前一樣，但我覺(jué)得很長(zhǎng)。終于回家了，邁著沉重的腳步走進(jìn)。
“考試怎么樣？”最后，我逃不掉了，我慢慢放下沉重的試卷“好粗心，這個(gè)小數(shù)點(diǎn)不見(jiàn)了，還有這個(gè)問(wèn)題……”父親一個(gè)接一個(gè)地指出了錯(cuò)誤的問(wèn)題，也像以前一樣清楚地指出了錯(cuò)誤的問(wèn)題，但今天我感到奇怪和煩躁，“你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的優(yōu)秀，即使我90多分，而且還是第一，你只是冷冷地說(shuō)你有能力考滿分，如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜，記住，“驕傲?xí)〉��！蹦愀静粣?ài)我演講結(jié)束時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)：“我把門(mén)關(guān)上了�！蹦闳バ菹⒁幌掳�。女孩還年輕，不明白你對(duì)她的愛(ài)你先走，我來(lái)看看錯(cuò)誤�！甭�(tīng)到這句話，我不再哭了，感到更加內(nèi)疚�？粗赣H臉上的皺紋，布滿血絲的眼睛，稀疏的白發(fā)。我不敢再看了。原來(lái)，我父親對(duì)我的愛(ài)是微妙而不同的。只是我從來(lái)沒(méi)有觀察或發(fā)現(xiàn)過(guò)。我想說(shuō)對(duì)不起，但我不知道為什么。我不能說(shuō)。第二天，我終于說(shuō)對(duì)不起了。一向嚴(yán)厲的父親，嘴角露出久違的笑容，窗外的陽(yáng)光恰到好處，悅耳的蟬鳴聲傳入我們耳邊。風(fēng)吹過(guò)枝頭上的綠葉，花兒芬芳，小草也挺立起來(lái)。
父愛(ài)是無(wú)聲的，嚴(yán)肅的，不同的，微妙的，這在當(dāng)時(shí)可能還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)你關(guān)心某個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一輩子都不會(huì)忘記另一種父愛(ài)，那是多么溫暖。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇13
在爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)，我漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在該到我們回報(bào)爸爸媽媽的時(shí)候了，他們給予了我幸福，給予了我一個(gè)快樂(lè)的家庭，讓我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幸福的生活。
在胡老師的幫助和愛(ài)下，我成長(zhǎng)了，從一個(gè)嬌滴滴的小女孩，成長(zhǎng)為了可以為他人做事情的大姑娘。是胡老師帶我走進(jìn)了漢字的樂(lè)園，讓我感受到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
在張老師的熱心關(guān)注下，我明白了數(shù)學(xué)蘊(yùn)含的秘密，老師講的每個(gè)數(shù)字都深深的印在我們的心中。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還沒(méi)來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)無(wú)情的打在了我的身上，我渾身冷的要命。媽媽終于來(lái)了，止不住的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，媽媽連忙說(shuō)：“我正走到一半的時(shí)候，下起了雨，我尋思你淋著，就又返回去拿了雨傘，肯定很冷吧！”說(shuō)著她把自己的有一次外套脫下來(lái)披在我的身上。媽媽和我走在路上，媽媽的身體一直在發(fā)抖，媽媽可能是著涼了，我心想：“媽媽如果著涼，就不能喂弟弟了！”我跟媽媽說(shuō)：“我給你唱個(gè)歌吧!”我唱起了最熱門(mén)的歌曲《最炫民族風(fēng)》，“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花……”媽媽雖然臉上笑著但是身上卻是冰冷的。我悄悄的留下了淚。
還有一次，爸爸送我去特長(zhǎng)班，我去學(xué)書(shū)法，但是到了目的地，我才發(fā)現(xiàn)，我的方格紙沒(méi)帶，應(yīng)該是忘在爸爸的'車(chē)上了，怎么辦？此時(shí)我像熱鍋里的螞蟻，在教室的走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這個(gè)特長(zhǎng)班可是離家很遠(yuǎn)，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)身影，是爸爸，原來(lái)他走到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的紙沒(méi)帶，就又給我送了回來(lái)。
