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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-04-04 16:56:14 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)回憶六年級(jí)的作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)回憶六年級(jí)的作文集合八篇

回憶六年級(jí)的作文 篇1

  借由一張照片,爸爸回憶起了童年的故鄉(xiāng)。這是父親對(duì)故鄉(xiāng)的回憶······

  據(jù)回憶,爸爸的家是在郊區(qū),那里坐落著一些色彩豐富的平房,使郊區(qū)看起來像一幅掛毯。那時(shí)爸爸的家是在海防最前線的位置,到市區(qū),走路要兩天,坐車要半天。現(xiàn)在,沒幾分鐘就到了。但那時(shí)條件不算很好,于是爸爸每天都會(huì)騎著一輛破舊的自行車或是走在一條僻靜的鄉(xiāng)間小路上去上學(xué)。雖然不那么好,但倒也樂得清閑、自由自在。

  轉(zhuǎn)眼間,二十幾年過去了,舊貌換新顏,滄海變桑田:十幾年前的郊區(qū)成為了人來人往、車水馬龍的熱鬧地方;把色彩豐富的平房取而代之的是精致的別墅與高大雄偉的建筑物;海防最前線搖身一變成了旅游最一線;市區(qū)“吞并”了郊區(qū);僻靜的鄉(xiāng)間小路成了熱鬧的柏油大馬路;破舊的自行車旁擺放著五顏六色的共享單車;爸爸的家成為了觀音山塔埔小區(qū)的“一份子”······

  只是短短的幾年,變化就如此之大,若把目光放遠(yuǎn):三十年后、四十年后等等,未來生活在這里的人,生活會(huì)是什么樣的呢?我相信,那是一個(gè)用科技實(shí)力說話的時(shí)代:一切改用太陽能發(fā)電,環(huán)保又實(shí)用;再也沒有尾氣污染,出現(xiàn)了“空中車道”;電子科技有了飛一般的進(jìn)展······那未來生活在這里的人,又可曾想過,幾十年前的這里,會(huì)是這般“不發(fā)達(dá)”、“跟農(nóng)村真像”、“落后”的樣子呢?在未來,“未來人”會(huì)發(fā)出:”哎呀!過去的日子竟是這般模樣!真可怕!”此類的感嘆嗎?他們會(huì)相信我的父親曾經(jīng)在這么“差”的條件下生活卻還每天樂呵呵地笑著嗎?父親的微笑只是一個(gè)人民對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛罷了。

  透過父親對(duì)老照片露出的微笑、期望的眼神,我讀出了許多東西:人民對(duì)美好生活的向往與努力,對(duì)未來的憧憬,以及,對(duì)已然逝去的故鄉(xiāng)的懷念與回憶······

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時(shí),我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許,有人會(huì)說,可以常去母?纯囱剑,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時(shí)快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見不到他們了。

  呵呵,突然間感到小學(xué)是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無人情得分開。如果可以,我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少,在上初中時(shí),又被分到一個(gè)班,我們依然快快樂樂的在一起學(xué)習(xí),玩耍,一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的?晌铱偸菚(huì)傻傻的夢(mèng)想著這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

  我既然無法讓自己不畢業(yè),但,我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  過去的日子已不復(fù)存在,留給我最多的只有美好的回憶。

  我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲歌唱,我們坐在樹下,望著天空。在藍(lán)天下,樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié);▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?

  我回憶過去,更向往未來的春,夏,秋,冬,讓它們充滿鳥語,遍布新綠,注定收獲,洋溢溫馨!

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的回憶:這是童年的回憶。

  ——題記

  我從小生活到大的地方就是總是給我?guī)硇腋6挚鞓返男「C——家鄉(xiāng),到處歡聲笑語,那里的人既親切而又平易近人,我很想我的小窩,因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在大城市里,生活漸漸的變了,城市的水泥路補(bǔ)貼了家鄉(xiāng)的黃泥巴路;城市里無味的清淡的菜,替換了家鄉(xiāng)豐富而又令我喜歡的口味;城市讓我厭倦的氣味更換了家鄉(xiāng)的清新;城市的枯燥無味更新了家鄉(xiāng)的無憂無慮。

  夜深了,望著閃閃的星星在向我眨眼睛,月亮搖擺著自己的身體,鳥兒哼著令人沉醉的催眠曲,多么像那一個(gè)晚上。

  我的家鄉(xiāng)有一條著名的小河,我很喜歡到那里去玩,尤其是晚上可以和朋友們一起到河中嬉戲,到了夏天的時(shí)候,就會(huì)有許多密密麻麻的浮萍堆積在一起,日本有櫻花河,而我們中國(guó)就有一條抹茶河了,在那里面可以打水仗還可以用浮萍來化妝啊!多么快樂。

