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【熱門】我的六年級小學(xué)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的六年級小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
每個人都有自己的夢想，我也不例外，曾經(jīng)看到商場里那些潮流的服飾和一場米蘭周的服裝秀，那T臺上的秀子們把服飾潮流發(fā)揮得淋漓盡致，于是就有了我的一個”小小”的大夢想，有一天成為T臺上的驕子。
一次很偶然的機會，媽媽讓我到青少年宮學(xué)模特表演。初入學(xué)堂，我總是不好意思在眾人面前“亮相”，所以動作做得很不自然，但是很幸運，上到第二節(jié)課時，我被選中參加寧波市少兒服飾節(jié)《長大了我也要穿迷彩》這個團體節(jié)目。
經(jīng)過老師的選拔，我再一次幸運地當上這個團體節(jié)目的隊首——第一個出場。平時看別人表演不覺得什么，看第一個出場和最后一個出場沒什么區(qū)別，輪到自己才知道這真不是件簡單的事。團體節(jié)目第一個出場，首先要聽懂音樂節(jié)奏，接下來要看舞臺位置，還有穿插順序，這些是領(lǐng)隊必須要做好的，帶著壓力我迎難而上。
七月的天格外的熱，排練是辛苦的，但功夫不負有心人，隨著舞臺燈光亮起，音樂聲響起，很自然地走上了舞臺，我克服了心理障礙，漂亮地完成了我的第一次T臺表演。
自此，我對T臺有著一種莫名的情感，當然，平時訓(xùn)練課也是越來越有難度，老師的要求也越來越嚴，有時我真的很困惑，不管我怎么盡力做，總是不能令老師滿意。突然有一天，老師跟我說：“以后每節(jié)課你得壓肩、壓腿，直到兩膝蓋伸直，能夠夾住一元錢硬幣不掉為止�！蔽疑踔帘粐樀靡欢扔兄幌雽W(xué)的念頭。但一想到T臺，五彩的燈光，潮流的搭配服飾，配著節(jié)奏感的音樂，我就又充滿了自信和自豪感，我堅持下來了。
汗水總是伴隨著成功的喜悅，去年十二月份我參加了中國文化藝術(shù)教育研究協(xié)會主辦的“第五屆全國校園藝術(shù)新秀”寧波賽區(qū)推選活動，獲得模特類兒童B組的金獎，我想這是對我一年來的學(xué)習(xí)成績的肯定，也是對我在今后T臺上表演的一種鼓勵。
T臺，我已成功地登上了，但是要成為T臺上的驕子，我還是在追夢的路上。讓更多的的汗水見證所有的努力都不是白費……
我的六年級小學(xué)作文 篇2
我有一個可愛的外公，我最喜歡的人就是我的外公了。
我出生一個月后到讀幼兒園四年期間，一直生活在外公家，有外婆養(yǎng)著，在我心中，我對外公的愛甚至超越了父母親的愛。還在我吃奶的小時候，一次媽媽要去金華浙師大考試，外公就陪我一同前往。記得七歲那年，我要到寧波的醫(yī)院去動腺樣體手術(shù)，聽說要“全麻”，我好害怕呀。外公就笑著安慰我鼓勵我，并親自陪伴在我的身邊，給了我勇氣和力量。我真的很喜歡和外公在一起!