此時(shí)此刻，我終于明白，愛(ài)的含義……
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇14
愛(ài)，讓你的生活色彩斑斕；愛(ài)，讓你的心靈充滿善意；愛(ài)，讓世界變成美好的人間。愛(ài)，在我們的身邊無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)感覺(jué)到一份份純真的愛(ài)：父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，老師的慈愛(ài)……
母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。一杯牛奶，一句叮囑，一個(gè)眼神，都盡顯了母親的愛(ài)。早上，天剛蒙蒙亮便可以看到母親忙碌的身影。煮飯、洗衣服，一切動(dòng)作都是那么嫻熟。每當(dāng)我起床，就能看到香噴噴的早飯；晚上，在明亮的燈下，母親站在我旁邊，不厭其煩一遍又一遍地為我講解。
而我，卻沒(méi)有好好珍惜這份愛(ài)。我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣，和媽媽頂嘴。全然不顧媽媽的感受。記得那一次，我又讓媽媽生氣了，媽媽一個(gè)人在房間默默地傷心。我卻賭氣地把門(mén)一關(guān)，一個(gè)人趴在窗戶(hù)上，看著外面的天空，還責(zé)怪媽媽。這時(shí)，一聲稚氣的“爸爸”吸引了我的注意力，我低頭一看，路口走來(lái)一對(duì)父子。父親買(mǎi)了一個(gè)大蘋(píng)果遞到大概五六歲的兒子手中。兒子拿著大蘋(píng)果問(wèn)爸爸：“爸爸，你要吃嗎？”“不，兒子，我不吃，你吃吧。”“爸爸，我們一人吃一半，這樣，我們都有吃。”父親沒(méi)有說(shuō)話，而是微微一笑，幸福地?fù)崦鴥鹤拥念^。
看到這一幕，我的心被什么東西震了一下。愛(ài)，這就是愛(ài)呀！我差點(diǎn)就失去了你！我不該在惹媽媽生氣后，又賭氣地跑了，讓媽媽傷心；我不理解媽媽?zhuān)瑳](méi)有好好珍惜媽媽給我的愛(ài)呀！想到這兒，我后悔莫及。媽媽?zhuān)义e(cuò)了，你能原諒我嗎？
終于，我鼓起勇氣，來(lái)到媽媽的房門(mén)前，舉起手敲門(mén)了……
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇15
在情感島上，住著快樂(lè)、悲傷、知識(shí)、富裕、愛(ài)等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。于是大家紛紛準(zhǔn)備船只，離開(kāi)了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛(ài)留了下來(lái)，因?yàn)樗蝗绦目粗@片生養(yǎng)它的樂(lè)土就這樣滅亡。
愛(ài)想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)小島�？墒牵×�！小島依i日在慢慢地下沉。此時(shí)此刻愛(ài)仍然沒(méi)有放棄，依然在想辦法，它想堅(jiān)持到最后一刻。愛(ài)的一切努力都是白費(fèi)，小島全部沉下去了。愛(ài)只得趴在一根小樹(shù)枝上，希望有人來(lái)救它——這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)欣喜若狂，說(shuō)：“喂！富裕火哥，我在這兒，快點(diǎn)來(lái)救救我�！备辉Ｃ鏌o(wú)表情地答道：“不！我的船上裝滿了金銀珠寶，沒(méi)有你的位子�！�
愛(ài)并沒(méi)有灰心，這時(shí)，它看見(jiàn)了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，于是便問(wèn)：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都濕透了，救你會(huì)弄臟我漂亮的小船的，我想我無(wú)法救你。”看到昔日的手足這般冷漠，愛(ài)既難過(guò)又失望！