  周末,好不容易回來一次,剛好也是烈日炎炎的夏天,一大早我就起床做好充足的準(zhǔn)備,跟著爸爸家家戶戶的串門,邀請(qǐng)我的朋友們晚上一起去抹茶河里泡澡、玩耍,于是我坐在椅子上熬呀熬,熬呀熬,想閉上眼睛睡一覺,眼睛都瞇成一條平行線了,不禁抱怨道:“唉,明天絕對(duì)會(huì)要變成大熊貓了!”終于,整個(gè)上午和下午我就是在椅子上度過的,腿都已經(jīng)坐麻了,坐了好幾個(gè)小時(shí)能不麻才怪!況且我還什么都沒吃,就獨(dú)自一個(gè)人在家里看家,先說明,我可不是一只小狗。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”我定的鬧鐘在這個(gè)時(shí)刻及時(shí)的響了,是時(shí)候出發(fā)了,我們?cè)诖舐房跁?huì)和,真是一派好風(fēng)景啊!就像一群群整齊有序的烏龜一樣,我走在窄窄的小道上,四處充滿著仙境的氣息,滿樹的枝葉隨風(fēng)而蕩,水中的漣漪像一只站在水面上的鴨子在亂蹦亂跳,快活極了,望著前面一大片的綠色呈現(xiàn)在我們的面前,我們就知道我們已經(jīng)到達(dá)目的地了,哇!真漂亮啊,無邊無際的,這下可夠我們玩了。

  我們一擁而上,此時(shí)天越來越黑了,但也阻止不了我們玩的興致,真正的大戰(zhàn)開始了,我們緊盯著敵方,打不過沒關(guān)系,重要的是要先靠眼神來秒殺他們,其中一個(gè)胖子被我們盯得害怕了,往后退了一步,不小心濺起了一個(gè)大波浪,波浪像是發(fā)了狂一樣向我們涌過來,我們連忙四處逃竄,沒成功,“咚”的一聲,全員都落水了,衣服上爬滿了浮萍,回家可得好好的洗一下澡了,天色完全黑了,我們收拾好東西,伴隨著路邊青蛙熱情的叫聲,踏上了回家的路途中。

  我一回到家,爸爸就逗我說:“抹茶好喝不?”我頓時(shí)就追著爸爸到處跑,這可氣死我了。

  生活中我們經(jīng)常喝到美味清香的抹茶,可在我們家鄉(xiāng)的抹茶可就不一樣,我喜歡躲在它的懷里玩耍,就像媽媽溫暖的懷抱一樣,我愛這條抹茶,抹茶給我?guī)砹艘环N全新的體驗(yàn)。

  早晨,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,臉角泛著暖暖的笑意,真不知道現(xiàn)在抹茶河變成什么樣了呢!

回憶六年級(jí)的作文 篇5

  回憶是甜蜜的;回憶是苦澀的。但也是不可缺少的,因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖腵記憶!

  剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生:陌生的老師,陌生的桌椅,陌生的同學(xué),還有陌生的陽光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切,仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為:多么有趣的學(xué)校啊!慢慢的,我進(jìn)入了六年級(jí)。經(jīng)過最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了,這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西:畢業(yè)的開心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過才能體會(huì)到。可是,這時(shí)我回頭看才發(fā)覺我竟然忘記了那么多!忘記了辛苦的老師,忘記了身邊總支持自己的同伴,忘記了一起努力的父母,忘記了學(xué)習(xí)中那無盡的快樂。原來我擁有這么多,當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶:酸甜苦辣咸。一樣不缺!謝謝,謝謝讓我擁有這么多!讓我這么幸福!

  回憶學(xué)校,一排排楊柳英姿颯爽,微風(fēng)拂過飄起千萬嫩綠枝芽,像是仙境般美麗;回憶老師,那個(gè)總在做著演題的人,那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人,那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人;回憶同伴,那個(gè)認(rèn)真安慰我的她,那個(gè)在籃球場(chǎng)上揮灑自如的他,那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他!回憶甜蜜……

  笑容,淚水,激動(dòng),吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉,因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼,快樂!