外公今年已經(jīng)六十歲了，但頭發(fā)黑而亮，身體硬朗，走起路來精神抖擻，腳下生風(fēng)。說起話來，聲如洪鐘，滔滔不絕。
在我的心中，外公永遠是最偉大的人，雖然他的一生平平淡淡，但是對我總是呵護有加，每當我受委屈或在外受到欺負，有時連媽媽也責怪我的時候，外公總是耐心地安慰我，慢慢地給我講道理，外公的懷抱是我永遠安全的避風(fēng)港。
在我心中，外公很樂觀，整天都笑哈哈的。在我還只有二歲的時候，只要看到我跌倒就會立刻把我扶起來，逗我笑。如果我不笑，外公還會表演搞笑的節(jié)目給我看，只要我一笑，外公就高興得合不攏嘴了。
在我的心中，外公永遠是我人生的第一位老師，是他教會了我人間最寶貴的字——誠實。記得有一次，我不小心把外公最心愛的物品弄壞了。我很害怕，心想：這下慘了，外公雖然對我很好，不會打我，但這可是他最喜愛的東西呀，怎么辦呢?是撒謊，還是告訴外公，我左右為難�？梢幌肫饛男⊥夤徒涛乙\實，待外公回來了，我把這事一五一十地告訴了外公。外公非但沒有批評我，還語重心長地對我說：“我的外孫女長大了，懂事了，這東西壞了還可以再買，可你的誠實是買不來的呀!”這句話深深地印在我的腦海里，鞭策我時刻做個誠實的人。
外公從教四十多年，真可謂德高望重，桃李滿天下。他的才華樣樣出眾，特別是文才更是出類拔萃。外公的好多文章上了全國和省市的報刊，獲了好多獎，還先后出版了兩本書籍，最近又在新浪博客中撰寫了二十多萬字的《心路覓蹤》自傳，我非常羨慕和佩服他。我最頭疼的寫作也是在外公的啟發(fā)和輔導(dǎo)下才有了長進，他那愛寫作的好習(xí)慣也激勵著我在自己的新浪博客中經(jīng)常發(fā)表我的習(xí)作，《登東方明珠塔》終于刊登上了《舟山晚報》，我可高興啦，也要謝謝我的外公!
這就是我有才華而又可愛的外公，我愛我的外公!
我的六年級小學(xué)作文 篇3
每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值，沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會促使著你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是精彩的。
教師、司機、商人、科學(xué)家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個理想——做一名教師。因為大家我都認為在眾多職業(yè)中，教師是最受人所崇拜的。是啊！從古至今，曾有過多少動聽的詩篇是贊美偉大教師的，我相信教師是太陽底下最光輝，最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁，培育著祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國的棟梁。
有一位老師曾這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大稱號�。 笨上攵�，當一名人名教師是一件多么光榮，多么美好的事��！他們用自己的一生默默地為學(xué)生傳授知識和人生哲理。
要想實現(xiàn)自己的理想，就必須去努力學(xué)習(xí)，不僅需要豐富的文化知識，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中，而是靠我們的不懈奮斗實現(xiàn)的。
愿每個人都能實現(xiàn)自己的理想！有一個燦爛輝煌的人生！
我的六年級小學(xué)作文 篇4
6月18日隨著最后一門考試的結(jié)束，意味著我們結(jié)業(yè)了，意味著我們的童年結(jié)束了，這一年我們倍感珍惜，然而經(jīng)歷了春的暖風(fēng)，夏的腳步還是悄然而至，那操場兩側(cè)蔥郁嫵媚的煙煙楊柳，那教學(xué)樓前嬌艷欲滴的長腕玫瑰，那長廊頂端柔嫩攀援的葡萄藤蔓，無一不為我們唱響離別。
六年啊六年，時光飛逝，我們由天真的兒童成長為有志的少年，閉上眼，與母校朝夕相伴的美好時光歷歷在目……
一年級首次踏進校園，老師親切的教誨，高年級大哥哥大姐姐關(guān)心的問候，讓我們溫暖，讓我們喜歡，讓我們心安。
二年級第一次參加拔河比賽，小小的我們是那樣激動和興奮，個個努力，人人爭先，是集體的榮譽感將我們緊緊地凝聚在一起。瞧，比賽開始了，同學(xué)們使出吃奶的力氣緊咬牙關(guān)，奮力拼搏，誰也不肯放棄。你看連拉拉隊的淘氣包歐陽浩都緊握雙拳，漲紅小臉，助威吶喊，我猜要不是規(guī)則限制，他一定會沖上前力挽狂瀾。都說第一次體驗是最難忘的，就在這一次，我們這些獨生子女明白了團結(jié)是制勝的法寶。
三年級，首次參加以《中國了不起》為題的講演大賽，讓我們迎接新的挑戰(zhàn)，在搜集資料的過程中，我們看到了祖國壯美的大好河山，了解了祖國深厚的文化底蘊，我們深深地為祖國驕傲自豪，“中國了不起！”是我們的心聲，“為國爭光！”是我們的誓言。
四年級，秋游我們來到了田間，大自然的美麗令我們陶醉，豐收的碩果令我們?nèi)杠S。