沒(méi)多久，愛(ài)又看到了悲傷姐姐，愛(ài)向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦？愛(ài)！我實(shí)在太悲傷了，想自己一個(gè)人獨(dú)自待一會(huì)兒，你叫快樂(lè)弟弟救你吧！”悲傷答道。過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)乘著小船從它身邊經(jīng)過(guò)，但是它太快樂(lè)啦，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼救聲。
正當(dāng)愛(ài)失望到了極點(diǎn)的時(shí)候，有個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“過(guò)來(lái)，孩子！我來(lái)救你�！币晃婚L(zhǎng)者和藹地說(shuō)。登上安全的彼岸后，愛(ài)還來(lái)不及感謝，長(zhǎng)者便離開(kāi)了。愛(ài)悲喜交加，跑去問(wèn)知識(shí)老爺爺：“知識(shí)老爺爺，您知道剛才救我的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”“他是時(shí)間長(zhǎng)者！”知識(shí)老爺爺答道。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇16
愛(ài)，如那溫暖的陽(yáng)光，始終圍繞在我們的身旁；愛(ài)，如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，卻始終讓我們無(wú)法忘懷。
記得那是一個(gè)寧?kù)o的下午，天很藍(lán)。在媽媽的反復(fù)叮囑，我終于逃出了門(mén)。
一會(huì)兒，天暗了。烏云籠罩下的大地刮起了呼呼的風(fēng)，原本沉睡著的灰塵蘇醒了，伴隨著風(fēng)兒漫天飛舞。我憂心地抬起頭來(lái)望天：唉，早知道就聽(tīng)媽媽的話了，果真是會(huì)下雨，等下要下起雨來(lái)，可怎么辦啊。想起出門(mén)前那聲聲叮囑，我愈發(fā)后悔。
大雨轉(zhuǎn)瞬即來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸著大地哭泣著。下了課，我一個(gè)人走到屋檐下站著，腦中不時(shí)映過(guò)媽媽的面龐以及她的叮囑：‘晚點(diǎn)這天是要下雨的，你出門(mén)時(shí)一定要帶傘，我等下要出去辦事�！�
看著萬(wàn)里無(wú)云的天，再聽(tīng)著她說(shuō)的話，我不以為然道：‘這天氣這么好，怎么會(huì)下雨？’
‘帶著保險(xiǎn)些，不帶被淋雨吃虧的是你又不是我�！瘚寢尠迤鹉樥f(shuō)。
‘知道了知道了�！医K究是沒(méi)拿著傘。
回過(guò)神來(lái)，看愈下愈大的雨，絲毫是沒(méi)有半點(diǎn)要停的趨勢(shì)，我咬緊牙關(guān)，抬腳往外跑。
似乎因?yàn)橛曛�，視線有些模糊，但依稀可以辨認(rèn)出不遠(yuǎn)處媽媽的輪廓，前面那個(gè)舉著傘焦急望著的人，不正是媽媽嗎？
我再次抬腳，向她跑去，不管被淋得濕漉漉的身體，給她一個(gè)大大的擁抱。
‘哎呦我的乖女兒，一看你這幅模樣就知道你不聽(tīng)話，后悔死你得，叫你不帶傘！’說(shuō)著，又將傘往我這邊移了移。
不知道為什么，走了無(wú)數(shù)遍的回家的路今天走得格外漫長(zhǎng)，應(yīng)該是媽媽嘮叨了一整路吧�；氐郊抑校詻](méi)停下嘴的樣子，邊拿吹風(fēng)機(jī)吹我的頭發(fā)，邊教育著我。一種莫名的心緒瞬間包裹了我，令我猝不及防紅了眼。我想，這感覺(jué)真好。
愛(ài)，無(wú)處不在。生活，因愛(ài)而更加美好！
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇17
那晚的風(fēng)，不知是怎么地，那么兇，喊著吼著……
人們嚇壞了，在他們的意識(shí)里，幾時(shí)有過(guò)這樣的大風(fēng)天？大家瘋了似地向家跑去……
“咳……”一個(gè)角落里，發(fā)出一陣蒼老沉悶的咳嗽，一位老伯蜷縮在那兒，他剛來(lái)這座城，迷了路，只能在這兒等著。老伯的雙眼布滿了血絲，一頭銀發(fā)被風(fēng)吹得亂篷篷的，他使勁拉了拉身上的單衣，盼望著那個(gè)遙不可及的晴天。
屋漏偏逢連夜雨�！稗Z！嘩啦啦！”大雨從天而降，人們跑得更快了，更沒(méi)注意那位老伯�！芭九九尽笔且粋�(gè)小伙子，個(gè)子高高的，臉很白很清瘦。只有他停下了，“喂，你要干什么？”和小伙子共打一傘的青年質(zhì)問(wèn)。小伙子掏出背包，坦然地回了句：“傘，給他。”“給他？！你瘋了？給了他，我們?cè)趺崔k？”小伙子沒(méi)搭話，掏著背包，半天后，也只掏出了一塊小面包，那是他女兒給他的，讓他路上吃。
“哼，就這一塊，還是你女兒給你的，難道你要將女兒的心意送給他不成？”青年不可思議地瞧著。半響，小伙子回答：“他需要吃東西……”“那你就不吃東西嗎？你也是一個(gè)窮人，買(mǎi)不起面包，這是你唯一的一塊，還要浪費(fèi)掉�！鼻嗄瓴灰啦火垼^續(xù)諷刺著。