回憶六年級(jí)的作文 篇6

  童年,給我?guī)砹嗽S多的回憶。在一件件的回憶中,有辛酸的,甜蜜的,苦澀的,辣辣的,咸咸的。一件件的回憶,在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里,有的卻早已支離破碎,只留下那點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

  有的早已被人忘卻。那辛酸的回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中,是那刁蠻任性,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣的孩子。我后悔,我沒有改變自己的性格,做錯(cuò)事不承認(rèn)。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛。在我成功時(shí),總是在一旁說,要我繼續(xù)努力,不要驕傲。我每次聽了,有點(diǎn)酸酸的,我都成功了,應(yīng)該好好祝福我。

  怎么這樣呢?或許,這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學(xué)習(xí),有人曾說過我文筆好,我心里聽了美滋滋的?墒,回過頭來想想,如果沒有那位老師,沒有他孜孜不倦的付出,我會(huì)有這成功?

  現(xiàn)在任為,當(dāng)初的努力,都是值得的。那辣辣的回憶,是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾,學(xué)校里看到那抄作業(yè)的痕跡。我們是否是出淤泥而不染?

  看到有人扔垃圾,是學(xué)習(xí)還是改正還是批判?看到有人抄作業(yè),是報(bào)告老師,還是和他一樣,還是視而不見?這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶,是不好聽的話。畢竟良藥苦口,對(duì)自己有用的話,有那個(gè)是好聽?好聽的話叫阿諛奉承。會(huì)想起那些話,卻再也聽不到了。童年的回憶,卻再也回不去。

回憶六年級(jí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩,愛好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了,有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會(huì)有一股暖暖的感覺。

  那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天,在我們小區(qū)后面有一片很大的空地,本來是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間,小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”,我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>

  有一天,爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏,是飛機(jī)的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說這個(gè)風(fēng)箏的線不好,得用魚線才行,所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準(zhǔn)備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng),然后,爸爸拿著線,我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風(fēng)箏一下就吹回來了,原來我是逆風(fēng)放的,調(diào)整好方向以后,又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,風(fēng)箏飛起來了。

  可是,飛到半空中,風(fēng)中有落下來了,我一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于在一次成功的放飛后,風(fēng)箏飛起來了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風(fēng)箏飛起來了,心里有一種非常好的,但有說不出的感覺。

  雖然,我已經(jīng)這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會(huì)給我快樂的童年,留一個(gè)過去,我玩耍的空地那么大的地方,我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時(shí),這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。

回憶六年級(jí)的作文 篇8

  “小孩子懂什么?看電視就應(yīng)當(dāng)多看看時(shí)事政治!”“這《封神榜》是根據(jù)歷史改編的,多看看沒錯(cuò)!”“哇!不行,我要看動(dòng)畫片!”

  ……

  聽,又吵起來了。我們一家都視周末為“黃金時(shí)期”。平時(shí)學(xué)習(xí),工作緊張,好不容易到了周末,機(jī)不可失啊!我們這都在為電視“拼命”而戰(zhàn),故而戰(zhàn)火的硝煙彌漫,久久不散。媽媽實(shí)在忍受不了“社會(huì)”的“動(dòng)蕩”,即“退隱山林”,到一旁上網(wǎng)了,F(xiàn)在,我代表“連續(xù)劇派”,爸爸則是“新聞派”,至于弟弟,不用說,動(dòng)畫是他的“命根”。當(dāng)今“天下"成了“三分鼎足”之勢(shì)。我們都恨不得把電視分為三塊。這遙控器是左奔又跑,控制它的人在瘋狂刷新,電視頻道也在狂調(diào),有的畫面是一閃而過。搶電視,難也!難于上青天……

  軍閥混戰(zhàn),老百姓最受累!這里的老百姓,指的當(dāng)然是電視機(jī)。也許是“蒼天”不忍“老百姓”處于水深火熱之中,一發(fā)怒,“啪!”停電啦!

  戰(zhàn)火不再彌漫,天下也不再混戰(zhàn)。我思忖了一會(huì),向大家提了個(gè)意見:“我們不要這樣爭(zhēng)了,這樣下去最終的結(jié)果只能是兩敗俱傷,誰都看不安穩(wěn)。干脆,我們來訂個(gè)協(xié)議吧!”“好!”“這樣最好!”他們紛紛附和。畢竟都嘗到了搶電視的苦頭。于是,我們“簽訂”了口頭合同:爸爸先看,因?yàn)樾侣勓莸脑纾赐暌院,由弟弟看?dòng)畫,動(dòng)畫的廣告時(shí)間長(zhǎng),于是我就來看《封神榜》?赐曛螅艿芙又磩(dòng)畫。

  這個(gè)協(xié)議對(duì)方都做了讓步,但是也都得到了好處。于是,我們“握手言和”。接下來的事令人震驚,蒼天有靈!剛剛達(dá)成協(xié)議,“啪!”來電了!

  矛盾與沖突不要硬爭(zhēng),最好是能靠方法化解沖突。這件事給了我一次啟迪。

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