五年級，大家練起了集體舞，翻開相冊，比賽后，那幾名盛裝的“臺柱子”和兩位班主任老師相視而笑的合影躍然紙上。她們的笑容是那樣自豪和會心。驕人的成績寫在他們的臉上。可你知道嗎？在這榮譽的背后我們付出了怎樣的汗水和辛勞。為了動作整齊優(yōu)美，大家在管理班、午休、節(jié)假日認真練習(xí)，一個動作要練上幾十遍，盛夏，汗水常常將T恤衫打濕。我們不僅贏得了榮譽，更擁有了毅力，學(xué)會了堅強。
六年級，隨著奧運會的翩然而至，我們也沒有閑著，這里參加福娃迎奧運的才藝比賽，那里又在社區(qū)分發(fā)環(huán)保袋宣傳綠色奧運的理念�！拔覅⑴c、我奉獻、我快樂”牢記在大家的心間。
現(xiàn)在，我們即將離開令人眷戀的校園，讓我們感謝恩師，感謝我們永遠的家——母校。讓我們收藏這一個個美好的'瞬間，讓這瞬間激勵引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
她，是一個女孩，有著一頭又黑又細的長發(fā)。一般，她都把頭發(fā)成一支馬尾辮，并配上一個發(fā)飾。
她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，皮膚白白的，整個人顯得瘦瘦的。
她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書。她很少打架，在別人的眼中，她是個文靜的女孩。
她，成績很好。這個大概基于她的安靜和上課認真聽講的緣故吧！上課的時候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯著老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時不時地還拿著筆做一些筆記。
她，發(fā)言不多，便只要她站起來，說得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺，頗有“小大人”的風(fēng)范。
她的成績不僅在班中數(shù)一數(shù)二，在年級中也是名列前茅。
她，對凡事都會有充足的準備， 由她組織的班會比我還遲兩個星期，但我還在為主題苦思冥想時，她已準備得差不多了。
“你為什么那么早就開始準備了？”我好奇地問，“早點準備有把握��！”她眨著清澈的大眼睛答道。
“可是，你再過幾天準備也行呀，你看我都還沒琢磨出主題呢！”“早點準備我心里踏實！”
哎，想不通，誰叫我是個老虎追到屁股后才會急的人呢！
她還十分謙虛，每次發(fā)試卷，總能聽到她和同學(xué)們這樣的對話“哇，你考得真好！”“沒什么啦！”她謙虛地說�！澳憧嫉迷趺茨敲春冒�？”“呵呵，你也不錯了，我們繼續(xù)努力�。 薄班��！彼鲱惏屋偷某煽冏屛液芰w慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！
看我寫得那么多，你猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤！
我的六年級小學(xué)作文 篇6
我的同桌叫黃柏福。他是一個助人為樂、笑口常開的學(xué)生。
黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧，前額下長著烏黑的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你，讓你給他東西吃，你一定會忍不住給他的。他的鼻子很靈巧，下面長著能說會道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向，也不內(nèi)向，屬于中性。他是我們班的班長，但在管理班級方面，效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問，樂于助人，積極參與班上的各類活動，是大家的好榜樣。
記得有一次，他走在大街上，我看見了他，他卻沒有看見我。我走進一個公園去，想和他開個玩笑，所以“監(jiān)視”他。這時候，我突然看到他飛快地跑起來。剛開始，我以為他看見我了，結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。
黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”
老爺爺說：“小同學(xué)，你不是有你的事嗎？”
黃柏定笑著說：“不著急，我扶您過了馬路再去做。”
老爺爺感激地說：“太謝謝你了！”
“不用謝。老師說助人為樂是我們的品德�！�
黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了�？粗h去的背影，我也默默地回家了。
這件事對我觸動很大。同樣是同齡人，他能助人為樂扶老爺爺過馬路，我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛學(xué)習(xí)，還是一個尊老愛幼、樂于助人的好學(xué)生。
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