【精選】六年級年的作文300字匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
小學(xué)最后一段時光，我，終于穿上了深綠的軍裝
回想那一年級進(jìn)學(xué)校是，就見到一群大哥哥穿著那令人驕傲、敬畏的軍服，心中好不羨慕。終于，等了六年時間，總算盼到了。
晚上，我迫不及待的拽起軍服，這可以與草融為一體的顏色，讓我感覺道置身在一片草地之上。腦中回想起這樣的畫面：一個軍人，手中緊緊托著一把AK-47，腰間別著一只黃金沙漠之鷹。頭頂上頭盔也纏繞著一條又一條的柳枝。半身伏下。是敵人完全看不見我，最終把敵人殺的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄。這可多威風(fēng)呀!我覺得穿上這深綠色的軍裝。好像肩負(fù)著一種責(zé)任，頓時，我就想起了軍人那只知奉獻(xiàn) ，卻又不求回報的精神。讓我記起了那軍人老一代。我在心中暗暗許下決心，跟前輩們學(xué)習(xí)。做一個對祖國有幫助的人。
終于，我穿上了他。心中幻想：這次的教官會不會很兇?這三天內(nèi)我過的會不會好。幾乎一切都是問號�？勺疃嗟倪�是對軍訓(xùn)的渴望和憧憬。即使下雨，也不會臨時對我們軍訓(xùn)的熱情。只是一次磨練，也是六年的完美句號。
六年級軍訓(xùn)，讓我好好把握你吧。
六年級年的作文300字 篇2
地球上的人真是很多很多，人人都有一雙手，大家都覺得自己的手很好，很喜歡自己的手�？墒俏矣X得，媽媽的手更好，她的手雖然不是那么柔軟、細(xì)膩，但是我喜歡。這是因為，我一愛一媽媽，一愛一她是那么勤勞，一愛一她的那么慈祥。
又一次，我去山上，看大人們收麥子。田野里，麥子黃澄澄的，滿地泛著金光。爺爺、爸爸、媽媽揮舞著鐮刀，緊張而有節(jié)奏，麥子在身后向列隊的士兵整整齊齊，這時候，我看見媽媽的手都磨破了。我在田埂上坐下來，就對媽媽說：“媽媽，你慢點，你看你的手都破了”，媽媽說：“沒事，好著呢！”我傷心得要哭了，然而媽媽對我說，你快回去吧，沒你的事！
我回去了，在家里做作業(yè)，可是總想起媽媽受傷的手，我就寫不下去了。
媽媽的手很大，也很粗糙，但是這雙手，是我見到的手中最漂亮好看的手。
我喜歡媽媽的手，我說不出來是什么原因，反正就是喜歡這雙手。
媽媽的手，是我的驕傲，我很滿意媽媽有這樣一雙手，這雙手我很熟悉，使我閉上眼睛也能說出他的樣子來，我更加喜歡媽媽的手。
六年級年的作文300字 篇3
我叫常文彥，今年十三歲。九月一號后我就是初一的學(xué)生了。
我的頭發(fā)很長很黑，很濃密，我經(jīng)常把頭發(fā)盤起來。梳成一個高高的發(fā)髻，顯得利索又高雅。我的眉毛濃黑濃黑，眼睛小小的，單眼皮，眼睫毛又長又彎。鼻梁很直，皮膚微黃。
我的性格很潑辣。有一次媽媽在做飯，我在看電視，在我看的正精彩的時候，弟弟開始跟我搶遙控器要換臺，我生氣了，沖上去就打他一頓。他哭著走開了。
我喜歡畫畫兒，也喜歡音樂和舞蹈。我一開始畫畫時按自己的想法畫，后來我就看著漫畫中的人物去畫。再后來，我就畫我自己了。我很喜歡聽音樂，但不喜歡創(chuàng)作音樂，我喜歡本兮萌萌噠天團(tuán)和TFboys的歌曲，我媽媽的朋友都說我是學(xué)音樂的天才。我愛舞蹈，那是因為我在五年級的時候?qū)W了兩個假期的舞蹈，所以我喜歡跳舞。
我長大后想成為設(shè)計師，設(shè)計出一座座的高樓大廈，把祖國建設(shè)得更美好。我一定加油學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。
六年級年的作文300字 篇4
歲月悠悠，波光明滅。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。在我記憶深處殘留著一段美好的記憶。那就是我和我的啟蒙老師——陳老師的一段精彩的故事。
每當(dāng)我坐在窗前，抬頭仰望天空，便讓我想起她那寬厚的`一笑。
一天，她給我們念聽寫，我我卻晚交了。下課。我獨自走在走廊上。在想老師會不會吵我，會不會懲罰我。我的心忐忑不安著。到了辦公室門口，我長舒了一口氣進(jìn)去。進(jìn)去以后找到老師的辦公桌，當(dāng)時老師正在批改聽寫。我走到老師跟前，說：“陳老師，我，我的聽寫�！标惱蠋熃舆^我的聽寫本后，回過頭來對我笑了一下。她那寬厚的一笑，立刻感到心里一股暖流流過。讓我倍感溫暖，倍感自信。我也回笑一下，然后說一聲：“謝謝老師，老師再見�！比缓笠涣餆熍艹鋈�。
回到教室我又回想起她那寬厚的一笑。我不僅改變了對老師的看法。
我一直認(rèn)為老師是個只會拿作業(yè)壓學(xué)生的人，而看到陳老師那寬厚的一笑我對老師的看法完全改變了�，F(xiàn)在我認(rèn)為老師是除天下母親外，最偉大，最可愛的人。
六年級年的作文300字 篇5
足球是在我孤獨寂寞時的伙伴，是我無聊傷心時的伙伴，是我開心時的伙伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候，那天教練讓我們各自挑選一個足球，但是不知道怎么回事，這個足球自己跑到了我的腳下，所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友，平時我對它非常友好。記得有一次，我們訓(xùn)練射門。我一不小心踢歪了，氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網(wǎng)上�？墒亲闱騾s一點兒也沒有生氣，又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子，心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學(xué)會了克制自己的情緒，也讓我懂得了要原諒別人。
我開心的時候，足球會讓我更開心。有一次我們打比賽，我當(dāng)時很開心，足球也很爭氣，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我傷心的時候，是足球讓我開心，不再讓我自卑，讓我快樂，讓我懂得了要珍惜每一天。
我無聊的時候，足球會陪我玩耍。我孤獨的時候，足球會和我聊天，我們一起回憶著曾經(jīng)的快樂。
我與足球是朋友，我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨……
我愛足球。
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