“我是窮，但不能窮的沒(méi)志氣，沒(méi)心！”
“好，那你和他吹冷風(fēng)，淋雨去吧！我先走了！”青年一把搶過(guò)傘，頭也不回地走了。
小伙子子愣了愣，但他很快收回目光，將老人背起，送到了一處旅館。“一間房，兩天，錢(qián)我出！”小伙子默默地拿出包里的工資。將老人送進(jìn)屋，消失在了白茫茫的雨中。
外面，風(fēng)依然在吼，雨仍然在下。但，風(fēng)雨中多了份暖意，那，是愛(ài)。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇18
"喂！女兒��！快點(diǎn)回來(lái)，媽媽的手不小心弄傷，很痛"。
"好！你不用怕，我馬上回來(lái)！"就在這短短的幾十秒的對(duì)話，我的心一下子跳到了喜馬拉雅山的頂峰。在回家的路上，我的淚不停地流著。我不知道為什么。我從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不會(huì)哭�？涩F(xiàn)在我卻哭了。在車(chē)上，外面的雨不停地落著，每一滴都滴痛了我的心。車(chē)子走得如此的緩慢。我的心是那么的空洞。
只要我一想到母親因疼痛而落淚，我就會(huì)怕！
回到家，我直往母親的房間跑，或許是天意弄人，那時(shí)爸爸剛好不在家。我不知道該怎樣做，現(xiàn)在的我是如此渴望長(zhǎng)大。"快點(diǎn)�。『芡茨赣H的叫喊聲把我的心快割破了。為了母親，為了愛(ài)，我只知道現(xiàn)在的我需要鎮(zhèn)靜，不能著急。
來(lái)到醫(yī)院，看了醫(yī)生，在等待結(jié)果的那刻。我的心情又有誰(shuí)能懂！我感到如此的無(wú)助，我希望能有一個(gè)人在我身邊，讓我大哭一場(chǎng)，我實(shí)在太怕太怕了，心仿佛徘徊在懸崖邊。
"你母親沒(méi)有什么事了，但要按時(shí)回來(lái)復(fù)診！"從醫(yī)生口中說(shuō)出的每一個(gè)字都是如此美麗，仿佛是那一顆顆流星，帶著無(wú)限的希望，我的心情又有誰(shuí)能懂！我感到如此的輕松，我希望能有一個(gè)人在我身邊，和我分享其中的快樂(lè)，我的心仿佛出現(xiàn)了彩虹。
五年就這樣過(guò)去了，雖然時(shí)間在不停的流逝，但這件事卻在我心頭不停地流淌著愛(ài)，或許就是這樣！
在我看來(lái)，愛(ài)就是我的一切。愛(ài)讓我感到了自己的自私。為了愛(ài)，我不能讓我身邊的人受一點(diǎn)傷害，我希望他們永遠(yuǎn)在我身邊，讓我永遠(yuǎn)照顧他們。如果愛(ài)情似水，親情似陽(yáng)光，友情似空氣，那為了愛(ài)，我可以不要它們，因?yàn)閻?ài)便能讓我擁有這一切！
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇19
有人說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)，我們的世界將一片荒蕪。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的家園才鳥(niǎo)語(yǔ)花香;因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的家人才相親相愛(ài);因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才芳香四溢;因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的靈魂才熠熠生輝。而我認(rèn)為，愛(ài)是由無(wú)數(shù)種體現(xiàn)方式結(jié)合而成的。
家人之間的愛(ài)
家人之間的愛(ài)，是最無(wú)私的。他們對(duì)家庭中的任何人，總是會(huì)付出自己的一切。為了讓別人過(guò)得更好，更開(kāi)心，他們總是會(huì)傾囊相助，盡自己最大的努力幫助他人。
因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私的愛(ài)，家人之間才會(huì)更加的了解對(duì)方，更加的相親相愛(ài)。當(dāng)然，這也會(huì)讓我們的家庭成員之間的關(guān)系更加融洽，相處更加和諧。
朋友之間的愛(ài)
朋友之間的愛(ài)，是最純真的。他們愛(ài)我們，對(duì)我們好，僅僅是因?yàn)槲覀兪撬麄兊呐笥�，是他們唯一可以吐露真言的人，更是因�(yàn)槲覀兣c他們情同手足，并不是因?yàn)槭裁此^的好處以及更加虛無(wú)縹緲的利益。
朋友之間是可以幫你很多很多的，甚至可以為你兩肋插刀，為你放棄一切而不求任何的回報(bào)。
陌生人之間的愛(ài)
陌生人之間的愛(ài)，是毫無(wú)目的可言的。他們可能連你的名字都不知道，甚至就連一個(gè)謝謝都不求，只不過(guò)是看你可憐，想要樂(lè)于助人，幫助你罷了。
無(wú)論你是上市公司的老總，異常有錢(qián)，還是一個(gè)普通人，窮困潦倒，他都會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)需要幫助的人而幫助你，憐惜你。與任何的外在因素都毫無(wú)關(guān)系。
愛(ài)，不單單是一個(gè)極其普通的字，它彰顯的，是每個(gè)人人性的好與壞。它雖然只是一個(gè)單純的漢字，卻彰顯出了一個(gè)道理：這個(gè)世界上的大多數(shù)情感，都是建立在愛(ài)的基礎(chǔ)上的。沒(méi)有了愛(ài)，世界也將會(huì)黯然失色，毫無(wú)樂(lè)趣可言。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇20
愛(ài)心，并不是嘴上說(shuō)就能表達(dá)出，而是靠生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。過(guò)年了，媽媽叫我?guī)兔Φ估捎谔鞖夂�，我們都穿著厚厚的衣衫，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一位衣衫單薄的清潔工阿姨。在刺骨的寒風(fēng)中，清潔工阿姨用她那冰涼的手拿起鏟子吃力地把垃圾鏟到垃圾車(chē)?yán)�。這時(shí)，我的鄰居馮姐姐，在角落里望著這位清潔工阿姨，手里還拿著一杯滾燙的水。2分鐘過(guò)去了。5分鐘過(guò)去了。8分鐘過(guò)去了。就在這第10分鐘，清潔工阿姨準(zhǔn)備走了，馮姐姐立即沖到清潔工阿姨面前，邊笑著說(shuō)邊把水遞給清潔工阿姨：“阿姨您辛苦了，這杯水給您喝吧！”阿姨看見(jiàn)了，微笑地說(shuō)：“謝謝！”就把這杯水喝完了，把杯子還給馮姐姐，只見(jiàn)馮姐姐笑了笑，說(shuō)：“不客氣，88。”就拿著杯子跑回了家。如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那該有多好��！愛(ài)作文300字（三）在誰(shuí)都沒(méi)有料到的四川汶川大地震中，無(wú)情的地震使太多的人失去了家庭，成百上千的無(wú)辜兒童失去了自己的至親，只能在某個(gè)角落里嚎啕大哭，以慰藉自己幼小的心靈。在**醫(yī)院有這樣一位護(hù)士，她的寶寶也才剛滿7個(gè)月，而她卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持照料別人的孩子，任由自己的孩子哭得有多厲害，也不放下那個(gè)剛從廢墟里撿出來(lái)的小生命，并用自己的母乳去喂他，自己的還只能喝奶粉，這是要有多大的愛(ài)在其中啊，這種無(wú)間大愛(ài)，在那場(chǎng)地震中被詮釋得淋漓盡致，如此愛(ài)心，怎能不叫人敬佩。 2007年7月，人民警察***在一次緝拿案件中不幸中彈，可他還是沒(méi)有放棄，()一直又帶著血追了一百多米，不幸殉職，這是有多強(qiáng)烈的敬業(yè)精神哪，這種精神更值得我們傾佩，值得我們每一個(gè)人向他致敬，這有何嘗不是愛(ài)心呢？人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，用這種改變編織起來(lái)的人間，應(yīng)該是神仙也會(huì)向往的吧。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇21
我媽今年30多歲。她很大方，從不關(guān)心別人。她處處為別人著想。但她有最大的缺點(diǎn)那就是愛(ài)撒謊。
我很小的時(shí)候，我媽經(jīng)常騙我說(shuō)，我要是吃了飯，我就變成大麻子了！什么樣的撒謊孩子會(huì)被狼吃掉？等等。那時(shí)候我還小，特別相信媽媽的話。我吃的時(shí)候不敢掉粒，但是我掉了。我也不得不馬上撿起來(lái)，我甚至不敢說(shuō)謊，怕說(shuō)謊的時(shí)候被狼吃掉。
我媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，怕我遲到，所以每天都騎著我去上學(xué)。記得那年冬天的一個(gè)早上，剛下了一場(chǎng)大雪，路面很滑，寒冷的北風(fēng)讓人抬不起頭，我媽還是騎車(chē)送我去上學(xué)。我媽媽身體不太好，騎自行車(chē)也很辛苦�？吹綃寢尣粫�(huì)蹬，我就說(shuō)：剩下的路，我自己走！但是我媽說(shuō)：不累，不累，運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。還說(shuō)不累，這么冷的天，卻滿頭大汗，又不是我媽在說(shuō)謊。
我媽媽很愛(ài)我，她喜歡我吃的一切不喜歡吃。有一次我媽做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)，我說(shuō)：媽媽?zhuān)聛?lái)一起吃吧！媽媽說(shuō)：你快吃吧，我覺(jué)得沒(méi)味道。我心想：我怎么沒(méi)腥味？這時(shí)，魚(yú)的味道讓我流口水。我管不了，就一大口吃了。過(guò)了一會(huì)兒，盤(pán)子里的大魚(yú)都進(jìn)了我的肚子，只剩下幾小片碎魚(yú)。我漱口的時(shí)候，看見(jiàn)我媽在廚房津津有味的吃我吃剩的魚(yú)。唉，媽媽又來(lái)了撒謊。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
今天回家的路上買(mǎi)了最大一串糖葫蘆，一路上都不想吃。回到家，我把那串糖葫蘆遞給媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽?zhuān)园�。我剛買(mǎi)的。媽媽還是那句老話：我不喜歡。可以吃。我剛吃了一堆，剩下的就是這個(gè)了。嘻嘻，我也撒了謊。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇22
每天下午，都會(huì)有一對(duì)老夫妻在我們學(xué)校旁的小街上散步。他們很準(zhǔn)時(shí)，我走出校門(mén)時(shí)，總會(huì)看到那對(duì)熟悉的身影。
妻子是一個(gè)盲人，眼睛雖然看不見(jiàn)，但卻很樂(lè)觀。滿頭的銀發(fā)梳得整整齊齊，臉上總漾著滿足的笑容。丈夫是一位年過(guò)七旬的老人，臉上布滿滄桑的皺紋，身體看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天，總會(huì)讓老太太扶著出來(lái)散步。
每天下午，老太太總被老人攙著，走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走著一條似乎永遠(yuǎn)也走不完的路。在路上，老人總會(huì)給老太太講一講周?chē)氖虑�，讓她用心靈去體會(huì)、感受。妻子雖然看不見(jiàn)，但從她的表情可以看出她聽(tīng)懂了。那蒼老的臉上分明洋溢著幸福與快樂(lè)。我總在想，這位妻子年輕時(shí)一定很漂亮吧?
時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天，他們穿黑色的大衣，夏季，他們穿灰色的薄衫。仿佛這個(gè)多彩的世界，就只有這兩種顏色了似的，非常單調(diào)。
一天下午，天空中突然下起了小雨。我想，這對(duì)老夫妻一定不會(huì)來(lái)了吧?可是一出校門(mén)，就看見(jiàn)老人撐著一把小綠傘，攙著他的老伴，冒著小雨出現(xiàn)在那條小路上。哦，他們?cè)瓉?lái)也喜歡綠色!傘慢慢移過(guò)來(lái)，又慢慢地飄走了。傘下面，兩位老人的表情是那樣的平靜，安詳……
這對(duì)老夫妻為什么要風(fēng)雨無(wú)阻地出來(lái)散步?這條路上似乎有他們不盡的牽掛。為什么他們只愛(ài)穿黑和灰兩種顏色?老太太的眼睛又是怎樣失明的?我?guī)еT多的不解，關(guān)注著兩位老人。
一切都不重要，他們到了暮年還能這樣彼此的照應(yīng)，相互關(guān)愛(ài)，令人感動(dòng)!這是愛(ài)的力量。在這個(gè)世界上，在我們的生活中，愛(ài)，是最重要的。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇23
愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶;愛(ài)，是人與人溝通的橋梁;愛(ài)，是指示方向的路燈;愛(ài)，是使人重新振作的天使;愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈�？墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了。”工人倍受感動(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶�，反而，時(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專(zhuān)注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱(chēng)她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車(chē)禍中去世。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!
“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧!
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